(共20张PPT)
第一单元 北国之声
唱歌《长城放鸽》
人教版五年级下册音乐
你们去过长城吗?长城在你们的心中是什么样的形象?
从战国至明清,长城有效抵御匈奴、突厥、蒙古等游牧民族的突袭,延缓敌军推进速度。明代更以九镇驻军百万强化防线,降低边患频率。
长城,作为中华民族的象征,它见证了无数历史的变迁,承载着深厚的文化底蕴。今天,我们将通过一首歌曲《长城放鸽》,来感受长城的雄伟与壮丽。
今天,我们将通过一首歌曲《长城放鸽》,来感受长城的雄伟与壮丽。
聆听歌曲前奏:仔细聆听这段音乐,想象你正站在长城之上,望着远方飞翔的鸽子,你感受到了什么?
再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎样的?歌曲的演唱形式是什么?
情绪:抒情、豪迈地
速度:中速
演唱形式:齐唱+二声部合唱
歌曲背景
《长城放鸽》这首歌,不仅描绘了长城的雄伟壮观,还表达了人们对祖国的热爱和对和平的向往。鸽子作为和平的象征,与长城这一历史遗迹相结合,共同构成了这首歌曲的独特魅力。
跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。
教师范唱
节奏练习
1、╳ ╳ ╳ ╳|╳—|
2、╳ ╳ ╳|╳ ╳ ╳|
3、0 ╳ ╳ ╳|╳ —|
—————————————
有感情地朗读歌词。
学唱合唱部分,注意同音连音线部分的唱法。
学唱合唱部分,注意唱好空拍。
完整演唱歌曲。
课堂总结
长城是我们中华民族的骄傲,它见证了中华民族的坚韧与智慧。而鸽子则代表着和平与希望。让我们带着对祖国的热爱,对长城的敬仰,以及对和平的向往,唱着歌曲走出教室!