中小学教育资源及组卷应用平台
【小升初真题汇编】查漏补缺专题01数的认识-2025年小学数学通用版
一.选择题(共8小题)
1.(2024 清新区)笑笑在100米跑步比赛中获得了第一名,她的成绩是( )秒。
A.21.36 B.21.48 C.21.63 D.21.84
2.(2024 朝天区)在带箭头的直线上表示下列各数,( )最接近0。
A.﹣2 B.3 C.﹣1 D.2.5
3.(2024 铜仁市)如图:第二个因数是48,则箭头所指的甲、乙两数的关系是( )
A.甲是乙的2倍。 B.乙是甲的。
C.乙是甲的5倍。 D.乙是甲的10倍。
4.(2024 绥中县)一根彩带,剪去了后,还剩下米,剪去的和剩下的比较( )
A.剪去的长 B.剩下的长 C.同样长 D.无法比较
5.(2024 潍城区)数轴上的四个点,分别表示的数是、、﹣1、+2,其中( )和0的距离更接近。
A. B. C.﹣1 D.+2
6.(2024 天山区)如图直线上点P表示的数是( )
A.﹣2.5 B.﹣1.5 C.1.5 D.0.5
7.(2024 遂溪县)下列各组数中,每个数既是奇数又是合数的一组是( )
A.4,6,81 B.9,27,19 C.9,15,27 D.5,7,10
8.(2024 华容县)的分子加上21,要使得分数大小不变,分母应( )
A.加上21 B.乘21 C.乘4 D.乘3
二.填空题(共8小题)
9.(2025 利通区)1的倒数是 。
和 互为倒数。
10.(2025 良庆区)A=2×3×5,B=2×7×3,则A、B的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
11.(2025 天河区)一个两位数是质数,它的十位数字与个位数调换,仍是一个质数,这样的两位数中最大的数是 。
12.(2025 永宁县)六(1)班有50人,其中男生占46%。今天六(1)班的出勤率是百分之九十八。46%读作 ,百分之九十八写作 。
13.(2025 永宁县)某商场10月的销售量比9月份的销售量增加了,应把 看作单位“1”,10月份销售量是9月份的 。
14.(2015 北京)一个三位数,十位数上的数字是“1”,这个数既能被2、5整除,又是3的倍数,这个数最小是 .
15.(2024 平泉市)如果a+1=b,(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是 。
16.(2024 蓝山县)把0.588的小数点向右移动两位,比原数增加了 。
三.应用题(共3小题)
17.(2024 遵化市)篮球社团投篮测试,老师对8名学生进行了投篮测试。每人投20次,投中12次为达标,超过达标标准的次数用正数表示,不足达标标准的次数用负数表示。记录如下:+2、﹣3、+4、﹣1、0、+1、5、0。
(1)这8名学生实际分别投中了多少次?
(2)这8名学生投篮的达标率是多少?
18.(2023 金堂县)根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃已知该地地面温度为21℃。
(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少?
(2)高空某处温度为﹣24℃,求此处的高度。
19.(2024 九龙坡区)《道德经》中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”道出了自然数的特征,在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我研究了奇数、偶数、质数、合数等,现在我们来研究另一种特殊的自然数——“纯数”。定义:对于自然数n,在计算n+(n+1)+(n+2)时,各数位都不产生进位,则称这个自然数n为“纯数”。
例如:32是“纯数”,因为计算32+33+34时,各数位都不产生进位;23不是“纯数”,因为计算23+24+25 时,个位产生了进位。
(1)判断2019和2020是否是“纯数”请说明理由;
(2)求出不大于100的“纯数”的个数。
【小升初真题汇编】查漏补缺专题01数的认识-2025年小学数学通用版
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C C B B B C C
一.选择题(共8小题)
1.(2024 清新区)笑笑在100米跑步比赛中获得了第一名,她的成绩是( )秒。
A.21.36 B.21.48 C.21.63 D.21.84
【解答】解:21.36<21.48<21.63<21.84,笑笑在100米跑步比赛中获得了第一名,她的成绩是21.36秒。
故选:A。
2.(2024 朝天区)在带箭头的直线上表示下列各数,( )最接近0。
A.﹣2 B.3 C.﹣1 D.2.5
【解答】解:1<2<2.5<3
﹣1最接近0。
故选:C。
3.(2024 铜仁市)如图:第二个因数是48,则箭头所指的甲、乙两数的关系是( )
A.甲是乙的2倍。 B.乙是甲的。
C.乙是甲的5倍。 D.乙是甲的10倍。
【解答】解:40÷8=5
所以乙是甲的5倍。
故选:C。
4.(2024 绥中县)一根彩带,剪去了后,还剩下米,剪去的和剩下的比较( )
A.剪去的长 B.剩下的长 C.同样长 D.无法比较
【解答】解:1
剪去的和剩下的比较少。
剩下的长。
故选:B。
5.(2024 潍城区)数轴上的四个点,分别表示的数是、、﹣1、+2,其中( )和0的距离更接近。
A. B. C.﹣1 D.+2
【解答】解:1<2
答:数轴上的四个点,分别表示的数是、、﹣1、+2,其中和0的距离更接近。
故选:B。
6.(2024 天山区)如图直线上点P表示的数是( )
A.﹣2.5 B.﹣1.5 C.1.5 D.0.5
【解答】解:如图直线上点P表示的数是﹣1.5。
故选:B。
7.(2024 遂溪县)下列各组数中,每个数既是奇数又是合数的一组是( )
A.4,6,81 B.9,27,19 C.9,15,27 D.5,7,10
【解答】解:上列各组数中,每个数既是奇数又是合数的一组是9,15,27。
故选:C。
8.(2024 华容县)的分子加上21,要使得分数大小不变,分母应( )
A.加上21 B.乘21 C.乘4 D.乘3
【解答】解:(7+21)÷7
=28÷7
=4
9×4﹣9
=36﹣9
=27
答:分母应乘4或加上27。
故选:C。
二.填空题(共8小题)
9.(2025 利通区)1的倒数是 1 。
和 28 互为倒数。
【解答】解:1的倒数是1。
和28互为倒数。
故答案为:1,28。
10.(2025 良庆区)A=2×3×5,B=2×7×3,则A、B的最大公因数是 6 ,最小公倍数是 210 。
【解答】解:A、B的最大公因数是:2×3=6
A、B的最小公倍数是:2×3×5×7=30×7=210
故答案为:6,210。
11.(2025 天河区)一个两位数是质数,它的十位数字与个位数调换,仍是一个质数,这样的两位数中最大的数是 97 。
【解答】解:一个两位质数,交换个位和十位上的数字后所得的两位数是另一个质数,这样的数有11、13、31、17、71、37、73、79、97,最大的是97。
故答案为:97。
12.(2025 永宁县)六(1)班有50人,其中男生占46%。今天六(1)班的出勤率是百分之九十八。46%读作 百分之四十六 ,百分之九十八写作 98% 。
【解答】解:六(1)班有50人,其中男生占46%。今天六(1)班的出勤率是百分之九十八。46%读作百分之四十六,百分之九十八写作98%。
故答案为:百分之四十六,98%。
13.(2025 永宁县)某商场10月的销售量比9月份的销售量增加了,应把 9月份的销售量 看作单位“1”,10月份销售量是9月份的 。
【解答】解:1
答:某商场10月的销售量比9月份的销售量增加了,应把9月份的销售量看作单位“1”,10月份销售量是9月份的。
故答案为:9月份的销售量,。
14.(2015 北京)一个三位数,十位数上的数字是“1”,这个数既能被2、5整除,又是3的倍数,这个数最小是 210 .
【解答】解;这个三位数是210;
故答案为:210.
15.(2024 平泉市)如果a+1=b,(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是 1 。
【解答】解:a+1=b(a、b为非0自然数),所以a、b两数互质,所以a和b的最大公因数是1。
故答案为:1。
16.(2024 蓝山县)把0.588的小数点向右移动两位,比原数增加了 58.212 。
【解答】解:0.588×100﹣0.588
=58.8﹣0.588
=58.212
答:把0.588的小数点向右移动两位,比原数增加了58.212。
故答案为:58.212。
三.应用题(共3小题)
17.(2024 遵化市)篮球社团投篮测试,老师对8名学生进行了投篮测试。每人投20次,投中12次为达标,超过达标标准的次数用正数表示,不足达标标准的次数用负数表示。记录如下:+2、﹣3、+4、﹣1、0、+1、5、0。
(1)这8名学生实际分别投中了多少次?
(2)这8名学生投篮的达标率是多少?
【解答】解:(1)12+2=14(次)
12﹣3=9(次)
12=4=16(次)
12﹣1=11(次)
12+0=12(次)
12+1=13(次)
12+5=17(次)
12+0=12(次)
答:这8名学生实际分别投中了14次,9次,16次,11次,12次,13次,17次,12次。
(2)
答:这8名学生投篮的达标率是75%。
18.(2023 金堂县)根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃已知该地地面温度为21℃。
(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少?
(2)高空某处温度为﹣24℃,求此处的高度。
【解答】解:(1)依题意,得21﹣8×6=﹣27℃。
答:此处温度为﹣27℃。
(2)温度差为21﹣(﹣24)=45℃,45÷6×1=7.5千米。
答:此处高度为7.5千米。
19.(2024 九龙坡区)《道德经》中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”道出了自然数的特征,在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我研究了奇数、偶数、质数、合数等,现在我们来研究另一种特殊的自然数——“纯数”。定义:对于自然数n,在计算n+(n+1)+(n+2)时,各数位都不产生进位,则称这个自然数n为“纯数”。
例如:32是“纯数”,因为计算32+33+34时,各数位都不产生进位;23不是“纯数”,因为计算23+24+25 时,个位产生了进位。
(1)判断2019和2020是否是“纯数”请说明理由;
(2)求出不大于100的“纯数”的个数。
【解答】解:(1)n=2019,n+1=2020,n+2=2021
2019+2020+2021,个位9+0+1=10,需要进位,所以2019不是“纯数”。
n=2020,n+1=2021,n+2=2022
2020+2021+2022,个位相加是0+1+2=3不需要进位;十位相加是2+2+2=6,不需要进位;百位相加2+2+2=6,不需要进位。所以2020是“纯数”。
(2)连续的3个自然数相加,个位上的数字是0、1、2,其他位上数字是0、1、2、3时,不会产生进位。
当这个数是一位自然数时,这个数是0、1、2共3个,当这个数是两位自然数时,十位上的数字是1、2、3,个位上的数是0、1、2,共9个;当这个数是三位自然数时,这个数是100。
不大于100的“纯数”的个数是:3+9+1=13(个)
答:不大于100的“纯数”的个数有13个。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)