人教版（2024）生物七下 4.4.3 输送血液的泵——心脏（课时1）(共32张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 人教版（2024）生物七下 4.4.3 输送血液的泵——心脏（课时1）(共32张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 96.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-27 16:54:22 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
恰是这夏
——心脏
第四章 人体内物质的运输
输送血液的泵
（课时1）
学习目标
1、通过观察心脏模型和新鲜的动物心脏，了解心脏的基本结构；
2、通过对心脏结构的分析，培养学生的结构与功能观；
3、概述心脏的工作过程，增强学生的健康意识和责任感；
新课导入
听一听，想一想这是人体哪个结构发出的声音？
把手附在胸口偏左方上，数一数一分钟内自己的心脏跳动次数。
恰是这夏
心脏的结构
01
心脏的结构
心脏的位置、大小和形状：
位置：
位于胸腔中央偏左下方，在两肺之间。
大小：
大小与本人拳头差不多
形状：
像桃子
观察·思考
心脏的结构
1、将一个猪或羊的新鲜心脏放在解剖盘中，先观察心脏的外形，再用手捏心房壁与心室壁，比较心房壁与心室壁的厚薄。
方法步骤：
心脏的外形：
观察·思考
心脏的结构
心脏正面：
心脏背面：
上方
下方
心尖
右侧
左侧
观察·思考
心脏的结构
2、观察心脏的内部结构。
方法步骤：
观察·思考
心脏的结构
3、观察心脏与血管的连接情况。
方法步骤：
观察·思考
心脏的结构
左心房
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
右心室
右心房
上腔静脉
下腔静脉
巧记：
心脏偏左分四腔，
上房下室上下通；
房连静脉室连动，
左室主动右肺动，
左房肺静右房腔。
观察·思考
心脏的结构
思考：
在心房与心室之间、心室与动脉之间是有什么特殊的结构保证了血液在心脏中的单向流动吗？
心脏灌流：
观察瓣膜：
观察·思考
心脏的结构
观察·思考
心脏的结构
动脉瓣
房室瓣
心脏瓣膜的种类：
动脉瓣：位于心室与动脉之间，只朝动脉开放；
房室瓣：位于心房与心室之间，只朝心室开放；
功能：
防止血液倒流。
心脏灌流实验结果推测：
观察·思考
心脏的结构
注水位置 上、下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉
流出位置
推断结果
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
主动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
主动脉
上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
观察·思考
心脏的结构
心脏壁主要由肌肉组织构成。
肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏为血液循环提供动力。
讨论：
1、心脏壁主要由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能？
观察·思考
心脏的结构
心室壁比心房壁厚；左心室壁比右心室壁厚；
左心室壁最厚，这与左心室的射血功能是相适应的，它射出的血液经主动脉运送到全身各部分，需要的动力更大。
讨论：
2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同。
观察·思考
心脏的结构
左心房与左心室相通；
右心房与右心室相通；
左心房与右心房不相通；
左心室与右心室不相通；
讨论：
3、心脏四个腔之间的连通关系是怎样的？
左心房
左心室
右心室
右心房
上下相通，左右不通
观察·思考
心脏的结构
心房与心室之间、心室与相连的动脉之间具有的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，其功能是防止血液倒流。
讨论：
4、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？
恰是这夏
心脏的功能
02
心脏的功能
心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。
一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
心脏的功能
心房收缩，心室舒张，血液由心房→心室
心室收缩，血液由心室→动脉
心房和心室均舒张，血液由静脉→心房→心房
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
开放
关闭
关闭
开放
开放
关闭
心脏的功能
血液在心脏中的流动途径：
上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
右侧：
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
左侧：
小结：静脉→心房→心室→动脉
心脏的功能
心脏是血液运输的动力器官，通过心肌的不断地收缩和舒张，使血液在我们体内循环流动。
恰是这夏
课堂小结
03
课堂小结
右心房
左心房
右心室
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
上、下腔静脉
左心房
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
右心室
右心房
上腔静脉
下腔静脉
恰是这夏
巩固练习
04
巩固练习
1、心脏是人体循环系统的核心器官，其主要功能是（ ）。
A.产生血液 B.储存血液
C.输送血液的动力器官 D.过滤血液
C
巩固练习
2、如图为心脏的结构图，下列说法正确的
是（ ）。
A.①表示主动脉，与右心房相连
B.②表示肺动脉，与右心室相连
C.③表示左心房，连接上腔、下腔静脉
D.④表示右心室，连接主动脉
B
巩固练习
3、下列有关心脏的叙述，正确的是（ ）。
A.心脏的四个腔都是相通的
B.心房与心室之间的瓣膜使血液从心室流向心房
C.位于动脉内的瓣膜能防止血液从动脉流向心室
D.心脏正常工作时，瓣膜总是交替开闭的
D
巩固练习
4、某生物小组用新鲜的猪心脏做灌流实验。当水从肺静脉灌入，观察到水流出的血管是（ ）。
A.主动脉 B.肺动脉
C.肺静脉 D.上腔、下腔静脉
A
巩固练习
5、有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时，以下瓣膜的状态正确的是（ ）。
A.动脉瓣打开，房室瓣关闭
B.动脉瓣关闭，房空瓣打开
C.动脉瓣打开，房空瓣打开
D.动脉瓣关闭，房室瓣关闭
A
恰是这夏
第四章 人体内物质的运输
谢 谢
恰是这夏
——心脏
第四章 人体内物质的运输
输送血液的泵
（课时1）
学习目标
1、通过观察心脏模型和新鲜的动物心脏，了解心脏的基本结构；
2、通过对心脏结构的分析，培养学生的结构与功能观；
3、概述心脏的工作过程，增强学生的健康意识和责任感；
新课导入
听一听，想一想这是人体哪个结构发出的声音？
把手附在胸口偏左方上，数一数一分钟内自己的心脏跳动次数。
恰是这夏
心脏的结构
01
心脏的结构
心脏的位置、大小和形状：
位置：
位于胸腔中央偏左下方，在两肺之间。
大小：
大小与本人拳头差不多
形状：
像桃子
观察·思考
心脏的结构
1、将一个猪或羊的新鲜心脏放在解剖盘中，先观察心脏的外形，再用手捏心房壁与心室壁，比较心房壁与心室壁的厚薄。
方法步骤：
心脏的外形：
观察·思考
心脏的结构
心脏正面：
心脏背面：
上方
下方
心尖
右侧
左侧
观察·思考
心脏的结构
2、观察心脏的内部结构。
方法步骤：
观察·思考
心脏的结构
3、观察心脏与血管的连接情况。
方法步骤：
观察·思考
心脏的结构
左心房
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
右心室
右心房
上腔静脉
下腔静脉
巧记：
心脏偏左分四腔，
上房下室上下通；
房连静脉室连动，
左室主动右肺动，
左房肺静右房腔。
观察·思考
心脏的结构
思考：
在心房与心室之间、心室与动脉之间是有什么特殊的结构保证了血液在心脏中的单向流动吗？
心脏灌流：
观察瓣膜：
观察·思考
心脏的结构
观察·思考
心脏的结构
动脉瓣
房室瓣
心脏瓣膜的种类：
动脉瓣：位于心室与动脉之间，只朝动脉开放；
房室瓣：位于心房与心室之间，只朝心室开放；
功能：
防止血液倒流。
心脏灌流实验结果推测：
观察·思考
心脏的结构
注水位置 上、下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉
流出位置
推断结果
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
主动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
主动脉
上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
观察·思考
心脏的结构
心脏壁主要由肌肉组织构成。
肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏为血液循环提供动力。
讨论：
1、心脏壁主要由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能？
观察·思考
心脏的结构
心室壁比心房壁厚；左心室壁比右心室壁厚；
左心室壁最厚，这与左心室的射血功能是相适应的，它射出的血液经主动脉运送到全身各部分，需要的动力更大。
讨论：
2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同。
观察·思考
心脏的结构
左心房与左心室相通；
右心房与右心室相通；
左心房与右心房不相通；
左心室与右心室不相通；
讨论：
3、心脏四个腔之间的连通关系是怎样的？
左心房
左心室
右心室
右心房
上下相通，左右不通
观察·思考
心脏的结构
心房与心室之间、心室与相连的动脉之间具有的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，其功能是防止血液倒流。
讨论：
4、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？
恰是这夏
心脏的功能
02
心脏的功能
心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。
一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
心脏的功能
心房收缩，心室舒张，血液由心房→心室
心室收缩，血液由心室→动脉
心房和心室均舒张，血液由静脉→心房→心房
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
房室瓣：_____
动脉瓣：_____
开放
关闭
关闭
开放
开放
关闭
心脏的功能
血液在心脏中的流动途径：
上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
右侧：
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
左侧：
小结：静脉→心房→心室→动脉
心脏的功能
心脏是血液运输的动力器官，通过心肌的不断地收缩和舒张，使血液在我们体内循环流动。
恰是这夏
课堂小结
03
课堂小结
右心房
左心房
右心室
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
上、下腔静脉
左心房
左心室
肺动脉
肺静脉
主动脉
右心室
右心房
上腔静脉
下腔静脉
恰是这夏
巩固练习
04
巩固练习
1、心脏是人体循环系统的核心器官，其主要功能是（ ）。
A.产生血液 B.储存血液
C.输送血液的动力器官 D.过滤血液
C
巩固练习
2、如图为心脏的结构图，下列说法正确的
是（ ）。
A.①表示主动脉，与右心房相连
B.②表示肺动脉，与右心室相连
C.③表示左心房，连接上腔、下腔静脉
D.④表示右心室，连接主动脉
B
巩固练习
3、下列有关心脏的叙述，正确的是（ ）。
A.心脏的四个腔都是相通的
B.心房与心室之间的瓣膜使血液从心室流向心房
C.位于动脉内的瓣膜能防止血液从动脉流向心室
D.心脏正常工作时，瓣膜总是交替开闭的
D
巩固练习
4、某生物小组用新鲜的猪心脏做灌流实验。当水从肺静脉灌入，观察到水流出的血管是（ ）。
A.主动脉 B.肺动脉
C.肺静脉 D.上腔、下腔静脉
A
巩固练习
5、有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时，以下瓣膜的状态正确的是（ ）。
A.动脉瓣打开，房室瓣关闭
B.动脉瓣关闭，房空瓣打开
C.动脉瓣打开，房空瓣打开
D.动脉瓣关闭，房室瓣关闭
A
恰是这夏
第四章 人体内物质的运输
谢 谢
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