【高考押题卷】2025年高考物理高频易错考前冲刺 运动的描述（含解析）

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高考物理考前冲刺押题预测 运动的描述
一．选择题（共8小题）
1．（2024秋 闽侯县期末）小格用手机导航从省科技馆到三坊七巷的骑行路线，如图为导航界面的截图。下列说法正确的是（　　）
A．“12分钟”指的是时刻
B．“2.1公里”表示位移
C．“当前路线”的平均速度比其他路线小
D．定位小格当前位置可以把他视为质点
2．（2024秋 水城区期末）2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹（以下简称导弹），准确落入预定海域。下列说法正确的是（　　）
A．“8时44分”是指时间间隔
B．研究导弹全程的运动轨迹时不可将导弹视为质点
C．导弹发射过程中以模拟弹头为参考系，导弹是静止的
D．导弹某段时间内的路程可能小于位移大小
3．（2024秋 水城区期末）拳击运动员常通过击打沙袋来训练拳击力度。某次训练时，拳击运动员击中速度大小为v1的沙袋，沙袋以大小为v2的速度反向弹回，该过程中拳击运动员作用在沙袋上的时间为t。取沙袋弹回的速度方向为正方向，则该过程中沙袋的平均加速度为（　　）
A． B． C． D．
4．（2024秋 盐城期末）小丽同学于2025年1月1日11时45分，乘坐出租车从家出发，目的地为盐城站，如图所示为某地图软件推荐的行车路线。下列说法正确的是（　　）
A．“11时45分”指的是时间间隔
B．出租车是按车行驶的位移来计费的
C．地图推荐路线中显示的“9.2公里”指的是路程
D．求出租车整个运动过程的平均速度时，不可以把它视为质点
5．（2024秋 盐城期末）11月22日，在第十五届中国国际航空航天博览会的开幕式上，歼﹣20、歼﹣35A与俄罗斯苏﹣57战机相继进行了飞行演示。这是中俄三款隐身战机首次“同台”，成为了当时全球瞩目的焦点。在某飞行表演时，甲、乙两飞机以相同的速度由东向西匀速飞行。若以甲飞机驾驶员为参考系，则（　　）
A．甲飞机是运动的
B．乙飞机是运动的
C．观礼台是静止的
D．乙飞机上的驾驶员是静止的
6．（2024秋 石景山区期末）2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述其状态的物理量中属于矢量的是（　　）
A．质量 B．速度 C．路程 D．动能
7．（2024秋 哈尔滨校级期末）下列关于物体运动的说法，正确的是（　　）
A．物体加速度方向为正，速度一定增加
B．物体加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变
C．物体速度变化率越大，则加速度越大
D．物体加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大
8．（2024秋 贵阳期末）CR400BF﹣Z型复兴号智能动车组的最高运营时速可达350公里。“时速350公里”是用来描述该动车组（　　）
A．位置变化的快慢 B．位置变化的多少
C．速度变化的多少 D．速度变化的快慢
二．多选题（共4小题）
（多选）9．（2024秋 渝中区校级期末）在园博园的平静湖面上，停放着一条3.6m的小木船。一个人在3s时间内从船尾走到船头，船向后移动了0.6m。以湖岸为参考系，以人的运动方向为正方向，则在这3s时间内（　　）
A．人的平均速度是1m/s
B．人的平均速度是1.2m/s
C．船的平均速度是0.2m/s
D．船的平均速度是﹣0.2m/s
（多选）10．（2024秋 叶县校级期末）下列关于位移和路程的说法中正确的是（　　）
A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向
B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小
C．物体两次通过的路程不等，位移可能相等
D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零
（多选）11．（2024秋 叶县校级期末）下列①、②、③、④所述的四种情境：
①点火后即将升空的火箭；
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；
④电动平衡车在平直公路上低速匀速直线运动；
请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的是（　　）
A．因火箭即将升空阶段速度接近零，所以加速度一定为零
B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
D．电动平衡车做匀速直线运动，加速度为零
（多选）12．（2024秋 海淀区期末）如图1所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图2所示，某汽车若以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来。若火箭和汽车的运动都可视为匀变速直线运动，且分别规定火箭和汽车运动方向为正，对于以上两个过程，下列说法正确的是（　　）
A．火箭速度的变化量为100m/s
B．汽车速度的变化量为30m/s
C．火箭的平均速度比汽车的平均速度小
D．火箭的加速度比汽车的加速度小
三．填空题（共4小题）
13．（2024秋 杨浦区校级期末）如图所示的两架直升机在某一高度向右飞行。某同学根据图中信息判断直升机A在加速前进，直升机B在减速前进。他的判断 　 　（选填：A.正确，B.错误），说明理由 　 　。
14．（2023秋 阿克苏市校级期末）一辆电动汽车，在公路上由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，速度达到24m/s。此过程中汽车的加速度大小为 　 　m/s2，位移大小为 　 　m。
15．（2023秋 琼海校级期末）将一小钢球竖直向上抛出，在它上升到最大高度18m时，又沿原路线落回到地面．则在此过程中，小钢球通过的路程是　 　m，其位移等于　 　m．
16．（2023秋 琼海校级期末）做直线运动的物体，前时间内平均速度为2m/s，在余下的时间内平均速度为3.5m/s，则全程的平均速度为　 　；若前的位移内的平均速度为2m/s，余下的位移的平均速度为3.5m/s，则全程的平均　 　m/s．
四．解答题（共4小题）
17．（2024秋 丰台区期末）以10m/s的速度行驶的汽车匀加速直线运动了10s后汽车的速度变为20m/s。求：
（1）汽车加速度的大小；
（2）10s内汽车行驶位移的大小；
（3）此过程汽车平均速度的大小。
18．（2023秋 阳江期末）小明同学从足球场中央A点出发，先向正南方向正步走x1＝80m，然后向左转沿正东方向正步走x2＝60m，到达B点。整个过程用时25s。求：
（1）小明从A点到B点经过的路程s和位移x；
（2）小明从A点到B点的平均速度。
19．（2023秋 沁阳市校级期末）一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路．他原计划全程平均速度要达到30km/h，可是走出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有20km/h，如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？
20．（2024秋 长寿区校级月考）一篮球从高h1＝3.9m处由静止开始下落，经t1＝1s落到地面时速度为v1＝8m/s，篮球与地面碰撞的时间为Δt＝0.1s，然后以v2＝6m/s的速度反弹，经t2＝0.5s到达最高点h2＝1.5m处。求：
（1）篮球下落过程的平均速度大小和方向；
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度大小和方向。
高考物理考前冲刺押题预测 运动的描述
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．（2024秋 闽侯县期末）小格用手机导航从省科技馆到三坊七巷的骑行路线，如图为导航界面的截图。下列说法正确的是（　　）
A．“12分钟”指的是时刻
B．“2.1公里”表示位移
C．“当前路线”的平均速度比其他路线小
D．定位小格当前位置可以把他视为质点
【考点】平均速度（定义式方向）；质点；时刻、时间的物理意义和判断；位移、路程及其区别与联系．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】D
【分析】据质点概念、时间和时刻，平均速度以及位移和路程等概念进行分析解答。
【解答】解：A.12分钟表示的是时间间隔，故A错误；
BC.2.1千公里是路程，平均速度是总位移与均速度是总位移与所用时间的比值，总位移都相等，时间越短，平均速度越大，“当前路线”的平均速度比其他路线大，故BC错误；
D.研究小格当前位置时，小格的大小、形状相对于所在空间可以忽略，故可以把小格看作质点，故D正确。
故选：D。
【点评】考查运动学的基本概念的理解，会根据题意进行准确分析解答。
2．（2024秋 水城区期末）2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹（以下简称导弹），准确落入预定海域。下列说法正确的是（　　）
A．“8时44分”是指时间间隔
B．研究导弹全程的运动轨迹时不可将导弹视为质点
C．导弹发射过程中以模拟弹头为参考系，导弹是静止的
D．导弹某段时间内的路程可能小于位移大小
【考点】位移、路程及其区别与联系；质点；根据选取的参考系判断物体的运动；时刻、时间的物理意义和判断．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；理解能力．
【答案】C
【分析】根据时刻和时间间隔的概念分析；根据质点的判断方法分析；根据导弹相对模拟弹头的位置分析；根据路程和位移的定义分析。
【解答】解：A、“8时44分”是时间轴上的一个点，指时刻，故A错误；
B、研究导弹全程的运动轨迹时，导弹的大小形状可忽略不计，可将导弹视为质点，故B错误；
C、导弹发射过程中以模拟弹头为参考系，导弹是静止的，故C正确；
D、路程是轨迹的长度，位移是从起点指向终点的有向线段，导弹运动轨迹为曲线，可知导弹某段时间内的路程大于位移大小，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了时刻和时间间隔，路程和位移的区别，以及质点的判断基础题。
3．（2024秋 水城区期末）拳击运动员常通过击打沙袋来训练拳击力度。某次训练时，拳击运动员击中速度大小为v1的沙袋，沙袋以大小为v2的速度反向弹回，该过程中拳击运动员作用在沙袋上的时间为t。取沙袋弹回的速度方向为正方向，则该过程中沙袋的平均加速度为（　　）
A． B． C． D．
【考点】用定义式计算物体的加速度．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】A
【分析】根据加速度的公式即可求出。
【解答】解：根据加速度的公式
，故A正确，BCD错误；
故选：A。
【点评】本题考查学生对于加速度的公式的理解和应用能力，基础题。
4．（2024秋 盐城期末）小丽同学于2025年1月1日11时45分，乘坐出租车从家出发，目的地为盐城站，如图所示为某地图软件推荐的行车路线。下列说法正确的是（　　）
A．“11时45分”指的是时间间隔
B．出租车是按车行驶的位移来计费的
C．地图推荐路线中显示的“9.2公里”指的是路程
D．求出租车整个运动过程的平均速度时，不可以把它视为质点
【考点】位移、路程及其区别与联系；时刻、时间的物理意义和判断．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】C
【分析】明确物体看作质点的条件，知道只要物体的大小和形状可以忽略物体即可以看作质点；知道时间和时刻的区别；平均速率等于路程与时间的比值；明确路程与位移的区别；惯性的大小仅仅与质量有关。
【解答】解：A、“11时45分”指的是时刻，故A错误；
B、出租车是按车行驶的路程来计费的，故B错误；
C、地图推荐路线中显示的“9.2公里”指的是路程，故C正确；
D、研究此平均速率时出租车的大小可以忽略，可以把出租车看作质点，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查位移与路程、时间与时刻及质点参考系的概念；对于相近概念一定要准确掌握它们的异同点，作到准确区分。
5．（2024秋 盐城期末）11月22日，在第十五届中国国际航空航天博览会的开幕式上，歼﹣20、歼﹣35A与俄罗斯苏﹣57战机相继进行了飞行演示。这是中俄三款隐身战机首次“同台”，成为了当时全球瞩目的焦点。在某飞行表演时，甲、乙两飞机以相同的速度由东向西匀速飞行。若以甲飞机驾驶员为参考系，则（　　）
A．甲飞机是运动的
B．乙飞机是运动的
C．观礼台是静止的
D．乙飞机上的驾驶员是静止的
【考点】根据选取的参考系判断物体的运动．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】D
【分析】判断一个物体是否运动主要看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：A、以甲飞机驾驶员为参考系，甲飞机静止的，故A错误；
BD、因为两架飞机在空中以相同速度同向飞行，以甲飞机驾驶员为参照物，甲飞机驾驶员与乙飞机之间的相对位置没有发生变化，所以认为乙以及乙飞机上的驾驶员是静止的，故B错误，D正确。
C、若以甲飞机驾驶员为参考系，二者之间位置关系发生改变，观礼台是运动的，故C错误。
故选：D。
【点评】此类现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用。
6．（2024秋 石景山区期末）2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述其状态的物理量中属于矢量的是（　　）
A．质量 B．速度 C．路程 D．动能
【考点】矢量和标量的区分与判断．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】B
【分析】根据常见的物理量的矢量性和标量性进行分析判断。
【解答】解：速度是既有大小又有方向的物理量，满足平行四边形定则，质量、路程和动能均是标量，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】考查常见物理量的矢量性和标量性，会根据题意进行准确分析解答。
7．（2024秋 哈尔滨校级期末）下列关于物体运动的说法，正确的是（　　）
A．物体加速度方向为正，速度一定增加
B．物体加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变
C．物体速度变化率越大，则加速度越大
D．物体加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大
【考点】速度、速度变化量和加速度的关联．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】C
【分析】加速度与速度没有直接关系；加速度的方向保持不变，速度方向不一定保持不变；加速度是描述速度变化快慢的物理量。物体的加速度为正，如果速度为负，速度减小。
【解答】解：A．如果速度方向为负，物体加速度方向为正，则速度减小，故A错误；
B．如果速度方向与加速度方向相反，物体加速度方向保持不变，则物体速度减为0后，将反向加速运动，故B错误；
C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体速度变化率越大，则加速度越大，故C正确；
D．物体加速度逐渐变大，如果速度方向与加速度方向相反，则速度逐渐减小，故D错误。
故选：C。
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。
8．（2024秋 贵阳期末）CR400BF﹣Z型复兴号智能动车组的最高运营时速可达350公里。“时速350公里”是用来描述该动车组（　　）
A．位置变化的快慢 B．位置变化的多少
C．速度变化的多少 D．速度变化的快慢
【考点】速度、速度变化量和加速度的关联．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】A
【分析】根据瞬时速度的物理意义进行分析判断。
【解答】解：“时速350公里”这里指瞬时速度大小，根据速度的物理意义，速度反映位置变化的快慢，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】考查瞬时速度的理解，物理意义，会根据题意进行准确分析解答。
二．多选题（共4小题）
（多选）9．（2024秋 渝中区校级期末）在园博园的平静湖面上，停放着一条3.6m的小木船。一个人在3s时间内从船尾走到船头，船向后移动了0.6m。以湖岸为参考系，以人的运动方向为正方向，则在这3s时间内（　　）
A．人的平均速度是1m/s
B．人的平均速度是1.2m/s
C．船的平均速度是0.2m/s
D．船的平均速度是﹣0.2m/s
【考点】平均速度（定义式方向）．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】AD
【分析】根据位移的矢量性分析人和船相对湖岸的位移，结合平均速度的定义式列式代入数据求解。
【解答】解：AB.在t＝3s内人相对于湖岸的位移为x人＝3.6m﹣0.6m＝3m，则人的平均速度，故A正确，B错误；
CD.船的位移方向与人的位移方向相反，故x船＝﹣0.6m，则船的平均速度.故C错误，D正确。
故选：AD。
【点评】考查位移的矢量性和平均速度的概念问题，会根据题意进行准确分析解答。
（多选）10．（2024秋 叶县校级期末）下列关于位移和路程的说法中正确的是（　　）
A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向
B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小
C．物体两次通过的路程不等，位移可能相等
D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零
【考点】位移、路程及其区别与联系．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【答案】AC
【分析】位移是由初位置指向末位置的一条有向线段，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．当做单向直线运动时，位移的大小等于路程．
【解答】解：A、路程是标量，只有大小，没有方向，位移是矢量，既有大小又有方向，故A正确；
B、只有物体沿直线做单向运动时，通过的路程才等于位移大小，其他情况下，通过的路程总大于位移大小，故B错误；
C、物体沿不同的路径从一点运动至另一点，位移相同，路程一般不同，故C正确；
D、如果物体运动一圈绕回原出发点，则位移为零，而路程不为零，故D错误。
故选：AC。
【点评】解决本题的关键区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．以及知道它们的关系：当做单向直线运动时，位移的大小等于路程．
（多选）11．（2024秋 叶县校级期末）下列①、②、③、④所述的四种情境：
①点火后即将升空的火箭；
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；
④电动平衡车在平直公路上低速匀速直线运动；
请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的是（　　）
A．因火箭即将升空阶段速度接近零，所以加速度一定为零
B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
D．电动平衡车做匀速直线运动，加速度为零
【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义；速度与速率的定义、物理意义、标矢性及换算和比较．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；牛顿运动定律综合专题；理解能力．
【答案】BD
【分析】根据牛顿第二定律知力和加速度是瞬时对应关系，根据加速度的定义求加速度的大小及变化．
【解答】解：A、点火后即将升空的火箭立即获得向上的推力，由牛顿第二定律知火箭立即获得加速度，所以火箭的加速度 不为零，故A错误；
B、轿车紧急刹车时，在很短的时间内停下来，故刹车过程汽车的速度变化快，加速度大，故B正确；
C、高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但速度几乎不发生变化，故加速度接近零，故C错误；
D、电动平衡车做匀速直线运动，受力平衡，由牛顿第二定律可知电动平衡车加速度为零，故D正确。
故选：BD。
【点评】掌握加速度的定义及其物理意义，知道加速度和速度没有必然联系是正确解题的关键，加速度只和速度变化率有关．
（多选）12．（2024秋 海淀区期末）如图1所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图2所示，某汽车若以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来。若火箭和汽车的运动都可视为匀变速直线运动，且分别规定火箭和汽车运动方向为正，对于以上两个过程，下列说法正确的是（　　）
A．火箭速度的变化量为100m/s
B．汽车速度的变化量为30m/s
C．火箭的平均速度比汽车的平均速度小
D．火箭的加速度比汽车的加速度小
【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义；速度、速度变化量和加速度的关联；用定义式计算物体的加速度．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】AD
【分析】AB.根据速度的变化量公式结合规定的正方向列式代入数据解答；
CD.根据匀变速直线运动平均速度的公式和加速度的公式列式计算判断。
【解答】解：A.规定火箭运动方向为正，火箭的速度变化量Δv1＝v﹣0＝100m/s﹣0＝100m/s，故A正确；
B.规定汽车运动方向为正，汽车的初速度v0＝108km/h＝30m/s，汽车的速度变化量为Δv2＝0﹣v0＝0﹣30m/s＝﹣30m/s，故B错误；
C.根据匀变速直线运动的平均速度规律，火箭的平均速度为v1m/s＝50m/s，汽车的平均速度为v2m/s＝15m/s，则火箭的平均速度大于汽车的平均速度，故C错误；
D.火箭的加速度a1m/s2，汽车的加速度大小为a2m/s2＝12m/s2，故火箭的加速度比汽车的小，故D正确。
故选：AD。
【点评】考查速度变化量的矢量性以及匀变速直线运动平均速度和加速度的计算，会根据题意进行准确分析解答。
三．填空题（共4小题）
13．（2024秋 杨浦区校级期末）如图所示的两架直升机在某一高度向右飞行。某同学根据图中信息判断直升机A在加速前进，直升机B在减速前进。他的判断 　A　（选填：A.正确，B.错误），说明理由 　A飞机受到空气对飞机的作用力F斜向右上，和重力G的合力方向向右，根据牛顿第二定律可知，A飞机的加速度水平向右，与飞机速度同向，可知直升机A在加速前进；
B飞机受到空气对飞机的作用力F斜向左上，和重力G的合力方向向左，根据牛顿第二定律可知，B飞机的加速度水平向左，与飞机速度反向，可判断直升机B在减速前进，所以该同学判断正确。　。
【考点】根据选取的参考系判断物体的运动．
【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题；理解能力．
【答案】A；A飞机受到空气对飞机的作用力F斜向右上，和重力G的合力方向向右，根据牛顿第二定律可知，A飞机的加速度水平向右，与飞机速度同向，可知直升机A在加速前进；
B飞机受到空气对飞机的作用力F斜向左上，和重力G的合力方向向左，根据牛顿第二定律可知，B飞机的加速度水平向左，与飞机速度反向，可判断直升机B在减速前进，所以该同学判断正确。
【分析】对直升机A、B受力分析，确定合力方向，再根据受力情况判断其运动情况，从而分析他的判断是否正确。
【解答】解：直升机A、B飞机受力分析图如图所示。
两架直升机在某一高度向右飞行，可知A飞机受到空气对飞机的作用力F斜向右上，和重力G的合力方向向右，根据牛顿第二定律可知，A飞机的加速度水平向右，与飞机速度同向，可知直升机A在加速前进；
B飞机受到空气对飞机的作用力F斜向左上，和重力G的合力方向向左，根据牛顿第二定律可知，B飞机的加速度水平向左，与飞机速度反向，可判断直升机B在减速前进，所以该同学判断正确。
故答案为：A；A飞机受到空气对飞机的作用力F斜向右上，和重力G的合力方向向右，根据牛顿第二定律可知，A飞机的加速度水平向右，与飞机速度同向，可知直升机A在加速前进；
B飞机受到空气对飞机的作用力F斜向左上，和重力G的合力方向向左，根据牛顿第二定律可知，B飞机的加速度水平向左，与飞机速度反向，可判断直升机B在减速前进，所以该同学判断正确。
【点评】解题的关键是分析清楚飞机的受力情况，判断合力方向，由牛顿第二定律分析加速度方向，再分析运动情况。
14．（2023秋 阿克苏市校级期末）一辆电动汽车，在公路上由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，速度达到24m/s。此过程中汽车的加速度大小为 　3　m/s2，位移大小为 　96　m。
【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义．
【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题；理解能力．
【答案】3，96。
【分析】根据速度公式求解加速度，根据匀变速直线运动推论求解位移。
【解答】解：此过程中汽车的加速度大小为，位移大小为。
故答案为：3，96。
【点评】考查对匀加速直线运动的理解，熟悉运动学公式的运用。
15．（2023秋 琼海校级期末）将一小钢球竖直向上抛出，在它上升到最大高度18m时，又沿原路线落回到地面．则在此过程中，小钢球通过的路程是　36　m，其位移等于　0　m．
【考点】位移、路程的简单计算．
【答案】见试题解答内容
【分析】由上抛特征可知，上升和下降的高度位移大小相等，位移表示位置变化，路程表示路径长度．
【解答】解：由题可知，球上升18m又落回抛出点，则：
球的路程为：
s＝18+18＝36m
位移为0
故答案为：36，0
【点评】明确位移和路程的含义以及他们的区别，知道位移是矢量而路程是标量．
16．（2023秋 琼海校级期末）做直线运动的物体，前时间内平均速度为2m/s，在余下的时间内平均速度为3.5m/s，则全程的平均速度为　3m/s　；若前的位移内的平均速度为2m/s，余下的位移的平均速度为3.5m/s，则全程的平均　2.8　m/s．
【考点】平均速度（定义式方向）．
【专题】直线运动规律专题．
【答案】见试题解答内容
【分析】设运动总时间为t，求解出总位移，然后用总位移除以总时间就得到全程的平均速度．
【解答】解：设物体做直线运动，设运动总时间为t，前时间内的平均速度为v1，后时间内的平均速度为v2，则前一半时间的位移为：v1t，后一半时间的位移为，故总位移为S；
则全程的平均速度为：
设总位移为s，前的位移内的时间为：t1，余下的位移的时间为：t2，故总位移的平均速度为：
v
故答案为：3m/s；2.8
【点评】本题关键明确平均速度一定等于总位移除以总时间，不同时间间隔内的平均速度不同
四．解答题（共4小题）
17．（2024秋 丰台区期末）以10m/s的速度行驶的汽车匀加速直线运动了10s后汽车的速度变为20m/s。求：
（1）汽车加速度的大小；
（2）10s内汽车行驶位移的大小；
（3）此过程汽车平均速度的大小。
【考点】平均速度（定义式方向）；匀变速直线运动速度与时间的关系；匀变速直线运动位移与时间的关系．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】（1）汽车加速度的大小为1m/s2；
（2）10s内汽车行驶位移的大小为150m；
（3）此过程汽车平均速度的大小为15m/s。
【分析】（1）根据加速度的定义式列式求解；
（2）（3）根据匀变速直线运动的位移和平均速度的公式列式解答。
【解答】解：（1）由速度公式vt＝v0+at，可得，代入vt＝20m/s，v0＝10m/s，t＝10s，解得a＝1m/s2
（2）由位移公式，代入数据，解得 x＝150m；
（3）由平均速度公式，代入数据，可得。
答：（1）汽车加速度的大小为1m/s2；
（2）10s内汽车行驶位移的大小为150m；
（3）此过程汽车平均速度的大小为15m/s。
【点评】考查加速度的定义式和匀变速直线运动的位移规律，会根据题意进行准确分析解答。
18．（2023秋 阳江期末）小明同学从足球场中央A点出发，先向正南方向正步走x1＝80m，然后向左转沿正东方向正步走x2＝60m，到达B点。整个过程用时25s。求：
（1）小明从A点到B点经过的路程s和位移x；
（2）小明从A点到B点的平均速度。
【考点】平均速度（定义式方向）；位移、路程的简单计算．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】（1）小明从A点到B点经过的路程s为140m，位移x为100m，方向为南偏东37°；
（2）小明从A点到B点的平均速度为4m/s，方向南偏东37°。
【分析】（1）路程为质点经过轨迹的长度，位移方向由起点指向终点，并确定分析整个过程的位移大小和方向；
（2）由平均速度公式求解平均速度，平均速度的方向就是质点的位移方向。
【解答】解：（1）小明从A点到B点经过的路程为
s＝x1+x2＝60+80m＝140m
小明从A点到B点经过的位移大小为
根据几何关系有
解得
θ＝37°
则位移方向为南偏东37°。
（2）小明从A点到B点的平均速度大小为
方向为南偏东37°。
答：（1）小明从A点到B点经过的路程s为140m，位移x为100m，方向为南偏东37°；
（2）小明从A点到B点的平均速度为4m/s，方向南偏东37°。
【点评】本题关键明确平均速度的定义和物理意义，要明确平均速度与时间间隔和位移对应。
19．（2023秋 沁阳市校级期末）一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路．他原计划全程平均速度要达到30km/h，可是走出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有20km/h，如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？
【考点】平均速度（定义式方向）．
【专题】直线运动规律专题．
【答案】见试题解答内容
【分析】先算出以20km/h的速度行驶了整个路程的一半的路程，再根据后一半路程的时间算出速度；
汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商
【解答】解：设全程的位移为 x，后半段路程的平均速度为 v．
前半段路程所用的时间 t 1，后半段路程所用时间 t 2
据平均速度定义可得，解得 v＝60 km/h
答：在后半段路程里他开车的平均速度应达到60km/h
【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前一半路程用的时间与后一半路程用的时间是解题的关键
20．（2024秋 长寿区校级月考）一篮球从高h1＝3.9m处由静止开始下落，经t1＝1s落到地面时速度为v1＝8m/s，篮球与地面碰撞的时间为Δt＝0.1s，然后以v2＝6m/s的速度反弹，经t2＝0.5s到达最高点h2＝1.5m处。求：
（1）篮球下落过程的平均速度大小和方向；
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度大小和方向。
【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义；平均速度（定义式方向）．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题；推理论证能力．
【答案】（1）篮球下落过程的平均速度大小为3.9m/s，方向为竖直向下；
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度大小为140m/s2，方向为竖直向上。
【分析】（1）平均速度为位移与时间的比值；
（2）加速度a。
【解答】解：（1）篮球下落过程的平均速度为
代入数据解得
v＝3.9m/s
方向竖直向下。
（2）篮球与地面碰撞过程中，以竖直向上为正方向，加速度为
a
代入数据解得
a＝140m/s2
可知加速度大小为140m/s2，方向竖直向上。
答：（1）篮球下落过程的平均速度大小为3.9m/s，方向为竖直向下；
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度大小为140m/s2，方向为竖直向上。
【点评】本题主要考查了平均速度和加速度，解题关键是掌握平均速度为位移与时间的比值，平均速度必须指明是哪段的位移或者哪段时间的平均速度。
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