【中考押题卷】2025年中考生物考前冲刺 绿色开花植物的一生(含解析)

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中考生物考前冲刺押题预测 绿色开花植物的一生
一．选择题（共17小题）
1．（2025 阳谷县校级开学）如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（　　）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．受精过程在①中完成
2．（2024秋 榆林期末）小秦同学在家制作豆浆，制作豆浆用的大豆的结构（如图所示）。豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳
3．（2025 阳谷县校级开学）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　）
A．桃花的主要结构是⑥和⑧
B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精
C．图一中的⑥将来发育成图二中的⑨
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
4．（2025 禄丰市开学）如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．①发育成叶 B．③发育成芽
C．②是胚轴 D．叶芽发育成枝条
5．（2025 阳谷县校级开学）春暖花开，柳树也抽出了新的枝条，这些枝条是由（　　）发育而来。
A．花芽 B．叶芽 C．树皮 D．柳絮
6．（2025 莱芜区校级开学）用镊子从外向内解剖一朵桃花，花的结构依次是（　　）
A．花冠、花萼、雌蕊、雄蕊
B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C．雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
D．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
7．（2025 阳谷县校级开学）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　）
A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉
B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花
C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊
D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊
8．（2025 阳谷县校级开学）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。开花时，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花的传粉方式及媒介分别为（　　）
A．自花传粉 风力 B．自花传粉 昆虫
C．异花传粉 风力 D．异花传粉 昆虫
9．（2025 阳谷县校级开学）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（　　）
A．①是柱头，⑤是花药
B．⑥中含有花粉
C．①②③构成雌蕊
D．1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠
10．（2024秋 延边州期末）科学家模拟自然种子制造“人工种子”（如图甲），其中胚状体相当于图乙中的（　　）
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
11．（2024秋 大足区期末）将一粒小麦种子放在火上烧，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物。下列与小麦种子的有关叙述正确的是（　　）
A．有机物如糖类主要存贮在子叶里
B．无机盐主要存贮在子叶里
C．小麦种子萌发时，胚细胞的细胞膜直接从胚乳吸收营养
D．小麦种子休眠时，胚细胞的细胞膜控制物质进出会减少
12．（2025 凉州区开学）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（　　）
A．雌蕊 果皮 胚 B．子房 果皮 种子
C．雌蕊 种子 果皮 D．子房 果皮 种皮
13．（2025 莱芜区校级开学）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的部分是（　　）
A．花瓣 B．花蕊 C．花萼 D．花柄
14．（2025 龙马潭区开学）如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．②③④共同组成种子的胚
B．②将来发育成幼芽
C．玉米的种子不具有结构⑤
D．营养物质贮存在结构⑤中
15．（2024秋 巴彦县期末）“春种一粒粟，秋收万颗子。”许多植物依靠种子繁殖后代。如图所示种子各结构中，不能够称为“新植物的幼体”组成部分的是（　　）
A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．胚轴
16．（2024秋 广安校级期末）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
17．（2024秋 武侯区期末）“梭梭树”生长于沙丘、荒漠等地，耐旱、耐寒性强，其根系非常发达，主根可以深入地下9米，侧根可以延伸到10米之外，在固沙方面有显著作用。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（　　）
A．伸长区和分生区 B．成熟区和根冠
C．成熟区和伸长区 D．分生区和根冠
二．实验探究题（共1小题）
18．（2024 蓬莱区一模）象征和平的橄榄枝是木本植物木樨榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。
（1）分析如图可知，油橄榄属于 　 　植物，传粉需要 　 　作为媒介。油橄榄在花期结束（受精）后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，其中果皮是由花结构中的 　 　发育来的。
（2）油橄榄通过光合作用合成 　 　，通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
（3）油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，能进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第 　 　天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如图2、实验结果可以初步说明对于中果皮内油脂的来源而言，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当，依据是 　 　。
三．解答题（共2小题）
19．（2025 楚雄市开学）拟南芥为十字花科植物，属一年生草本，花期4至6月，角果长10至14毫米，宽不到1毫米。拟南芥是神州载人飞船拟定的模式植物，拟南芥种子将在太空空间站萌发、生长、开花和结果，据图回答下列问题：
（1）拟南芥角果的果皮是由拟南芥花中的 　 　发育而来。
（2）拟南芥叶肉细胞内进行光合作用的场所是 　 　，光合作用制造的有机物（如淀粉），通过叶脉中的 　 　（填“导管”或“筛管”）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供食物来源。
（3）拟南芥植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的 　 　（填结构）散失到大气中，该作用能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的 　 　循环。
20．（2024秋 成华区期末）亲爱的同学，番茄被称为“蔬菜中的水果”，成熟的番茄颜色鲜艳，富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质，有助于增强人体免疫、维持骨骼健康、预防缺铁性贫血和心血管疾病等，有“红宝石”的美称。本期，同学们已开展或将要开展“栽培番茄”的实践活动，在领略劳动的价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。
在浩瀚无垠的宇宙中，中国空间站内的“太空菜园”宛如一颗充满希望的绿色明珠，为长期生活在太空的航天员们开辟了一片崭新的天地。2023年8月，航天员们开始在“太空菜园”种植番茄，在太空中见证着番茄从种子到种子的生命奇迹。如图是番茄一生的生活史示意图，回答下列问题：
（1）番茄是一种双子叶植物。图中甲表示番茄种子及其结构示意图，a、b、c、d构成了番茄种子的 　 　，它将来可以发育成番茄幼苗。番茄种子萌发成幼苗的过程中，最先突破种皮的结构是 　 　（用图中字母表示），番茄种子萌发初期所需的营养物质来源于 　 　（用图中字母表示）。
（2）在太空菜园播种番茄种子后，需给它们提供 　 　等环境条件，以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。番茄幼苗在生长过程中，通过根尖的 　 　不断从外界吸收水分和无机盐。
（3）番茄生长到一定时期就会开花。图中丙表示番茄的花，番茄花中既有雄蕊，又有雌蕊，属于 　 　；番茄花成熟后，雄蕊产生的 　 　与雌蕊产生的 　 　相结合形成受精卵，受精卵最后发育成番茄种子中的 　 　。
（4）请写出一条在太空菜园中提高番茄产量的措施 　 　。
中考生物考前冲刺押题预测 绿色开花植物的一生
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．（2025 阳谷县校级开学）如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（　　）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．受精过程在①中完成
【考点】果实和种子的形成；种子萌发的条件和过程；传粉和受精．
【专题】过程示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
【解答】解：A．自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉，属于异花传粉，A错误。
B．③是果实，由②中的子房发育而来的，B错误。
C．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；⑤是幼苗，是由④中的胚发育而来的，C正确。
D．受精过程是精子和卵细胞结合的过程，该过程在雌蕊的子房中的胚珠内完成，D错误。
故选：C。
【点评】掌握种子的萌发过程、果实和种子的形成过程是解题的关键。
2．（2024秋 榆林期末）小秦同学在家制作豆浆，制作豆浆用的大豆的结构（如图所示）。豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳
【考点】种子的结构和成分；双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同．
【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】C
【分析】种子的结构一般包括种皮和胚两部分，胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。
【解答】解：大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚，胚中子叶两片，肥厚，储存营养物质。所以，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的子叶，ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】掌握双子叶植物种子的结构是解题的关键。
3．（2025 阳谷县校级开学）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　）
A．桃花的主要结构是⑥和⑧
B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精
C．图一中的⑥将来发育成图二中的⑨
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
【考点】花的结构；传粉和受精；果实和种子的形成．
【专题】结构模式图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦雌蕊，⑧雄蕊，⑨果皮，⑩种子。
【解答】解：桃花的主要结构是⑦雌蕊和⑧雄蕊，因为与果实的种子的形成有直接关系，错误。
B、②花药中的花粉落到①柱头上的过程叫做传粉，错误。
C、图一中的⑥胚珠将来发育成图二中的⑩种子，错误。
D、开花季节如遇阴雨连绵的天气，会因为传粉不足而影响产量，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，正确。
故选：D。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
4．（2025 禄丰市开学）如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．①发育成叶 B．③发育成芽
C．②是胚轴 D．叶芽发育成枝条
【考点】芽的结构和发育．
【专题】结构示意图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】C
【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中①幼叶，②芽轴，③芽原基。
【解答】解：A、图中①幼叶将来发育成叶，A正确。
B、③芽原基将来发育成侧芽，B正确。
C、图中②是芽轴，C错误。
D、叶芽发育成带有叶的枝条，D正确。
故选：C。
【点评】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。
5．（2025 阳谷县校级开学）春暖花开，柳树也抽出了新的枝条，这些枝条是由（　　）发育而来。
A．花芽 B．叶芽 C．树皮 D．柳絮
【考点】芽的结构和发育．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。
【解答】解：叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶和芽构成的，其上的芽还能发育成新的枝条，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握枝条的发育。
6．（2025 莱芜区校级开学）用镊子从外向内解剖一朵桃花，花的结构依次是（　　）
A．花冠、花萼、雌蕊、雄蕊
B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C．雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
D．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
【考点】花的结构．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。
【解答】解：花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，由外到内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药和花丝，可见B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】明确花的结构和功能即可解答。
7．（2025 阳谷县校级开学）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　）
A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉
B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花
C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊
D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊
【考点】花的结构；花的类型；传粉和受精；果实和种子的形成．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图中，①是雌花、②是雄花、③是子房。
【解答】解：A．黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不能进行自花传粉，A错误。
B．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花，B正确。
C．胚珠发育成种子，黄瓜的果实有多枚种子，是因为雌蕊的子房里有多个胚珠，C错误。
D．图1中②是雄花，不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雌蕊，D错误。
故选：B。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成、传粉方式是解题的关键。
8．（2025 阳谷县校级开学）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。开花时，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花的传粉方式及媒介分别为（　　）
A．自花传粉 风力 B．自花传粉 昆虫
C．异花传粉 风力 D．异花传粉 昆虫
【考点】传粉和受精．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】虫媒花多具以下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。
【解答】解：异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式；自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象；从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”可以看出荷花的特点是具有鲜艳的花冠，属于虫媒花；荷花的传粉方式为异花传粉，传粉媒介是昆虫。因此，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握植物的传粉方式是解题的关键。
9．（2025 阳谷县校级开学）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（　　）
A．①是柱头，⑤是花药
B．⑥中含有花粉
C．①②③构成雌蕊
D．1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠
【考点】花的结构．
【专题】结构模式图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】图中，①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花药，⑥花丝，⑦雄蕊，⑧卵细胞。
【解答】解：A．①是柱头，能接受花粉；⑤花药，能产生花粉，A正确。
B．⑥是花丝，具有支持花药的作用；⑤花药中含有花粉，B错误。
C．雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房三部分，C正确。
D．桃花完成传粉和受精后，子房内胚珠发育成种子；桃果实内有一个种子，故1朵桃花的雌蕊的子房中有1个胚珠，D正确。
故选：B。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
10．（2024秋 延边州期末）科学家模拟自然种子制造“人工种子”（如图甲），其中胚状体相当于图乙中的（　　）
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
【考点】种子的结构和成分．
【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】D
【分析】双子叶植物的种子一般包括种皮和胚，单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳。图乙中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。
【解答】解：胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。在人工种子中，人工种皮相当于⑤种皮；胚状体相当于⑥胚，它是新植株的幼体，能够发育成新植株；人工胚乳相当于胚乳或④子叶，储存营养物质，可为胚的发育提供营养物质。所以，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】掌握种子的结构是解题的关键。
11．（2024秋 大足区期末）将一粒小麦种子放在火上烧，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物。下列与小麦种子的有关叙述正确的是（　　）
A．有机物如糖类主要存贮在子叶里
B．无机盐主要存贮在子叶里
C．小麦种子萌发时，胚细胞的细胞膜直接从胚乳吸收营养
D．小麦种子休眠时，胚细胞的细胞膜控制物质进出会减少
【考点】种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程；细胞膜控制物质的进出．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；种子的结构和萌发专题．
【答案】D
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【解答】解：AB、小麦是单子叶植物，有机物如糖类主要存贮在胚乳里，无机盐也主要存贮在胚乳里，AB错误。
C、小麦是单子叶植物，子叶有转运营养物质的功能，故小麦种子萌发时，胚细胞的细胞膜不是直接从胚乳吸收营养，C错误。
D、细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用。小麦种子休眠时，胚细胞生命活动减弱，胚细胞的细胞膜控制物质进出会减少，D正确。
故选：D。
【点评】掌握种子的结构和成分、细胞膜控制物质的进出是解答本题的关键。
12．（2025 凉州区开学）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（　　）
A．雌蕊 果皮 胚 B．子房 果皮 种子
C．雌蕊 种子 果皮 D．子房 果皮 种皮
【考点】果实和种子的形成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【解答】解：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
。
图中①子房、②果皮、③种子，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。
13．（2025 莱芜区校级开学）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的部分是（　　）
A．花瓣 B．花蕊 C．花萼 D．花柄
【考点】花的结构．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】一朵完整花由花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄、子房、花托组成，花蕊是花的主要结构。
【解答】解：雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握花的结构和功能是解题的关键。
14．（2025 龙马潭区开学）如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．②③④共同组成种子的胚
B．②将来发育成幼芽
C．玉米的种子不具有结构⑤
D．营养物质贮存在结构⑤中
【考点】双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同；种子的结构和成分．
【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】D
【分析】菜豆种子的结构包括种皮和胚。图中①种皮、②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶，胚是种子的主要结构。
【解答】解：A、胚是种子的主要结构，由②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶组成，A错误。
B、②是胚根，将来发育根，B错误。
C、玉米种子的结构包括胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）、胚乳、种皮和果皮，所以⑤子叶玉米种子也有，C错误。
D、菜豆属于双子叶植物，⑤子叶两片，肥厚，储存营养物质，D正确。
故选：D。
【点评】掌握菜豆种子的结构是解题的关键。
15．（2024秋 巴彦县期末）“春种一粒粟，秋收万颗子。”许多植物依靠种子繁殖后代。如图所示种子各结构中，不能够称为“新植物的幼体”组成部分的是（　　）
A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．胚轴
【考点】种子的结构和成分．
【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】C
【分析】双子叶植物的种子和单子叶的种子结构的相同点：都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
【解答】解：胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成茎和根之间的部分，故图中不能够称为“新植物的幼体”组成部分的是胚乳，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握种子的结构、种子的萌发是解答本题的关键。
16．（2024秋 广安校级期末）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
【考点】果实和种子的形成；花的结构；传粉和受精．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、5花药、6花丝；①果皮、②种子。
【解答】解：A、花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误。
BC、桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，子房发育成果实，4胚珠发育成②种子，珠被发育成种皮，B错误，C正确。
D、一朵花的花粉，从5花药散放出以后，落到同一朵花的1柱头上的传粉现象，叫自花传粉，D错误。
故选：C。
【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
17．（2024秋 武侯区期末）“梭梭树”生长于沙丘、荒漠等地，耐旱、耐寒性强，其根系非常发达，主根可以深入地下9米，侧根可以延伸到10米之外，在固沙方面有显著作用。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（　　）
A．伸长区和分生区 B．成熟区和根冠
C．成熟区和伸长区 D．分生区和根冠
【考点】幼根的生长；根尖结构与功能特点．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。所以梭梭树的根能不断生长主要依赖是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故。
故选：A。
【点评】分清根尖各部分的名称及功能是解题的关键。
二．实验探究题（共1小题）
18．（2024 蓬莱区一模）象征和平的橄榄枝是木本植物木樨榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。
（1）分析如图可知，油橄榄属于 　被子　植物，传粉需要 　风　作为媒介。油橄榄在花期结束（受精）后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，其中果皮是由花结构中的 　子房壁　发育来的。
（2）油橄榄通过光合作用合成 　有机物（糖类或淀粉）　，通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
（3）油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，能进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第 　90　天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如图2、实验结果可以初步说明对于中果皮内油脂的来源而言，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当，依据是 　Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献　。
【考点】果实和种子的形成；筛管的位置和对有机物的运输；光合作用的概念、过程和实质；被子植物分类单位和分类方法；传粉和受精．
【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题；生物的分类．
【答案】（1）被子；风；子房壁。
（2）有机物（糖类或淀粉）。
（3）90；Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献。
【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，主要区别是种子外是否有果皮包被。传粉的媒介包括虫媒介和风的媒介。
（2）传粉和受精后花的各部分发育情况如图所示：
【解答】解：（1）根据图中可知，油橄榄果实有果皮，因此在分类上属于被子植物。油橄榄的花很小，花粉量很大，干燥质轻，所以传粉依靠风力为媒介。经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，果皮由子房壁发育而成。
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。油橄榄通过光合作用合成储存能量的糖类等有机物。
（3）根据题意可知：探究的是果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，油橄榄花在90天才开始生长中果皮，所以，科研人员在花期结束后的第90天开始对枝条进行不同处理。根据题中实验数据可知：Ⅰ组的成熟果实含油量是0.4g/个左右，Ⅱ组是果实进行光合作用，成熟果实含油量是0.3﹣0.35g/个左右，Ⅲ组是叶片进行光合作用，成熟果实含油量是0.3﹣0.35g/个左右，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当。
故答案为：（1）被子；风；子房壁。
（2）有机物（糖类或淀粉）。
（3）90；Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献。
【点评】掌握植物的分类、光合作用的实质等知识是解题的关键。
三．解答题（共2小题）
19．（2025 楚雄市开学）拟南芥为十字花科植物，属一年生草本，花期4至6月，角果长10至14毫米，宽不到1毫米。拟南芥是神州载人飞船拟定的模式植物，拟南芥种子将在太空空间站萌发、生长、开花和结果，据图回答下列问题：
（1）拟南芥角果的果皮是由拟南芥花中的 　子房壁　发育而来。
（2）拟南芥叶肉细胞内进行光合作用的场所是 　叶绿体　，光合作用制造的有机物（如淀粉），通过叶脉中的 　筛管　（填“导管”或“筛管”）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供食物来源。
（3）拟南芥植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的 　气孔　（填结构）散失到大气中，该作用能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的 　水　循环。
【考点】果实和种子的形成；绿色植物的蒸腾作用；蒸腾作用的意义；光合作用的概念、过程和实质．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题．
【答案】（1）子房壁。
（2）叶绿体；筛管。
（3）气孔；水。
【分析】果实和种子形成过程如图：
【解答】解：（1）由果实和种子形成过程图可知，拟南芥角果的果皮是由拟南芥花中的子房壁发育而来。
（2）叶绿体是进行光合作用，光合作用制造的有机物（如淀粉），通过叶脉中的筛管由上向下运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供食物来源。
（3）气孔是植物蒸腾作用门户。拟南芥植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的气孔散失到大气中，该作用能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。
故答案为：
（1）子房壁。
（2）叶绿体；筛管。
（3）气孔；水。
【点评】掌握果实和种子形成过程、光合作用的场所、植物蒸腾作用的意义等是解题的关键。
20．（2024秋 成华区期末）亲爱的同学，番茄被称为“蔬菜中的水果”，成熟的番茄颜色鲜艳，富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质，有助于增强人体免疫、维持骨骼健康、预防缺铁性贫血和心血管疾病等，有“红宝石”的美称。本期，同学们已开展或将要开展“栽培番茄”的实践活动，在领略劳动的价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。
在浩瀚无垠的宇宙中，中国空间站内的“太空菜园”宛如一颗充满希望的绿色明珠，为长期生活在太空的航天员们开辟了一片崭新的天地。2023年8月，航天员们开始在“太空菜园”种植番茄，在太空中见证着番茄从种子到种子的生命奇迹。如图是番茄一生的生活史示意图，回答下列问题：
（1）番茄是一种双子叶植物。图中甲表示番茄种子及其结构示意图，a、b、c、d构成了番茄种子的 　胚　，它将来可以发育成番茄幼苗。番茄种子萌发成幼苗的过程中，最先突破种皮的结构是 　c　（用图中字母表示），番茄种子萌发初期所需的营养物质来源于 　d　（用图中字母表示）。
（2）在太空菜园播种番茄种子后，需给它们提供 　适宜的温度，充足的空气，一定的水分　等环境条件，以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。番茄幼苗在生长过程中，通过根尖的 　成熟区　不断从外界吸收水分和无机盐。
（3）番茄生长到一定时期就会开花。图中丙表示番茄的花，番茄花中既有雄蕊，又有雌蕊，属于 　两性花　；番茄花成熟后，雄蕊产生的 　精子　与雌蕊产生的 　卵细胞　相结合形成受精卵，受精卵最后发育成番茄种子中的 　胚　。
（4）请写出一条在太空菜园中提高番茄产量的措施 　延长光照时间（或增强光照强度、或适当降低夜间温度、或增加二氧化碳浓度等）　。
【考点】种子萌发的条件和过程；花的结构；花的类型；果实和种子的形成；根尖结构与功能特点；光合作用原理在生产上的应用．
【专题】结构模式图；类比推理；种子的结构和萌发专题；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题．
【答案】（1）胚；c；d
（2）适宜的温度，充足的空气，一定的水分；成熟区
（3）两性花；精子；卵细胞；胚
（4）延长光照时间（或增强光照强度、或适当降低夜间温度、或增加二氧化碳浓度等）
【分析】题图中：①种皮，②胚，③柱头，④子房壁，⑤胚珠；a胚轴，b胚芽，c胚根，d子叶，e柱头，f花柱，g子房，h胚珠。
【解答】解：（1）甲图中番茄中的②胚由a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶构成，将来发育成番茄幼苗。番茄属于双子叶植物，番茄种子萌发初期需要的营养来源于d子叶，最先突破种皮的是c胚根。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。所以在太空菜园播种番茄种子后，需给它们提供适宜的温度，充足的空气，一定的水分等环境条件，以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。番茄幼苗在生长过程中，通过根尖的成熟区不断从外界吸收水分和无机盐。。
（3）一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊，这样的花就是两性花。图中丙表示番茄的花，由于番茄花中既有雄蕊又有雌蕊，因此它属于两性花。番茄花成熟后，雄蕊产生的花粉会落到雌蕊的柱头上，并萌发形成花粉管。花粉管中的精子会与雌蕊中的卵细胞相结合，形成受精卵。受精卵最后会发育成番茄种子中的胚，这是新生命的起点。
（4）光照是植物进行光合作用的主要条件之一；二氧化碳是光合作用的重要原料。所以延长光照时间和增加二氧化碳浓度有助于提高番茄的产量。除此外还可以通过适当降低夜间温度、合理施肥、科学灌溉、适时修剪等措施来进一步提高番茄的产量和品质。
故答案为：（1）胚；c；d
（2）适宜的温度，充足的空气，一定的水分；成熟区
（3）两性花；精子；卵细胞；胚
（4）延长光照时间（或增强光照强度、或适当降低夜间温度、或增加二氧化碳浓度等）
【点评】解答此题的关键是明确种子萌发的条件、花的结构与类型、根尖的结构与功能、果实与种子的形成和光合作用原理在生产上的应用等相关知识。
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