【中考押题卷】2025年中考生物考前冲刺 生物多样性及其保护(含解析)

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中考生物考前冲刺押题预测 生物多样性及其保护
一．选择题（共17小题）
1．（2025 禄丰市开学）下列哪一种植物是植物界的“活化石”，有“中国鸽子树”之称（　　）
A．苏铁 B．珙桐 C．水杉 D．银杏
2．（2025 滨州开学）牛蛙属于两栖动物，1959年作为食物从古巴、日本引进我国内陆。由于养殖时管理不当，部分逃逸，成为外来入侵物种，造成当地两栖动物种类和数量减少。下列说法错误的是（　　）
A．牛蛙的体温随外界环境的变化而变化
B．外来物种引进我国后数量都会不断增加
C．牛蛙入侵会与当地两栖动物竞争空间等资源
D．应当加强科普宣传，增强公众对物种入侵防控意识
3．（2024秋 射洪市期末）荷花是遂宁的市花，花色有红色、粉色、白色等。这体现了（　　）
A．细胞多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．生态系统多样性
4．（2024秋 甘井子区期末）一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图。下列分析错误的是（　　）
A．生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
B．偷猎是该地哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因
C．栖息地丧失是该地鸟类濒危或受到威胁的主要原因
D．保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施
5．（2024秋 高新区期末）为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源，我国建立了大熊猫国家公园，国家公园涉及多个自然保护地，包括四川卧龙国家级自然保护区、四川千佛山国家级自然保护区等。上述保护措施属于（　　）
A．易地保护 B．法制教育 C．就地保护 D．法制管理
6．（2024秋 武侯区期末）世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列说法错误的是（　　）
A．设立中华白海豚国家级自然保护区属于就地保护
B．建立自然保护区是保护中华白海豚最有效的措施
C．加强法制教育和管理，可为中华白海豚提供保障
D．禁止开发利用海洋资源，减少对生态环境的破坏
7．（2024秋 长沙期末）金丝猴是我国“国家级保护动物”，为保护金丝猴，最为有效的措施是（　　）
A．制定法律，禁止人们狩猎和买卖
B．迁出原地，在动物园中保护
C．建立自然保护区
D．建立金丝猴的精子库，以保护金丝猴的遗传资源
8．（2024秋 城阳区期末）我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生物的多样性，实现了人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。下列说法正确的是（　　）
A．我国物种非常丰富，各种资源用之不尽
B．生物多样性遭到破坏的重要原因是人类活动的影响
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种
9．（2024秋 即墨区期末）2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性，下列叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物基因的多样性
B．每一种生物都是一个丰富的基因库
C．我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等
D．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
10．（2024秋 沙河口区期末）2024年“国际生物多样性日”的主题为“生物多样性，你我共参与”。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性指的就是生物种类的多样性
B．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．保护生物多样性意味着全面禁止开发和利用任何生物资源
11．（2025 路北区校级开学）我国十分重视生物资源的保护，并采取了一系列有效措施。以下不属于保护生物资源措施的是（　　）
A．建立自然保护区
B．设定休渔期
C．制定保护生物多样性的法律、法规
D．从国外引进动植物补充
12．（2025 路北区校级开学）下列我国一级重点保护动、植物与其所属种类对应不正确的是（　　）
A．熊猫——哺乳动物 B．丹顶鹤——脊椎动物
C．满江红——种子植物 D．水杉——裸子植物
13．（2024秋 瑶海区期末）《中国珍稀动物探秘丛书》每册都以一种中国珍稀动物作为主题进行介绍，内容生动有趣。下列动物不会出现在这套书里的是（　　）
A．扬子鳄 B．鲤鱼 C．金丝猴 D．中国大鲵
14．（2024秋 瑶海区期末）我们要保护野生动物。下列选项不该在食谱中出现的是（　　）
A．红烧鲈鱼 B．红烧熊掌 C．辣子鸡丁 D．无为板鸭
15．（2024秋 法库县期末）陇南是长江上游重要的生态涵养区和水土保持区，是青藏高原东部边缘重要的生态屏障，是我国生物多样性保护重点区域之一。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　）
A．保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
C．要高度重视生物种质资源的保护
D．自然保护区是就地保护的主要场所
16．（2024秋 盐田区校级期末）如表为某项关于哺乳动物和鸟类数量减少因素的调查结果，下列有关分析错误的是（　　）
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
数量减少百分比 哺乳动物 23% 40% 16% 21%
鸟类 18% 59% 12% 11%
A．应当加强法制教育，通过立法防止偷猎
B．栖息地环境对哺乳动物生存有重要作用
C．其它原因中不含该生物天敌数量的变化
D．生物种类多样性的威胁来自多方面因素
17．（2024秋 常州期末）关于生物多样性叙述正确的是（　　）
A．生物多样性与生态系统无关
B．过度的人为干扰会降低生物多样性
C．大量引入外来物种增加我国的生物多样性
D．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
二．解答题（共3小题）
18．（2024秋 城阳区期末）湖南省农科院“植物内生微生物资源挖掘与利用”团队创制了我国最大、全自主知识产权的植物内生微生物资源库，以及首个植物内生微生物资源信息库，并基于此开展了产业化研究。请据图回答以下问题。
（1）该团队已完成了1万余份内生微生物资源的鉴定，涉及微生物学137个科、279个属、1057个种，从生物多样性看，这属于 　 　的多样性，是由 　 　的多样性决定的。
（2）团队利用该库资源开发的贝莱斯芽孢杆菌较好解决了菜苔、芋头等作物的软腐病问题，该菌的结构与图中 　 　所示的结构类似，该菌与D所示生物在细胞结构上最主要的区别是 　 　。
（3）团队还将更为广泛地挖掘植物内生微生物资源，实际上利用微生物服务生产生活的例子不胜枚举。例如，把长有“绿毛”的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 　 　（填字母）类生物，它能产生抗生素以发挥作用。但是这些“绿毛”对A没有效果，原因是 　 　。
（4）图中五种微生物，属于多细胞的有 　 　（填字母），它们通过 　 　繁殖后代。
19．（2024秋 大足区期末）我国于1992年6月5日在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上签署加入了《生物多样性公约》，保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。近年来，我国成功举办了以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题15个缔约国国际会议，制定并实施了《中国生物多样性保护战略与行动计划（2011～2030年）》。思考并回答下列问题：
（1）我国特有珍稀鸟类朱鹮，已从1981年仅存的7只，在陕西朱鹮自然保护区通过人工繁育到目前几千只。自然保护区就是“　 　库”，能够保存许多物种和各种类型的 　 　；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”、“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
（2）为保护鸟类，可以用废旧材料仿制成 　 　或饲喂器，放置于鸟经常活动的地方。定期或不定期向饲喂器添加饲料，日常生活中我们可以用 　 　（至少举出两例）作为该饲料。这些饲料你打算投喂生饲料还是熟饲料？并说明理由 　 　。
20．（2024秋 藁城区期末）如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题。
（1）大自然丰富多彩的生物世界是生物多样性中最直观的体现，这是指图中的[　 　]　 　多样性，图中C指的是 　 　多样性。
（2）我国生物多样性保护的多种措施中，最为有效的措施是 　 　﹔将濒危植物迁入国家植物园，属于 　 　措施。
（ 3）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做什么？　 　（写出一条即可）。
中考生物考前冲刺押题预测 生物多样性及其保护
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．（2025 禄丰市开学）下列哪一种植物是植物界的“活化石”，有“中国鸽子树”之称（　　）
A．苏铁 B．珙桐 C．水杉 D．银杏
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性．
【答案】B
【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。
【解答】解：珙桐又叫“中国鸽子树”水梨子、鸽子树。属于蓝果树科，国家一级保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种，属于落叶乔木，花色奇美，是1000万年前新生代第三季留下的子遗植物，在第四季冰川时期大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成了植物界今天的“活化石”。有“植物活化石之称，是国家八种一级重点保护植物中的珍品，为我国独有的珍惜名贵观赏植物。珙桐只分布在我国陕西镇坪；湖北神农架、兴山；湖南桑植等地的海拔1250﹣2200 米的区域繁衍不息，世界其他地方都已绝迹。A、C、D都属于普通常见植物，B符合题意。
故选：B。
【点评】解题关键是掌握我国特有的珍稀动植物相关知识。
2．（2025 滨州开学）牛蛙属于两栖动物，1959年作为食物从古巴、日本引进我国内陆。由于养殖时管理不当，部分逃逸，成为外来入侵物种，造成当地两栖动物种类和数量减少。下列说法错误的是（　　）
A．牛蛙的体温随外界环境的变化而变化
B．外来物种引进我国后数量都会不断增加
C．牛蛙入侵会与当地两栖动物竞争空间等资源
D．应当加强科普宣传，增强公众对物种入侵防控意识
【考点】威胁生物多样性的原因；两栖动物的生殖发育环境条件；变温动物和恒温动物的概念及其区别．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】如果盲目引进外来物种，往往缺乏天敌，会破坏当地的生态平衡，破坏本地生物的多样性，甚至造成生态灾难。
【解答】解：A.牛蛙作为两栖动物属于变温动物，它们的体温会随着外界环境温度的变化而变化，A正确。
B.外来物种在引入新环境后，其数量变化受到多种因素的影响，包括环境适应性、食物链关系、天敌的存在以及人为管理等。并非所有外来物种都能在新环境中数量不断增加，有些可能因不适应环境而减少甚至灭绝，B错误。
C.牛蛙作为外来入侵物种，会占据当地两栖动物的生存空间和食物资源，导致当地两栖动物种类和数量的减少，C正确。
D.加强科普宣传可以提高公众对物种入侵问题的认识，从而更有效地进行防控，保护生态环境，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握保护生物多样性的措施。
3．（2024秋 射洪市期末）荷花是遂宁的市花，花色有红色、粉色、白色等。这体现了（　　）
A．细胞多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．生态系统多样性
【考点】生物的多样性的内涵和价值．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，荷花的花色有红色、粉色、白色等多种颜色，即控制同一性状的基因有多对，这体现了生物遗传（基因）的多样性。C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】掌握生物多样性的内涵是解题的关键。
4．（2024秋 甘井子区期末）一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图。下列分析错误的是（　　）
A．生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
B．偷猎是该地哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因
C．栖息地丧失是该地鸟类濒危或受到威胁的主要原因
D．保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施
【考点】威胁生物多样性的原因；保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的多样性．
【答案】B
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】解：A、由柱形图可知，生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等，A正确。
BC、由柱形图可知，栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因，B错误；C正确。
D、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
5．（2024秋 高新区期末）为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源，我国建立了大熊猫国家公园，国家公园涉及多个自然保护地，包括四川卧龙国家级自然保护区、四川千佛山国家级自然保护区等。上述保护措施属于（　　）
A．易地保护 B．法制教育 C．就地保护 D．法制管理
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。
【解答】解：保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。就地保护是保护生物多样性的基本措施，其中的建立自然保护区是最有效的措施。为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源，我国建立了大熊猫国家公园，国家公园涉及多个自然保护地，包括四川卧龙国家级自然保护区、四川千佛山国家级自然保护区等，属于保护生物多样性措施中的就地保护，ABD不正确，C正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握保护生物多样性的措施。
6．（2024秋 武侯区期末）世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列说法错误的是（　　）
A．设立中华白海豚国家级自然保护区属于就地保护
B．建立自然保护区是保护中华白海豚最有效的措施
C．加强法制教育和管理，可为中华白海豚提供保障
D．禁止开发利用海洋资源，减少对生态环境的破坏
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】类比推理；生物的分类．
【答案】D
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。
【解答】解：ABC、保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等，其中就地保护是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是最有效的措施，ABC正确。
D、合理开发利用海洋资源，保持其可再生性，同样能够减少对生态环境的破坏，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握保护生物多样性的措施。
7．（2024秋 长沙期末）金丝猴是我国“国家级保护动物”，为保护金丝猴，最为有效的措施是（　　）
A．制定法律，禁止人们狩猎和买卖
B．迁出原地，在动物园中保护
C．建立自然保护区
D．建立金丝猴的精子库，以保护金丝猴的遗传资源
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的多样性．
【答案】C
【分析】动物多样性的保护措施．一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．
【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。因此保护金丝猴，最为有效的措施是建立自然保护区。
故选：C。
【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
8．（2024秋 城阳区期末）我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生物的多样性，实现了人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。下列说法正确的是（　　）
A．我国物种非常丰富，各种资源用之不尽
B．生物多样性遭到破坏的重要原因是人类活动的影响
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种
【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施；威胁生物多样性的原因．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、我国物种虽然丰富，但资源并不是用之不尽的，很多资源是有限的，过度开发利用会导致资源枯竭和生物多样性受损，A错误；
B、人类的乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、环境污染、偷猎等活动，对生物的生存环境造成了极大破坏，是生物多样性遭到破坏的重要原因，B正确；
C、每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系，一个物种就是一个丰富的基因库，而不是每个生物个体都是一个丰富的基因库，C错误；
D、大力引进外来物种可能会导致外来物种入侵，因缺乏天敌等因素大量繁殖，破坏当地的生态平衡，对本地生物多样性造成威胁，D错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知生物多样性等知识。
9．（2024秋 即墨区期末）2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性，下列叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物基因的多样性
B．每一种生物都是一个丰富的基因库
C．我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等
D．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，并非仅仅指生物基因的多样性，A错误；
B、每种生物都包含有独特的基因库，一个物种就是一个丰富的基因库，B正确；
C、我国生态系统类型多样，有草原、湿地、海洋等多种类型，C正确；
D、袁隆平培育杂交水稻，利用了水稻基因的多样性，通过不同品种水稻基因的组合，培育出高产等优良性状的品种，D正确。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是熟知生物多样性等知识。
10．（2024秋 沙河口区期末）2024年“国际生物多样性日”的主题为“生物多样性，你我共参与”。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性指的就是生物种类的多样性
B．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．保护生物多样性意味着全面禁止开发和利用任何生物资源
【考点】保护生物多样性的措施；生物的多样性的内涵和价值．
【专题】归纳推理；生物的多样性．
【答案】C
【分析】1、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2、保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理。
【解答】解：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B、不适当的引进外来物种会使得其缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而可能导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全，B错误。
C、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C正确。
D、保护生物多样性并非全面禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，D错误。
故选：C。
【点评】掌握生物的多样性的内涵、面临威胁的原因和保护措施是解决本题的关键。
11．（2025 路北区校级开学）我国十分重视生物资源的保护，并采取了一系列有效措施。以下不属于保护生物资源措施的是（　　）
A．建立自然保护区
B．设定休渔期
C．制定保护生物多样性的法律、法规
D．从国外引进动植物补充
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性．
【答案】D
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】解：A.建立自然保护区是保护生物资源的有效措施之一，通过把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A不符合题意。
B.设定休渔期是保护生物资源的措施，它能够让鱼类等水生生物有充足的繁殖和生长时间，从而保护水生生物资源，B不符合题意。
C.制定相关的法律和法规是保护生物资源的重要措施，它为生物多样性保护提供了法律依据和规范，C不符合题意。
D.从国外引进动植物并不一定是保护生物资源的措施，有时会引入外来物种，这些外来物种会因为没有天敌而大量繁殖，对本地生态系统造成破坏，影响生物多样性，D符合题意。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握保护生物的多样性的措施相关知识。
12．（2025 路北区校级开学）下列我国一级重点保护动、植物与其所属种类对应不正确的是（　　）
A．熊猫——哺乳动物 B．丹顶鹤——脊椎动物
C．满江红——种子植物 D．水杉——裸子植物
【考点】我国特有的珍稀动植物；对植物进行分类；裸子植物的主要特征；对动物进行分类；无脊椎动物和脊椎动物的区别．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。
【解答】解：A、大熊猫属于脊椎动物哺乳类，是中国特有的珍稀动物国家一级保护动物，A正确。
B、丹顶鹤的体内有脊柱，属于脊椎动物中的鸟类，也是国家一级保护动物，B正确。
C、满江红是一种蕨类植物，进行孢子生殖，不具有种子，C错误。
D、水杉属于裸子植物，是中国特有的珍稀植物，被列为国家一级保护植物，D正确。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握动植物的主要特征相关知识。
13．（2024秋 瑶海区期末）《中国珍稀动物探秘丛书》每册都以一种中国珍稀动物作为主题进行介绍，内容生动有趣。下列动物不会出现在这套书里的是（　　）
A．扬子鳄 B．鲤鱼 C．金丝猴 D．中国大鲵
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】珍稀动物指野生动物中具有较高社会价值、现存数量又极为稀少的珍贵稀有动物。
【解答】解：我国珍稀动物包含陆生生物类、水生生物类、两栖类、爬行类。陆生生物类有大熊猫、丹顶鹤、金丝猴、东北虎、白腹锦鸡、扬子鳄等；水生生物类有中国大鲵、白鱀豚等，鲤鱼是中国历史悠久的重要食用鱼类，不属于我国珍稀动物，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握我国珍稀动物的种类。
14．（2024秋 瑶海区期末）我们要保护野生动物。下列选项不该在食谱中出现的是（　　）
A．红烧鲈鱼 B．红烧熊掌 C．辣子鸡丁 D．无为板鸭
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【专题】类比推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】我国特有的珍稀动物有白鱀豚、朱鹮、金丝猴、扬子鳄、大熊猫、褐马鸡等。
【解答】解：红烧熊掌中的熊掌主要取自黑熊的脚掌，黑熊是比较珍稀的野生动物，不应该被人任意捕杀，所以选项不该在食谱中出现的是红烧熊掌，ACD不正确，B正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握我国特有的珍稀动物种类。
15．（2024秋 法库县期末）陇南是长江上游重要的生态涵养区和水土保持区，是青藏高原东部边缘重要的生态屏障，是我国生物多样性保护重点区域之一。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　）
A．保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
C．要高度重视生物种质资源的保护
D．自然保护区是就地保护的主要场所
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【解答】解：A．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值。保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源，A正确。
B．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。
C．种质库收集和保存了植物、动物、微生物等各类生物的种子、胚胎、组织样本等。它们的目标是确保生物多样性的保护、可持续利用和利益分享，C正确。
D．就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是就地保护的主要场所，D正确。
故选：B。
【点评】掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
16．（2024秋 盐田区校级期末）如表为某项关于哺乳动物和鸟类数量减少因素的调查结果，下列有关分析错误的是（　　）
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
数量减少百分比 哺乳动物 23% 40% 16% 21%
鸟类 18% 59% 12% 11%
A．应当加强法制教育，通过立法防止偷猎
B．栖息地环境对哺乳动物生存有重要作用
C．其它原因中不含该生物天敌数量的变化
D．生物种类多样性的威胁来自多方面因素
【考点】威胁生物多样性的原因．
【专题】数据分析型图表题；类比推理；生物的多样性．
【答案】C
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】解：A、法制教育是一种有效的犯罪预防手段，为了保护哺乳动物和鸟类数量，应当加强法制教育，通过立法防止偷猎，A正确。
B、表格信息显示哺乳动物栖息地的丧失导致其数量减少百分比为40%，表明栖息地环境对哺乳动物生存有重要作用，B正确。
C、该生物的天敌以该生物为食，其天敌的数量多少直接影响该生物数量的变化，所以其它原因中含有该生物天敌数量的变化，C错误。
D、生物种类多样性受到偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵、其他原因等多种因素的影响，D正确。
故选：C。
【点评】熟练掌握威胁生物生物多样性的原因是解答此题的关键。
17．（2024秋 常州期末）关于生物多样性叙述正确的是（　　）
A．生物多样性与生态系统无关
B．过度的人为干扰会降低生物多样性
C．大量引入外来物种增加我国的生物多样性
D．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生态系统的多样性是生物多样性的重要组成部分，所以生物多样性与生态系统密切相关，A错误；
B、过度的人为干扰，如乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染等，会破坏生物的生存环境，导致生物种类减少，降低生物多样性，B正确；
C、大量引入外来物种可能会导致外来物种入侵，因缺乏天敌等因素在本地大量繁殖，破坏当地的生态平衡，降低我国的生物多样性，C错误；
D、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是要合理地开发和利用，实现可持续发展，D错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知生物多样性等知识。
二．解答题（共3小题）
18．（2024秋 城阳区期末）湖南省农科院“植物内生微生物资源挖掘与利用”团队创制了我国最大、全自主知识产权的植物内生微生物资源库，以及首个植物内生微生物资源信息库，并基于此开展了产业化研究。请据图回答以下问题。
（1）该团队已完成了1万余份内生微生物资源的鉴定，涉及微生物学137个科、279个属、1057个种，从生物多样性看，这属于 　生物种类（物种）　的多样性，是由 　基因（遗传）　的多样性决定的。
（2）团队利用该库资源开发的贝莱斯芽孢杆菌较好解决了菜苔、芋头等作物的软腐病问题，该菌的结构与图中 　B　所示的结构类似，该菌与D所示生物在细胞结构上最主要的区别是 　没有成形的细胞核　。
（3）团队还将更为广泛地挖掘植物内生微生物资源，实际上利用微生物服务生产生活的例子不胜枚举。例如，把长有“绿毛”的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 　C　（填字母）类生物，它能产生抗生素以发挥作用。但是这些“绿毛”对A没有效果，原因是 　青霉素属于抗生素，主要用于治疗细菌引起的疾病，对病毒不起作用　。
（4）图中五种微生物，属于多细胞的有 　CE　（填字母），它们通过 　孢子　繁殖后代。
【考点】生物的多样性的内涵和价值；细菌的基本形态和结构特点；真菌的基本形态和结构特点；真菌的营养方式和生殖方式；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【专题】结构模式图；类比推理；生物的分类．
【答案】（1）生物种类（物种）；基因（遗传）
（2）B；没有成形的细胞核
（3）C；青霉素属于抗生素，主要用于治疗细菌引起的疾病，对病毒不起作用
（4）CE；孢子
【分析】（1）生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。
（2）图中的A为病毒；B为细菌，1荚膜、2细胞壁、3遗传物质、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛；C为青霉；D为酵母菌；E蘑菇，其中a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。
【解答】解：（1）生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，生物种类（物种）的多样性是由基因（遗传）多样性决定的。该团队已完成了1万余份内生微生物资源的鉴定，涉及微生物学137个科、279个属、1057个种，从生物多样性看，这属于生物种类（物种）的多样性，是由基因（遗传）的多样性决定的。
（2）团队利用该库资源开发的贝莱斯芽孢杆菌较好解决了菜苔、芋头等作物的软腐病问题，该菌的结构与图中B细菌的结构类似，细菌菌与D酵母菌（属于真菌）在细胞结构上最主要的区别是：细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）青霉能够产生青霉素。把长有“绿毛”（青霉）的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的C青霉，它能产生抗生素青霉素以发挥作用。但是这些“绿毛”产生的青霉素对A病毒没有效果，原因是：青霉素属于抗生素，主要用于治疗细菌引起的疾病，对病毒不起作用。
（4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，通过生产孢子繁殖后代。所以图中五种微生物，属于多细胞的有C青霉和E蘑菇，它们通过孢子繁殖后代。
故答案为：（1）生物种类（物种）；基因（遗传）
（2）B；没有成形的细胞核
（3）C；青霉素属于抗生素，主要用于治疗细菌引起的疾病，对病毒不起作用
（4）CE；孢子
【点评】解答此题的关键是掌握生物多样性的内涵、真菌与细菌的形态结构与生命活动特点及其在自然界中的作用等相关知识。
19．（2024秋 大足区期末）我国于1992年6月5日在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上签署加入了《生物多样性公约》，保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。近年来，我国成功举办了以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题15个缔约国国际会议，制定并实施了《中国生物多样性保护战略与行动计划（2011～2030年）》。思考并回答下列问题：
（1）我国特有珍稀鸟类朱鹮，已从1981年仅存的7只，在陕西朱鹮自然保护区通过人工繁育到目前几千只。自然保护区就是“　天然基因　库”，能够保存许多物种和各种类型的 　生态系统　；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”、“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
（2）为保护鸟类，可以用废旧材料仿制成 　鸟巢　或饲喂器，放置于鸟经常活动的地方。定期或不定期向饲喂器添加饲料，日常生活中我们可以用 　谷物、玉米粒　（至少举出两例）作为该饲料。这些饲料你打算投喂生饲料还是熟饲料？并说明理由 　生饲料。因为生饲料更接近鸟类的自然食物，有助于鸟类保持健康的饮食习惯　。
【考点】保护生物多样性的措施．
【专题】演绎推理；生态系统专题．
【答案】（1）天然基因；生态系统；
（2）鸟巢；谷物、玉米粒；生饲料。因为生饲料更接近鸟类的自然食物，有助于鸟类保持健康的饮食习惯。
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。自然保护区是“天然基因库”，是进行科学研究的“天然实验室”、“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
【解答】解：（1）我国特有珍稀鸟类朱鹮，从1981年仅存的7只，在陕西朱鹮自然保护区通过人工繁育，数量已增加到目前的几千只。这充分展示了自然保护区在生物多样性保护中的重要作用。自然保护区被誉为“天然基因库”，这是因为它能够保存许多物种和各种类型的生态系统，为生物多样性的维护提供了重要的基地。同时，自然保护区也是进行科学研究的“天然实验室”和“活的自然博物馆”，为科研人员提供了丰富的研究材料和场所，同时也是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所；
（2）为保护鸟类，我们可以采取多种措施。其中，用废旧材料仿制成鸟巢或饲喂器是一种简单而有效的方法。这些仿制的鸟巢或饲喂器可以放置在鸟类经常活动的地方，为它们提供栖息和觅食的便利。在饲喂器中，我们可以定期或不定期地添加饲料，以吸引和喂养鸟类。这些饲料可以选择谷物、玉米粒、小麦粒等常见且易于获取的食材。建议选择生饲料进行投喂。因为生饲料更接近鸟类的自然食物，有助于它们保持健康的饮食习惯。同时，生饲料也更容易保存和携带，方便我们在野外进行投喂。而熟饲料虽然更容易消化，但可能会破坏其中的营养成分，且对鸟类来说过于人工化，不利于它们的自然生存。
本题答案为：
（1）天然基因；生态系统；
（2）鸟巢；谷物、玉米粒；生饲料。因为生饲料更接近鸟类的自然食物，有助于鸟类保持健康的饮食习惯。
【点评】解答此题需掌握建立自然保护区的作用和意义。
20．（2024秋 藁城区期末）如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题。
（1）大自然丰富多彩的生物世界是生物多样性中最直观的体现，这是指图中的[　A　]　生物种类　多样性，图中C指的是 　生态系统　多样性。
（2）我国生物多样性保护的多种措施中，最为有效的措施是 　建立自然保护区　﹔将濒危植物迁入国家植物园，属于 　迁地保护　措施。
（ 3）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做什么？　积极参加植树活动（拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等）　（写出一条即可）。
【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施．
【专题】归纳推理；生物的多样性．
【答案】（1）A生物种类；生态系统
（2）建立自然保护区；迁地保护
（3）积极参加植树活动（拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等）。
【分析】由图可知，A表示生物种类多样性，B表示基因多样性，C表示生态系统多样性。
【解答】解：（1）生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，也是生物多样性最直观的体现。生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。物种的多样性是由遗传物质的多样性决定的，地球上所有生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础，故A、B、C共同组成了生物多样性。A指的是生物种类多样性；B指的是基因多样性；C指的是生态系统多样性。
（2）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充。故将濒危植物迁入国家植物园，属于迁地保护。
（3）由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等。
故答案为：（1）A生物种类；生态系统
（2）建立自然保护区；迁地保护
（3）积极参加植树活动（拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等）。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
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