【中考押题卷】2025年中考生物热点重难点考前冲刺 动生物的遗传和变异(含解析)

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中考生物考前冲刺押题预测 生物的遗传和变异
一．选择题（共16小题）
1．（2024秋 万州区期末）中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。科研人员利用太空的特殊环境诱使植物种子发生变异，来培育植物新品种。下列关于育种的说法，错误的是（　　）
A．在太空中，种子的遗传物质可能发生改变
B．太空育种获得的新品种所发生的变异能遗传给子代
C．利用植物组织培养技术可以快速繁育太空育种获得的新品种
D．太空育种获得新品种的经验告诉我们只要改变植物生活的环境就一定能获得新品种
2．（2025 方山县一模）某男同学的父母还想生个男孩，他们达成此愿望的概率是（　　）
A．100% B．50% C．25% D．0
3．（2024秋 启东市期末）近日，一名19岁唐氏女孩表演川剧变脸，惊艳了很多人，她自强不息的精神也让更多人关注到患有唐氏综合征的这一特殊群体。唐氏综合征是体细胞中21号染色体多了一条而导致的疾病，孕妇在孕期可以通过羊水穿刺进行筛查（简称唐筛）。唐筛主要检测的是哪个结构的数目（　　）
A．① B．② C．③ D．④
4．（2024秋 长沙期末）下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
A．小明的A型血和小刚的B型血
B．人的黑发和黑皮肤
C．豌豆的皱粒和番茄的红包果皮
D．猫的白毛和蓝眼
5．（2024秋 启东市期末）“刷脸时代”已经到来，人脸识别在银行、超市、校园等越来越多的场景落地应用，其原理是根据不同人的脸具有独特的性状特征，控制人脸这一性状的是（　　）
A．蛋白质 B．基因 C．线粒体 D．器官
6．（2024秋 长沙期末）丹参是常见传统中药，通过航天搭载丹参种子经太空返回地面后可以选育出具有优良性状的突变体。下列叙述错误的是（　　）
A．突变体遗传物质没有发生改变
B．太空环境比正常环境发生变异的概率高
C．突变体的优良性状是可遗传的
D．太空环境下诱发的种子变异是不定向的
7．（2024秋 长沙期末）正常人的体细胞中含有23对染色体，下列有关人的精子和卵细胞中染色体组成的描述正确的是（　　）
A．受精卵中含有46对染色体
B．人的精子有两种类型，性染色体组成分别是X和Y
C．卵细胞只有一种类型，染色体组成是11对+X
D．男性产生的精子数等于女性产生的卵细胞数
8．（2025 交口县一模）我们常说，每个人都是独一无二的，这其实是变异的结果。现代很多育种方法都用到了变异的原理。下列育种方法或事例与其原理对应错误的是（　　）
A．太空种子——太空诱变育种
B．杂交水稻——杂交育种
C．抗虫棉——转基因
D．植物组织培养——有性生殖
9．（2025 广东模拟）某樱花树种曾带上国际太空站，在太空逗留了八个月，结果这颗种子种下后三年就开花，比自然界的樱花正常开花时间提早了整整两年。下列叙述正确的是（　　）
A．太空环境使樱花种子的遗传物质发生了改变
B．开花时间提早是由于种植环境发生了改变
C．该实例说明太空育种产生的变异都是有利变异
D．该樱花树开花时间的变化不会遗传给后代
10．（2024秋 济南期末）如图是染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．a表示染色体，化学成分包括b和c
B．b表示DNA，是主要的遗传物质
C．c表示基因，控制生物的性状
D．一个b分子上含有许多个c
11．（2024秋 济南期末）下列关于遗传病的说法，正确的是（　　）
A．出生时就有的疾病一定是遗传病
B．色盲、夜盲症、血友病都属于遗传病
C．子代患有遗传病，亲代一定是近亲关系
D．近亲结婚会使子代患隐性遗传病的概率增加
12．（2025 泉州模拟）将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，可获得高产抗倒伏小麦新品种。下列叙述正确的是（　　）
A．新品种的获得主要运用了转基因技术
B．该育种方法利用了遗传变异的原理
C．新品种的获得体现小麦的物种多样性
D．杂交后代一定具有双亲的优良性状
13．（2025 泉州模拟）下列关于人体染色体的叙述，错误的是（　　）
A．女性口腔上皮细胞染色体数为46条
B．精子中染色体为23条+X或23条+Y
C．人的性别是由性染色体的组成决定的
D．染色体可随着生殖细胞传递给下一代
14．（2025 泉州模拟）如图表示概念间的关系，则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示（　　）
A．胚、胚芽、胚根 B．营养器官、花、果实
C．脑、大脑、脑神经 D．染色体、DNA、基因
15．（2025 两当县开学）人们使用智能手机时，常通过指纹触摸、人脸识别等方式来解除锁定。人的指纹和面部特征都与人体DNA分子有关。下列关于DNA的说法正确的是（　　）
A．其含有遗传信息的基因片段
B．主要存在于细胞的细胞质中
C．是决定生物性状的基本单位
D．在一条染色体上有许多个DNA
16．（2025 蒲城县校级开学）下列关于生物变异的叙述，正确的是（　　）
A．可遗传的变异对生物的进化有重要意义
B．通过杂交技术培育的高产奶牛属于不可遗传的变异
C．可遗传的变异都是由环境的改变而引起的
D．生物变异都是有利的，不利变异是不可遗传的
二．实验探究题（共2小题）
17．（2024秋 济南期末）神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展“太空养鱼”项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大，是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表的花纹有条纹状和豹斑状两种（控制的基因用B和b表示）。科研人员为研究其遗传规律进行杂交实验并记录结果，如下表所示。请分析回答下列问题：
组别 亲代 子代
甲 条纹×条纹 全部为条纹
乙 豹斑×豹斑 全部为豹斑
丙 条纹×条纹 既有条纹又有豹斑
丁 条纹×豹斑 全部为条纹
（1）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹在遗传学上称为一对 　 　丙组中亲代都是条纹，子代出现豹斑，这种现象在遗传学上称为 　 　。
（2）从表格中组别 　 　的实验结果，可推断 　 　状花纹为显性性状。
（3）丙组亲代的基因组成是 　 　，其子代个体中基因组成为BB的概率是 　 　。
（4）丁组中子代条纹斑马鱼的基因组成是 　 　，如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交，理论上后代中豹斑斑马鱼所占的比例为 　 　。
18．（2025 霸州市校级开学）豌豆作为遗传实验材料具有许多优点，包括生长期短、短时间内可以获得后代、性状明显易于观察等。现代遗传学的奠基人孟德尔通过长达八年的豌豆杂交实验，发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表所示。请根据实验数据回答下列问题。
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 紫花 紫花 98 0
第二组 白花 白花 0 96
第三组 紫花 白花 49 48
第四组 紫花 紫花 74 25
（1）在生物学上，亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫 　 　。白花与紫花称为一对 　 　。
（2）根据表中第 　 　组的遗传性状统计结果，可推断出 　 　是显性性状。
（3）对第三组子代紫花进行自花传粉，其子代中出现白花的概率是 　 　。
（4）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第四组中亲代紫花的基因组成均为 　 　；该组子代紫花和亲代基因组成相同的概率是 　 　。
三．解答题（共2小题）
19．（2024秋 启东市期末）随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现，了解科学知识的形成过程，有助于我们形成正确的科学观。
（1）1900年屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据 　 　组可判断小鼠毛色中的隐性性状是 　 　色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可能有一种基因组成为 　 　的黄鼠在胚胎期全部死亡了，假如未死亡，该基因组成的小鼠在子代黄鼠中所占的比例应为 　 　。
组别 亲本 子代数目（只）
黄鼠 黑鼠
甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398
乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235
（2）1902年，麦克朗发现男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相同。图一表示某果蝇体细胞中的染色体组成（3对常染色体+XY），该果蝇生殖细胞中染色体的组成为 　 　。
（3）1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。该实验结果的特殊之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 　 　。
（4）孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功，除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外，还包括 　 　（多选）。
a.实验材料易饲养，繁殖快
b.选用亲本进行无性生殖
c.从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律
d.对实验数据采用统计学方法分析
20．（2024秋 济南期末）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。图一表示人体生殖发育过程，其中a～e表示相应的细胞，图二为某家族遗传病的遗传图谱。请分析回答下列问题：
（1）图一中、a、b分别代表父亲、母亲的体细胞，a所含有染色体数目是 　 　对，与其染色体数目相同的细胞有 　 　（填字母）。
（2）图一中，母亲产生d细胞的器官是 　 　，d细胞内的染色体组成是 　 　。
（3）由图二可知，这是一种由 　 　（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅰ﹣2的基因组成是 　 　。
（4）图二中，Ⅱ﹣3的基因通过 　 　传递给Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣7体细胞中的性染色体组成是 　 　。Ⅱ﹣4携带致病基因的概率是 　 　。
中考生物考前冲刺押题预测 生物的遗传和变异
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2024秋 万州区期末）中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。科研人员利用太空的特殊环境诱使植物种子发生变异，来培育植物新品种。下列关于育种的说法，错误的是（　　）
A．在太空中，种子的遗传物质可能发生改变
B．太空育种获得的新品种所发生的变异能遗传给子代
C．利用植物组织培养技术可以快速繁育太空育种获得的新品种
D．太空育种获得新品种的经验告诉我们只要改变植物生活的环境就一定能获得新品种
【考点】遗传育种在实践上的应用；变异在实践上的意义；植物组织培养．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题；现代生物技术．
【答案】D
【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
【解答】解：A．太空中的特殊环境，如强辐射、微重力等，都可能对种子的遗传物质产生影响，导致遗传物质发生改变，A正确。
B．太空育种获得的新品种，其遗传物质已经发生了改变，这种变异属可遗传变异，B正确。
C．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的技术，C正确。
D．环境改变引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会获得新品种，D错误。
故选：D。
【点评】掌握植物组织培养及诱变育种是解题的关键。
2．（2025 方山县一模）某男同学的父母还想生个男孩，他们达成此愿望的概率是（　　）
A．100% B．50% C．25% D．0
【考点】染色体的组成和性别遗传．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】B
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%，因此，某男同学的父母还想生个男孩，他们达成此愿望的概率是50%.ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
3．（2024秋 启东市期末）近日，一名19岁唐氏女孩表演川剧变脸，惊艳了很多人，她自强不息的精神也让更多人关注到患有唐氏综合征的这一特殊群体。唐氏综合征是体细胞中21号染色体多了一条而导致的疾病，孕妇在孕期可以通过羊水穿刺进行筛查（简称唐筛）。唐筛主要检测的是哪个结构的数目（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【考点】人类主要的遗传疾病；染色体、DNA、基因及其关系．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】分析图：①染色体，②蛋白质，③DNA，④基因。
【解答】解：根据题干“唐氏综合征是体细胞中21号染色体多了一条而导致的疾病”可知，唐筛主要检测的是染色体的数目，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握染色体的组成和人类主要的遗传病等知识是解题关键。
4．（2024秋 长沙期末）下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
A．小明的A型血和小刚的B型血
B．人的黑发和黑皮肤
C．豌豆的皱粒和番茄的红包果皮
D．猫的白毛和蓝眼
【考点】生物的性状和相对性状的概念．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【解答】解：A．小明的A型血和小刚的B型血是同种生物人的血型这一性状的不同表现形式，属于相对性状，A符合题意。
B．人的黑发和黑皮肤不是同一性状，头发和皮肤颜色是不同的性状，不属于相对性状，B不符合题意。
C．豌豆的皱粒和番茄的红包果皮是两种物种的性状，不属于相对性状，C不符合题意。
D．猫的白毛与蓝眼不是同一性状，毛色和眼睛颜色是不同的性状，不属于相对性状，D不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握相对性状的含义是解题的关键。
5．（2024秋 启东市期末）“刷脸时代”已经到来，人脸识别在银行、超市、校园等越来越多的场景落地应用，其原理是根据不同人的脸具有独特的性状特征，控制人脸这一性状的是（　　）
A．蛋白质 B．基因 C．线粒体 D．器官
【考点】基因控制生物的性状．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】B
【分析】细胞核是遗传的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核内，细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA分子上有许多控制性状的片段叫基因；基因是控制生物性状的遗传物质结构和功能的基本单位，生物的性状由基因控制。
【解答】解：基因是染色体上有遗传效应的DNA片段，生物的性状由基因控制，所以控制人脸这一性状特征的是基因，B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握基因控制生物的性状是解答本题的关键。
6．（2024秋 长沙期末）丹参是常见传统中药，通过航天搭载丹参种子经太空返回地面后可以选育出具有优良性状的突变体。下列叙述错误的是（　　）
A．突变体遗传物质没有发生改变
B．太空环境比正常环境发生变异的概率高
C．突变体的优良性状是可遗传的
D．太空环境下诱发的种子变异是不定向的
【考点】生物的变异；变异在实践上的意义．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：A．通过航天搭载丹参种子，使其在太空环境中受到特殊的物理、化学等因素的诱导，从而发生基因突变。因此突变体遗传物质发生了改变，故A正确。
B．太空环境具有强辐射、微重力、高真空等特殊条件，这些条件对生物体的遗传物质（DNA）能产生较大的影响，从而增加基因突变的概率。相比之下，正常环境中的生物体受到的刺激和诱导较少，发生变异的概率也就相对较低。因此太空环境比正常环境发生变异的概率高，故B正确。
C．突变体的优良性状是由遗传物质改变引起的，所以突变体的优良性状是可遗传的，故C正确。
D．变异通常是随机的，没有特定的方向。太空环境下诱发的种子变异是不定向的，有的是有利变异，有的是不利变异，故D正确。
故选：A。
【点评】掌握生物的变异是解题的关键。
7．（2024秋 长沙期末）正常人的体细胞中含有23对染色体，下列有关人的精子和卵细胞中染色体组成的描述正确的是（　　）
A．受精卵中含有46对染色体
B．人的精子有两种类型，性染色体组成分别是X和Y
C．卵细胞只有一种类型，染色体组成是11对+X
D．男性产生的精子数等于女性产生的卵细胞数
【考点】染色体的组成和性别遗传．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】B
【分析】（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
（2）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体数是体细胞的一半。所以，男性的体细胞内染色体组成表示为22对常染色体+XY，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条常染色体+X或22条常染色体+Y。女性体细胞中的染色体组成表示为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条常染色体+X。所以，精子和卵细胞中的染色体数都是23条，性染色体数都是1条。
【解答】解：A．受精卵是由精子和卵细胞通过受精作用形成的，精子和卵细胞中都有23条染色体，因此受精卵中含有46条（23对）染色体，A错误。
B．男性的体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XY，产生的精子有两种，其染色体组成是22常染色体+X和22常染色体+Y，因此性染色体组成分别是X和Y，B正确。
C．女性体细胞中的染色体为22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种，染色体组成是22条常染色体（不成对）+X，C错误。
D．男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，女性在两次月经之间排出一个卵细胞，D错误。
故选：B。
【点评】掌握染色体的组成及性别的遗传是解题的关键。
8．（2025 交口县一模）我们常说，每个人都是独一无二的，这其实是变异的结果。现代很多育种方法都用到了变异的原理。下列育种方法或事例与其原理对应错误的是（　　）
A．太空种子——太空诱变育种
B．杂交水稻——杂交育种
C．抗虫棉——转基因
D．植物组织培养——有性生殖
【考点】遗传育种在实践上的应用；变异在实践上的意义；转基因技术；植物组织培养．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题；生物的遗传和变异专题；现代生物技术．
【答案】D
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【解答】解：A、太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术，A正确。
B、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。可见，杂交水稻培育利用了杂交育种，B正确。
C、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，C正确。
D、植物的组织培养是利用植物细胞的全能性，在体外条件下诱导其发育成完整植株，属于无性生殖，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
9．（2025 广东模拟）某樱花树种曾带上国际太空站，在太空逗留了八个月，结果这颗种子种下后三年就开花，比自然界的樱花正常开花时间提早了整整两年。下列叙述正确的是（　　）
A．太空环境使樱花种子的遗传物质发生了改变
B．开花时间提早是由于种植环境发生了改变
C．该实例说明太空育种产生的变异都是有利变异
D．该樱花树开花时间的变化不会遗传给后代
【考点】生物的变异类型；生物的变异现象．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做可遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不可遗传的变异。
【解答】解：A．太空环境可以改变樱花种子的遗传物质，产生可遗传的变异，A正确。
BD．开花时间是由于遗传物质发生改变引起的，会遗传给下一代，BD错误。
C．生物的变异是不定向的，太空育种产生的变异不一定是有利变异，C错误。
故选：A。
【点评】掌握变异的含义及类型是解题的关键。
10．（2024秋 济南期末）如图是染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．a表示染色体，化学成分包括b和c
B．b表示DNA，是主要的遗传物质
C．c表示基因，控制生物的性状
D．一个b分子上含有许多个c
【考点】染色体、DNA、基因及其关系；染色体的组成和性别遗传．
【专题】结构模式图；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】1．遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小）是：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。
2．题图中，a是染色体，b是DNA，c是基因，d是蛋白质。
【解答】解：A．结合分析和题图可知，a表示染色体，化学成分包括b（DNA）和d（蛋白质），A错误。
B．DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。结合题图可知，b表示DNA，是主要的遗传物质，B正确。
C．通常，c基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，C正确。
D．b是DNA，c是基因。通常，每一条染色体上具有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，D正确。
故选：A。
【点评】掌握染色体、DNA、基因之间的关系是解题的关键。
11．（2024秋 济南期末）下列关于遗传病的说法，正确的是（　　）
A．出生时就有的疾病一定是遗传病
B．色盲、夜盲症、血友病都属于遗传病
C．子代患有遗传病，亲代一定是近亲关系
D．近亲结婚会使子代患隐性遗传病的概率增加
【考点】人类主要的遗传疾病．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】D
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
【解答】解：A．出生时就有的疾病不一定是遗传病，如先天性心脏病、先天性巨结肠等，可能是由于孕期环境因素、母亲疾病、分娩过程等因素导致的，与遗传因素无关，故A不符合题意。
B．色盲是一种先天性遗传病，通常是由X连锁染色体基因突变引起的，属于X性连锁隐性遗传疾病，血友病是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病，属于遗传病。而夜盲症分为先天性夜盲症和后天性夜盲症，先天性夜盲症是遗传病，如视网膜色素变性等疾病可导致先天性夜盲，但后天性夜盲症多是由于维生素A缺乏等后天因素引起的，不属于遗传病。故B不符合题意。
C．子代患有遗传病，亲代不一定是近亲关系。许多遗传病在家族中可能是偶然出现的，或者是由父母双方的隐性致病基因携带导致的，不一定是因为近亲结婚，故C不符合题意。
D．近亲之间有较多的相同基因，携带相同隐性致病基因的可能性较大。当近亲结婚时，这些隐性致病基因更容易在子代中相遇并配对，从而增加了子代患隐性遗传病的概率，故D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握遗传病的有关知识是解题关键。
12．（2025 泉州模拟）将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，可获得高产抗倒伏小麦新品种。下列叙述正确的是（　　）
A．新品种的获得主要运用了转基因技术
B．该育种方法利用了遗传变异的原理
C．新品种的获得体现小麦的物种多样性
D．杂交后代一定具有双亲的优良性状
【考点】遗传育种在实践上的应用．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】B
【分析】生物育种是培育优良生物的生物学技术。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
【解答】解：A、新品种的获得主要运用了杂交育种技术，错误。
B、杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法，该育种方法利用了遗传变异的原理，正确。
C、新品种的获得体现小麦的遗传（基因）多样性，错误。
D、杂交后代不一定具有双亲的优良性状，错误。
故选：B。
【点评】掌握杂交育种的方法和原理是解题的关键。
13．（2025 泉州模拟）下列关于人体染色体的叙述，错误的是（　　）
A．女性口腔上皮细胞染色体数为46条
B．精子中染色体为23条+X或23条+Y
C．人的性别是由性染色体的组成决定的
D．染色体可随着生殖细胞传递给下一代
【考点】染色体的组成和性别遗传．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】B
【分析】人体体细胞中染色体数目为23对，男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。
【解答】解：A、人体体细胞中染色体数目为23对，即46条，所以女性口腔上皮细胞染色体数为46条，A正确；
B、男性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XY，在形成精子时，精子中的染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y，而不是23条+X或23条+Y，B错误；
C、人的性别由性染色体组成决定，男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX，性染色体的不同组合决定了不同的性别，C正确；
D、生殖细胞（精子和卵细胞）在形成过程中，染色体进行特殊的变化，亲代通过生殖细胞将染色体传递给子代，从而实现遗传物质的传递，D正确。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知染色体的组成和性别遗传等知识。
14．（2025 泉州模拟）如图表示概念间的关系，则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示（　　）
A．胚、胚芽、胚根 B．营养器官、花、果实
C．脑、大脑、脑神经 D．染色体、DNA、基因
【考点】染色体、DNA、基因及其关系；绿色开花植物由六大器官组成；种子的结构和成分；人体神经系统的组成和功能．
【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题；人体的神经系统和内分泌系统专题；生物的分类．
【答案】A
【分析】图中：Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ。
【解答】解：A.胚包括胚芽、胚根、胚芽，A正确。
B.植物的营养器官包括根、茎、叶，B错误。
C.脑包括大脑、小脑和脑干，不包括脑神经，C错误。
D.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是有遗传效应的DNA分子片段。DNA和基因不是并列关系，D错误。
故选：A。
【点评】掌握种子的结构、植物的营养器官、脑的组成以及染色体、DNA和基因的关系是解决本题的关键。
15．（2025 两当县开学）人们使用智能手机时，常通过指纹触摸、人脸识别等方式来解除锁定。人的指纹和面部特征都与人体DNA分子有关。下列关于DNA的说法正确的是（　　）
A．其含有遗传信息的基因片段
B．主要存在于细胞的细胞质中
C．是决定生物性状的基本单位
D．在一条染色体上有许多个DNA
【考点】染色体、DNA、基因及其关系．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
【解答】解：A.DNA是遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA分子片段，A正确。
B.DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，B错误。
C.决定生物性状的基本单位是基因，基因决定生物的性状，C错误。
D.一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。
故选：A。
【点评】解题关键是掌握染色体、DNA、基因及其关系相关知识。
16．（2025 蒲城县校级开学）下列关于生物变异的叙述，正确的是（　　）
A．可遗传的变异对生物的进化有重要意义
B．通过杂交技术培育的高产奶牛属于不可遗传的变异
C．可遗传的变异都是由环境的改变而引起的
D．生物变异都是有利的，不利变异是不可遗传的
【考点】生物的变异．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：A、由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，可遗传的变异，生物在繁衍的过程中，不断地产生各种有利变异，并将这些变异遗传下去，这对于生物的进化具有重要意义，正确。
B、利用杂交技术培育的高产奶牛是由遗传物质决定的变异，都属于遗传的变异，错误。
C、外界环境的变化导致生物的变异有两种类型，一种是可遗传的变异，一种是不可遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不可遗传的变异，错误。
D、生物的变异有的对生物本身有利，称为有利变异，如小麦的矮秆可抗倒伏；有的则对本身的生存无利，如玉米的白化苗。不利变异如果遗传物质改变了，是可遗传的，错误。
故选：A。
【点评】本考点考查了对生物的变异的理解认识，需要重点掌握。
二．实验探究题（共2小题）
17．（2024秋 济南期末）神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展“太空养鱼”项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大，是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表的花纹有条纹状和豹斑状两种（控制的基因用B和b表示）。科研人员为研究其遗传规律进行杂交实验并记录结果，如下表所示。请分析回答下列问题：
组别 亲代 子代
甲 条纹×条纹 全部为条纹
乙 豹斑×豹斑 全部为豹斑
丙 条纹×条纹 既有条纹又有豹斑
丁 条纹×豹斑 全部为条纹
（1）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹在遗传学上称为一对 　相对性状　丙组中亲代都是条纹，子代出现豹斑，这种现象在遗传学上称为 　变异　。
（2）从表格中组别 　丙、丁　的实验结果，可推断 　条纹　状花纹为显性性状。
（3）丙组亲代的基因组成是 　Bb、Bb　，其子代个体中基因组成为BB的概率是 　25%　。
（4）丁组中子代条纹斑马鱼的基因组成是 　Bb　，如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交，理论上后代中豹斑斑马鱼所占的比例为 　50%　。
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的变异现象；生物的性状和相对性状的概念．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】（1）相对性状；变异；
（2）丙、丁；条纹；
（3）Bb、Bb；25%；
（4）Bb；50%。
【分析】1．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状。
3．变异是指生物体子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上存在差异的现象。
【解答】解：（1）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为一对相对性状。变异是指生物体子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上存在差异的现象。在丙组实验中，亲代均表现为条纹性状，而子代中却出现了豹斑性状，这与亲代的性状表现不同，符合变异的定义。
（2）具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状。丙组条纹与条纹杂交，子代中出现豹斑，可以判断条纹状花纹为显性性状；从表格中丁组的实验结果可以推断，条纹状花纹为显性性状。
（3）已知条纹状花纹为显性性状，豹斑状花纹为隐性性状，设控制条纹状花纹的基因为B，控制豹斑状花纹的基因为b。丙组亲代都是条纹，子代既有条纹又有豹斑，所以丙组亲代的基因组成都是Bb。丙组亲代基因组成都是Bb，其杂交后代的基因组成及比例为BB：Bb：bb＝1：2：1，所以子代个体中基因组成为 BB 的概率是25%。
如图所示：
（4）
丁组中条纹×豹斑，子代全部为条纹，因为豹斑为隐性性状，基因组成是bb，所以丁组中子代条纹斑马鱼的基因组成是Bb。如果将这种条纹斑马鱼（Bb）与豹斑斑马鱼（bb）进行杂交，其后代的基因组成及比例为Bb：bb＝1：1，所以理论上后代中豹斑斑马鱼所占的比例为50%。
如图所示：
故答案为：（1）相对性状；变异；
（2）丙、丁；条纹；
（3）Bb、Bb；25%；
（4）Bb；50%。
【点评】掌握基因的显性和隐性、相对性状和变异的含义是解题的关键。
18．（2025 霸州市校级开学）豌豆作为遗传实验材料具有许多优点，包括生长期短、短时间内可以获得后代、性状明显易于观察等。现代遗传学的奠基人孟德尔通过长达八年的豌豆杂交实验，发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表所示。请根据实验数据回答下列问题。
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 紫花 紫花 98 0
第二组 白花 白花 0 96
第三组 紫花 白花 49 48
第四组 紫花 紫花 74 25
（1）在生物学上，亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫 　遗传　。白花与紫花称为一对 　相对性状　。
（2）根据表中第 　四　组的遗传性状统计结果，可推断出 　紫花　是显性性状。
（3）对第三组子代紫花进行自花传粉，其子代中出现白花的概率是 　　。
（4）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第四组中亲代紫花的基因组成均为 　Rr　；该组子代紫花和亲代基因组成相同的概率是 　　。
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的遗传现象；生物的性状和相对性状的概念．
【专题】数据分析型图表题；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】（1）遗传；相对性状；
（2）四；紫花；
（3）；
（4）Rr；。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。亲代是紫花，子代也是紫花，体现了亲子间的相似性，因此这种现象在遗传学上叫做遗传。豌豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；从表格第四组中看出将紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆。因此紫花是显性性状，白花是隐性性状。
（3）第三组的亲代是紫花x白花，因此后代紫花一定含有一个隐性基因r，即子代紫花的基因型为Rr，子代紫花进行自花传粉，遗传图解如图所示：
其子代中出现白花的概率是。
（4）从表格第四组中看出将紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆。因此紫花是显性性状，白花是隐性性状，且亲代基因组成都是杂合体。若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则亲代的基因组成是Rr，遗传图解如（3）遗传图解所示，该组子代紫花基因组成Rr的概率是。
故答案为：（1）遗传；相对性状；
（2）四；紫花；
（3）；
（4）Rr；。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
三．解答题（共2小题）
19．（2024秋 启东市期末）随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现，了解科学知识的形成过程，有助于我们形成正确的科学观。
（1）1900年屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据 　乙　组可判断小鼠毛色中的隐性性状是 　黑　色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可能有一种基因组成为 　AA　的黄鼠在胚胎期全部死亡了，假如未死亡，该基因组成的小鼠在子代黄鼠中所占的比例应为 　　。
组别 亲本 子代数目（只）
黄鼠 黑鼠
甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398
乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235
（2）1902年，麦克朗发现男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相同。图一表示某果蝇体细胞中的染色体组成（3对常染色体+XY），该果蝇生殖细胞中染色体的组成为 　3条常染色体+X或3条常染色体+Y　。
（3）1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。该实验结果的特殊之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 　50%　。
（4）孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功，除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外，还包括 　acd　（多选）。
a.实验材料易饲养，繁殖快
b.选用亲本进行无性生殖
c.从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律
d.对实验数据采用统计学方法分析
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体的组成和性别遗传．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】（1）乙；黑；AA；；
（2）3条常染色体+X或3条常染色体+Y；
（3）50%；
（4）acd。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）根据乙组黄鼠×黄鼠杂交，子代出现黑鼠，可判断小鼠毛色中的隐性性状是黑色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可能有一种基因组成为AA的黄鼠在胚胎期全部死亡了，假如未死亡，该基因组成的小鼠在子代黄鼠中所占的比例应为。遗传图为：
（2）果蝇的性别决定方式与人类相同。图一表示某果蝇体细胞中的染色体组成（3对常染色体+XY），生殖细胞中染色体的数目是体细胞中的一半，该果蝇生殖细胞中染色体的组成为3条常染色体+X或3条常染色体+Y。
（3）摩尔根发现的白眼雄果蝇与孟德尔豌豆杂交实验的不同之处在于，白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上。因此，亲代白眼果蝇（xay）产生的精子中携带白眼基因（Xa）的概率是50%。（4）孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功的原因包括：a实验材料易饲养，繁殖快，这使得他们能够在短时间内获得大量的实验数据；c从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律，这是他们进行科学研究的基本思路；d对实验数据采用统计学方法分析，这使得他们能够更准确地揭示遗传规律。而选用亲本进行无性生殖并不是他们成功的原因，因为遗传学的研究主要基于有性生殖过程中的基因传递和重组。故选：acd。
故答案为：（1）乙；黑；AA；；
（2）3条常染色体+X或3条常染色体+Y；
（3）50%；
（4）acd。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
20．（2024秋 济南期末）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。图一表示人体生殖发育过程，其中a～e表示相应的细胞，图二为某家族遗传病的遗传图谱。请分析回答下列问题：
（1）图一中、a、b分别代表父亲、母亲的体细胞，a所含有染色体数目是 　23　对，与其染色体数目相同的细胞有 　b、e　（填字母）。
（2）图一中，母亲产生d细胞的器官是 　卵巢　，d细胞内的染色体组成是 　22条常染色体+X染色体　。
（3）由图二可知，这是一种由 　隐性　（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅰ﹣2的基因组成是 　hh　。
（4）图二中，Ⅱ﹣3的基因通过 　精子　传递给Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣7体细胞中的性染色体组成是 　XY　。Ⅱ﹣4携带致病基因的概率是 　100%　。
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体的组成和性别遗传；基因在亲子代之间的传递．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【答案】（1）23；b、e；
（2）卵巢；22条常染色体+X染色体；
（3）隐性；hh；
（4）精子；XY；100%。
【分析】1．男女染色体的组成和差异：常染色体是与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体；性染色体是与性别决定有关的染色体，人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX；男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条常染色体+X或22条常染色体+Y染色体；女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条常染色体+X染色体。
2．生物体的性状是由基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【解答】解：（1）图一中，a、b分别代表父亲、母亲的体细胞。在正常情况下，人体体细胞中含有23对染色体，即46条染色体。因此，a所含有的染色体数目是23对，与其染色体数目相同的细胞还有b（母亲的体细胞）和e（受精卵，由精子和卵细胞结合形成，染色体数目恢复到体细胞的水平）。
（2）卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，d是卵细胞，b体细胞中染色体23对，产生的生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，d细胞中染色体组成是22条常染色体+X染色体。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图二的遗传规律（Ⅱ亲代：3正常×4正常→子代出现：7患病），可推知正常是显性性状（基因组成为HH或Hh），患病是隐性性状（基因组成为hh）。可见，这是一种由隐性基因控制的遗传病，Ⅰ﹣2患病，其基因组成是hh。
（4）生殖细胞是亲子代之间基因传递的“桥梁”。可见，图二中，Ⅱ﹣3（男性）的基因通过精子传递给Ⅲ﹣7。Ⅲ﹣7是男性，其体细胞中的性染色体组成是XY。患病子代Ⅲ﹣7的基因组成是hh，一个h基因来自父方，一个h基因来自母方，因此正常亲代（Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4）的基因组成为Hh和Hh，所以Ⅱ﹣4携带致病基因的概率是100%。
故答案为：（1）23；b、e；
（2）卵巢；22条常染色体+X染色体；
（3）隐性；hh；
（4）精子；XY；100%。
【点评】掌握染色体的组成及基因的显性和隐性是解题的关键。
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