【中考押题卷】2025年中考生物热点重难点考前冲刺 动植物的生活(含解析)

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中考生物考前冲刺押题预测 植物的生活
一．选择题（共16小题）
1．（2025 滨州一模）下列关于蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．蒸腾作用能降低大气湿度
B．叶是蒸腾作用的主要器官
C．夜幕降临时，蒸腾作用减弱
D．气孔是蒸腾作用的“门户”
2．（2024秋 山丹县期末）卷叶象甲（图甲）是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后，会对叶片进行加工，使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下（图乙），作为幼虫的食物来源和栖息场所。此过程中，叶片缺水萎蔫的主要原因是雌性成虫切断了叶片中的（　　）
A．导管 B．筛管 C．叶肉 D．表皮
3．（2024秋 山丹县期末）如图表示迎春叶片的横切结构，其中具有保护作用的部位是（　　）
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
4．（2024秋 启东市期末）绿豆是双子叶植物，绿豆芽是常见的食材。“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（　　）
A．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分
B．“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮
C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体
D．绿豆植株通过根吸收了土壤中的水和有机物
5．（2024秋 启东市期末）蝶湖公园的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。整个公园非常精致，植被丰富却没有一点杂乱的感觉。绿化区的很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素不包括（　　）
A．去掉植物部分叶片 B．傍晚阳光弱时移栽
C．需带土移栽 D．移栽后大量施肥
6．（2024秋 二七区期末）花生也被称为“长生果”，如图为花生种子的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①胚乳中储存营养物质
B．②是胚根，④是胚芽
C．③是胚的组成部分之一
D．花生种子由①②③④共同组成
7．（2025 夏县一模）牡丹是中国的传统名花，享有“国色天香”“花中之王”的美誉，牡丹细胞中的能源物质最终来自植物的（　　）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用
8．（2025 广东模拟）《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是（　　）
A．花瓣；胚珠 B．雄蕊和雌蕊；子房
C．雌蕊；花药 D．雄蕊；柱头
9．（2025 泉州模拟）人体的肺泡是由支气管末端膨大形成的球状结构，数量多，可增加气体交换面积（如图）。植物的根尖也具有原理类似的结构，该结构位于（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
10．（2025 广东模拟）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（　　）
A．花粉和柱头 B．柱头和子房
C．花萼和花粉 D．雄蕊和雌蕊
11．（2025 广东模拟）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（粟）和大豆，对二者的叙述不正确的是（　　）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系都是直根系
C．小米种子的营养物质贮存在胚乳中
D．大豆种子的营养物质贮存在子叶中
12．（2024秋 济南期末）如图是水稻种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．滴加碘液变蓝的是b
B．c的数量有两片，贮存营养物质
C．种子萌发时，e发育成茎.
D．胚由b、d、e、f组成
13．（2024秋 中山区期末）种子的结构中将来能发育成植物体的是（　　）
A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳
14．（2024秋 济南期末）山东省是我国最大的冬小麦种植区之一，如图是冬小麦根尖结构①示意图，其中生长最快的部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
15．（2024秋 济南期末）如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图、下列说法错误的是（　　）
A．①是生长点，将来发育成⑥
B．②是幼叶，将来发育成⑥
C．③是胚轴，将来发育成⑧
D．④是芽原基，将来发育成⑦
16．（2024秋 济南期末）如图是有关生物学概念间的关系图，下列选项对应正确的是（　　）
A．若1表示遗传，Ⅱ表示变异，则Ⅲ可代表有利变异
B．若Ⅰ表示花的雌蕊，Ⅱ表示雄蕊，则Ⅲ可代表花柱
C．若Ⅰ表示有性生殖，Ⅱ表示无性生殖，则Ⅲ可代表试管婴儿技术
D．若Ⅰ表示生态系统中的生物成分，Ⅱ表示非生物成分，则Ⅲ可代表生产者
二．实验探究题（共2小题）
17．（2025 泉州模拟）某校开展跨学科实践活动，同学们体验了蚕豆的“无土栽培”过程，图1表示学生设计的无土栽培装置，图2表示营养液成分及用法。
（1）催芽：将蚕豆种子置于湿纱布上，目的是为蚕豆萌发提供 　 　。
（2）定植：待蚕豆长出2～3片叶，将幼苗移入无土栽培装置，装置上开有透气孔，目的是保证幼苗根的 　 　作用。
（3）培养：由图可知，无土栽培装置应放置在 　 　、温度适宜、空气流通等环境条件下。若幼苗长势不佳，应将土壤浸出液更换为营养液。为防止出现烧苗，营养液使用前应进行 　 　。
（4）观察并记录：设计无土栽培蚕豆生长情况记录表（如下表）。每周观察、测量并记录蚕豆植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标，持续三周。请将表中的①、②补充完整。
无土栽培蚕豆生长情况记录表
时间 观测指标
② 叶片数量 叶片大小 根长
11月1日
①
11月15日
①　 　；②　 　。
18．（2025 顺城区校级开学）某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。
（1）图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 　 　、　 　。
（2）图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过 　 　（填数字）耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理，然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片Ⅰ，放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液，叶片Ⅰ的b处的现象是 　 　。
（3）兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18～24时内，通过曲线可知光合速率 　 　呼吸速率（大于或小于）。0～24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是 　 　时和 　 　时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，小麦的 　 　越强。
三．解答题（共2小题）
19．（2025 孝感一模）习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全。玉米是我市主要的农产品，某校同学在校外考察了农民伯伯种植玉米的全过程，并绘制了玉米的生长发育过程及部分结构示意图。据此，回答下列问题：
（1）玉米种子在萌发时所需的营养主要由种子中的 　 　提供。
（2）玉米播种前要适度松土，目的是 　 　。
（3）玉来幼苗在生长过程中需要营养，其中水和无机盐通过根尖的 　 　从土壤中吸收，有机物来自于植物的 　 　（填生理过程），根吸收的水分绝大部分用于进行 　 　（填生理过程）。
（4）玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行 　 　。传粉完成后，在 　 　（填结构名称）形成受精卵，受精卵将来发育成 　 　。
20．（2025 皇姑区模拟）辣椒常作为蔬菜或调味品出现在我们的餐桌上。图中，甲、乙、丁分别为辣椒花、辣椒果实和辣椒根尖的结构示意图，图丙是辣椒叶片进行的某些生理活动过程示意图，请据图回答问题：
（1）从结构层次角度上看，图甲、图乙和图丙中的结构都属于辣椒植株的 　 　。
（2）图乙中的结构③和④分别是由图甲中的结构①和②发育而来的，由此可判断①和②分别是辣椒花结构中的 　 　（填结构名称）。
（3）辣椒苗生长过程中，需要施肥，给辣椒苗提供生长发育所需的 　 　，施肥的前提需要给辣椒苗浇水，这是为了 　 　（填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止“烧苗”的情况发生。
（4）图丁所示根能不断长长，与 　 　（填数字序号）区域有关。土壤中的水主要由根的 　 　（填数字序号和结构名称）吸收，并主要用于图丙所示的 　 　（填字母和生理活动名称）。
（5）辣椒生长过程中所需的有机物，是通过图丙所示的 　 　（填字母和生理活动名称）制造的。
中考生物考前冲刺押题预测 植物的生活
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2025 滨州一模）下列关于蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．蒸腾作用能降低大气湿度
B．叶是蒸腾作用的主要器官
C．夜幕降临时，蒸腾作用减弱
D．气孔是蒸腾作用的“门户”
【考点】绿色植物的蒸腾作用．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】A
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能够促进水分的吸收和水分与无机盐在植物体内的运输，还能有效地散热。
【解答】解：A、蒸腾作用能增加大气湿度，增加降水量，A错误。
B、叶是蒸腾作用的主要器官，叶面积越大蒸腾失水就越多，B正确。
C、蒸腾作用受光照强度和环境温度的影响。夜幕降临时，光照强度变弱，环境温度降低，所以植物的蒸腾作用减弱，C正确。
D、气孔是蒸腾作用的“门户”，是植物与外界进行气体交换的通道，D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握绿色植物的蒸腾作用的相关知识。
2．（2024秋 山丹县期末）卷叶象甲（图甲）是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后，会对叶片进行加工，使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下（图乙），作为幼虫的食物来源和栖息场所。此过程中，叶片缺水萎蔫的主要原因是雌性成虫切断了叶片中的（　　）
A．导管 B．筛管 C．叶肉 D．表皮
【考点】叶片的基本结构及其主要功能；导管的位置和对水分和无机盐的运输．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】A
【分析】植物体内运输水分和无机盐的是导管，运输有机物的是筛管。叶片缺水萎蔫主要是因为水分运输受阻。
【解答】解：导管运输水分和无机盐，雌性成虫切断导管后，水分无法运输到叶片，导致叶片缺水萎蔫，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握导管的作用是解题的关键。
3．（2024秋 山丹县期末）如图表示迎春叶片的横切结构，其中具有保护作用的部位是（　　）
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【考点】叶片的基本结构及其主要功能．
【专题】结构模式图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。图中：①上表皮、②叶肉（栅栏组织）、③叶脉、④下表皮。
【解答】解：表皮包括①上表皮和④下表皮，细胞扁平，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；②栅栏组织和海绵组织合称叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；③叶脉，主要具有支持和输导的作用，属于输导组织。因此迎春叶片的横切结构中具有保护作用的部位是①④，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握叶片的结构和功能是解题的关键。
4．（2024秋 启东市期末）绿豆是双子叶植物，绿豆芽是常见的食材。“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（　　）
A．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分
B．“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮
C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体
D．绿豆植株通过根吸收了土壤中的水和有机物
【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．
【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】D
【分析】1、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2、种子萌发的过程：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。
【解答】解：A、“以水洒湿”能使绿豆获取适量的水分，A正确。
B、种子萌发过程中，最先萌发的是胚根，“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮，B正确。
C、绿豆种子由种皮和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，其中胚根能发育成根，胚芽能发育成茎和叶，胚轴能发育成茎和根之间的部分，胚是新植物的幼体，C正确。
D、在绿豆植株生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物光合作用制造的，D错误。
故选：D。
【点评】掌握种子萌发的条件和过程、种子的结构、植物的蒸腾作用和光合作用是解答本题的关键。
5．（2024秋 启东市期末）蝶湖公园的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。整个公园非常精致，植被丰富却没有一点杂乱的感觉。绿化区的很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素不包括（　　）
A．去掉植物部分叶片 B．傍晚阳光弱时移栽
C．需带土移栽 D．移栽后大量施肥
【考点】绿色植物的蒸腾作用；根尖结构与功能特点．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】D
【分析】移栽植物时，为了提高成活率，需要考虑植物的蒸腾作用和根系的吸水能力。植物的蒸腾作用主要在叶片进行，移栽时减少叶片数量可以降低蒸腾作用，减少水分的散失。根系是植物吸水的主要部位，移栽时带土可以保护根系，提高吸水能力。
【解答】解：A.去掉植物部分叶片：可以减少蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活，不符合题意。
B.傍晚阳光弱时移栽：可以减少蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活，不符合题意。
C.需带土移栽：可以保护根系，提高吸水能力，有利于植物成活，不符合题意。
D.移栽后大量施肥：移栽后植物根系吸水能力较弱，大量施肥可能会导致根系烧伤，不利于植物成活，符合题意。
故选：D。
【点评】掌握移栽时应该考虑的因素是解题的关键。
6．（2024秋 二七区期末）花生也被称为“长生果”，如图为花生种子的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①胚乳中储存营养物质
B．②是胚根，④是胚芽
C．③是胚的组成部分之一
D．花生种子由①②③④共同组成
【考点】种子的结构和成分；双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同．
【专题】结构模式图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】C
【分析】题图中：①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根。
【解答】解：A．花生作为双子叶植物，其种子内没有胚乳，营养物质主要储存在①子叶中，A错误。
B．根据题目中的结构示意图，我们可以确定①是子叶，②是胚芽。胚芽是胚的一部分，将来会发育成植物的茎和叶，B错误。
C．③胚轴是连接胚芽和胚根的部分，它是胚的组成部分之一，C正确。
D．花生种子主要由种皮和胚组成，胚又包括②胚芽、③胚轴、④胚根和①子叶四部分，D错误。
故选：C。
【点评】掌握花生种子的结构是解题的关键。
7．（2025 夏县一模）牡丹是中国的传统名花，享有“国色天香”“花中之王”的美誉，牡丹细胞中的能源物质最终来自植物的（　　）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用
【考点】光合作用的概念、过程和实质．
【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】B
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如葡萄糖），并释放出氧气的过程。这个过程是植物制造有机物的主要途径，而这些有机物正是植物体内各种生命活动的能源物质。
【解答】解：牡丹细胞中的能源物质，如葡萄糖等有机物，是植物进行各种生命活动的基础。这些有机物是通过光合作用制造出来的，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握光合作用的概念、过程和实质。
8．（2025 广东模拟）《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是（　　）
A．花瓣；胚珠 B．雄蕊和雌蕊；子房
C．雌蕊；花药 D．雄蕊；柱头
【考点】花的结构；果实和种子的形成．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雄蕊中的花药中含有花粉，花粉落到柱头上，受柱头黏液的刺激萌发产生花粉管，花粉管中含有精子，精子和胚珠内的卵细胞结合，形成种子的主要结构胚。传粉和受精完成后，雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要结构。桃花中发育成桃的结构是子房。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
9．（2025 泉州模拟）人体的肺泡是由支气管末端膨大形成的球状结构，数量多，可增加气体交换面积（如图）。植物的根尖也具有原理类似的结构，该结构位于（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
【考点】根尖结构与功能特点；肺的结构和功能．
【专题】归纳推理；生物体结构与功能相适应；根 茎 叶的结构和功能专题；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。
【解答】解：植物根尖的成熟区有大量根毛，能增加吸水的面积。故植物的根尖类似人体肺泡的原理的结构是成熟区，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握根尖结构与功能特点、肺的结构和功能是解答本题的关键。
10．（2025 广东模拟）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（　　）
A．花粉和柱头 B．柱头和子房
C．花萼和花粉 D．雄蕊和雌蕊
【考点】花的结构；果实和种子的形成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：植物要想结出果实与种子必须经过传粉与受精两个生理过程。雄蕊的花药中含有许多花粉粒，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞。受精完成，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
11．（2025 广东模拟）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（粟）和大豆，对二者的叙述不正确的是（　　）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系都是直根系
C．小米种子的营养物质贮存在胚乳中
D．大豆种子的营养物质贮存在子叶中
【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别；种子的结构和成分；根系及其在土壤里的分布和意义．
【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】B
【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，一般有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，一般无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。
【解答】解：A．小米是为平行脉，是单子叶种子植物；大豆为网状脉，是双子叶种子植物，A正确。
B．小米是单子叶植物，须根系；大豆双子叶植物，直根系，B错误。
C．小米属于单子叶植物纲，小米种子的养物质储存在胚乳中，C正确。
D．大豆是双子叶植物，营养物质贮存在子叶中，D正确。
故选：B。
【点评】掌握单子叶植物和双子叶植物的结构特点是解题的关键。
12．（2024秋 济南期末）如图是水稻种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．滴加碘液变蓝的是b
B．c的数量有两片，贮存营养物质
C．种子萌发时，e发育成茎.
D．胚由b、d、e、f组成
【考点】种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程；双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同．
【专题】结构模式图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】A
【分析】观图可知：a是种皮和果皮、b是胚乳、c是子叶、d是胚芽、e是胚轴、f是胚根。
【解答】解：A．水稻种子的切面滴加碘液，变蓝的是b胚乳的位置，胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝，A正确。
B．水稻属于单子叶植物，c子叶的数量有1片，负责转运胚乳的营养物质，B错误。
C．水稻种子萌发时，e胚轴发育成根茎连接处、d胚芽发育成茎和叶、f胚根发育成根，C错误。
D．胚由d胚芽、e胚轴、f胚根、c子叶组成，D错误。
故选：A。
【点评】掌握种子的结构和功能及发育是解题的关键
13．（2024秋 中山区期末）种子的结构中将来能发育成植物体的是（　　）
A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳
【考点】种子的结构和成分．
【专题】结合课本知识的信息；种子的结构和萌发专题．
【答案】B
【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（部分种子含有，用于储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．
【解答】解：在一个完整种子中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚中的胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体．
14．（2024秋 济南期末）山东省是我国最大的冬小麦种植区之一，如图是冬小麦根尖结构①示意图，其中生长最快的部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【考点】根尖结构与功能特点．
【专题】结构模式图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】图中：①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。
【解答】解：根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。④根冠是根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。可见，冬小麦根尖中，生长最快的部位是②伸长区，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握根尖的结构和功能是解题的关键。
15．（2024秋 济南期末）如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图、下列说法错误的是（　　）
A．①是生长点，将来发育成⑥
B．②是幼叶，将来发育成⑥
C．③是胚轴，将来发育成⑧
D．④是芽原基，将来发育成⑦
【考点】芽的结构和发育．
【专题】结构模式图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】A
【分析】题图中：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基、⑤顶芽、⑥叶、⑦侧芽、⑧茎。
【解答】解：A．叶芽的①生长点可以使芽轴不断伸长，将来发育成⑤顶芽，故A错误。
B．②幼叶将来发育成⑥叶，故B正确。
C．③芽轴将来发育成⑧茎，故C正确。
D．④芽原基将来发育成⑦侧芽，故D正确。
故选：A。
【点评】掌握芽的结构和发育是解题的关键。
16．（2024秋 济南期末）如图是有关生物学概念间的关系图，下列选项对应正确的是（　　）
A．若1表示遗传，Ⅱ表示变异，则Ⅲ可代表有利变异
B．若Ⅰ表示花的雌蕊，Ⅱ表示雄蕊，则Ⅲ可代表花柱
C．若Ⅰ表示有性生殖，Ⅱ表示无性生殖，则Ⅲ可代表试管婴儿技术
D．若Ⅰ表示生态系统中的生物成分，Ⅱ表示非生物成分，则Ⅲ可代表生产者
【考点】花的结构；有性生殖与无性生殖的区别及应用；生物的遗传现象；生态系统的组成及各部分的作用．
【专题】归纳推理；生态系统专题；人的生殖和发育专题；植物的生殖专题；生物的遗传和变异专题．
【答案】A
【分析】题图中：Ⅰ和Ⅱ是并列概念，Ⅱ包含Ⅲ。
【解答】解：A．遗传和变异是生物进化的两大驱动力，它们之间是并列关系。变异可以分为有利变异和不利变异，有利变异对生物体是有益的，能够增加生物的适应性和生存机会。结合题图和分析可知，该项符合题图的概念关系，A正确。
B．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。可见，雄蕊并不包含花柱，花柱是雌蕊的一部分，B错误。
C．有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式，它们之间是并列关系。试管婴儿技术是一种辅助生殖技术，它属于有性生殖，而不是无性生殖，C错误。
D．生物成分和非生物成分是生态系统的两大组成部分，它们之间是并列关系。但生产者（如绿色植物）是生物成分的一部分，而不是非生物成分的一部分，D错误。
故选：A。
【点评】掌握各概念之间的关系是解题的关键。
二．实验探究题（共2小题）
17．（2025 泉州模拟）某校开展跨学科实践活动，同学们体验了蚕豆的“无土栽培”过程，图1表示学生设计的无土栽培装置，图2表示营养液成分及用法。
（1）催芽：将蚕豆种子置于湿纱布上，目的是为蚕豆萌发提供 　一定的水　。
（2）定植：待蚕豆长出2～3片叶，将幼苗移入无土栽培装置，装置上开有透气孔，目的是保证幼苗根的 　呼吸　作用。
（3）培养：由图可知，无土栽培装置应放置在 　光照充足　、温度适宜、空气流通等环境条件下。若幼苗长势不佳，应将土壤浸出液更换为营养液。为防止出现烧苗，营养液使用前应进行 　稀释　。
（4）观察并记录：设计无土栽培蚕豆生长情况记录表（如下表）。每周观察、测量并记录蚕豆植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标，持续三周。请将表中的①、②补充完整。
无土栽培蚕豆生长情况记录表
时间 观测指标
② 叶片数量 叶片大小 根长
11月1日
①
11月15日
①　11月8日　；②　株高　。
【考点】无土栽培；植物的呼吸作用与生产生活的关系；科学探究的基本环节；种子萌发的条件和过程．
【专题】结构示意图；对照实验思想；种子的结构和萌发专题；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】（1）一定的水；
（2）呼吸；
（3）光照充足；稀释；
（4）11月8日；株高。
【分析】1、根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。
2、种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。
【解答】解：（1）种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。故将蚕豆种子置于湿纱布上，目的是为蚕豆萌发提供一定的水。
（2）根的呼吸作用能分解有机物为根的生长提供能量，呼吸作用需要消耗氧气，故将幼苗移入无土栽培装置，装置上开有透气孔，目的是保证幼苗根的呼吸作用。
（3）根据图一可知，无土栽培装置应放置在光照充足、温度适宜、空气流通等环境条件下。光照充足有利于提高幼苗的光合作用。当根细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，根细胞吸水；反之，根细胞失水。故为防止出现烧苗，营养液使用前应进行稀释。
（4）由题干可知，每周观察、测量并记录蚕豆植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标。因此，表格中①是11月8日，②是株高。
故答案为：（1）一定的水；
（2）呼吸；
（3）光照充足；稀释；
（4）11月8日；株高。
【点评】掌握无土栽培、种子萌发的条件、植物的呼吸作用与生产生活的关系、科学探究的基本环节是解答本题的关键。
18．（2025 顺城区校级开学）某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。
（1）图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 　不变浑浊　、　变浑浊　。
（2）图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过 　①　（填数字）耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理，然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片Ⅰ，放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液，叶片Ⅰ的b处的现象是 　不变蓝色　。
（3）兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18～24时内，通过曲线可知光合速率 　小于　呼吸速率（大于或小于）。0～24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是 　18　时和 　6　时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，小麦的 　呼吸作用　越强。
【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系；探究光合作用的条件、场所、原料和产物；探究植物的呼吸作用．
【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】（1）不变浑浊；变浑浊。
（2）①；不变蓝色。
（3）①小于；18；6。
②呼吸作用。
【分析】（1）图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。根据物质的性质以及已有的知识进行分析，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，要证明种子萌发过程产生二氧化碳，则空气在进入乙之前需要将空气中的二氧化碳除净。
（2）图二中，①吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；②释放水蒸气，表示蒸腾作用；③吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；
（3）由图三、图四可知，光合作用和呼吸作用的强度，在一定的范围内，随温度的升高而增强，据此解答。
【解答】解：（1）空气在进入乙瓶之前需要将空气中的二氧化碳除净，故应在乙瓶之前加甲装置，甲瓶装置的作用是除去空气中的二氧化碳，因此，乙瓶澄清石灰水不变浑浊，因为没有二氧化碳。丁瓶中澄清石灰水变浑浊，因为没萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳。
（2）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。
I的b部分是遮光部分，a是见光部分，以光为变量形成了一组对照实验，实验现象是：叶片I的a的绿色部分滴加碘液后变蓝色，说明进行了光合作用；叶片I的b遮光部分滴加碘液后不变蓝色，说明没有进行光合作用。此实验说明了淀粉是光合作用的产物；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（3）①根据图示可知：在0﹣6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高；而6﹣18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低；从18﹣24时为黑夜时间，与0﹣6时的情况一样，二氧化碳浓度逐渐升高。因此由图看出，从0时到6时，从18时到24时，温室内二氧化碳含量都在升高，对这一变化解释正确的是这两个时间段的植物基本上在进行呼吸作用。早上6点到傍晚18点，植物进行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，所以18点有机物积累最多。氧气浓度最低的时间6时。
②据图可见：当温度为30℃，二氧化碳含量多；当温度为20℃，二氧化碳含量少。由此可见：在一定范围内，温度越高，小麦的呼吸作用越强，所以要增加小麦产量可以采取的措施是夜晚适当降温。
故答案为：（1）不变浑浊；变浑浊。
（2）①；不变蓝色。
（3）①小于；18；6。
②呼吸作用。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的特点、光合作用和呼吸作用的关系以及正确识图。
三．解答题（共2小题）
19．（2025 孝感一模）习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全。玉米是我市主要的农产品，某校同学在校外考察了农民伯伯种植玉米的全过程，并绘制了玉米的生长发育过程及部分结构示意图。据此，回答下列问题：
（1）玉米种子在萌发时所需的营养主要由种子中的 　胚乳　提供。
（2）玉米播种前要适度松土，目的是 　为种子萌发提供充足的空气（氧气）　。
（3）玉来幼苗在生长过程中需要营养，其中水和无机盐通过根尖的 　成熟区（根毛区）　从土壤中吸收，有机物来自于植物的 　光合作用　（填生理过程），根吸收的水分绝大部分用于进行 　蒸腾作用　（填生理过程）。
（4）玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行 　人工辅助授粉　。传粉完成后，在 　胚珠　（填结构名称）形成受精卵，受精卵将来发育成 　胚（或新植株的幼体）　。
【考点】种子萌发的条件和过程；传粉和受精；果实和种子的形成；根尖结构与功能特点．
【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】（1）胚乳
（2）为种子萌发提供充足的空气（氧气）
（3）成熟区（根毛区）；光合作用；蒸腾作用
（4）人工辅助授粉；胚珠；胚（或新植株的幼体）
【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
【解答】解：（1）玉米是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳中储存着丰富的营养物质，在种子萌发时，为种子的萌发提供主要营养。
（2）种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分等条件。玉米播种前适度松土，能够使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，为种子萌发提供充足的氧气，满足种子呼吸作用对氧气的需求。
（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。植物通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
（4）为了弥补自然状态下传粉的不足，常常对玉米进行人工辅助授粉。传粉完成后，花粉管中的精子进入胚珠，与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成胚（或新植株的幼体）。
故答案为：
（1）胚乳
（2）为种子萌发提供充足的空气（氧气）
（3）成熟区（根毛区）；光合作用；蒸腾作用
（4）人工辅助授粉；胚珠；胚（或新植株的幼体）
【点评】解答本题的关键是熟知种子的结构及萌发等知识。
20．（2025 皇姑区模拟）辣椒常作为蔬菜或调味品出现在我们的餐桌上。图中，甲、乙、丁分别为辣椒花、辣椒果实和辣椒根尖的结构示意图，图丙是辣椒叶片进行的某些生理活动过程示意图，请据图回答问题：
（1）从结构层次角度上看，图甲、图乙和图丙中的结构都属于辣椒植株的 　器官　。
（2）图乙中的结构③和④分别是由图甲中的结构①和②发育而来的，由此可判断①和②分别是辣椒花结构中的 　胚珠和子房　（填结构名称）。
（3）辣椒苗生长过程中，需要施肥，给辣椒苗提供生长发育所需的 　无机盐　，施肥的前提需要给辣椒苗浇水，这是为了 　降低　（填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止“烧苗”的情况发生。
（4）图丁所示根能不断长长，与 　⑥⑦　（填数字序号）区域有关。土壤中的水主要由根的 　⑤成熟区　（填数字序号和结构名称）吸收，并主要用于图丙所示的 　B蒸腾作用　（填字母和生理活动名称）。
（5）辣椒生长过程中所需的有机物，是通过图丙所示的 　C光合作用　（填字母和生理活动名称）制造的。
【考点】根尖结构与功能特点；无机盐的类型及其对植物的作用；植物细胞的吸水、失水；光合作用的概念、过程和实质；绿色开花植物体的结构层次；花的结构；果实和种子的形成．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物体的结构层次；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题．
【答案】（1）器官；
（2）胚珠和子房；
（3）无机盐；降低；
（4）⑥⑦；⑤成熟区；B蒸腾作用；
（5）C光合作用。
【分析】观图可知：图甲中：①胚珠、②子房壁；图乙中：③种子、④果实；图丙中：A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用；图丁中：⑤成熟区、⑥伸长区、⑦分生区、⑧根冠。
【解答】解：（1）从结构层次角度来看，图甲花、图乙果实和种子和图丙叶中的结构都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，因此它们都属于辣椒植株的器官。
（2）在植物生殖过程中，花经过传粉受精后会发育成果实。图乙中的④结构是辣椒的果实，它是由花的子房发育而来的；而结构③是辣椒的种子，它是由花的胚珠发育而来的。因此，图甲中的结构①和②分别对应辣椒花结构中的胚珠和子房。
（3）辣椒苗在生长过程中，为了提供必要的营养物质，需要进行施肥。肥料中主要含有氮、磷、钾等无机盐，这些是辣椒生长发育所必需的。施肥前浇水是为了降低土壤溶液的浓度，确保土壤溶液浓度低于辣椒苗根细胞的细胞液浓度，从而防止水分从细胞中流出，避免“烧苗”现象的发生。
（4）图丁所示的根能不断长长，这主要与⑦分生区和⑥伸长区有关，根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。土壤中的水分主要由根的⑤成熟区吸收，这里的根毛大大增加了吸收面积。吸收的水分主要用于图丙所示的B蒸腾作用，这是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程。
（5）辣椒生长过程中所需的有机物，是通过图丙所示的C光合作用制造的。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程，是植物制造有机物的主要途径。
故答案为：（1）器官；
（2）胚珠和子房；
（3）无机盐；降低；
（4）⑥⑦；⑤成熟区；B蒸腾作用；
（5）C光合作用。
【点评】解答此类题目的关键是掌握根尖结构与功能特点、绿色开花植物体的结构层次、花的结构、果实和种子的形成、植物细胞的吸水、失水、光合作用的实质、无机盐的类型及其对植物的作用。
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