七年级半期测试语文试题
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文档简介
潼川镇2010级语文期中测测卷（一、二、三、六单元）
（时间120分钟，满分100分）
亲爱的同学，祝贺你升入初中学习！希望你认真答卷，书写工整，把自信写在脸上，把成功写在纸上，相信自己是最棒的！
一、汉字书写（2分）
请用正楷字书写下面一句话，字要写得正确、美观
书籍是横渡时间大海的航海
二、积累与运用（每小题2分，共20分）
1、下列各组词中加点的字读音准确无误的一项是（ ）
A、乳臭未干（xiǜ） 戏谑(xuè) 寂廖(liáo 伶仃 (tīng)
B、冗长(rǒng) 瑟缩(sè ) 虐杀（nüè） 天罡（guāng）
C、呻吟（shēn） 烦琐（suǒ） 撰写（zhuàn） 诽谤（bàng ）
D、工尺（chǐ） 酝酿（yùn niàng） 模型（mú） 看护妇（kàn）
2、书写完全正确的一组（ ）
A、言简意赅 怨天尤人 望洋兴叹 出奇致胜
B、消声匿迹 风尘仆仆 斩露头脚 津津有味
C、煞费苦心 俗不可奈 趾高气扬 盛气凌人
D、无中生有 含辛茹苦 籍贯 满院狼藉
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A、江阴经济能否腾飞，关键在于有一个良好的投资环境。
B、老一辈革命家无时无刻不在关心青年人的成长。
C、心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D、他的学习成绩不仅在全校拔尖。而且在班里也名列前茅。
4、下列加点成语在具体语境中使用有误的一项是（ ）（2分）
A、家长为择校叫苦不迭，尽管如此，备受谴责的择校费却依然名正言顺地存在于中国的教育体制中。
B、掌管美国经济命脉的联邦储备委员会主席格林斯潘也为“新经济”立下了汗马功劳。
C、住房公积金制度帮助很多职工圆了住房梦，部分低收入群体却很难享受这一制度带来的好处，低收入群体何时不再“望洋兴叹”。
D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
5、与“人才与奴才难以兼得，爱人才的得不到奴才， 。”衔接最恰当的一项是 。
A、爱奴才的不要人才 B、爱奴才的得不到人才
C、不爱人才的爱奴才 D、不爱奴才的爱人才
6、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、冰心是我国当代女作家，儿童文学家，原名谢婉莹，著有《繁星》《春水》两部诗集。
B、马克.吐温是美国杰出的批判现实主义文学家，一直被推崇为“美国文坛巨子”。
C、《缘缘堂随笔》是丰子恺的作品集。
D、鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。
7、综合性学习（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
(!)请你设计一条富有感染力的宣传语。（1分）
(2)就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（1分）
8、名著阅读（2分）
请你依照示例写出《西游记》中有关孙悟空的两个情节。
示例：孙悟空大闹天宫
(!) (2)
9、语文实践活动（2分）
《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规对社会用字有明文规定。请你阅读下面一段对话，回答问题。
甲同学：现在这广告怎么啦？总是拿词语开涮呢！做蚊香广告，叫“默默无蚊”；做白酒广告叫“天尝地酒”；做网吧广告叫“一网情深”。说不定啊，哪天做香肠广告就会冒出“吃心不改”呢！
乙同学：真是糟透了！为了维护语言的纯洁，应该禁止篡改词语的广告出现。
那么现在就请帮愤愤不平的甲、乙两位同学把对话中提到的篡改后的词语依次恢复原貌吧！
(1) (2)
(3) (4)
10、请你根据上下文内容，展开合理的想象，在下面的横线上补写恰当的词句。（2分）
(1) 花朵把春天的门推开了，绿阴把夏天的门推开了， ，飞雪把冬天的门推开了。
(2)勤劳把富裕的门推开了，坚韧把成功的门推开了， ，真诚把关爱的门推开了。
三、用课文原句填空（5分）
（1）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子关于对错的话： ， 。
（2）《木兰诗》中描写边塞战地生活艰苦，烘托木兰勇敢坚强的性格的句子是： ， 。
（3）《淮上与友人别》表达惜别之情的诗句是： ， 。
（4）写出如“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”之类反向立意的相应的古诗句： ，
。
（5）古诗中描写“雨”的诗句很多，你能尝试着写出连续的两句吗？
， 。
四、文言文知识积累（9分）
1、解释下列多义词（2分）
愿为市鞍马 （ ） 忽啼求之 （ ）
东市买骏马 （ ） 何以谓之“文”也（ ）
2、解释下列加点的词（3分）
（1）去后乃至 （ ） （2）或以钱币丐之（ ）
（3）策勋十二转（ ） （4）或以钱币丐之（ ）
（5）温故而知新（ ） （6）不耻下问 （ ）
3、翻译句子（4分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之
（2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
五、现代文阅读（24分）
成长的桥 （12分）陈 敏
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家的巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问了一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大爱一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬出个小凳老实地坐在旁连。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又[甲]、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自已知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的[乙]和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这痤桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
1、“成长的桥”在文中指： （2分）
2、根据表现人物心情的需要，[甲]、[乙]两处应填入恰当的词语是什么？（2分）
[甲] [乙]
3、请仿照文章结尾画线句子写一个比喻句。（3分）
答：
4、请用一句话概括本文的主旨。（2分）
答：
5、文中写“心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿意望——我要为父母好好读书。”这样的读书理想是否过于狭隘和浅薄？请谈谈你的看法。（3分）
答：
跑过冬天
——写在女儿成人之际
牧牧：
还记得你１５岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
最初，你跑一两面三刀圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢？可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不伦遇到什么样样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要动用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自已，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看重你的美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。如果有钱。可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
尽一切人生之责！
所有的这一切都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！
人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！
（1）文题中的“冬天“是什么意思？”跑过冬天“有什么深刻含义”？（2分）
答：
（2）这信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（2分）
答：
（3）在——中父亲对女儿提出了哪些期望？（2分）
答：
（4）——段中父亲对女儿提出了哪些期望？（2分）
答：
（5）简要分析下面句子的深刻含义。（4分）
在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
上帝只救自救的人。
六、作文（40分）
亲爱的同学，新学期已经过了一个月了，你和亲人、朋友、老师、同学甚至陌生人之间，一定会发生过许多令你难忘的故事。不管故事是甘甜的还是苦涩的，都会使你的生活丰富多彩，使你从中体验人生，思考人生。请你把你的真实经历和真切感受写下来，让我们与你一同分享。
题目：我经历的一次
要求：确定写作内容后，把题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；500字以上
初一语文答案
二、积累与运用
1、B 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A 7、
⑴ 例：普通话是沟通你我的桥梁
（2）例：把普通话纳入结合素质评定的内容
8、例：（1）孙悟空智取红红孩儿
（2）孙悟空三打白骨精
9、（1）默默无闻 （2）天长地久 （3）一往情深 （4）痴心不改
10、（1）果实把秋天的门推开了 （2）光明把智慧的门推开了（或失败把成功的门推开了）
（二）、用课文原句填空。（5分填一字可不得分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之
（2）朔气传金桥，流光照铁衣
（3）数声风笛离亭晚，君问潇湘我问秦。
（4）海内存知己天涯若比邻
（5）好雨知时节，当春乃发生，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
天街小雨润如酥，草色遥眉近却无
四、文言文知识积累（9分）
果 代书具
集市 指孔夫子
2（2分）（1）离开 （2）有人 （3）记 （4）求、索取
（5）指旧知识 （6）以……为耻，认为……可耻
3、翻译（4分）
略
五、现代文阅读
1、父母温厚的爱
2、甲：“焦虑”或“急切”；乙：“惊喜”或“喜悦”；
3、就像顽石经过能工巧匠雕琢，也会成为美丽的工艺品一样，再调皮的孩子，有正确的、科学的引导，也会成为有用之材。
4、通过叙述“我”成长的经历和感受，赞颂了父母对儿女的爱。
5、不会过于狭隘和浅薄。因为一个爱父母的人，一个懂得感恩的人才会对祖国对人民有感情，才会成为有用的人材。
跑过冬天
（1）“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难，“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。
（2）以特写的画面唤起儿女对幼年生活的亲切回忆，点题，为下文说明作铺垫。
（3）强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我
（4）注重内在气质的培养、衣着整洁协调、珍惜时间热爱生命、尽人生之责
（5）人生短暂，要尽力使自己人生发出光芒
从来都没有“救世主”，人生只能靠自己
潼川镇2010级语文期中测测卷（一、二、三、六单元）
（时间120分钟，满分100分）
一、汉字书写（2分）
二、积累与运用（每小题2分，共20分）
1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）
7、（1） （1分）
（2） （1分）
8、（1） （2） （2分）
9、（1） （2）
（3） （4） （2分）
10、（1） （2） （2分）
三、用课文原句填写空（5分）
（1）、话 ， 。
（2） ， 。
（3） ， 。
（4） ， 。
（5） ， 。
四、文言文知识积累（9分）
1、（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2、（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
（4）（ ） （5）（ ） （6）（ ）
3、（4分）（1）
（2）
五、现代文阅读（24分）
成长的桥（12分）
1、 （2分）
2、[甲] [乙] （2分）
3、答： （3分）
4、答： （2分）
5、答：
（1分）
跑过冬天
1、答
（2分）
2、答 （2分）
3、答： （2分）
4、答： （2分）
5、
（4分）
六、作文（40分）
学校 年级 班 姓名 考号
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（时间120分钟，满分100分）
亲爱的同学，祝贺你升入初中学习！希望你认真答卷，书写工整，把自信写在脸上，把成功写在纸上，相信自己是最棒的！
一、汉字书写（2分）
请用正楷字书写下面一句话，字要写得正确、美观
书籍是横渡时间大海的航海
二、积累与运用（每小题2分，共20分）
1、下列各组词中加点的字读音准确无误的一项是（ ）
A、乳臭未干（xiǜ） 戏谑(xuè) 寂廖(liáo 伶仃 (tīng)
B、冗长(rǒng) 瑟缩(sè ) 虐杀（nüè） 天罡（guāng）
C、呻吟（shēn） 烦琐（suǒ） 撰写（zhuàn） 诽谤（bàng ）
D、工尺（chǐ） 酝酿（yùn niàng） 模型（mú） 看护妇（kàn）
2、书写完全正确的一组（ ）
A、言简意赅 怨天尤人 望洋兴叹 出奇致胜
B、消声匿迹 风尘仆仆 斩露头脚 津津有味
C、煞费苦心 俗不可奈 趾高气扬 盛气凌人
D、无中生有 含辛茹苦 籍贯 满院狼藉
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A、江阴经济能否腾飞，关键在于有一个良好的投资环境。
B、老一辈革命家无时无刻不在关心青年人的成长。
C、心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D、他的学习成绩不仅在全校拔尖。而且在班里也名列前茅。
4、下列加点成语在具体语境中使用有误的一项是（ ）（2分）
A、家长为择校叫苦不迭，尽管如此，备受谴责的择校费却依然名正言顺地存在于中国的教育体制中。
B、掌管美国经济命脉的联邦储备委员会主席格林斯潘也为“新经济”立下了汗马功劳。
C、住房公积金制度帮助很多职工圆了住房梦，部分低收入群体却很难享受这一制度带来的好处，低收入群体何时不再“望洋兴叹”。
D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
5、与“人才与奴才难以兼得，爱人才的得不到奴才， 。”衔接最恰当的一项是 。
A、爱奴才的不要人才 B、爱奴才的得不到人才
C、不爱人才的爱奴才 D、不爱奴才的爱人才
6、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、冰心是我国当代女作家，儿童文学家，原名谢婉莹，著有《繁星》《春水》两部诗集。
B、马克.吐温是美国杰出的批判现实主义文学家，一直被推崇为“美国文坛巨子”。
C、《缘缘堂随笔》是丰子恺的作品集。
D、鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。
7、综合性学习（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
(!)请你设计一条富有感染力的宣传语。（1分）
(2)就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（1分）
8、名著阅读（2分）
请你依照示例写出《西游记》中有关孙悟空的两个情节。
示例：孙悟空大闹天宫
(!) (2)
9、语文实践活动（2分）
《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规对社会用字有明文规定。请你阅读下面一段对话，回答问题。
甲同学：现在这广告怎么啦？总是拿词语开涮呢！做蚊香广告，叫“默默无蚊”；做白酒广告叫“天尝地酒”；做网吧广告叫“一网情深”。说不定啊，哪天做香肠广告就会冒出“吃心不改”呢！
乙同学：真是糟透了！为了维护语言的纯洁，应该禁止篡改词语的广告出现。
那么现在就请帮愤愤不平的甲、乙两位同学把对话中提到的篡改后的词语依次恢复原貌吧！
(1) (2)
(3) (4)
10、请你根据上下文内容，展开合理的想象，在下面的横线上补写恰当的词句。（2分）
(1) 花朵把春天的门推开了，绿阴把夏天的门推开了， ，飞雪把冬天的门推开了。
(2)勤劳把富裕的门推开了，坚韧把成功的门推开了， ，真诚把关爱的门推开了。
三、用课文原句填空（5分）
（1）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子关于对错的话： ， 。
（2）《木兰诗》中描写边塞战地生活艰苦，烘托木兰勇敢坚强的性格的句子是： ， 。
（3）《淮上与友人别》表达惜别之情的诗句是： ， 。
（4）写出如“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”之类反向立意的相应的古诗句： ，
。
（5）古诗中描写“雨”的诗句很多，你能尝试着写出连续的两句吗？
， 。
四、文言文知识积累（9分）
1、解释下列多义词（2分）
愿为市鞍马 （ ） 忽啼求之 （ ）
东市买骏马 （ ） 何以谓之“文”也（ ）
2、解释下列加点的词（3分）
（1）去后乃至 （ ） （2）或以钱币丐之（ ）
（3）策勋十二转（ ） （4）或以钱币丐之（ ）
（5）温故而知新（ ） （6）不耻下问 （ ）
3、翻译句子（4分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之
（2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
五、现代文阅读（24分）
成长的桥 （12分）陈 敏
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家的巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问了一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大爱一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬出个小凳老实地坐在旁连。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又[甲]、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自已知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的[乙]和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这痤桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
1、“成长的桥”在文中指： （2分）
2、根据表现人物心情的需要，[甲]、[乙]两处应填入恰当的词语是什么？（2分）
[甲] [乙]
3、请仿照文章结尾画线句子写一个比喻句。（3分）
答：
4、请用一句话概括本文的主旨。（2分）
答：
5、文中写“心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿意望——我要为父母好好读书。”这样的读书理想是否过于狭隘和浅薄？请谈谈你的看法。（3分）
答：
跑过冬天
——写在女儿成人之际
牧牧：
还记得你１５岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
最初，你跑一两面三刀圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢？可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不伦遇到什么样样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要动用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自已，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看重你的美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。如果有钱。可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
尽一切人生之责！
所有的这一切都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！
人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！
（1）文题中的“冬天“是什么意思？”跑过冬天“有什么深刻含义”？（2分）
答：
（2）这信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（2分）
答：
（3）在——中父亲对女儿提出了哪些期望？（2分）
答：
（4）——段中父亲对女儿提出了哪些期望？（2分）
答：
（5）简要分析下面句子的深刻含义。（4分）
在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
上帝只救自救的人。
六、作文（40分）
亲爱的同学，新学期已经过了一个月了，你和亲人、朋友、老师、同学甚至陌生人之间，一定会发生过许多令你难忘的故事。不管故事是甘甜的还是苦涩的，都会使你的生活丰富多彩，使你从中体验人生，思考人生。请你把你的真实经历和真切感受写下来，让我们与你一同分享。
题目：我经历的一次
要求：确定写作内容后，把题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；500字以上
初一语文答案
二、积累与运用
1、B 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A 7、
⑴ 例：普通话是沟通你我的桥梁
（2）例：把普通话纳入结合素质评定的内容
8、例：（1）孙悟空智取红红孩儿
（2）孙悟空三打白骨精
9、（1）默默无闻 （2）天长地久 （3）一往情深 （4）痴心不改
10、（1）果实把秋天的门推开了 （2）光明把智慧的门推开了（或失败把成功的门推开了）
（二）、用课文原句填空。（5分填一字可不得分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之
（2）朔气传金桥，流光照铁衣
（3）数声风笛离亭晚，君问潇湘我问秦。
（4）海内存知己天涯若比邻
（5）好雨知时节，当春乃发生，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
天街小雨润如酥，草色遥眉近却无
四、文言文知识积累（9分）
果 代书具
集市 指孔夫子
2（2分）（1）离开 （2）有人 （3）记 （4）求、索取
（5）指旧知识 （6）以……为耻，认为……可耻
3、翻译（4分）
略
五、现代文阅读
1、父母温厚的爱
2、甲：“焦虑”或“急切”；乙：“惊喜”或“喜悦”；
3、就像顽石经过能工巧匠雕琢，也会成为美丽的工艺品一样，再调皮的孩子，有正确的、科学的引导，也会成为有用之材。
4、通过叙述“我”成长的经历和感受，赞颂了父母对儿女的爱。
5、不会过于狭隘和浅薄。因为一个爱父母的人，一个懂得感恩的人才会对祖国对人民有感情，才会成为有用的人材。
跑过冬天
（1）“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难，“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。
（2）以特写的画面唤起儿女对幼年生活的亲切回忆，点题，为下文说明作铺垫。
（3）强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我
（4）注重内在气质的培养、衣着整洁协调、珍惜时间热爱生命、尽人生之责
（5）人生短暂，要尽力使自己人生发出光芒
从来都没有“救世主”，人生只能靠自己
潼川镇2010级语文期中测测卷（一、二、三、六单元）
（时间120分钟，满分100分）
一、汉字书写（2分）
二、积累与运用（每小题2分，共20分）
1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）
7、（1） （1分）
（2） （1分）
8、（1） （2） （2分）
9、（1） （2）
（3） （4） （2分）
10、（1） （2） （2分）
三、用课文原句填写空（5分）
（1）、话 ， 。
（2） ， 。
（3） ， 。
（4） ， 。
（5） ， 。
四、文言文知识积累（9分）
1、（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2、（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
（4）（ ） （5）（ ） （6）（ ）
3、（4分）（1）
（2）
五、现代文阅读（24分）
成长的桥（12分）
1、 （2分）
2、[甲] [乙] （2分）
3、答： （3分）
4、答： （2分）
5、答：
（1分）
跑过冬天
1、答
（2分）
2、答 （2分）
3、答： （2分）
4、答： （2分）
5、
（4分）
六、作文（40分）
学校 年级 班 姓名 考号
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学校 年级 班 姓名 考号
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