数学二年级下北师大版1搭一搭（一）课件

课件20张PPT。课件PPT一 除 法搭一搭（一）课件PPT 理解有余数除法的意义。
初步体会有余数除法与生活的密切
联系。学习目标课件PPT 运用有余数除法的有关知识，
解决简单的生活问题。
学习目标课件PPT1.提问：计算除法竖式，要注意什么？
2.练一练：
10÷5 15÷5 18÷3
20÷5 30÷5
=2=4=6=3=6复习旧知课件PPT你能提出什么数学问题？情境导入课件PPT13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?探索新知课件PPT答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。探索新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课件PPT认一认，想一想。13 ÷ 4 = 3 (根)...... ...余数1"3"个表示搭了3个正方形，"1"根表示什么呢?"1"是余数，表示还剩1根小棒。探索新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课件PPT搭一搭，填一填，你有什么发现?探索新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课件PPT我的发现！1、余数一会儿大一会儿小，怎么回事?2、余数都比除数小，为什么？ 探索新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课件PPT再分别用 25,31根小棒搭一搭正方形，试一试。1、25 4 = 6 1 (根)
...... ÷2、31 4 = 7 3 (根)
...... ÷探索新知绿色圃中小学教育网http://w.lspjy.com用38根小棒可以搭几个三角形，还剩几根?
38 ÷ 3 = 12 （个） 2根 ...... 答:用38根小棒可以搭12个三角形，还剩2根。
典题精讲课件PPT16531个根31学以致用课件PPT27个 ，每6个摆成一个 ，可以摆 个 ，还剩个 。434627(个)(个)÷=......3学以致用学以致用绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根?
1、33 4 = 7 (个) 5 (根)
...... ÷2、33 4 = 8 (个) 1 (根)
...... ÷×学以致用（ ）里最大能填几？5 ×（ ）< 217×（ ）< 299 ×（ ）< 57（ ）× 6 < 50（ ）× 9 < 38（ ）× 8 < 65484864学以致用计算有余数的除法，可以按以下步骤进行:一商:除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几；二乘：商和除数相乘；三减：被除数减去商和除数相乘的积；四比：余数要比除数小。课堂小结 生活中的很多实际问题都可以用有余数的除法算式来解决，同时一个有余数的除法算式可以解决多个生活中的实际问题。课堂小结课件PPT你学到了什么