苏教版(2015)语文 七上 9.《幼时记趣》课件(共28张PPT)

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名称 苏教版(2015)语文 七上 9.《幼时记趣》课件(共28张PPT)
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-06-14 20:24:14

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(共28张PPT)
沈复
幼时记趣
作者简介:
,生于1763年,卒年不详。字
,号梅逸,长洲(今江苏苏州市)人。清代散文家。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。能文善画,著有《
》。
背景简介
沈复
三白
浮生六记
文句翻译
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
余:我
张:张开
张目:睁大眼睛
明:眼力
察:看清
秋毫:形容极细小的东西
我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看得清极细小的东西。
见藐小微物,必细察其纹理。
看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹。
故时有物外之趣
所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
藐:小
必:一定
察:观察
纹理:花纹
故:所以
物外之趣
:物体本身以外的乐趣
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
心中想象的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。
拟:比
舞空:舞(于)空
省略句
之,助词
不译
则:那么
或:或者
昂首观之,项为之强。
仰起头来观赏这种景象,脖颈因此都僵硬了。
之:代“群鹤舞空”的景象
为:介词
表原因
因为

:代“昂首观之”的动作
强:同僵


通假字
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾飞叫,(把这种情景)当作青云白鹤图来看,果真就像鹤在云头高亢地鸣叫,令人高兴地连声叫好。
素:白色的
徐喷以烟,以烟徐喷(之)省略句
其:蚊子
作……观:当……看
然,……的样子
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台旁,蹲下自己的身子,使身子与花台一样高,定睛细看。
于:在
其:代词,自己的
使与台齐:使(之)与台齐
省略句
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
把繁茂的杂草看作树林,把昆虫蚂蚁看成野兽,把泥土瓦砾突起的地方看作山丘,低洼的地方看成沟谷,想象在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。
以……为……:把……当作……
其:代指想象的山林
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
一天,看见两只虫子在草丛间相斗,我观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然有一个很大的东西,像推开大山,撞到大树一般地闯了过来,原来是一只癞蛤蟆。
斗草间:斗(于)
草间
之:代“二虫斗”
而:连词,表修饰
拔山:把山移开
盖:连词,原来是
舌一吐而二虫尽为所吞。
(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。
而,顺接连词
为所:表示被动,被……
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
我那时年纪还小,正看得出神,不禁“唉呀”地惊叫一声,感到害怕;心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
方,正
恐,害怕
定,安定
鞭,鞭打,名词活用为动词
驱之别院:驱之(于)别院
用文中的词语概括本文的主要内容。
通读全文
物外之趣
(1)课文总共记写了几件物外之趣?
(2)你最喜欢哪一件趣事,为什么?
思考:
沈复
幼时记趣
第二课时
余:
明察秋毫:
细察其纹理:
故时有物外之趣
私拟作群鹤舞空:
心之所向:
则或千或百:

明,眼力;察,看清
察,观察;其,它的
故,所以;时,时常;之,的。
私,私下,自己;
所向,想象的景象
则,那么
检查复习
昂首观之:
项为之强:
徐喷以烟:
作青云白鹤观:
常蹲其身:
之,群鹤舞空
之,昂首观之;强,同僵,僵硬。
徐,慢慢地;以,用
作……观,当作……看
其,自己的
以丛草为林:
凸者为邱:
神游其中:
观之正浓:
盖一癞蛤蟆也:
以……为,把……当作
邱,同丘,土山
想象在里面游历的情景
之,二虫斗
盖,原来是
心之所向,则或千或百果然鹤也。
心中想象的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。
昂首观之,项为之强。
仰起头来观赏这种景象,脖颈因此都僵硬了。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾飞叫,(把这种情景)当作青云白鹤图来看,果真就像鹤在云头高亢地鸣叫,令人高兴地连声叫好。
舌一吐而二虫尽为所吞。
(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
(1)眼力强
(2)好观察
(3)有兴趣
(4)善想象
(5)童心浓
你们说作者能获得如此的物外之趣,其原因是什么呢?
这些趣事中你最喜欢哪一件,为什么?
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鞭打蛤蟆
观蚊

神游山林

朗读全文
观蚊成鹤
神游山林
鞭打蛤蟆
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