人教版四年级上册数学第3课时亿以内数的写法（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
亿以内数的写法
一、复习旧知识，引入新课
1.先说一说怎样读亿以内的数，再读出下面各数。
246000 1306700 40080607
先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。
读作：
二十四万六千
读作：
一百三十万六千七百
读作：
四千零八万零六百零七
2. 写出下面各数，并说一说写数时需要注意什么？
六千三百九十七
七千零三十二
四千零一十
七千零五
写作：6397
写作：7032
写作：4010
写作：7005
从高位写起，哪一位是几就在那一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
二、经过过程，探究新知
你能写出横线上的数吗？
二 十 三 万 零 一 百 八 十 四
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
2 3
0
1 8 4
①写出数位顺序表
②找到“万”字
③分 级
“万”字的左边是万级，
“万”字的右边是个级。
④写 数
先写万级，再写个级。
哪一位上一个单
位也没有，就在
那一位上写0。
二、经过过程，探究新知
十万二千三百四十五
板书正确写法:
写作：10┆2345
三百零二万 六千
写作：302┆6000
二千零四十万 零七百
写作：2040┆0700
二、经过过程，探究新知
归纳小结：
含有两级的数的写法：
（1）先写万级 ，再写个级；
（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
读数 写数
相同点
不同点
从高位读起
从高位写起
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
亿以内数的读法和写法有什么异同？
写 法 歌
写出大数并不难，确定首位很关键。
从高到低分级写，0 占空位莫忘记。
1.看计数器写数。
三、巩固练习，实践应用
写作：__________________ 写作：_________________
47004030
40402040
2.写出下面个数。
三百六十万二千
五十四万零三百七十
六万八千九百二十
四千六百四十一万
十万零五
一千零五十万零三十
写作：3602000
写作：540370
写作：68920
写作：46410000
写作：100005
写作：10500030
3．判断。
六十万零四十七　写作：60047。(　　)
×
辨析：写出的位数不正确，先确定位数是6，再写数，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
4．选择。(把正确答案的序号填在括号里)
由六个百万和五个千组成的数写作：(　　)。
A．60000005000 B．6005000
C．600005000
B
四、课堂小结，总结提升
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
五、提升训练
1.仔细想,认真填。
(1)一个七位数,它的最高位上的数字是5,万位上的数字是8,个位上的数字是3,其余各位上的数字是0，这个数写作（ ）。
(2)在写四千零六万零八百时,要写出（ ）个0。
(3)由7个千万、7个十万、5个万和4个百组成的数写作（ ）。
(4)由50个万、3个千和90个一组成的数是（ ）。
5080003
5
70750400
503090
2.写出下面各数。
二万四千五百六十三 ( )
六千零三十万八千 ( )
七千三百万零六 ( )
九千万零五十 ( )
八千零八万八千零八 ( )
.
.
.
.
.
24563
60308000
73000006
90000050
80088008
3.才才在读-一个数时,将百万位上的9看成了0,结果读成了三千零一十二万零五百,这个数正确的读法和写法分别是什么
读法:三千九百一十二万零五百
写法:39120500