期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-28 08:43:26 | ||
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文档简介
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期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共21分）
1．（本题4分）把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
2．（本题4分）在括号里填上适当的单位名称。
欢欢今年9岁，大拇指指甲盖儿的面积约是1( )，每天去学校大约用15( )。教室里有一块黑板的面积是4( )，她的练习本封面的面积大约是5( )。
3．（本题1分）动物影院开业了，要去看电影，根据下面三个小动物的对话，可知的位置在( )（填序号）。
4．（本题2分）三年级有240名学生，每两名学生用一张课桌，共需要( )张课桌，把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放( )张课桌。
5．（本题2分）淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是( )元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩( )元零花钱。
6．（本题1分）妈妈要把十三香、鸡精、盐、白糖四种调味品倒入下面的调料盒中，有( )种不同的倒法。
7．（本题2分）在算式□14÷6中，要使商是两位数，□里最大填( )；在算式4□8÷4中，要使商中间有0且没有余数，□里最大填( )。
8．（本题2分）一列火车从中午12时出发，下午5：30到达目的地，火车到达目的地的时间用24时计时法表示是( )，行驶的时间一共是( )。
9．（本题1分）某小学有39个班，平均每班44人，报告厅有1800个座位，座位够用吗？( )
10．（本题2分）一张长方形的纸长是25厘米，宽是12厘米，它的面积是( )平方厘米，如果从这张纸上剪出一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是( )平方厘米。
11．一套邮票18张，小英买了15套。一共有多少张？
评卷人得分
二、选择题（共8分）
12．（本题1分）一个文具盒7.2元，一把尺子2.7元，文具盒比尺子贵（ ）元。
A．5.5 B．9.9 C．4.5
13．（本题1分）如图，图书馆在十字路口的（ ）方向。
A．东南 B．西南 C．西北
14．（本题1分）下列节日所在的月份，天数为31天的是（ ）。
A．教师节 B．儿童节 C．建军节
15．（本题1分）比较右面三个图形的周长和面积，它们的（ ）。
A．周长相等，面积也相等B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等
16．（本题1分）一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时要流掉（ ）克水。
A．650 B．6500 C．3900
17．（本题1分）下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息：一班：航模18人、书法7人、踢球16人；二班：航模20人、书法9人、美术16人；三班：航模12人、书法9人、踢球23人。可以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班
18．（本题1分）下面算式中，商的中间有0的是（ ）。
A．401÷3 B．613÷3 C．506÷4
19．（本题1分）河南省将于2025年开始实行新高考，采用3＋1＋2模式，3指统一考试科目“语文、数学、英语”，1指“物理、历史”中选择一科，2指“政治、地理、化学、生物”中选择两科，共有（ ）种选科的可能。
A．10 B．11 C．12
评卷人得分
三、计算题（共31分）
20．（本题10分）直接写出得数。
①910÷7＝ ②50×14＝ ③2.8＋5.7＝ ④606÷6＝
⑤38×30＝ ⑥1－0.1＝ ⑦168÷8＝ ⑧70×11＝
21．（本题9分）列竖式计算（带★验算）。
34×56＝ ★756÷9＝ 14.5－6.7＝
22．（本题9分）脱式计算。
456－28×12 735÷7＋98 （601－246）÷5
23．（本题3分）计算图中阴影部分的面积。
评卷人得分
四、作图题（共4分）
24．（本题4分）三（2）班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。
（1）从“元曲”向（ ）面走到“宋词”，再向（ ）面走到“唐诗”，最后向（ ）面走到“明清小说”。
（2）“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面，请用“汉”字标出它可能的位置。
评卷人得分
五、解答题（共36分）
25．（本题6分）把两根竹竿像下面这样接在一起，接完后的竹竿有多长？
26．（本题6分）某一年有52个星期零2天，这一年一共有多少天？这一年是平年还是闰年？这一年的2月有多少天？
27．（本题6分）一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，7天可以制作多少个风筝？
28．（本题6分）一所学校有620人去爱国主义教育基地参观。1辆大客车能载客49人，租12辆大客车够吗？
29．（本题6分）在一块边长是8米的正方形草坪周围铺上宽为1米的彩石路（如图所示）。彩石路的面积是多少平方米？
30．（本题6分）下面是实验小学三年级学生上周末活动情况统计表。
活动项目 看书 锻炼 看电视 玩游戏 其他
男生人数 7 13 12 24 6
女生人数 10 6 18 15 9
（1）上周末，（ ）的人数最多，比（ ）的多22人。
（2）上周末，男生（ ）的人数最多，女生（ ）的人数最多。
（3）根据统计表，你对实验小学三年级的同学们的建议是什么？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册》参考答案
1．；0.3；；0.9
【分析】（1）把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把一个整体平均分成10份、100份、1000份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……；（2）图1：把一个圆平均分成10份，每1小份是，涂色部分占3份，用分数表示是，用小数表示是0.3；（3）图2：把一个长方形平均分成10份，每1小份是，涂色部分占9份，用分数表示是，用小数表示是0.9。
【解析】根据上述分析可知：
＝0.3 ＝0.9
2． 平方厘米/cm2 分钟/min 平方米/m2 平方分米/dm2
【分析】根据生活经验，以及对面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知：
测量较小物体的面积，通常用平方厘米作单位，边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，如：键盘小方格键的面积约是1平方厘米，所以计量大拇指指甲盖儿的面积应用“平方厘米”作单位比较合适；
计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟，所以计量欢欢每天去学校用的时间应用“分钟”作单位比较合适；
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量教室里黑板的面积应用“平方米”作单位比较合适；
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：手掌的面积约1平方分米，所以计量练习本封面的面积应用“平方分米”作单位比较合适；据此解答即可。
【解析】欢欢今年9岁，大拇指指甲盖儿的面积约是1平方厘米，每天去学校大约用15分钟。教室里有一块黑板的面积是4平方米，她的练习本封面的面积大约是5平方分米。
3．②
【分析】根据小鹿的话可知：熊猫在小鹿的西南方向，也就是左下方，即可能是②③④的位置；根据考拉的话可知：熊猫在考拉的西北方向，也就是左上方，即可能是②③的位置；根据小猪的话可知：熊猫在小猪的东面，也就是右边，即②的位置。据此解答。
【解析】根据分析可知：
动物影院开业了，要去看电影，根据下面三个小动物的对话，可知的位置在②。
4． 120 30
【分析】用240除以2可以计算出共需要多少张课桌，再除以4可以计算出每间教室放多少张课桌；据此解答。
【解析】根据分析：
240÷2＝120（张）
120÷4＝30（张）
所以每两名学生用一张课桌，共需要120张课桌，把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放30张课桌。
5． 6.5 3.9
【分析】根据题意，明确1元＝10角，根据小数的意义，把1元看做一个整体平均分成10份，其中的一份是，用小数表示为0.1，5角是其中的5份，所以5角＝ 0.5元，淘淘有6元5角零花钱可表示为6元＋0.5元＝6.5元 。原有6.5元，减去用掉的 2.6 元，就是剩下的钱数，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
6元5角＝6元＋0.5元＝6.5元
6.5－2.6＝3.9（元）
淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是6.5元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩3.9元零花钱。
6．24
【分析】第1个格子中放十三香，那么右边依次可以放鸡精、盐、白糖，或者鸡精、白糖、盐，或者盐、鸡精、白糖，或者盐、白糖、鸡精，或者白糖、鸡精、盐，或者白糖、盐、鸡精，那么十三香放第1格有6种倒法；鸡精、盐、白糖分别放第1格，按顺序排列组合也都有6种倒法；据此解答。
【解析】根据分析：四种调味品分别放一次第1格都有6种倒法，4×6＝24（种），所以有24种不同的倒法。
【总结】注意排列组合的搭配问题做到按顺序、不重复、不遗漏。
7． 5 2
【分析】要使算式□14÷6 的商是两位数，□里的数要小于除数6且不为0；要使算式4□8÷4商中间有0且没有余数，□里的数要小于除数4，且被除数的后两位数能被4整除；据此解答。
【解析】在算式□14÷6中，要使商是两位数，则□＜6，所以□里可以填1、2、3、4、5，最大填5；
在算式4□8÷4中4除以4等于1，没有余数，要使商中间有0，则□＜4，即□里可以填0、1、2、3；要使算式没有余数，那么□8必须是4的倍数，所以□中可以填0或2，最大填2。
8． 17：30 5小时30分
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此将中午12时和下午5：30换算为24时计时法计时时间；再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，这里的结束时刻是这列火车下午到达目的地的时刻，开始时刻是这列火车出发的时刻，经过时间就是这列火车行驶的时间；据此解答。
【解析】中午12时用24时计时法表示是12：00；
5：30＋12时＝17：30
17：30－12：00＝5小时30分
即一列火车从中午12时出发，下午5：30到达目的地，火车到达目的地的时间用24时计时法表示是17：30，行驶的时间一共是5小时30分。
9．够
【分析】用平均每班人数乘班级数，求出学生总人数，再与座位数比较大小。
【解析】44×39＝1716（人）
1716＜1800
则座位够用。
【总结】本题关键是根据乘法的意义求出学生总人数。
10． 300 144
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用25×12，即可求出长方形纸的面积；剪出一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，用12×12，即可求出这个正方形的面积。
【解析】25×12＝300（平方厘米）
12×12＝144（平方厘米）
一张长方形的纸长是25厘米，宽是12厘米，它的面积是300平方厘米，如果从这张纸上剪出一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是144平方厘米。
11．见解析
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。由题意得，用竖式计算18×15时，先用18去乘15个位上的5，即18×5＝90，表示5套邮票有90张。再用18去乘15十位上的1，即18×10＝180，表示10套邮票有180张。最后把两次乘得的积加起来，即90＋180＝270。
【解析】
12．C
【分析】用一个文具盒的价钱减去一把尺子的价钱即可，因此用7.2减2.7。
【解析】7.2－2.7＝4.5（元）
故答案为：C
【总结】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。
13．B
【分析】图上方位是上北下南，左西右东，图书馆在十字路口的左下方，所以图书馆在十字路口的西南方向，据此即可解答。
【解析】根据分析可知，图书馆在十字路口的西南方向。
故答案为：B
14．C
【分析】1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。再看选项里的节日具体是在哪一个月，据此解答。
【解析】A．教师节是9月10日，9月是小月，有30天，不满足题意。
B．儿童节是6月1日，6月是小月，有30天，不满足题意。
C．建军节是8月1日，8月是大月，有31天，满足题意。
故答案为：C
15．C
【分析】根据题意，仔细观察，每个图形各有几条边，几个小正方形，以此来进行判断选择即可。
【解析】根据分析可知：
图一是有18条边，10个小正方形。
图二是有16条边，10个小正方形。
图三是有14条边，10个小正方形。
比较三个图形的周长和面积，它们的周长不等，面积相等。
故答案为：C
16．C
【分析】根据题意，首先明确时间单位间的进率，1小时＝60分钟，用每分钟流掉的水的质量乘上60，就是1小时要流掉的水量。列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
65×60＝3900（克）
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时要流掉3900克水。
故答案为：C
17．C
【分析】复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表。根据复式统计表的特点可知，每个队的统计项目必须相同，这样才能把几个统计表合并成一个复式统计表。
【解析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
故答案为：C
【总结】本题主要考查学生对复式统计表的制作和特点的掌握及灵活运用。
18．B
【分析】根据多位数除以一位数的计算法则，分别计算出这3个算式的得数，再根据得数进行解答。
【解析】A．401÷3＝133……2
B．613÷3＝204……1
C．506÷4＝126……2
故答案为：B
19．C
【分析】一共需要三步来完成，分别求出每一步有几种情况，相乘即可。
【解析】第一步只有1种情况，第二步选一个科目有2种情况，第三步四选二有6种情况（政治和地理、政治和化学、政治和生物、地理和化学、地理和生物、化学和生物），一共有1×2×6＝2×6＝＝12（种）选课组合。
故答案为：C
20．①130；②700；③8.5；④101
⑤1140；⑥0.9；⑦21；⑧770
【解析】略
21．1904；84；7.8
【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
【解析】34×56＝1904 ★756÷9＝84 14.5－6.7＝7.8
验算：
22．120；203；71
【分析】456－28×12先算乘法，再算减法。
735÷7＋98先算除法，再算加法。
（601－246）÷5先算小括号里减法，再算除法。
【解析】456－28×12
＝456－336
＝120
735÷7＋98
＝105＋98
＝203
（601－246）÷5
＝355÷5
＝71
23．500平方分米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出大长方形以及小正方形的面积。再用大长方形的面积减去小正方形的面积，求出阴影部分的面积。
【解析】30×20－10×10
＝600－100
＝500（平方分米）
则阴影部分的面积是500平方分米。
24．（1）西；南；东南
（2）见解析
【分析】
（1），根据方位图，从“元曲”向哪个面走到“宋词”，就是以“元曲”为准，向西面能走到“宋词”；然后再以“宋词”为准，向南面走到“唐诗”，最后向东南面走到“明清小说”；
（2）“汉赋”在“唐诗”的东面，就是以“唐诗”为准，在“元曲”的南面，就是以“元曲”为准，据此标出可能的位置。
【解析】（1）从“元曲”向西面走到“宋词”，再向南面走到“唐诗”，最后向东南面走到“明清小说”。
（2）
25．5.7米
【分析】根据题意可知，把两根竹竿的长度相加，相当于算了两次中间重叠部分，再减去一个中间重叠部分的长度，就是接完后竹竿的长度；据此解答。
【解析】3.5＋2.8－0.6
＝6.3－0.6
＝5.7（米）
答：接完后的竹竿有5.7米。
26．366天；闰年；29天
【分析】一个星期有7天，一年有52个星期零2天，则这一年有52×7＋2＝366天。闰年有366天，则这一年是闰年，2月有29天。
【解析】52×7＋2
＝364＋2
＝366（天）
答：这一年一共有366天，这一年是闰年，2月有29天。
【总结】闰年有366天，2月有29天。平年有365天，2月有28天。
27．714个
【分析】3天制作了306个风筝，306除以3可以求出1天生产几个风筝，再用这个数乘7即可求出7天制作风筝的个数。
【解析】306÷3×7
＝102×7
＝714（个）
答：7天可以制作714个风筝。
28．不够
【分析】用每辆大客车能载客49人乘12辆，得到可以载客的总人数，再和620人比较，如果载客总人数大于620人，则够了，反之则不够。据此解答。
【解析】49×12＝588（人）
588＜620
答：租12辆大客车不够。
29．36平方米
【分析】正方形草坪铺了彩石路之后，得到的是一个更大的正方形。彩石路的面积＝大正方形面积－草坪面积，因此要分别求出两个正方形的面积，再作差即可。
由图可知，大正方形的四条边两侧都比草坪的边长增加1米，因此大正方形的边长＝草坪边长＋1×2；再根据“正方形面积＝边长×边长”分别算出大正方形、草坪的面积，最后再求两个正方形的面积差。
【解析】8＋1×2
＝8＋2
＝10（米）
10×10－8×8
＝100－64
＝36（平方米）
答：彩石路的面积是36平方米。
【总结】计算时要注意大正方形的边长比草坪的边长增加了2个1米，而不是1个1米。
30．（1）玩游戏；看书
（2）玩游戏；看电视
（3）要合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
【分析】（1）将每个活动项目中男生人数和女生人数相加，求出此活动项目的总人数，比较可知哪个项目的人数最多；用最多的人数减去22求出一个得数，再通过这个数找到是什么活动项目。
（2）把各活动项目的男生人数作比较，找出哪个活动项目男生人数最多。
把各活动项目的女生人数作比较，找出哪个活动项目女生人数最多。
（3）通过第二问可知，男生玩游戏的人数最多，女生看电视的人数最多，可建议同学们合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
【解析】（1）看书：7＋10＝17（人）
锻炼：13＋6＝19（人）
看电视：12＋18＝30（人）
玩游戏：24＋15＝39（人）
其他：6＋9＝15（人）
39＞30＞19＞17＞15
39－22＝17（人）
即17人是看书项目。
上周末，（玩游戏）的人数最多，比（看书）的多22人。
（2）24＞13＞12＞7＞6，即男生玩游戏的人数最多；
18＞15＞10＞9＞6；即女生看电视的人数最多；
上周末，男生（玩游戏）的人数最多，女生（看电视）的人数最多。
（3）建议同学们合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共21分）
1．（本题4分）把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
2．（本题4分）在括号里填上适当的单位名称。
欢欢今年9岁，大拇指指甲盖儿的面积约是1( )，每天去学校大约用15( )。教室里有一块黑板的面积是4( )，她的练习本封面的面积大约是5( )。
3．（本题1分）动物影院开业了，要去看电影，根据下面三个小动物的对话，可知的位置在( )（填序号）。
4．（本题2分）三年级有240名学生，每两名学生用一张课桌，共需要( )张课桌，把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放( )张课桌。
5．（本题2分）淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是( )元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩( )元零花钱。
6．（本题1分）妈妈要把十三香、鸡精、盐、白糖四种调味品倒入下面的调料盒中，有( )种不同的倒法。
7．（本题2分）在算式□14÷6中，要使商是两位数，□里最大填( )；在算式4□8÷4中，要使商中间有0且没有余数，□里最大填( )。
8．（本题2分）一列火车从中午12时出发，下午5：30到达目的地，火车到达目的地的时间用24时计时法表示是( )，行驶的时间一共是( )。
9．（本题1分）某小学有39个班，平均每班44人，报告厅有1800个座位，座位够用吗？( )
10．（本题2分）一张长方形的纸长是25厘米，宽是12厘米，它的面积是( )平方厘米，如果从这张纸上剪出一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是( )平方厘米。
11．一套邮票18张，小英买了15套。一共有多少张？
评卷人得分
二、选择题（共8分）
12．（本题1分）一个文具盒7.2元，一把尺子2.7元，文具盒比尺子贵（ ）元。
A．5.5 B．9.9 C．4.5
13．（本题1分）如图，图书馆在十字路口的（ ）方向。
A．东南 B．西南 C．西北
14．（本题1分）下列节日所在的月份，天数为31天的是（ ）。
A．教师节 B．儿童节 C．建军节
15．（本题1分）比较右面三个图形的周长和面积，它们的（ ）。
A．周长相等，面积也相等B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等
16．（本题1分）一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时要流掉（ ）克水。
A．650 B．6500 C．3900
17．（本题1分）下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息：一班：航模18人、书法7人、踢球16人；二班：航模20人、书法9人、美术16人；三班：航模12人、书法9人、踢球23人。可以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班
18．（本题1分）下面算式中，商的中间有0的是（ ）。
A．401÷3 B．613÷3 C．506÷4
19．（本题1分）河南省将于2025年开始实行新高考，采用3＋1＋2模式，3指统一考试科目“语文、数学、英语”，1指“物理、历史”中选择一科，2指“政治、地理、化学、生物”中选择两科，共有（ ）种选科的可能。
A．10 B．11 C．12
评卷人得分
三、计算题（共31分）
20．（本题10分）直接写出得数。
①910÷7＝ ②50×14＝ ③2.8＋5.7＝ ④606÷6＝
⑤38×30＝ ⑥1－0.1＝ ⑦168÷8＝ ⑧70×11＝
21．（本题9分）列竖式计算（带★验算）。
34×56＝ ★756÷9＝ 14.5－6.7＝
22．（本题9分）脱式计算。
456－28×12 735÷7＋98 （601－246）÷5
23．（本题3分）计算图中阴影部分的面积。
评卷人得分
四、作图题（共4分）
24．（本题4分）三（2）班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。
（1）从“元曲”向（ ）面走到“宋词”，再向（ ）面走到“唐诗”，最后向（ ）面走到“明清小说”。
（2）“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面，请用“汉”字标出它可能的位置。
评卷人得分
五、解答题（共36分）
25．（本题6分）把两根竹竿像下面这样接在一起，接完后的竹竿有多长？
26．（本题6分）某一年有52个星期零2天，这一年一共有多少天？这一年是平年还是闰年？这一年的2月有多少天？
27．（本题6分）一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，7天可以制作多少个风筝？
28．（本题6分）一所学校有620人去爱国主义教育基地参观。1辆大客车能载客49人，租12辆大客车够吗？
29．（本题6分）在一块边长是8米的正方形草坪周围铺上宽为1米的彩石路（如图所示）。彩石路的面积是多少平方米？
30．（本题6分）下面是实验小学三年级学生上周末活动情况统计表。
活动项目 看书 锻炼 看电视 玩游戏 其他
男生人数 7 13 12 24 6
女生人数 10 6 18 15 9
（1）上周末，（ ）的人数最多，比（ ）的多22人。
（2）上周末，男生（ ）的人数最多，女生（ ）的人数最多。
（3）根据统计表，你对实验小学三年级的同学们的建议是什么？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
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《期末综合素养培优卷（二）人教版数学三年级下册》参考答案
1．；0.3；；0.9
【分析】（1）把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把一个整体平均分成10份、100份、1000份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……；（2）图1：把一个圆平均分成10份，每1小份是，涂色部分占3份，用分数表示是，用小数表示是0.3；（3）图2：把一个长方形平均分成10份，每1小份是，涂色部分占9份，用分数表示是，用小数表示是0.9。
【解析】根据上述分析可知：
＝0.3 ＝0.9
2． 平方厘米/cm2 分钟/min 平方米/m2 平方分米/dm2
【分析】根据生活经验，以及对面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知：
测量较小物体的面积，通常用平方厘米作单位，边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，如：键盘小方格键的面积约是1平方厘米，所以计量大拇指指甲盖儿的面积应用“平方厘米”作单位比较合适；
计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟，所以计量欢欢每天去学校用的时间应用“分钟”作单位比较合适；
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量教室里黑板的面积应用“平方米”作单位比较合适；
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：手掌的面积约1平方分米，所以计量练习本封面的面积应用“平方分米”作单位比较合适；据此解答即可。
【解析】欢欢今年9岁，大拇指指甲盖儿的面积约是1平方厘米，每天去学校大约用15分钟。教室里有一块黑板的面积是4平方米，她的练习本封面的面积大约是5平方分米。
3．②
【分析】根据小鹿的话可知：熊猫在小鹿的西南方向，也就是左下方，即可能是②③④的位置；根据考拉的话可知：熊猫在考拉的西北方向，也就是左上方，即可能是②③的位置；根据小猪的话可知：熊猫在小猪的东面，也就是右边，即②的位置。据此解答。
【解析】根据分析可知：
动物影院开业了，要去看电影，根据下面三个小动物的对话，可知的位置在②。
4． 120 30
【分析】用240除以2可以计算出共需要多少张课桌，再除以4可以计算出每间教室放多少张课桌；据此解答。
【解析】根据分析：
240÷2＝120（张）
120÷4＝30（张）
所以每两名学生用一张课桌，共需要120张课桌，把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放30张课桌。
5． 6.5 3.9
【分析】根据题意，明确1元＝10角，根据小数的意义，把1元看做一个整体平均分成10份，其中的一份是，用小数表示为0.1，5角是其中的5份，所以5角＝ 0.5元，淘淘有6元5角零花钱可表示为6元＋0.5元＝6.5元 。原有6.5元，减去用掉的 2.6 元，就是剩下的钱数，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
6元5角＝6元＋0.5元＝6.5元
6.5－2.6＝3.9（元）
淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是6.5元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩3.9元零花钱。
6．24
【分析】第1个格子中放十三香，那么右边依次可以放鸡精、盐、白糖，或者鸡精、白糖、盐，或者盐、鸡精、白糖，或者盐、白糖、鸡精，或者白糖、鸡精、盐，或者白糖、盐、鸡精，那么十三香放第1格有6种倒法；鸡精、盐、白糖分别放第1格，按顺序排列组合也都有6种倒法；据此解答。
【解析】根据分析：四种调味品分别放一次第1格都有6种倒法，4×6＝24（种），所以有24种不同的倒法。
【总结】注意排列组合的搭配问题做到按顺序、不重复、不遗漏。
7． 5 2
【分析】要使算式□14÷6 的商是两位数，□里的数要小于除数6且不为0；要使算式4□8÷4商中间有0且没有余数，□里的数要小于除数4，且被除数的后两位数能被4整除；据此解答。
【解析】在算式□14÷6中，要使商是两位数，则□＜6，所以□里可以填1、2、3、4、5，最大填5；
在算式4□8÷4中4除以4等于1，没有余数，要使商中间有0，则□＜4，即□里可以填0、1、2、3；要使算式没有余数，那么□8必须是4的倍数，所以□中可以填0或2，最大填2。
8． 17：30 5小时30分
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此将中午12时和下午5：30换算为24时计时法计时时间；再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，这里的结束时刻是这列火车下午到达目的地的时刻，开始时刻是这列火车出发的时刻，经过时间就是这列火车行驶的时间；据此解答。
【解析】中午12时用24时计时法表示是12：00；
5：30＋12时＝17：30
17：30－12：00＝5小时30分
即一列火车从中午12时出发，下午5：30到达目的地，火车到达目的地的时间用24时计时法表示是17：30，行驶的时间一共是5小时30分。
9．够
【分析】用平均每班人数乘班级数，求出学生总人数，再与座位数比较大小。
【解析】44×39＝1716（人）
1716＜1800
则座位够用。
【总结】本题关键是根据乘法的意义求出学生总人数。
10． 300 144
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用25×12，即可求出长方形纸的面积；剪出一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，用12×12，即可求出这个正方形的面积。
【解析】25×12＝300（平方厘米）
12×12＝144（平方厘米）
一张长方形的纸长是25厘米，宽是12厘米，它的面积是300平方厘米，如果从这张纸上剪出一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是144平方厘米。
11．见解析
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。由题意得，用竖式计算18×15时，先用18去乘15个位上的5，即18×5＝90，表示5套邮票有90张。再用18去乘15十位上的1，即18×10＝180，表示10套邮票有180张。最后把两次乘得的积加起来，即90＋180＝270。
【解析】
12．C
【分析】用一个文具盒的价钱减去一把尺子的价钱即可，因此用7.2减2.7。
【解析】7.2－2.7＝4.5（元）
故答案为：C
【总结】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。
13．B
【分析】图上方位是上北下南，左西右东，图书馆在十字路口的左下方，所以图书馆在十字路口的西南方向，据此即可解答。
【解析】根据分析可知，图书馆在十字路口的西南方向。
故答案为：B
14．C
【分析】1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。再看选项里的节日具体是在哪一个月，据此解答。
【解析】A．教师节是9月10日，9月是小月，有30天，不满足题意。
B．儿童节是6月1日，6月是小月，有30天，不满足题意。
C．建军节是8月1日，8月是大月，有31天，满足题意。
故答案为：C
15．C
【分析】根据题意，仔细观察，每个图形各有几条边，几个小正方形，以此来进行判断选择即可。
【解析】根据分析可知：
图一是有18条边，10个小正方形。
图二是有16条边，10个小正方形。
图三是有14条边，10个小正方形。
比较三个图形的周长和面积，它们的周长不等，面积相等。
故答案为：C
16．C
【分析】根据题意，首先明确时间单位间的进率，1小时＝60分钟，用每分钟流掉的水的质量乘上60，就是1小时要流掉的水量。列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
65×60＝3900（克）
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时要流掉3900克水。
故答案为：C
17．C
【分析】复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表。根据复式统计表的特点可知，每个队的统计项目必须相同，这样才能把几个统计表合并成一个复式统计表。
【解析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
故答案为：C
【总结】本题主要考查学生对复式统计表的制作和特点的掌握及灵活运用。
18．B
【分析】根据多位数除以一位数的计算法则，分别计算出这3个算式的得数，再根据得数进行解答。
【解析】A．401÷3＝133……2
B．613÷3＝204……1
C．506÷4＝126……2
故答案为：B
19．C
【分析】一共需要三步来完成，分别求出每一步有几种情况，相乘即可。
【解析】第一步只有1种情况，第二步选一个科目有2种情况，第三步四选二有6种情况（政治和地理、政治和化学、政治和生物、地理和化学、地理和生物、化学和生物），一共有1×2×6＝2×6＝＝12（种）选课组合。
故答案为：C
20．①130；②700；③8.5；④101
⑤1140；⑥0.9；⑦21；⑧770
【解析】略
21．1904；84；7.8
【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
【解析】34×56＝1904 ★756÷9＝84 14.5－6.7＝7.8
验算：
22．120；203；71
【分析】456－28×12先算乘法，再算减法。
735÷7＋98先算除法，再算加法。
（601－246）÷5先算小括号里减法，再算除法。
【解析】456－28×12
＝456－336
＝120
735÷7＋98
＝105＋98
＝203
（601－246）÷5
＝355÷5
＝71
23．500平方分米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出大长方形以及小正方形的面积。再用大长方形的面积减去小正方形的面积，求出阴影部分的面积。
【解析】30×20－10×10
＝600－100
＝500（平方分米）
则阴影部分的面积是500平方分米。
24．（1）西；南；东南
（2）见解析
【分析】
（1），根据方位图，从“元曲”向哪个面走到“宋词”，就是以“元曲”为准，向西面能走到“宋词”；然后再以“宋词”为准，向南面走到“唐诗”，最后向东南面走到“明清小说”；
（2）“汉赋”在“唐诗”的东面，就是以“唐诗”为准，在“元曲”的南面，就是以“元曲”为准，据此标出可能的位置。
【解析】（1）从“元曲”向西面走到“宋词”，再向南面走到“唐诗”，最后向东南面走到“明清小说”。
（2）
25．5.7米
【分析】根据题意可知，把两根竹竿的长度相加，相当于算了两次中间重叠部分，再减去一个中间重叠部分的长度，就是接完后竹竿的长度；据此解答。
【解析】3.5＋2.8－0.6
＝6.3－0.6
＝5.7（米）
答：接完后的竹竿有5.7米。
26．366天；闰年；29天
【分析】一个星期有7天，一年有52个星期零2天，则这一年有52×7＋2＝366天。闰年有366天，则这一年是闰年，2月有29天。
【解析】52×7＋2
＝364＋2
＝366（天）
答：这一年一共有366天，这一年是闰年，2月有29天。
【总结】闰年有366天，2月有29天。平年有365天，2月有28天。
27．714个
【分析】3天制作了306个风筝，306除以3可以求出1天生产几个风筝，再用这个数乘7即可求出7天制作风筝的个数。
【解析】306÷3×7
＝102×7
＝714（个）
答：7天可以制作714个风筝。
28．不够
【分析】用每辆大客车能载客49人乘12辆，得到可以载客的总人数，再和620人比较，如果载客总人数大于620人，则够了，反之则不够。据此解答。
【解析】49×12＝588（人）
588＜620
答：租12辆大客车不够。
29．36平方米
【分析】正方形草坪铺了彩石路之后，得到的是一个更大的正方形。彩石路的面积＝大正方形面积－草坪面积，因此要分别求出两个正方形的面积，再作差即可。
由图可知，大正方形的四条边两侧都比草坪的边长增加1米，因此大正方形的边长＝草坪边长＋1×2；再根据“正方形面积＝边长×边长”分别算出大正方形、草坪的面积，最后再求两个正方形的面积差。
【解析】8＋1×2
＝8＋2
＝10（米）
10×10－8×8
＝100－64
＝36（平方米）
答：彩石路的面积是36平方米。
【总结】计算时要注意大正方形的边长比草坪的边长增加了2个1米，而不是1个1米。
30．（1）玩游戏；看书
（2）玩游戏；看电视
（3）要合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
【分析】（1）将每个活动项目中男生人数和女生人数相加，求出此活动项目的总人数，比较可知哪个项目的人数最多；用最多的人数减去22求出一个得数，再通过这个数找到是什么活动项目。
（2）把各活动项目的男生人数作比较，找出哪个活动项目男生人数最多。
把各活动项目的女生人数作比较，找出哪个活动项目女生人数最多。
（3）通过第二问可知，男生玩游戏的人数最多，女生看电视的人数最多，可建议同学们合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
【解析】（1）看书：7＋10＝17（人）
锻炼：13＋6＝19（人）
看电视：12＋18＝30（人）
玩游戏：24＋15＝39（人）
其他：6＋9＝15（人）
39＞30＞19＞17＞15
39－22＝17（人）
即17人是看书项目。
上周末，（玩游戏）的人数最多，比（看书）的多22人。
（2）24＞13＞12＞7＞6，即男生玩游戏的人数最多；
18＞15＞10＞9＞6；即女生看电视的人数最多；
上周末，男生（玩游戏）的人数最多，女生（看电视）的人数最多。
（3）建议同学们合理安排时间，不宜花很多的时间玩游戏和看电视。（答案不唯一）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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