【中考押题卷】2025年中考生物高频易错考前冲刺 认识细胞(含解析)

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中考生物考前冲刺押题预测 认识细胞
一．选择题（共16小题）
1．（2024秋 自贡期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”。下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是（　　）
A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B．细胞的生活需要物质、能量和信息的统一
C．构成细胞的有机物包括水、糖类、核酸等
D．凉拌黄瓜时盘里渗出的水主要来自叶绿体
2．（2025 渝水区校级开学）动物细胞的基本结构包括（　　）
A．细胞壁、细胞膜、细胞核
B．细胞膜、细胞核、线粒体
C．细胞膜、细胞质、细胞核
D．细胞膜、细胞核、液泡
3．（2024秋 南海区期末）伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程和结果如图。该实验证明（　　）
A．细胞核是伞藻的控制中心
B．伞藻的染色体存在于细胞核中
C．DNA是伞藻的遗传物质
D．伞藻的DNA大多位于染色体上
4．（2024秋 无锡期末）香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中是（　　）
A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核
5．（2024秋 无锡期末）冷水清洗背菜后，水未变成绿色，而把青菜放入沸水中煮一段时间，沸水变绿。这与青菜细胞的哪一个结构有关是（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质
6．（2024秋 无锡期末）“洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（　　）
A．不同的细胞大小不同
B．不同的细胞形状不同
C．不同的细胞结构各不相同
D．所有生物都是由细胞构成的
7．（2024秋 无锡期末）如图所示为人口腔上皮细胞，下列有关叙述错误的是是（　　）
A．制作装片时用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下
B．③是细胞膜，可以控制物质进出细胞
C．口腔上皮细胞的染色体主要位于②内
D．①是细胞质，其中分布有线粒体和叶绿体
8．（2024秋 郑州期末）通过观察人的口腔上皮细胞，能够认识动物细胞的基本结构。下列相关叙述正确的是（　　）
A．用无菌牙签在自己的牙缝或上颚处取材
B．滴加生理盐水的目的是维持细胞的形态
C．画图时可用色块表示细胞中较暗的结构
D．其他动物细胞和口腔上皮细胞形态相同
9．（2024秋 郑州期末）孔雀草是一种常见的园林栽培植物。如图所示的阴影部分代表孔雀和孔雀草细胞的共有结构。下列能填入阴影部分的是（　　）
A．细胞核和液泡 B．细胞膜和细胞壁
C．叶绿体和线粒体 D．细胞核和细胞质
10．（2025 江油市开学）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法，不正确的是（　　）
A．能够控制物质进出细胞的是细胞壁
B．细胞中含有的物质可分为无机物和有机物两大类
C．不是所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
D．细胞核控制着生物的发育和遗传
11．（2024秋 法库县期末）荔枝在历史上有“百果之王”的美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．叶绿体
12．（2024秋 法库县期末）如图是某同学绘制的关于动物细胞的概念图，下列说法不正确的是（　　）
A．①可以保持细胞内部环境稳定
B．②表示细胞质，是进行生命活动的主要场所
C．染色体主要存在于③细胞核中
D．动物细胞中的“能量转换器”有线粒体和叶绿体
13．（2024秋 南海区期末）小新在学习了“细胞的生活”后，绘制了如图概念图，其中解读正确的是（　　）
A．结构①是细胞壁
B．结构②是细胞质
C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D．细胞的生活有水、氧气和无机盐即可
14．（2024秋 盐田区校级期末）银杏是我国的珍稀树种，与镇海林蛙相比，银杏细胞所特有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
15．（2024秋 盐田区校级期末）宋代诗人杨万里曾写到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗句中的“碧”和“红”分别与细胞的哪个结构有关（　　）
A．细胞壁、细胞膜 B．细胞核、液泡
C．线粒体、细胞核 D．叶绿体、液泡
16．（2024秋 盐田区校级期末）苋菜是一种营养价值较高的蔬菜，厨师在烹饪红苋菜时汤汁会变红色，其原因是（　　）
A．加热给苋菜细胞提供能量产生了红色物质
B．烹饪时加了红色的调味品让食物更加美味
C．苋菜细胞内物质在加热时发生了能量转化
D．苋菜细胞膜在加热时被破坏致使色素流出
二．实验探究题（共2小题）
17．（2024秋 南海区期末）某校开展了“制作细胞模型”实践项目活动，包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型三个项目。
（1）项目一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（图甲），正确操作顺序应该是 　 　（用字母和箭头表示），其中“取材”步骤中，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要 　 　而透明。同学们用显微镜观察制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中有细胞，但细胞结构不太清晰的原因可能是 　 　（填写一种原因即可）。
（2）项目二：制作动植物细胞模型（图乙）。该同学制作的是 　 　细胞的模型（填“植物”或“动物”）。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布，选择材料更好 　 　（填“A”或“B”），理由是 　 　。
（3）项目三：评价细胞模型。如表为细胞模型评价指标，根据指标一，该同学制作的细胞模型的等级应被评为 　 　，理由是图中出现了 　 　，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含该结构，结构有错误。
等级 优秀 良好 待改进
指标一 结构准确且完整 结构准确但不完整 结构不完整或有错误
指标二 选材合适且新颖 选择较合适 选材不恰当
18．（2024秋 官渡区期末）学习完第二章《认识细胞》后，老师带同学们完成了综合实践项目实施——制作细胞模型的活动，以下是某小组的活动流程。据表回答下列问题。
流程 学生活动
确定任务 通过小组讨论，确定要制作的细胞模型（动物细胞或植物细胞）。
制订方案 方案一：超轻黏土制作细胞模型（未排序） a.用超轻黏土捏出细胞框架，填充细胞质； b.用不同颜色的超轻黏土分别捏出各细胞结构，固定在细胞质内； c.绘出细胞结构简图。 方案二：3D打印制作细胞模型（未排序） ①用3D打印机打印； ②用3D建模软件完成细胞模型的3D建模。
项目实施 在课上或课余时间实施制订的方案。
项目展示 在展示课上汇报本组的制作情况，展示制作的模型，开展自评和互评。
（1）制定方案：请根据自己的喜好从两种方案中选择一种制作细胞模型。
你们小组打算选择方案 　 　（填“一”或“二”）。该方案中的步骤最合理的顺序是 　 　（用表中的数字或字母表示）。
（2）如图是该组展示的植物细胞模型。请你补充完善标签[⑥]　 　，它的功能是 　 　。
（3）在项目展示中，各小组可以从模型的比例大小、材料创新性、　 　等角度开展自评和互评，并进行后续的改良与完善。（答出1点即可）
三．解答题（共2小题）
19．（2024秋 无锡期末）模型与建模作为科学思维的要素之一，能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中，小明与同学进行了热烈地交流讨论，并设计制作了植物细胞的模型。
（1）生物学中构建的模型包括概念模型、数学模型等，“细胞的结构模型”属于 　 　。
（2）制作细胞模型时，需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小制成，还需要根据细胞结构与功能的特点，选择合适材料的性质可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。以下是小明与同学制作植物细胞模型的选材方案：
植物细胞模型制作选材方案
1.透明塑料袋——细胞膜 2.方纸盒——细胞壁 3.鲜葡萄——细胞核 4.绿种皮蚕豆——叶绿体 5.果冻粉和水——细胞质 6.……
从结构比例大小的角度，如果以鲜葡萄模拟细胞核，绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理？　 　（选填“合理”或“不合理”），请帮助小明进一步完善选材方案 　 　。从结构与功能的角度，请说明透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点 　 　。
20．（2024秋 巫山县期末）广西隆安火龙果基地是全国最大的火龙果连片种植基地，有红瓤和白瓤两种，火龙果叶片退化，请据图回答下列问题（在[]中填序号，在横线上填名称）：
（1）图中可以用来表示火龙果茎细胞的结构图是 　 　（填“甲”或“乙”）。你的判断依据是 　 　。
（2）红瓤火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色，储存甜菜红素的结构是图中[　 　]　 　。火龙果的茎呈现绿色，是因为茎细胞中有[　 　]　 　。
（3）火龙果细胞的生活需要物质和能量。其中能够控制物质进出的结构是[　 　]　 　，火龙果的果肉细胞具有的能量转换器是[　 　]　 　。
中考生物考前冲刺押题预测 认识细胞
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2024秋 自贡期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”。下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是（　　）
A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B．细胞的生活需要物质、能量和信息的统一
C．构成细胞的有机物包括水、糖类、核酸等
D．凉拌黄瓜时盘里渗出的水主要来自叶绿体
【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞中的物质．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】B
【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞的生活需要物质和能量，同时细胞也能进行信息交流，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，构成细胞的物质包括有机物和无机物。
【解答】解：A．叶绿体能够将光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体是将有机物中的化学能释放出来，A错误。
B．细胞的生活是物质（如水、无机盐、糖类等）、能量（通过呼吸作用 转化）与信息相互交织的统一体，共同维持细胞生命活动与生物体生命进程，因此细胞的生活是物质、能量和信息的统一体，B正确。
C．构成细胞的物质中，水和无机盐是无机物，糖类、核酸是有机物，C错误。
D．凉拌黄瓜时盘里渗出的水主要来自液泡，D错误。
故选：B。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能及细胞内的物质是解题的关键。
2．（2025 渝水区校级开学）动物细胞的基本结构包括（　　）
A．细胞壁、细胞膜、细胞核
B．细胞膜、细胞核、线粒体
C．细胞膜、细胞质、细胞核
D．细胞膜、细胞核、液泡
【考点】动物细胞的结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质。
【解答】解：人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
故选：C。
【点评】动物细胞和植物细胞的区别是考查的重点内容，一般难度不大。
3．（2024秋 南海区期末）伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程和结果如图。该实验证明（　　）
A．细胞核是伞藻的控制中心
B．伞藻的染色体存在于细胞核中
C．DNA是伞藻的遗传物质
D．伞藻的DNA大多位于染色体上
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】A
【分析】细胞核中含有遗传物质DNA，是遗传信息库；细胞核控制着细胞的生长、发育、繁殖等生命活动，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】解：实验中互换伞藻的细胞核后，伞帽的形状与提供细胞核的伞藻一致。这表明细胞核决定了伞藻伞帽的形状，即细胞核是伞藻的控制中心，A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是熟知细胞核的结构及功能。
4．（2024秋 无锡期末）香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中是（　　）
A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】类比推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】A
【分析】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
【解答】解：植物细胞的液泡内花药细胞液，细胞液内溶解着多种物质。烟草中的烟碱，又称为尼古丁主要存在于烟草细胞的液泡内，A正确，BCD不正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞各结构的功能。
5．（2024秋 无锡期末）冷水清洗背菜后，水未变成绿色，而把青菜放入沸水中煮一段时间，沸水变绿。这与青菜细胞的哪一个结构有关是（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】类比推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），其中细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。冷水清洗背菜后，水未变成绿色，而把青菜放入沸水中煮一段时间，沸水变绿，是因为沸水破坏了细胞膜，使细胞内的叶绿素到了水中造成的，ACD不正确，B正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握植物细胞的结构的相关知识。
6．（2024秋 无锡期末）“洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（　　）
A．不同的细胞大小不同
B．不同的细胞形状不同
C．不同的细胞结构各不相同
D．所有生物都是由细胞构成的
【考点】细胞是生物体结构和功能的基本单位．
【专题】热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】B
【分析】洋葱表皮细胞是扁平的：洋葱表皮属于保护组织，形态相似的扁平细胞排列在一起构成了洋葱的表皮，对洋葱的内部起到保护作用。可见洋葱表皮细胞的扁平形状是与其保护功能相适应的。动物的肌肉细胞是细长纺锤形的：动物的肌肉属于肌肉组织，肌肉组织能够收缩和舒张，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作。神经细胞有许多突起：神经细胞构成神经组织，能产生兴奋并传导兴奋，神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的长突起的末端。
【解答】解：A．扁平、细长纺锤形等都是指的形状，与大小无关，A不符合题意。
B．由以上可知不同的细胞形状多种多样，并且不同的形状是与不同的功能相适应的，B符合题意。
C．细胞的基本结构都是相同的，都是有细胞膜、细胞质、细胞核组成，C不符合题意。
D．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的，它没有细胞结构，D不符合题意。
故选：B。
【点评】单从字面理解做这题也很容易，扁平、细长纺锤形等都是指的形状，认真分析一下就能选出正确的答案。
7．（2024秋 无锡期末）如图所示为人口腔上皮细胞，下列有关叙述错误的是是（　　）
A．制作装片时用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下
B．③是细胞膜，可以控制物质进出细胞
C．口腔上皮细胞的染色体主要位于②内
D．①是细胞质，其中分布有线粒体和叶绿体
【考点】动物细胞的结构．
【专题】结构模式图；类比推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】图为动物细胞结构图，其中①细胞质，②细胞核，③细胞膜。
【解答】解：A．制作装片时应该用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下，获得口腔上皮细胞，A正确。
B．③是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，B正确。
C．细胞核内能够被碱性染料染成深色的物质就是染色体，所以染色染存在于②细胞核中，C正确。
D．①是细胞质，其中分布有线粒体，动物细胞没有叶绿体，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握植物细胞的结构的相关知识。
8．（2024秋 郑州期末）通过观察人的口腔上皮细胞，能够认识动物细胞的基本结构。下列相关叙述正确的是（　　）
A．用无菌牙签在自己的牙缝或上颚处取材
B．滴加生理盐水的目的是维持细胞的形态
C．画图时可用色块表示细胞中较暗的结构
D．其他动物细胞和口腔上皮细胞形态相同
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；画细胞结构图及注意事项；动物细胞的结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；生物体结构与功能相适应．
【答案】B
【分析】1、动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染色。
【解答】解：A、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用无菌牙签在自己的口腔内侧壁取材，A错误。
B、人口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破，故滴加生理盐水的目的是维持细胞的形态，B正确。
C、画图时可用铅笔点细点表示细胞中较暗的结构，C错误。
D、不同的细胞具有不同的功能，不同功能的细胞具有不同的形态，故其他动物细胞和口腔上皮细胞形态不尽相同，D错误。
故选：B。
【点评】掌握玻片标本的制作、动物细胞的结构、画细胞结构图及注意事项是解答本题的关键。
9．（2024秋 郑州期末）孔雀草是一种常见的园林栽培植物。如图所示的阴影部分代表孔雀和孔雀草细胞的共有结构。下列能填入阴影部分的是（　　）
A．细胞核和液泡 B．细胞膜和细胞壁
C．叶绿体和线粒体 D．细胞核和细胞质
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：孔雀细胞属于动物细胞，孔雀草细胞属于植物细胞；如图所示的阴影部分代表孔雀和孔雀草细胞的共有结构，即植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞结构的相同点。
10．（2025 江油市开学）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法，不正确的是（　　）
A．能够控制物质进出细胞的是细胞壁
B．细胞中含有的物质可分为无机物和有机物两大类
C．不是所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
D．细胞核控制着生物的发育和遗传
【考点】细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；植物细胞的基本结构．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据动、植物的细胞不同结构及其功能，分析解答。
【解答】解：A.能够控制物质进出细胞的是细胞壁膜，A错误；
B.细胞中含有的物质可分为无机物和有机物两大类，B正确；
C.不是所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器，例如根尖细胞无叶绿体，C正确；
D.细胞核中含有DNA，控制着生物的发育和遗传，D正确。
故选：A。
【点评】掌握细胞的结构和各部分的功能是解题的关键。
11．（2024秋 法库县期末）荔枝在历史上有“百果之王”的美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．叶绿体
【考点】细胞壁及其作用；植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
【解答】解：A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A不符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，B不符合题意。
C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，C符合题意。
D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞的结构和功能。
12．（2024秋 法库县期末）如图是某同学绘制的关于动物细胞的概念图，下列说法不正确的是（　　）
A．①可以保持细胞内部环境稳定
B．②表示细胞质，是进行生命活动的主要场所
C．染色体主要存在于③细胞核中
D．动物细胞中的“能量转换器”有线粒体和叶绿体
【考点】动物细胞的结构；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体：呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
【解答】解：A、细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，A正确；
B、②细胞质是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B正确；
C、③细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，染色体主要存在于③细胞核中，C正确；
D、动物细胞中没有叶绿体，D错误。
故选：D。
【点评】解答本题的关键是熟知细胞的结构及功能。
13．（2024秋 南海区期末）小新在学习了“细胞的生活”后，绘制了如图概念图，其中解读正确的是（　　）
A．结构①是细胞壁
B．结构②是细胞质
C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D．细胞的生活有水、氧气和无机盐即可
【考点】细胞是生物体结构和功能的基本单位．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】细胞中的物质：分为无机物和有机物。无机物包括水、无机盐等，例如细胞中含量最多的物质是水，对细胞的生命活动至关重要；有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等，像葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质。
【解答】解：A、结构①能控制物质进出细胞，而细胞壁的主要作用是支持和保护细胞，控制物质进出细胞的是细胞膜，①不是细胞壁，A错误；
B、结构②能储存信息，细胞中储存遗传信息的是细胞核，而不是细胞质，B错误；
C、细胞的生活需要物质（如糖类、蛋白质等）、能量（通过线粒体等进行能量转换）和信息（遗传信息等），细胞的生活是物质、能量和信息的统一，C正确；
D、细胞的生活除了需要水、氧气和无机盐，还需要糖类、脂质、蛋白质等有机物，以及遗传信息等，D错误。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是熟知细胞的结构及功能。
14．（2024秋 盐田区校级期末）银杏是我国的珍稀树种，与镇海林蛙相比，银杏细胞所特有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】类比推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【解答】解：细胞壁是植物细胞特有的结构，主要保护和支持作用。由于镇海林蛙是动物，因此其细胞不具有细胞壁，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】掌握动植物细胞结构是解题的关键。
15．（2024秋 盐田区校级期末）宋代诗人杨万里曾写到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗句中的“碧”和“红”分别与细胞的哪个结构有关（　　）
A．细胞壁、细胞膜 B．细胞核、液泡
C．线粒体、细胞核 D．叶绿体、液泡
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：“碧”主要形容的是莲叶的颜色，这是由于莲叶中含有大量的叶绿素，叶绿素存在于叶绿体。荷花呈现“红”色主要是因为花瓣细胞中含有花青素等色素，色素存在于液泡，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
16．（2024秋 盐田区校级期末）苋菜是一种营养价值较高的蔬菜，厨师在烹饪红苋菜时汤汁会变红色，其原因是（　　）
A．加热给苋菜细胞提供能量产生了红色物质
B．烹饪时加了红色的调味品让食物更加美味
C．苋菜细胞内物质在加热时发生了能量转化
D．苋菜细胞膜在加热时被破坏致使色素流出
【考点】细胞膜控制物质的进出．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能：既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。
【解答】解：细胞膜具有控制物质进出的功能，在烹饪红苋菜时，高温破坏了红苋菜细胞的细胞膜，使细胞液流出，所以汤汁会变红色，ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】掌握细胞膜的作用是解题的关键。
二．实验探究题（共2小题）
17．（2024秋 南海区期末）某校开展了“制作细胞模型”实践项目活动，包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型三个项目。
（1）项目一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（图甲），正确操作顺序应该是 　c→d→b→a　（用字母和箭头表示），其中“取材”步骤中，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要 　薄　而透明。同学们用显微镜观察制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中有细胞，但细胞结构不太清晰的原因可能是 　染色有问题（或调焦不准确或细胞重叠等）　（填写一种原因即可）。
（2）项目二：制作动植物细胞模型（图乙）。该同学制作的是 　植物　细胞的模型（填“植物”或“动物”）。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布，选择材料更好 　B　（填“A”或“B”），理由是 　细纱布可以更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能　。
（3）项目三：评价细胞模型。如表为细胞模型评价指标，根据指标一，该同学制作的细胞模型的等级应被评为 　待改进　，理由是图中出现了 　叶绿体　，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含该结构，结构有错误。
等级 优秀 良好 待改进
指标一 结构准确且完整 结构准确但不完整 结构不完整或有错误
指标二 选材合适且新颖 选择较合适 选材不恰当
【考点】制作临时装片观察植物细胞；植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】（1）c→d→b→a；薄；染色有问题（或调焦不准确或细胞重叠等）；
（2）植物；B；细纱布可以更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能；
（3）待改进；叶绿体。
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色的植物细胞还有叶绿体。
【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染、吸。正确的操作顺序是c d b a。在“取材”步骤中，撕取的洋葱鳞片叶内表皮需要薄而透明，以便更好地观察细胞结构。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果视野中有细胞但细胞结构不太清晰，可能的原因有多种。其中一种是细胞染色不够深，如细胞核是细胞中的重要结构，如果染色不深，就难以清晰地观察到其形态和结构。另外，如果显微镜的焦距没有调好或者光线过强或过弱，也可能导致细胞结构不清晰。
（2）根据图乙可以判断，该同学制作的是植物细胞的模型，因为有细胞壁等结构。在制作细胞膜时，需要选择一种合适的材料来模拟细胞膜。考虑到细胞膜具有控制物质进出的功能，细纱布因其具有网眼可以模拟这种选择性通透性。因此，选择材料B（细纱布）更好。
（3）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体，液泡和线粒体等，但是不是所有的细胞内都有叶绿体，如根尖，洋葱鳞片内表皮细胞。因此，根据指标一，该小组制作的细胞模型的等级应被评为“待改进”，理由是图中出现了叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含该结构，结构有错误。
故答案为：（1）c→d→b→a；薄；染色有问题（或调焦不准确或细胞重叠等）；
（2）植物；B；细纱布可以更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能；
（3）待改进；叶绿体。
【点评】掌握制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤、植物细胞的结构和功能是解题的关键。
18．（2024秋 官渡区期末）学习完第二章《认识细胞》后，老师带同学们完成了综合实践项目实施——制作细胞模型的活动，以下是某小组的活动流程。据表回答下列问题。
流程 学生活动
确定任务 通过小组讨论，确定要制作的细胞模型（动物细胞或植物细胞）。
制订方案 方案一：超轻黏土制作细胞模型（未排序） a.用超轻黏土捏出细胞框架，填充细胞质； b.用不同颜色的超轻黏土分别捏出各细胞结构，固定在细胞质内； c.绘出细胞结构简图。 方案二：3D打印制作细胞模型（未排序） ①用3D打印机打印； ②用3D建模软件完成细胞模型的3D建模。
项目实施 在课上或课余时间实施制订的方案。
项目展示 在展示课上汇报本组的制作情况，展示制作的模型，开展自评和互评。
（1）制定方案：请根据自己的喜好从两种方案中选择一种制作细胞模型。
你们小组打算选择方案 　一（二）　（填“一”或“二”）。该方案中的步骤最合理的顺序是 　c、a、b（②、①）　（用表中的数字或字母表示）。
（2）如图是该组展示的植物细胞模型。请你补充完善标签[⑥]　细胞壁　，它的功能是 　保护和支持　。
（3）在项目展示中，各小组可以从模型的比例大小、材料创新性、　模型的比例大小是否准确、科学（或材料创新性、模型的精细度等）　等角度开展自评和互评，并进行后续的改良与完善。（答出1点即可）
【考点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】（1）一（二）；c、a、b（②、①）；
（2）细胞壁；保护和支持；
（3）模型的比例大小是否准确、科学（或材料创新性、模型的精细度等）。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。观图可知：①细胞膜、②细胞核、③液泡、④线粒体、⑤叶绿体、⑥细胞壁。
【解答】解：（1）如果我选择方案一，那么步骤的最合理顺序应该是先绘出细胞结构简图，即c；然后捏出细胞框架并填充细胞质，即a；最后再用不同颜色的超轻黏土捏出各细胞结构并固定在细胞质内，即b，最合理的顺序是c、a、b。
如果我选择方案二，那么步骤的最合理顺序应该是先②用3D建模软件完成细胞模型的3D建模；①用3D打印机打印，最合理的顺序是②、①。
（2）对于植物细胞模型，标签⑥所代表的结构应该是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层具有保护和支持作用。
（3）在项目展示中，各小组可以从多个角度进行自评和互评。例如，可以评价模型的比例大小是否准确，是否符合真实细胞的结构；也可以评价材料的创新性，是否使用了新颖、独特的材料来制作模型；还可以考虑模型的科学性，是否能够准确地反映细胞的结构和功能。通过这些评价，各小组可以发现自己的优点和不足，并进行后续的改良与完善，以提高模型的质量和展示效果。
故答案为：（1）一（二）；c、a、b（②、①）；
（2）细胞壁；保护和支持；
（3）模型的比例大小是否准确、科学（或材料创新性、模型的精细度等）。
【点评】解答此类题目的关键是掌握细胞的结构和功能、细胞模型的制作。
三．解答题（共2小题）
19．（2024秋 无锡期末）模型与建模作为科学思维的要素之一，能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中，小明与同学进行了热烈地交流讨论，并设计制作了植物细胞的模型。
（1）生物学中构建的模型包括概念模型、数学模型等，“细胞的结构模型”属于 　物理模型　。
（2）制作细胞模型时，需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小制成，还需要根据细胞结构与功能的特点，选择合适材料的性质可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。以下是小明与同学制作植物细胞模型的选材方案：
植物细胞模型制作选材方案
1.透明塑料袋——细胞膜 2.方纸盒——细胞壁 3.鲜葡萄——细胞核 4.绿种皮蚕豆——叶绿体 5.果冻粉和水——细胞质 6.……
从结构比例大小的角度，如果以鲜葡萄模拟细胞核，绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理？　不合理　（选填“合理”或“不合理”），请帮助小明进一步完善选材方案 　更换绿豆模拟叶绿体　。从结构与功能的角度，请说明透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点 　直观性——透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能；简易性——塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备；缺点：缺乏选择透过性——细胞膜具有选择透过性，可以让某些物质通过而阻止其他物质，而塑料袋无法模拟这一特性；物理特性差异——塑料袋与实际细胞膜在物理特性上存在差异，如弹性、流动性等，无法精确模拟细胞膜的这些特性；不环保——塑料袋是一次性使用的产品，使用后不易降解，对环境造成污染，不符合环保理念　。
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】（1）物理模型；
（2）不合理；更换绿豆模拟叶绿体；优点：直观性——透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能；简易性——塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备；缺点：缺乏选择透过性——细胞膜具有选择透过性，可以让某些物质通过而阻止其他物质，而塑料袋无法模拟这一特性；物理特性差异——塑料袋与实际细胞膜在物理特性上存在差异，如弹性、流动性等，无法精确模拟细胞膜的这些特性；不环保——塑料袋是一次性使用的产品，使用后不易降解，对环境造成污染，不符合环保理念。
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：（1）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，有不同的形式如物理模型、概念模型、数学模型等，细胞结构模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，属于物理模型。
（2）在植物细胞中，细胞核呈球形，叶绿体是进行光合作用的场所，因此以鲜葡萄模拟细胞核合理，而绿种皮蚕豆体积过大，因此应该改用绿豆模拟叶绿体。细胞膜是紧贴细胞壁很薄的一层，具有控制物质进出的功能，因此可以用透明塑料袋模拟细胞膜，优点是可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能；缺点是细胞膜具有选择透过性，可以让某些物质通过而阻止其他物质，而塑料袋无法模拟这一特性；塑料袋与实际细胞膜在物理特性上存在差异，如弹性、流动性等，无法精确模拟细胞膜的这些特性等。
故答案为：（1）物理模型；
（2）不合理；更换绿豆模拟叶绿体；优点：直观性——透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能；简易性——塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备；缺点：缺乏选择透过性——细胞膜具有选择透过性，可以让某些物质通过而阻止其他物质，而塑料袋无法模拟这一特性；物理特性差异——塑料袋与实际细胞膜在物理特性上存在差异，如弹性、流动性等，无法精确模拟细胞膜的这些特性；不环保——塑料袋是一次性使用的产品，使用后不易降解，对环境造成污染，不符合环保理念。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
20．（2024秋 巫山县期末）广西隆安火龙果基地是全国最大的火龙果连片种植基地，有红瓤和白瓤两种，火龙果叶片退化，请据图回答下列问题（在[]中填序号，在横线上填名称）：
（1）图中可以用来表示火龙果茎细胞的结构图是 　甲　（填“甲”或“乙”）。你的判断依据是 　图甲有细胞壁、液泡、叶绿体　。
（2）红瓤火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色，储存甜菜红素的结构是图中[　⑤　]　液泡　。火龙果的茎呈现绿色，是因为茎细胞中有[　③　]　叶绿体　。
（3）火龙果细胞的生活需要物质和能量。其中能够控制物质进出的结构是[　②　]　细胞膜　，火龙果的果肉细胞具有的能量转换器是[　⑦　]　线粒体　。
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构；细胞膜控制物质的进出；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】（1）图甲；图甲有细胞壁、液泡、叶绿体。
（2）⑤液泡；③叶绿体。
（3）②细胞膜；⑦线粒体。
【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：（1）图甲有细胞壁、液泡、叶绿体，是植物细胞，因此，图中可以用来表示火龙果茎细胞的结构图是图甲。
（2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。储存甜菜红素的结构是图中⑤液泡。火龙果的茎呈现绿色，是因为茎细胞中有③叶绿体。
（3）②细胞膜能够控制物质进出，火龙果的果肉细胞里无叶绿体，能量转换器是⑦线粒体。
故答案为：
（1）图甲；图甲有细胞壁、液泡、叶绿体。
（2）⑤液泡；③叶绿体。
（3）②细胞膜；⑦线粒体。
【点评】掌握动、植物细胞的结构和功能是解题的关键。
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