统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初核心素养检测卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
小升初核心素养检测卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、选择题
1．下面词语中加点字的读音、意思及字形全对的一项是（ ）
A．掺和（huo） 无济于是 通国之善弈者（通过）
B．褴褛（lǚ） 悬崖绝壁 赴汤蹈火（滚开的水）
C．温馨（xīn） 换然一新 固若金汤（汤池，指护城河）
D．呜咽（yàn） 精益求精 山穷水尽（达到极端）
2．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．在浩如烟海的中国古典小说中，首屈一指的当推曹雪芹的《红楼梦》。
B．这次艺术节比赛中，我校舞蹈队表演的节目以最高分摘得桂冠。
C．在这次学术研讨会上，张老师的论文观点拔得头筹，在同行中引起了争鸣。
D．我们公司凭借人才和技术，生产的手机在市场上独占鳌头。
3．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．有良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
B．当蒲公英随风飘舞时，我看到它正以一种独特的美，装点着这个世界。
C．通过参观刘老庄八十二烈士陵园，让我们更加了解了家乡的红色文化。
D．关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．除夕是热闹的，可是没有月光，元宵节呢，恰好是明月当空。
B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。
C．“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
D．学校里举办《红五月》征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫《补考》。
5．填入下面语境中，意思连贯通畅的一项是（ ）
我的同桌家里养了一条小狗，天天跟我炫耀，我可羡慕了。在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养。我吃完早饭，出门上学去。 。
A．路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳吵闹不休。
B．路上一片静寂，没有人，能听见路边的房屋里传出“咚”“咚”沉闷、单调的练琴声。
C．小巷里冷冷清清。我低着头，一片枯黄的树叶飘落在脚边。秋天到了吗？
D．不知怎么的，原本这条长长的上学路也不显单调了，两旁的树木好像在跟我赛跑似的，空气里都是甜美的秋的味道。
二、填空题
6．根据语境写词语。
孩子们，六年间，你们从zhì qì wèi tuō( )的孩童成长为zhī shū dá lǐ( )的少年，每一个进步都níng jù( )着你们的努力和汗水，也离不开老师们的xīn qín fù chū( )和家长们的wú sī fèng xiàn( )。现在，你们即将踏上新的zhēng chéng( )，希望你们不负时代zhòng tuō( )，不负师长jiào huì( )，在新的赛道上chéng fēng pò làng( )，yáng fān yuǎn háng( )！
7．请将下列成语补充完整，并选词填空。
①万不得 ②心平气 ③重见 日
④司空见 ⑤不可思 ⑥见微知
（1）在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于 。
（2）鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真的觉得 ！
（3）明智的人善于 ，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。
（4）如果不是 ，他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。
8．根据所学内容填空。
（1）有一种精神，叫“红色精神”。它是“ ，任尔东西南北风”的边防战士寸土不让的坚定；是“捐躯赴国难， ”的医务人员逆行出征的勇毅；是“ ，日日新，又日新”的科研人员呕心沥血的创新；也是“ ，不知秋思落谁家”的扶贫干部日复一日的坚守。
（2）小学生活就要结束了，时光匆匆而过，一去不复返，这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海， ”和朱自清写的“过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾， ”。感谢老师的教导，当我做事钻牛角尖，不懂得变通时，老师会用“穷则变， ， ”教导我要学会通融和屈伸；当我犯错时，老师又会用“良药苦口利于病， ”来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即，我不禁想起古人送别朋友的诗句：“ ， 。”
（3）“书到用时方恨少， ”多用来劝诫人们多读书，多积累知识，多实践。”苟利于民， ； ，不必循旧”告诉我们变革创新是推动社会发展的动力。
三、现代文阅读
阅读。
【材料一】黄河发源于巴颜喀拉山，其干流全长约5464千米，流域面积75万平方千米。黄河流经黄土高原时，夹带了大量泥沙。黄河是我国北方唯一穿越干旱、半干旱地区的大河。宁夏就是置身于这干旱的沙漠之地，充沛的水源、肥沃的漏水，黄河让这片不毛之地在荒漠中形成了“塞上江南”的奇景。千百年来宁夏因黄河而生，因黄河而兴，宁夏人的心中饱含着对黄河的感恩之情。
【材料二】考古学家在黄河流域发现了古器纹盆、鱼钩、鱼叉、骨针等文物，他们研究发明，这些文物最早出现于原始人时代。这些文物的出土证明了中华民族的祖先很早以前就在黄河流域定居生活。
【材料三】黄河是中国历史上决口、改道最多的河流。由于泥沙多，中游植被被破坏，水土流失严重。北宋初年，随着泥沙沉积，黄河下游河道逐渐淤高，成了地上河。据历史记载，2000多年中，黄河下游决口泛滥1500多次，受灾死亡人员无数。
【材料四】黄河流域有小浪底水电站、龙羊峡水电站、拉西瓦水电站等多个水电站。2019年拉西瓦水电站年发电量突破百亿千瓦大关。这些水电站是国家电力资源最重要的保障。
班要举行“保护母亲河——黄河”主题活动，请根据材料，答题。
9．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）材料一具体说明了黄河水中泥沙含量很高。( )
（2）四则材料都展示了黄河对中华民族的贡献，突显了母亲河的伟大。( )
10．有人认为材料二与活动主题没有联系，建议删掉，你同意吗？为什么？
11．如果让你从下面的材料中选择一项来丰富本次活动的内容，你会选择哪一项，并说明理由。
A．黄河流域地质演变的历史
B．有关黄河的诗歌、民谣和传说
C．几十的年来治理黄河的成就
12．请为本次主题活动设计一条富有感染力的宣传标语。
13．阅读短文，回答问题。
“神木”
①世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材喻为“神木”。“神木”生长在俄罗斯西部沃罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。
②公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其士兵大惊失色，没等他们清醒，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军威震欧洲。
③俄国战舰为什么不怕炮弹？原来战舰是用沃罗涅日的神木做成的。神木为什么这么坚固？当时，人们并不知道其中奥秘，只知道这是一种带刺的橡树，看上去平平常常的，没什么奇异之处。
④300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。
⑤他在野外圈起一个靶场，竖起2000多个刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。神木果然名不虚传！博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。
⑥博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。
⑦博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。
⑧至此，神木的奥秘总算被全部揭开了。
(1)为了揭开神木奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学实验？
(2)请用自己的话归纳神木的特点。
(3)神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素？
(4)划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？
(5)“他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。”句中“绝大多数”能否去掉？为什么？
四、文言文阅读
小古文阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
弈秋败弈
弈秋，通国之善弈者也。当弈之时有吹笙过者倾心听之，将围未围之际，问以弈道则不知也。非弈道暴①深，情②有暂暗③，笙④猾⑤之也。
【注释】①暴：突然。②情：思绪。③暂暗：一时糊涂。④笙：一种吹奏的乐器。⑤猾：干扰。
14．请用两条“/”为文中加横线的句子划分节奏。
当 弈 之 时 有 吹 笙 过 者 倾 心 听 之
15．下列各项加点词意思相同的一项是（ ）
A．倾心听之 笙猾之也 B．弗若之矣 非弈道暴深
C．问以弈道则不知也 孰为汝多知乎 D．非然也 处士笑而然之
16．请写出“弈秋，通国之善弈者也”一句的大意。
17．请从后羿、夸父、梅兰芳、贝多芬中选择一个人物，用“弈秋，通国之善弈者也”这样的句子形式来介绍： 。
18．用自己的话说说选文一中弈秋的一个学徒学习效果不佳的原因是 ，选文二中弈秋大失水准的原因是 ，这两个故事让我们知道了 的道理。
五、书面表达
19．2024年，你是一名小学毕业生。2044年，多样态的人工智能已经融入我们的工作生活、科研国防等。那时的你正值人生最好的年华，你会是什么身份，身处的环境有什么变化？你又会经历一件怎样的事？“未来一切皆有可能”，请展开大胆的想象，写一个关于你的发生在2044年某一天的故事。
要求：故事完整，想象合理；不少于450字；文中不得出现真实的校名、地名、人名。
六、基础知识综合
广袤（mào）而深邃（suì）的星空，隐藏着无穷的ào mì。从古至今，中华民族对宇宙的思考和探索从未停止，那夜夜可见的星星承载着多少人的梦想。嫦娥奔月的神话，写满了对月的向往；玉兔桂树的传说，饱含着对月的想象。千百年来，这炽热的逐月梦从未消退。无数灯火tōnɡ xiāo的夜晚，航天人忘我工作、协同攻坚，让那看似yòu zhì的梦想今朝成为了现实。航天人用坚实的脚步缩短了梦想的征程，他们的精神值得弘扬。同学们，我们的梦想就在前方，不要pái huái，不要惆怅，展开心中的宏图，去努力追寻我们美好的梦想！
20．给文中加点字注音，下列正确的选项是（　　）
A．zài chì chóu chànɡ B．zài zhì chóu chànɡ
C．zǎi chì zhóu chànɡ D．zài chì chóu zhànɡ
21．这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里，注意把字写工整、美观。

22．“深邃”一词中的“邃”字笔画较多，这个字的笔画数（　　）
A．十六画 B．十七画 C．十八画 D．十九画
23．彬彬不知道材料中“载”字的读音，她要用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。
24．选出与资料中“征程”的“征”字意思相同的一项（　　）
A．征稿 B．长征 C．特征 D．征求
25．给这段话中“广袤”“深邃”找近义词，下列正确的选项是（　　）
A．广博 深入 B．广漠 深厚 C．广阔 深奥 D．广泛 高深
七、句子训练
26．要求写句子。
（1）把下面句子改成反问句。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
（2）把下面句子改成双重否定句。
几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。
（3）修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
（4）仿写句子。
你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
是 ，也是 。
《小升初核心素养检测卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B C D
1．B
【详解】本题考查字音、字形易错字、字词解释。
A．无济于是——无济于事，通国之善弈者（全）；
C．换然一新——焕然一新；
D．呜咽（yàn）——yè；
故选B。
2．C
【详解】考查词语搭配。
A．首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，用以表示第一或最优秀。指居第一位。
B．摘得桂冠：取得冠军。
C．拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。不能形容观点。
D．独占鳌头：比喻占首位或获得第一名。
故选C。
3．B
【详解】本题考查修改病句。
A．两面对一面，去掉“能否”中的“否”；
C．缺少主语，去掉“让”；
D．语意重复，“具体”与“详”重复，删去“具体”；
故选B。
4．C
【详解】本题考查标点符号的掌握。
A．有误，并列分句之间用分号，如：除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
B．有误，并列词语间用顿号，如：表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
C．正确。
D．有误，《五月洪》应用双引号，如：学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫《补考》。
故选C。
5．D
【详解】本题考查根据语境补充句子。
结合“在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养。”可知，妈妈答应我养一只狗，那么此时“我”是非常开心的，所以“我”在上学路上看到的一切都是美好而开心，欣欣向荣充满希望的。
A．“花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子”“鸟儿叽叽喳喳吵闹不休”衬托出人物心情不好。
B．“路上一片静寂”“沉闷、单调的练琴声”衬托出人物心情不好。
C．“小巷里冷冷清清”“一片枯黄的树叶飘落在脚边”衬托出人物心情不好。
D．“这条长长的上学路也不显单调了”“空气里都是甜美的秋的味道”衬托出人物心情好。
故选D。
6． 稚气未脱 知书达理 凝聚 辛勤付出 无私奉献 征程 重托 教诲 乘风破浪 扬帆远航
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“凝”“聚”“勤”“献”“教”“乘”“航”的笔画较复杂，易写错，需注意。
7． 已 和 天 惯 议 著 重见天日 不可思议 见微知著 万不得已
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
①万不得已：指实在没有办法，不得不这样做。
②心平气和：形容心情平静，态度温和。
③重见天日：原指被黑暗遮盖的东西重新见到阳光，现多指脱离黑暗，重见光明。
④司空见惯：指某事常见，不足为奇。
⑤不可思议：原指神秘奥妙的意思，现多指人或事物无法想象，难以理解。
⑥见微知著：指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化或结果。
（1）语境中描述的是消防队员救出被埋民众，使他们重获自由的情境，选填“重见天日”来形容。
（2）语境中形容鲁滨孙的传奇经历超乎想象，令人难以置信，选填“不可思议”来形容。
（3）语境中，明智的人能够从小事中发现大问题，从而做出准确的判断。选填“见微知著”来形容。
（4）语境中，强调他只有在没有其他选择的情况下，才会卖掉心爱的收藏品来支付医疗费用，选填合“万不得已”来形容。
8． 千磨万击还坚劲 视死忽如归 苟日新 今夜月明人尽望 何时复西归 被初阳蒸融了 变则通 通则久 忠言逆耳利于行 海内存知己 天涯若比邻 事非经过不知难 不必法古 苟周于事
【详解】本题考查课内知识积累。
（1）书写时注意“磨”“劲”“忽”“苟”“望”的正确书写。
（2）当与同学分别时，我们可以想起很多表达送别之情的诗句，比如：“海内存知己，天涯若比邻。” 这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。又比如：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 出自高适的《别董大》，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？这句诗是对朋友的鼓励和安慰，让朋友不要为分别而过于忧愁。
书写时注意“复”“归”“蒸”“融”“逆”的正确书写。
（3）书写时注意“经”“苟”“周”的正确书写。
9． × √ 10．不能删去。材料二主要写了在黄河流域发现了很多文物，这些文物的出土证明了中华民族的祖先很早以前就在黄河流域定居生活。这并非与“保护母亲河——黄河”这个主题无关，因为这则此材料恰恰说明了黄河是人类祖先发繁衍生存的条件，我们更应该保护这条历经千百年养育我们的河流。 11．我选择“有关黄河的诗歌、民谣和传说”这一项，因为在材料中并没有写有关黄河的诗歌、民谣和传说，因此我认为加上这一项更能丰富本次活动的内容。 12．让黄河之水源源不断，让母亲乳汁永不干涸。
【解析】9．考查学生提取信息的能力。
①阅读材料一可知，材料一主要写了黄河宁夏这片不毛之地在荒漠中形成了“塞上江南”的奇景。故①表述错误。
②这四则材料都展示了黄河对中华民族的贡献，突显了母亲河的伟大。故②表述正确。
10．考查学生对材料内容的分析。
阅读材料二“这些文物的出土证明了中华民族的祖先很早以前就在黄河流域定居生活。”可知，材料二主要写了在黄河流域发现了很多文物，这些文物的出土证明了中华民族的祖先很早以前就在黄河流域定居生活。这并非与“保护母亲河——黄河”这个主题无关，因为这则此材料恰恰说明了黄河是人类祖先发繁衍生存的条件，我们更应该保护这条历经千百年养育我们的河流。因此不能删去。
11．考查学生生对材料内容的分析。
学生从所给的材料中选择一项来丰富本次活动的内容即可。示例：我选择“几十的年来治理黄河的成就”这一项，因为既让我们了解一些成功的治理措施，又可以总结经验，为日后的黄河治理提供帮助。答案不唯一。
12．考查学生拟写宣传标语的能力。
学生为本次主题活动设计一条富有感染力的宣传标语即可。示例：不到长城非好汉，不护黄河非传人！
13．(1)第一项：测试神木的硬度；第二项：测试神木的防水防腐性能；第三项：测试神木的防火能力。
(2)坚硬，不变形，抗腐蚀，抗高温。
(3)神木木纤维中含有的胶质。
(4)运用了列数字的说明方法，这样写的好处是验证了刺橡木抗高温的特性。
(5)不能去掉。去掉了的话表明子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来，与实际不符，不符合说明文语言的严谨性和科学性。
【详解】（1）本题考查提取关键信息。
从第⑤自然段句子“他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。”可知谢尔盖博士做科学实验测试神木的硬度；
从第⑥自然段句子“博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。”可知谢尔盖博士做科学实验测试神木的防水和防腐蚀程度；
从第⑦自然段句子“博博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！”可知谢尔盖博士做科学实验测试神木的防火性。
（2）本题考查关键信息提取。
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。
结合文章的第⑤自然段句子“才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。”从第⑥自然段句子“过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。”从第⑦自然段句子“博博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！”可知谢尔盖博士做的科学实验，可以得出神木的特点：坚硬如铁、抗腐蚀、不变形、耐高温。
（3）本题考查提取关键信息。
从第⑤自然段句子“他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。”第⑥自然段句子“经分析得知，又是这层胶质的功劳。”和第⑦自然段句子“原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。”可知神木木具有神奇的功能，主要取决于那层半透明的物质。
（4）本题考查说明方法。
读画线句子，从“300℃”“一个小时”可知运用了列数字的说明方法，在这么高的温度下燃烧这么长时间仍然毫无损伤，这样写的好处验证了刺橡木抗高温的特性。
（5）本题考查了字词理解与赏析。
先分析“绝大多数”的意思，然后结合句子意思说一说是否能去掉，不能去掉的原因。
阅读文章内容可知，“绝大多数”的意思是大部分，说明还有小部分子弹没有被坚硬的神木靶子弹回来，体现了说明文语言的严谨性和科学性，所以不能去掉。
14．当弈之时/有吹笙过者/倾心听之 15．B 16．弈秋是全国最擅长下棋的人。 17．贝多芬，全球之善作曲者也 18． 三心二意、不够专注 听到吹笙的声音分了心 做任何事情都要专心致志，不能三心二意
【导语】这篇小古文通过两个故事，分别讲述了弈秋的两个学徒学习效果的不同以及弈秋本人因外界干扰而失水准的情形。文章旨在强调专注的重要性，以及外界干扰对学习和表现的影响。第一个故事通过对比两个学徒的学习态度，揭示了专心致志与心不在焉的差异；第二个故事则通过弈秋因听笙而分心，进一步说明即使是技艺高超的人，一旦分心也会表现不佳。文章语言简洁，寓意深刻，通过具体事例传达出专注与坚持的重要性。
14．本题考查文言断句。
当弈之时有吹笙过者倾心听之：当他下棋的时候，有人吹着笙经过，弈秋便分心去听。“当弈之时”是表示状语，故后面停顿。“有吹笙过者”与“倾心听之”表示先后发生的事，故停顿。故句子停顿划分是：当弈之时/有吹笙过者/倾心听之。
15．本题考查字词解释。
A．代词，指吹笙的人/ 代词，指弈秋；
B．都是“不是”的意思；
C．知道/智力，智慧；
D．这样/认为对的。
故选B。
16．本题考查句子翻译。
“通国”指全国。“善弈”指擅长下棋。“者”指“……的人”，故这句话的意思是：弈秋是全国擅长下棋的人。
17．本题考查内容理解及语言表达。
后羿擅长射箭，故可以介绍：后羿，全球之善射者也。梅兰芳擅长唱京剧，故可以介绍：梅兰芳，全球之善歌者也。夸父擅长跑步，故可以介绍：夸父，全球之善跑者也。贝多芬擅长弹琴，故可以介绍：贝多芬，全球之善钢琴者也。
18．本题考查内容理解。
结合选文一内容“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”可知，弈秋的一个学徒学习效果不佳的原因是他不能一心一意听弈秋的教导，注意力不集中。结合选文二内容“当弈之时有吹笙过者倾心听之，将围未围之际，问以弈道则不知也。非弈道暴深，情有暂暗，笙猾之也。”可知，弈秋的心思暂时被笙声所吸引，分散了注意力，所以大失水准。这两个故事都告诉我们：做事要一心一意，不能三心二意。
【点睛】参考译文：
学奕：弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来，拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。
弈秋败弈：弈秋是全国擅长下棋的人。当他下棋的时候，有人吹着笙经过，弈秋便分心去听，正在考虑如何布局的时候，有人问他下棋的道理，他却回答不上来。这并不是因为下棋的道理深奥难懂，而是因为他的心思暂时被笙声所吸引，分散了注意力。
19．例文：
2044年的一天
在2044年的一个清晨，阳光透过智能窗户洒在我的办公桌上。我端坐在生物工程实验室里，看着桌面上微微颤动的实验器皿，心中充满了期待。在这个时候，我已经是一名杰出的生物工程学家，专门研究如何利用人工智能技术加速生物学研究和解决人类面临的健康问题。
我的实验室位于一座悬浮于空中的智能城市模块中，这个城市模块完全由高度发达的人工智能网络控制，确保了能源的有效利用和生态平衡。在这里，人们不再受地域限制，来自世界各地的研究者们共同工作，分享知识，推动科学的边界。
这一天，我正准备进行一项具有里程碑意义的实验——利用人工智能设计新的人体细胞以治疗一种此前无药可治的遗传性疾病。这需要将人工智能算法与基因编辑技术相结合，创造出既高效又安全的治疗方法。
正当我准备开始实验时，我的虚拟助手Aria提醒我，我们即将接待来自联合国科技合作组织的代表团。他们此行的目的是为了了解我们的研究进展，并探讨如何在全球范围内推广这一技术。
实验顺利结束后，我和Aria一起向代表团展示了我们的研究成果。他们被我们展示的技术所震撼，并表示愿意提供全方位的支持，以确保这一技术能尽快应用于临床治疗。
随着夜幕降临，我站在实验室的全景窗前，望着远方点点繁星般的灯火，心中感慨万千。在这个充满智慧与创新的世界里，我作为一名科学家，不仅实现了自己的梦想，也为全人类的进步贡献了自己的力量。
这就是我在2044年的一个普通日子，一个曾经只能在梦中幻想的未来，如今已成为现实。未来的可能性是无限的，只要我们有足够的勇气去探索，去创造，那么，未来就一定会比我们想象中更加美好。
【详解】本题考查想象作文。
背景设定在 2044 年，此时人工智能已深度融入各方面。要想象自己在这一年最好的年华中的身份、所处环境的变化以及经历的一件事。
先设定自己的身份，比如是一位人工智能领域的科学家，或者是一位利用人工智能进行创作的艺术家等。 描述所处的环境，比如城市中充满了智能交通工具、智能家居等。 重点讲述经历的一件事，如在研发新的人工智能产品时遇到困难，最终克服并取得成功；或者在一次艺术创作中，借助人工智能获得灵感，创作出震撼的作品等。要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚。
开头：开门见山/设疑式开头点题。
正文：交代事情的起因、经过、结果。选择一件或几件事件展开叙述，重要的部分详细写，不是主要部分的可以略写。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
20．A 21．
22．B 23． 车 6 24．B 25．C
【解析】20．本题考查给汉字注音。
载[zǎi]年；刊登。[zài]承受。水能载舟、厚德载物充满。怨声载道一再、重复。通「再」。载歌载舞。
在“承载”中“载”应读：zài，其意思：（动）托着物体承受它的重量。
炽热（chì）：（形）非常热。
惆怅（chóu chàng）：（形）失意，伤感。
故选A。
21．本题考查看拼音写汉字。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“奥、宵、稚”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
22．本题考查数笔画。
邃的笔顺：，共17画。
故选B。
23．本题考查查字典。
载的部首是：车，共10画。故用部首查字法应先查部首：车，再查除去部首剩下的笔画数：6画。
24．本题考查多义字。
A．征：征集；
B．征：走远路（多指军队）；
C．征：表露出来的迹象；现象；
D．征：寻求；访求。
征程：（名）远去的路程。征：走远路（多指军队）。
故选B。
25．本题考查近义词。
广袤：（书）（名）土地的长和宽；（形）广阔；宽广。在文中是形容星空的广阔。
深邃：深远、深奥。在文中形容星空很深远，让人看不透。
A．广博：（形）范围大，方面多；深入：透过外部，达到事物内部或中心。
B．广漠：（形）广大空旷；深厚：（感情）很深。
C．广阔：（形）（面积、范围、领域）广大宽阔；深奥：（含义、道理）艰深难懂。
D．广泛：（形）（涉及的）范围广、面积大；普遍；高深：（形）水平高，程度深。
结合词义，可知，“广袤”的最恰当的近义词是：广阔，“深邃”最恰当的近义词是：深奥。
故选C。
26． （1）看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，难道不能诱发你调动这些语言文字的情绪吗？ （2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 （3）这篇作文的语句很通顺。 （4）你们； 哭着长大的； 学习长大的
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)