沪教版五四制八年级数学上册 19.3 勾股定理教案（表格式）

勾股定理
教学目标
1.熟练掌握勾股定理的知识点2.掌握勾股定理的几大考点
重点、难点
勾股定理的灵活运用勾股定理与其他知识的交叉考察
教学内容
【知识回顾】考点一：利用求未知边。例1.在一直角三角形中有两边长分别是3、4，则其第三边长为
变式已知直角三角形的两边长为3、2，则另一条边长是________________．2．在一个直角三角形中，若斜边长为5cm，直角边的长为3cm，则另一条直角边的长为_______________．考点二：勾股数的考察例2．下面四组数中是勾股数的有（
）．
（1）1.5，2.5，2
（2），，2
（3）12，16，20
（4）0.5，1.
2，1.3
A．1组
B．2组
C．3组
D．4组变式以下列各组数为边长，能组成直角三角形的是（
）
A．2，3，4
B．10，8，4
C．7，25，24
D．7，15，12考点四：直角三角形的判定问题例4、已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c。试判断△ABC的形状。变式若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，试判断△ABC的形状。考点五：面积问题例5.已知：如图，已知∠B=∠D=90°，∠A=60°，AB=10，CD=6。求：四边形ABCD的面积。
变式已知，如图，四边形ABCD中，AB=3cm，AD=4cm，BC=13cm，CD=12cm，且∠A=90°，则四边形ABCD的面积考点六：折叠问题例6.如图，矩形纸片ABCD的边AB=10cm，BC=6cm，E为BC上一点，将矩形纸片沿AE折叠，点B恰好落在CD边上的点G处，求BE的长.变式：如图，AD是△ABC的中线，∠ADC=45°，把△ADC沿直线AD翻折，点C落在点C’的位置，BC=4,求BC’的长.考点八：最短路程问题例8、一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B’点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少 已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.变式有一立方体礼盒如图所示，在底部A处有壁虎
( http: / / www.21cnjy.com )，C’处有一蚊子，壁虎急于捕捉到蚊子充饥。若立方体礼盒的棱长为20cm，壁虎要在半分钟内捕捉到蚊子，求壁虎的每分钟至少爬行__________________厘米（用根号表示）考点九：实际问题例9、如图，一个梯子AB=5米，顶端A靠在
( http: / / www.21cnjy.com )墙AC上，这时梯子下端B与墙角C间的距离为3m梯子滑动后停在DE位置上，如图，测得DB的长为1m，则梯子顶端A下落了多少m 变式如图，一架10米长的梯子斜靠在墙上，刚好梯顶抵达8米高的路灯．当电工师傅沿梯上去修路灯时，梯子下滑到了B′处，下滑后，两次梯脚间的距离为2米，则梯顶离路灯多少米
考点十：思维发散例10.在中,,边上有2006个不同的点,记,则=_____.变式.细心观察下图，认真分析各式，然后解答问题．
（）2+1=2
S1=（）2+1=3
S2=
（）2+4=5
S3=
（1）请用含n（n是正整数）的等式表示上述变化规律；
（2）推算出OA10的长；求出S12+S22+S22+…+S102的值．【家庭作业】1．已知△ABC中，∠A=∠B=∠C，则它的三条边之比为（
）．
A．1：1：
B．1：：2
C．1：：
D．1：4：12．已知直角三角形一个锐角60°，斜边长为1，那么此直角三角形的周长是（
）．
A．
B．3
C．
D．3．下列各组线段中，能够组成直角三角形的是（
）．
A．6，7，8
B．5，6，7
C．4，5，6
D．3，4，54．下列各命题的逆命题成立的是（
）
A．全等三角形的对应角相等
B．如果两个数相等，那么它们的绝对值相等
C．两直线平行，同位角相等
D．如果两个角都是45°，那么这两个角相等5．若等边△ABC的边长为2cm，那么△ABC的面积为（
）．
A．cm2
B．2cm2
C．3cm2
D．4cm26．在Rt△ABC中，已知其两直角边长a=1，b=3，那么斜边c的长为（
）．
A．2
B．4
C．2
D．7．如图所示，△ABC中，CD⊥AB于D，若AD=2BD，AC=5，BC=4，则BD的长为（
）．
B．
C．1
D．直角三角形有一条直角边长为13，另外两条边长都是自然数，则周长为（
）A．182
B．183
C．184
D．1859．如图，长方形ABCD中，AB=4，BC=3，将其沿直线MN折叠，使点C与点A重合，求CN的长
10.已知，如图所示，折叠长方形的一边AD，使点D落在BC边的点F处，如果AB=8cm，BC=10cm，求EC的长．
A
B
C
D
Dˊ
A
B
C
D
Aˊ
Bˊ
Cˊ