【高考押题卷】2025年高考生物高频易错考前冲刺 植物生命活动的调节（含解析）
文档属性
| 名称 | 【高考押题卷】2025年高考生物高频易错考前冲刺 植物生命活动的调节（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-29 11:22:11 | ||
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文档简介
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高考生物考前冲刺押题预测 植物生命活动的调节
一．选择题（共15小题）
1．（2025 延边州模拟）植物生命活动受到植物激素、环境因素等多种因素的共同调控。下列叙述中错误的是（ ）
A．光可作为信号，影响并调控植物生长、发育的全过程
B．适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发
C．生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现为协同作用
D．同一浓度的生长素可能会促进茎的生长，却抑制根的生长
2．（2025 柳州模拟）根据开花与光周期（昼夜的长短）的关联，可将植物分为短日照植物和长日照植物，图是研究植物开花与光周期关系的实验及结果示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关
B．短日照植物是否开花取决于光周期中光照总时长
C．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花
D．根据实验结果，将菊花（短日照植物）每天连续遮光数小时，可以使其在夏天开花
3．（2025 射阳县校级模拟）春化作用是指某些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象。冬小麦在秋季萌发后，会经过一段营养生长，然后度过寒冬，在第二年夏初开花结实。如果这些植物在春季播种，则通常只生长茎叶而不开花，或者开花时间延迟。下列叙述错误的是（ ）
A．春化作用的温度和持续时间较固定，不因植物而异
B．干种子不能发生春化，种子春化需要一定的含水量
C．有些种子开花既要经过春化作用又要接受长日照
D．春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制
4．（2025 日照模拟）植物激素和植物生长调节剂在农业生产中有着广泛的应用。下列说法错误的是（ ）
A．在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量
B．外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度
C．收获后喷施适宜浓度的青鲜素能够延长马铃薯、洋葱的储存时间
D．喷施低浓度的2，4﹣D有助于解除棉花的顶端优势，实现增产
5．（2025 柯桥区模拟）一些植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（ ）
A．光作为一种信号参与植物生命活动的调节
B．短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成
C．脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控
D．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响
6．（2025 四川模拟）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右
B．生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用
C．实验需进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果
D．实验结果说明该矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体
7．（2025 深圳模拟）研究人员选取洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中的四叶期（P1）、鳞茎膨大初期（P2）、中期（P3）及后期（P4），测定鳞茎组织中生长素的含量，结果如图。下列分析合理的是（ ）
A．洋葱鳞茎的直径在P3时期最大
B．生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用
C．洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0μg g﹣1左右
D．实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制
8．（2025 安阳一模）藜麦含有众多的营养物质，被誉为“谷物之王”。藜麦在生长发育过程中各种激素含量发生变化，共同调节其生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．种子萌发时，决定发育过程的是不同激素的相对含量
B．在促进细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素有协同作用
C．在促进果实脱落的过程中，乙烯与脱落酸起协同作用
D．种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相抗衡
9．（2025 渭南模拟）双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
C．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴
D．“顶端弯钩”的形成体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
10．（2025 潍坊模拟）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系（OX）的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（ ）
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脱落酸
培养时间 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小时 0 80 0 0 0 0 0 36
36小时 31 90 3 3 18 18 5 72
A．MS组说明基因S过表达能促进种子萌发
B．MS组和MS+PAC组说明基因S可能通过增加赤霉素的合成促进种子萌发
C．MS组和MS+PAC+赤霉素组说明基因S可能通过促进赤霉素的活性促进种子萌发
D．MS组和MS+脱落酸组说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
11．（2025 梅州模拟）CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因；AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．长日照时种子相对较大，所以拟南芥是长日照植物
B．缺少CO或AP2基因，日照长短对种子发育基本无影响
C．CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用
D．光敏色素吸收红光和蓝紫光后结构改变，影响CO和AP2的表达
12．（2025 梅州模拟）生长素是植物体生长发育过程中起重要作用的物质，某兴趣小组探究了生长素类调节剂（NAA）和细胞分裂素类调节剂（KT）对棉花主根长度及单株侧根数目的影响，结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．本实验的自变量为棉花主根长度和单株侧根数目
B．在进行正式实验前可进行预实验，预实验不需设置空白对照
C．题中所用浓度的NAA对棉花单株侧根的生长具有促进作用
D．单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果好
13．（2025 湖北一模）穗发芽指种子收获前在母体植株上发芽的现象，通常发生在禾谷类作物如水稻、小麦和玉米植株遭受高温暴雨后。研究发现穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖、赤霉素和较低浓度的脱落酸。下列关于小麦穗发芽的叙述，错误的是（ ）
A．穗发芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性较低
B．外施赤霉素的抑制剂可以抑制小麦穗发芽
C．高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽
D．穗发芽与多种植物激素及环境条件有关
14．（2025 鼎湖区模拟）植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素可与特异性受体结合调节基因表达从而产生效应
B．单侧光下顶芽产生的生长素的极性运输不需要载体蛋白
C．赤霉素可以诱导某些酶的合成来促进种子萌发
D．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化
15．（2025 六安模拟）植物种子从发芽、生长、开花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科学研究发现，植物生命活动调节是由植物激素进行调控，同时植物的生长发育也受环境因素的影响。下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（ ）
A．生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
B．植物激素通过参与细胞代谢来调节植物的生长发育
C．赤霉素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系
D．西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟
二．解答题（共5小题）
16．（2025 喀什地区一模）植物生长发育受光和温度等因素的影响，改变这些因素可以达到提高产量或美化环境的目的。回答下列问题。
（1）种植作物时要注意合理密植，若种植过密，会影响作物的光合作用，原因是 （答出2点即可）。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为 。
（3）光可对植物生长发育起调节作用，如菊花通常只有到了秋天才能开花。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时对其进行处理，处理的措施是 。
17．（2025 山东模拟）酸生长假说认为，生长素通过促进细胞膜质子泵ATP酶（H+﹣ATP酶）的磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化，激活相关的蛋白酶，提高细胞壁的延展性，在细胞内膨压驱使下，促进细胞伸长。研究人员发现拟南芥TMK（类受体激酶）缺失突变体有显著的下胚轴伸长缺陷，实验结果如图。
（1）拟南芥植株中生长素的主要合成部位是 ，在这些部位的细胞中， （填物质）经过一系列反应可转变成生长素。具有促进细胞伸长作用的植物激素还有 。
（2）用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为 ，判断依据是 。
（3）研究人员将TMK缺失突变体均分为两组，分别进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境处理，发现两组下胚轴都有一定程度的伸长。综合以上信息，推测生长素促进拟南芥下胚轴伸长的作用机理： ，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
18．（2025 广西模拟）植物激素茉莉酸（JA）可通过诱导防御蛋白的表达来抑制昆虫的生长。昆虫取食植物时JA迅速积累，进而激活植物防御反应，同时乙烯含量也快速增加，为探究乙烯在JA合成中的作用，研究者进行了实验并分析实验现象。
（1）茉莉酸（JA）可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是 。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少JA合成基因表达下调，说明乙烯 JA的合成。
（3）ERF蛋白具有转录激活活性，乙烯可促进该蛋白表达。研究者推测在JA合成基因的启动子中存在ERF的结合序列，并进行实验验证，结果如图。
【注】依据JA合成基因启动子序列制备双链DNA做探针。
由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为 （选填“有”或“无”），从而证实上述推测。
（4）昆虫取食还激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述。多种植物激素并不是孤立地起作用，而是 调控植物的防御反应。
19．（2025 高要区模拟）NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，脱落酸（ABA）是植物响应逆境胁迫的信号分子。用NaCl、PEG6000和ABA分别处理水稻种子，检测R基因的表达量结果如图a。用这三种物质处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，检测种子的萌发率，结果如图b。回答下列问题：
（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是 。ABA可促进 ，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）在渗透胁迫条件下，R基因表达量的变化为 。相比于渗透胁迫，用ABA处理后，R基因表达量的变化特点为 。
（3）渗透胁迫和ABA处理会 水稻种子萌发，依据是 。
（4）研究发现，在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子中的，推测R基因可 ABA的合成。R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量高，原因可能是 。
20．（2025 广东模拟）种子休眠指具有活力的种子在一定条件下不能萌发的现象，科研人员用拟南芥开展研究。
（1）植物生长发育调控是由 、 和环境因素调节共同完成的。
（2）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。植物体内的光敏色素，化学本质是 ，主要吸收 ，经过信息传递系统最终表现生物学效应。
（3）用不同光照条件持续处理拟南芥种子1～7天，培养一段时间后统计萌发率，如图1。据图1推测，光照能够诱导种子休眠，且 ， 。
（4）研究表明，种子休眠依赖于R基因。为探究R基因调控种子休眠的分子机制，科研人员将野生型（WT）和R基因缺失突变体（rg）的种子各分为2组，分别进行休眠诱导处理1天、7天，分别检测处理后的N酶、G酶含量，结果如图2。根据上述结果可知，R基因调控种子休眠机制为： ， 从而导致种子休眠。
高考生物考前冲刺押题预测 植物生命活动的调节
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2025 延边州模拟）植物生命活动受到植物激素、环境因素等多种因素的共同调控。下列叙述中错误的是（ ）
A．光可作为信号，影响并调控植物生长、发育的全过程
B．适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发
C．生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现为协同作用
D．同一浓度的生长素可能会促进茎的生长，却抑制根的生长
【考点】其他植物激素的种类和作用；环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】B
【分析】植物激素是植物体内特定部位产生的微量有机物，能够从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育产生显著影响。生长素主要促进细胞伸长和果实发育；赤霉素促进细胞伸长、植株增高、种子萌发和果实发育；脱落酸则抑制细胞分裂、促进果实衰老和脱落，并维持种子休眠。植物生命活动中，多种激素相互作用，共同调节植物的生长发育。
【解答】解：A、光不仅为植物光合作用提供能量，还可作为信号，影响并调控植物种子萌发、植株生长、开花结果等生长、发育的全过程，A正确；
B、适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子会抑制种子萌发，而不是促进萌发，B错误；
C、生长素和细胞分裂素在细胞分裂过程中协同作用，其中生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素促进细胞核的分裂，共同促进细胞分裂的完成，C正确；
D、同一浓度的生长素可能对植物不同器官产生不同作用，例如促进茎生长的生长素浓度却抑制根的生长，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了植物激素的相关知识，考查了学生对相关知识的掌握程度，难度不大。
2．（2025 柳州模拟）根据开花与光周期（昼夜的长短）的关联，可将植物分为短日照植物和长日照植物，图是研究植物开花与光周期关系的实验及结果示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关
B．短日照植物是否开花取决于光周期中光照总时长
C．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花
D．根据实验结果，将菊花（短日照植物）每天连续遮光数小时，可以使其在夏天开花
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】B
【分析】长日照植物：日照时间长于一定的临界日长才会开花的植物。短日照植物：日照时间短于一定的临界日长才会开花的植物。长日照植物的花诱导要求短夜；短日照植物的花诱导要求长夜。据图分析，短日照植物处于短夜环境（黑暗时长短于临界暗期）不开花，处于长夜环境（黑暗时长超过临界暗期）开花，短日照植物虽然处于长夜环境，但被闪光中断，则变为短夜环境，故不开花，而长日照植物开花与否的环境条件与短日照植物相反。
【解答】解：AB、黑暗时长超过临界暗期，短日照植物才开花，若被闪光中断即使黑暗总长度超过临界暗期也不开花；黑暗时长短于临界暗期，长日照植物才开花。可见，该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关，短日照植物是否开花取决于光周期中连续黑暗的时长，A正确，B错误；
C、题图显示：①和④、②和⑤的实验条件相同，但实验结果却是相反的，据此推测③和④的实验条件相同，但实验结果也是相反，即⑥条件下的长日照植物可能会开花，C正确；
D、菊花是秋季开花，若将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3．（2025 射阳县校级模拟）春化作用是指某些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象。冬小麦在秋季萌发后，会经过一段营养生长，然后度过寒冬，在第二年夏初开花结实。如果这些植物在春季播种，则通常只生长茎叶而不开花，或者开花时间延迟。下列叙述错误的是（ ）
A．春化作用的温度和持续时间较固定，不因植物而异
B．干种子不能发生春化，种子春化需要一定的含水量
C．有些种子开花既要经过春化作用又要接受长日照
D．春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】A
【分析】春化作用一般是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象，不同植物春化作用的温度和持续时间一般不同。
【解答】解：A、不同植物春化作用的温度和持续时间一般不同，A错误；
B、干种子不萌发，不能发生春化作用，种子春化需要一定的含水量，保证种子萌发，B正确；
C、有些种子开花需要经过春化作用，且日常时长大于一定时间，C正确；
D、春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制，可保证植物能够正常繁育下一代，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4．（2025 日照模拟）植物激素和植物生长调节剂在农业生产中有着广泛的应用。下列说法错误的是（ ）
A．在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量
B．外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度
C．收获后喷施适宜浓度的青鲜素能够延长马铃薯、洋葱的储存时间
D．喷施低浓度的2，4﹣D有助于解除棉花的顶端优势，实现增产
【考点】植物生长调节剂的类型和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，植物生长调节剂具有容易合成原料广泛，效果稳定等优点。施用生长调节剂时，要综合考虑施用的目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素，在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式等。
【解答】解：A、乙烯利具有促进成熟的作用，在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量，A正确；
B、外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度，B正确；
C、青鲜素是细胞分裂素类的生长调节剂，能够延长马铃薯、洋葱的储存时间，C正确；
D、2，4﹣D是生长素类似物，对棉花喷洒一定浓度的2，4﹣D会抑制侧芽的生长，并不能解除顶端优势，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
5．（2025 柯桥区模拟）一些植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（ ）
A．光作为一种信号参与植物生命活动的调节
B．短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成
C．脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控
D．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响
【考点】其他植物激素的种类和作用；环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节．
【答案】B
【分析】赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。
【解答】解：A、光作为一种信号，可以影响、调控植物的生长、发育全过程，A正确；
B、短日照（秋季）能抑制赤霉素的合成，促进脱落酸的合成；B错误；
C、脱落酸和赤霉素的合成是基因组程序性表达的结果，C正确；
D、植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生植物激素的种类和作用，运用所学的知识分析解决问题。
6．（2025 四川模拟）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右
B．生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用
C．实验需进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果
D．实验结果说明该矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】据图可知，生长素浓度在25μM时，促进正常南瓜茎伸长最大，说明生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右；生长素浓度在125μM时，茎伸长量低于生长素浓度是0μM时的茎伸长量，起抑制生长的作用，说明生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用；矮生南瓜突变体用不同浓度生长素处理后茎伸长量基本不变，说明该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。
【解答】解：A、据图可知，生长素浓度在25μM时，促进正常南瓜茎伸长最大，所以生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右，A正确；
B、据图可知，生长素浓度在125μM时，茎伸长量低于生长素浓度是0μM时的茎伸长量，起抑制生长的作用，结合A项分析，说明生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用，B正确；
C、定量实验时，为了保证实验结果数据的准确性，基于平行重复原则，实验需要进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果，C正确；
D、据图可知，矮生南瓜突变体用不同浓度生长素处理后茎伸长量基本不变，说明该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
7．（2025 深圳模拟）研究人员选取洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中的四叶期（P1）、鳞茎膨大初期（P2）、中期（P3）及后期（P4），测定鳞茎组织中生长素的含量，结果如图。下列分析合理的是（ ）
A．洋葱鳞茎的直径在P3时期最大
B．生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用
C．洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0μg g﹣1左右
D．实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【专题】坐标曲线图；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】B
【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。
【解答】解：A、实验说明在P3时期生长素含量最高，并不代表洋葱鳞茎的直径在P3时期最大，A错误；
B、洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中，生长素含量在增加，说明生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用，B正确；
C、据图无法得知洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度，C错误；
D、实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长有一定的促进作用，无法判断是否有抑制作用，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8．（2025 安阳一模）藜麦含有众多的营养物质，被誉为“谷物之王”。藜麦在生长发育过程中各种激素含量发生变化，共同调节其生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．种子萌发时，决定发育过程的是不同激素的相对含量
B．在促进细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素有协同作用
C．在促进果实脱落的过程中，乙烯与脱落酸起协同作用
D．种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相抗衡
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。
【解答】解：A、种子萌发时，决定发育过程的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，A正确；
B、在促进细胞分裂方面，生长素促进细胞核的分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂，两者有协同作用，B正确；
C、脱落酸能够促进叶片和果实脱落，乙烯也有促进植物器官（叶、花、果等）衰老或脱落的作用，故在促进果实脱落方面，乙烯与脱落酸起协同作用，C正确；
D、油菜素内酯有促进茎、叶细胞扩展和分裂的作用，故种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相同，是协同关系，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的分布及功能，掌握相关的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。
9．（2025 渭南模拟）双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
C．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴
D．“顶端弯钩”的形成体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】模式图；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】生长素作用具有两重性，一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【解答】解：A、种子萌发过程中，由于受到土壤的机械压力，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害，A正确；
B、由于“顶端弯钩”结构的形成原理与根的向地生长原理类似，根向地生长是因为生长素在重力作用下向近地侧运输，导致近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长。对于“顶端弯钩”来说，外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，从而使得下胚轴向内弯曲，B正确；
C、生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，是一种主动运输，与重力无关，C错误；
D、外侧浓度低生长更快，内侧浓度高生长得慢，可知弯钩两侧生长素分布不均匀，有高浓度（内侧）抑制、低浓度（外侧）促进的作用，表现出两重性，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查生长素的合成，分布以及作用特性、基因控制生物性状的相关知识，要求学生理解所学知识要点，把握知识内在联系，形成知识网络体系。
10．（2025 潍坊模拟）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系（OX）的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（ ）
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脱落酸
培养时间 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小时 0 80 0 0 0 0 0 36
36小时 31 90 3 3 18 18 5 72
A．MS组说明基因S过表达能促进种子萌发
B．MS组和MS+PAC组说明基因S可能通过增加赤霉素的合成促进种子萌发
C．MS组和MS+PAC+赤霉素组说明基因S可能通过促进赤霉素的活性促进种子萌发
D．MS组和MS+脱落酸组说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
【解答】解：A、MS组的自变量为基因S的表达是否过量，OX组的种子萌发率显著高于野生型组，故二者对照说明基因S过量表达能促进种子的萌发，A正确；
B、MS+PAC组种子的萌发率均变小且萌发率相同，说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发，B正确；
C、MS+PAC（PAC为赤霉素合成抑制剂）组中对比，S基因过量表达而二者的萌发率相同，故基因S不能通过增加赤霉素的活性促进种子萌发，C错误；
D、MS+脱落酸组中对比，OX组的种子萌发率高于野生型组，说明基因S过量表达可以减缓脱落酸对种子萌发的抑制，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
11．（2025 梅州模拟）CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因；AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．长日照时种子相对较大，所以拟南芥是长日照植物
B．缺少CO或AP2基因，日照长短对种子发育基本无影响
C．CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用
D．光敏色素吸收红光和蓝紫光后结构改变，影响CO和AP2的表达
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】由左图可知，CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥在长日照、短日照时，种子大小没有变化，故研究结果表明，光周期调控种子大小与CO、AP2均有关。
根据右图结果可知，CO缺失突变体中AP2相对表达量较高。
【解答】解：A、由图可知，长日照时野生型拟南芥种子相对较大，短日照时野生型拟南芥种子相对较小，推测拟南芥是长日照植物，A正确；
B、对比野生型、CO缺失突变体和AP2缺失突变体在长日照和短日照下种子相对大小，发现缺少CO或AP2基因后，种子相对大小在长日照和短日照下差异不大，说明日照长短对种子发育基本无影响，B正确；
C、从图中可以看出，CO缺失突变体中AP2相对表达量较高，而AP2缺失突变体种子相对较大，推测CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用，C正确；
D、光敏色素吸收红光和远红光后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，包括可能影响CO和AP2的表达，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物生命活动调节的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
12．（2025 梅州模拟）生长素是植物体生长发育过程中起重要作用的物质，某兴趣小组探究了生长素类调节剂（NAA）和细胞分裂素类调节剂（KT）对棉花主根长度及单株侧根数目的影响，结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．本实验的自变量为棉花主根长度和单株侧根数目
B．在进行正式实验前可进行预实验，预实验不需设置空白对照
C．题中所用浓度的NAA对棉花单株侧根的生长具有促进作用
D．单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果好
【考点】探究植物生长调节剂的应用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】植物生长调节剂：由人工合成的，对植物生长、发育具有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂，效果稳定，容易合成，原料广泛。
【解答】解：A、本实验的因变量为棉花主根长度和单株侧根数目，A错误；
B、在进行图1正式实验前，可进行预实验，预实验需要设置空白对照组，而正式实验则不需要，B错误；
C、甲、乙、丁三组比对，可知题干中所用浓度的NAA可以促进侧根生成，且同时施加NAA和KT时侧根数更多，C正确；
D、题中所用浓度的NAA对棉花侧根的生长具有促进作用，而施加一定浓度的KT可以增强该效应，而单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果差，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查植物生长调节剂的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
13．（2025 湖北一模）穗发芽指种子收获前在母体植株上发芽的现象，通常发生在禾谷类作物如水稻、小麦和玉米植株遭受高温暴雨后。研究发现穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖、赤霉素和较低浓度的脱落酸。下列关于小麦穗发芽的叙述，错误的是（ ）
A．穗发芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性较低
B．外施赤霉素的抑制剂可以抑制小麦穗发芽
C．高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽
D．穗发芽与多种植物激素及环境条件有关
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】A
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落。
【解答】解：A、穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖，可能是由淀粉分解得到的，说明其淀粉酶的含量和活性较高，A错误；
B、赤霉素可促进种子的萌发，外施赤霉素的抑制剂，从而抑制赤霉素的作用，可以抑制小麦穗发芽，B正确；
C、脱落酸可抑制种子萌发，高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽，C正确；
D、穗发芽与多种植物激素（如赤霉素、脱落酸等）及环境条件（如温度、湿度等）有关，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
14．（2025 鼎湖区模拟）植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素可与特异性受体结合调节基因表达从而产生效应
B．单侧光下顶芽产生的生长素的极性运输不需要载体蛋白
C．赤霉素可以诱导某些酶的合成来促进种子萌发
D．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；生长素的产生、分布和运输情况；其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节．
【答案】B
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们对植物各种生命活动起着不同的调节作用，其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。
2、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果。植物的生长发育既受内部因子（激素）的调节，也受外部因子（如光、温度、日照长度、重力、化学物质等）的影响。这些化学和物理因子通过信号转导，诱导相关基因表达，调控生长发育。
【解答】解：A、生长素与受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，A正确；
B、生长素的极性运输属于主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助并消耗能量，B错误；
C、赤霉素主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，赤霉素能促进植物的生长，可以诱导某些酶的合成促进种子萌发，C正确；
D、光信号激活光敏色素后，光敏色素结构发生变化，信号经转导，传递到细胞核内，影响特定基因的表达，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的分布及功能，掌握相关的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。
15．（2025 六安模拟）植物种子从发芽、生长、开花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科学研究发现，植物生命活动调节是由植物激素进行调控，同时植物的生长发育也受环境因素的影响。下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（ ）
A．生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
B．植物激素通过参与细胞代谢来调节植物的生长发育
C．赤霉素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系
D．西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟
【考点】其他植物激素的种类和作用；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】B
【分析】1、生长素的产生：幼嫩的芽、叶以及发育中的种子。
2、生长素的运输：在芽、叶等部位只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，该运输方式为主动运输。
3、生长素的分布：集中分布在生长旺盛的部位。
【解答】解：A、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输；极性运输是一种主动运输，会消耗能量，A正确；
B、植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，B错误；
C、赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂，两者具有协同作用，C正确；
D、西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
二．解答题（共5小题）
16．（2025 喀什地区一模）植物生长发育受光和温度等因素的影响，改变这些因素可以达到提高产量或美化环境的目的。回答下列问题。
（1）种植作物时要注意合理密植，若种植过密，会影响作物的光合作用，原因是 种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低 （答出2点即可）。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为 春化作用 。
（3）光可对植物生长发育起调节作用，如菊花通常只有到了秋天才能开花。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时对其进行处理，处理的措施是 在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间 。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；光合作用的影响因素及应用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低
（2）春化作用
（3）在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间
【分析】有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。
【解答】解：（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足，导致光能利用率降低；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低，使光合作用相关原料供应不足，进而影响作物的光合作用。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为春化作用。
（3）菊花通常只有到了秋天才能开花，说明菊花开花受光照时间（长日照或短日照）的影响。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间。
故答案为：
（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低
（2）春化作用
（3）在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17．（2025 山东模拟）酸生长假说认为，生长素通过促进细胞膜质子泵ATP酶（H+﹣ATP酶）的磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化，激活相关的蛋白酶，提高细胞壁的延展性，在细胞内膨压驱使下，促进细胞伸长。研究人员发现拟南芥TMK（类受体激酶）缺失突变体有显著的下胚轴伸长缺陷，实验结果如图。
（1）拟南芥植株中生长素的主要合成部位是 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 ，在这些部位的细胞中， 色氨酸 （填物质）经过一系列反应可转变成生长素。具有促进细胞伸长作用的植物激素还有 赤霉素 。
（2）用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为 生长速率并不增加（或生长速率仍较低） ，判断依据是 TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关 。
（3）研究人员将TMK缺失突变体均分为两组，分别进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境处理，发现两组下胚轴都有一定程度的伸长。综合以上信息，推测生长素促进拟南芥下胚轴伸长的作用机理： 生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化 ，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】正推法；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子 色氨酸 赤霉素
（2）生长速率并不增加（或生长速率仍较低） TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关
（3）生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【分析】分析题图可知，自变量是植株类型，因变量是生长素相对含量和生长速率相对值，TMK缺失突变体呈现显著的下胚轴伸长缺陷，不是由于生长素引起的，是由于TMK缺失引起的。
【解答】解：（1）生长素属于植物激素，生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过经过一系列反应可转变成生长素。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高。生长素和赤霉素都有促进细胞伸长的作用。
（2）由题图可知，与野生型相比，TMK缺失突变体中生长素相对含量略高于野生型植株，而生长速率相对值明显低于野生型，说明TMK缺失突变体下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关，故用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为生长速率并不增加。
（3）TMK缺失突变体进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境后，下胚轴都有一定程度的伸长。TMK缺失突变体中生长素含量略高于野生型植株，推知生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
故答案为：
（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子 色氨酸 赤霉素
（2）生长速率并不增加（或生长速率仍较低） TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关
（3）生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
18．（2025 广西模拟）植物激素茉莉酸（JA）可通过诱导防御蛋白的表达来抑制昆虫的生长。昆虫取食植物时JA迅速积累，进而激活植物防御反应，同时乙烯含量也快速增加，为探究乙烯在JA合成中的作用，研究者进行了实验并分析实验现象。
（1）茉莉酸（JA）可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是 茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活 。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少JA合成基因表达下调，说明乙烯 促进 JA的合成。
（3）ERF蛋白具有转录激活活性，乙烯可促进该蛋白表达。研究者推测在JA合成基因的启动子中存在ERF的结合序列，并进行实验验证，结果如图。
【注】依据JA合成基因启动子序列制备双链DNA做探针。
由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为 无、无、有 （选填“有”或“无”），从而证实上述推测。
（4）昆虫取食还激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述。多种植物激素并不是孤立地起作用，而是 共同 调控植物的防御反应。
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】图文信息类简答题；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活
（2）促进
（3）无、无、有
（4）共同
【分析】多种植物激素对植物生命活动的调节并不是孤立地起作用，而是共同调控植物的生命活动。
【解答】解：（1）植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是茉莉酸（JA）属于信息分子，作用后即被灭活。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少、JA合成基因表达下调，说明乙烯促进JA的合成。
（3）由题图可知，1组有标记的野生型探针但无ERF蛋白，故无阻滞带，3组有EFR蛋白，但存在1000倍未标记的野生型探针与EFR蛋白结合，故无阻滞带，4组有ERF蛋白和标记的野生型探针，故有阻滞带，故由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为无 无 有，从而证实上述推测。
（4）昆虫取食激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述，多种植物激素并不是孤立地起作用，而是共同调控植物的防御反应。
故答案为：
（1）茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活
（2）促进
（3）无、无、有
（4）共同
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的作用特点，正确分析题图信息，结合所学的知识准确答题。
19．（2025 高要区模拟）NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，脱落酸（ABA）是植物响应逆境胁迫的信号分子。用NaCl、PEG6000和ABA分别处理水稻种子，检测R基因的表达量结果如图a。用这三种物质处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，检测种子的萌发率，结果如图b。回答下列问题：
（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是 根冠和萎蔫的叶片 。ABA可促进 气孔关闭 ，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）在渗透胁迫条件下，R基因表达量的变化为 先增加后减少 。相比于渗透胁迫，用ABA处理后，R基因表达量的变化特点为 短时间内快速升高 。
（3）渗透胁迫和ABA处理会 抑制 水稻种子萌发，依据是 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的 。
（4）研究发现，在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子中的，推测R基因可 抑制 ABA的合成。R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量高，原因可能是 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除 。
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】图像坐标类简答题；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）根冠和萎蔫的叶片 气孔关闭
（2）先增加后减少 短时间内快速升高
（3）抑制 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的
（4）抑制 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除
【分析】1、脱落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
（2）主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。
2、分析图a，与对照组相比，用NaCl、PEG6000和ABA处理的水稻种子中，基因R的相对表达量都先增高后减少，说明NaCl、PEG6000和ABA都可促进基因R的表达，且ABA处理的曲线更快达到峰值，因此R基因表达量的变化为短时间内快速升高。
【解答】解：（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是根冠和萎蔫的叶片。ABA可促进气孔关闭，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）根据题意，NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，由图a可知，经过NaCl和PEG6000处理的水稻种子，R基因表达量的曲线是先上升后下降，因此R基因表达量的变化都是先增加后减少。图a中用ABA处理后，与用NaCl和PEG6000处理的水稻种子相比，图中ABA处理的曲线更快达到峰值，因此R基因表达量的变化为短时间内快速升高。
（3）分析图b，用NaCl、PEG6000和ABA分别处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，与对照组相比，渗透胁迫和ABA处理使得野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的，因此渗透胁迫和ABA处理会抑制水稻种子萌发。
（4）在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子的。野生型水稻种子的R基因正常，突变体水稻种子的R基因不能发挥作用，推测R基因抑制了ABA的合成。R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除，因此突变体水稻种子中ABA含量高。
故答案为：
（1）根冠和萎蔫的叶片 气孔关闭
（2）先增加后减少 短时间内快速升高
（3）抑制 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的
（4）抑制 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，要求学生掌握不同植物激素的作用特点，从而结合题图信息对本题做出正确判断，意在考查学生的理解能力和综合分析能力。
20．（2025 广东模拟）种子休眠指具有活力的种子在一定条件下不能萌发的现象，科研人员用拟南芥开展研究。
（1）植物生长发育调控是由 基因表达调控 、 激素调节 和环境因素调节共同完成的。
（2）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。植物体内的光敏色素，化学本质是 蛋白质 ，主要吸收 红光和远红光 ，经过信息传递系统最终表现生物学效应。
（3）用不同光照条件持续处理拟南芥种子1～7天，培养一段时间后统计萌发率，如图1。据图1推测，光照能够诱导种子休眠，且 白光诱导效果优于红光 ， 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好 。
（4）研究表明，种子休眠依赖于R基因。为探究R基因调控种子休眠的分子机制，科研人员将野生型（WT）和R基因缺失突变体（rg）的种子各分为2组，分别进行休眠诱导处理1天、7天，分别检测处理后的N酶、G酶含量，结果如图2。根据上述结果可知，R基因调控种子休眠机制为： R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 ， 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降 从而导致种子休眠。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】图像坐标类简答题；植物激素调节；实验探究能力．
【答案】（1）基因表达调控 激素调节
（2）蛋白质 红光和远红光
（3）白光诱导效果优于红光 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好
（4）R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降
【分析】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。光作为一种信号，能被光敏色素接收，进而影响、调控植物生长、发育的全过程。
【解答】解：（1）植物生长发育调控是由多方面因素影响的，有基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
（2）植物体内的光敏色素是色素﹣蛋白质复合体，化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光，经过信息传递系统最终表现生物学效应，参与植物的光形态建成。
（3）据图可知，不管是红光还是白光，都可以看出，光照能够诱导种子休眠，随着处理的延长，种子的萌发率逐渐降低，且在第4天时达到最低，即诱导休眠的效果越好，白光的诱导效果好于红光。所以，集合以上结果可以确定，诱导种子休眠可采用的处理条件为白光处理4﹣7天，在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好。
（4）依据题图信息可知，WT组处理后，N酶的活性提高，G酶的活性下降，rg组的N酶、G酶的活性均位于较低水平，而N酶、G酶分别为合成脱落酸和赤霉素的关键酶，脱落酸能够促进休眠，赤霉素能够促进种子萌发，解除休眠，可推知R基因调控种子休眠机制的模型为：。
故答案为：
（1）基因表达调控 激素调节
（2）蛋白质 红光和远红光
（3）白光诱导效果优于红光 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好
（4）R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降
【点评】本题考查环境因素参与植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
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高考生物考前冲刺押题预测 植物生命活动的调节
一．选择题（共15小题）
1．（2025 延边州模拟）植物生命活动受到植物激素、环境因素等多种因素的共同调控。下列叙述中错误的是（ ）
A．光可作为信号，影响并调控植物生长、发育的全过程
B．适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发
C．生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现为协同作用
D．同一浓度的生长素可能会促进茎的生长，却抑制根的生长
2．（2025 柳州模拟）根据开花与光周期（昼夜的长短）的关联，可将植物分为短日照植物和长日照植物，图是研究植物开花与光周期关系的实验及结果示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关
B．短日照植物是否开花取决于光周期中光照总时长
C．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花
D．根据实验结果，将菊花（短日照植物）每天连续遮光数小时，可以使其在夏天开花
3．（2025 射阳县校级模拟）春化作用是指某些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象。冬小麦在秋季萌发后，会经过一段营养生长，然后度过寒冬，在第二年夏初开花结实。如果这些植物在春季播种，则通常只生长茎叶而不开花，或者开花时间延迟。下列叙述错误的是（ ）
A．春化作用的温度和持续时间较固定，不因植物而异
B．干种子不能发生春化，种子春化需要一定的含水量
C．有些种子开花既要经过春化作用又要接受长日照
D．春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制
4．（2025 日照模拟）植物激素和植物生长调节剂在农业生产中有着广泛的应用。下列说法错误的是（ ）
A．在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量
B．外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度
C．收获后喷施适宜浓度的青鲜素能够延长马铃薯、洋葱的储存时间
D．喷施低浓度的2，4﹣D有助于解除棉花的顶端优势，实现增产
5．（2025 柯桥区模拟）一些植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（ ）
A．光作为一种信号参与植物生命活动的调节
B．短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成
C．脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控
D．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响
6．（2025 四川模拟）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右
B．生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用
C．实验需进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果
D．实验结果说明该矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体
7．（2025 深圳模拟）研究人员选取洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中的四叶期（P1）、鳞茎膨大初期（P2）、中期（P3）及后期（P4），测定鳞茎组织中生长素的含量，结果如图。下列分析合理的是（ ）
A．洋葱鳞茎的直径在P3时期最大
B．生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用
C．洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0μg g﹣1左右
D．实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制
8．（2025 安阳一模）藜麦含有众多的营养物质，被誉为“谷物之王”。藜麦在生长发育过程中各种激素含量发生变化，共同调节其生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．种子萌发时，决定发育过程的是不同激素的相对含量
B．在促进细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素有协同作用
C．在促进果实脱落的过程中，乙烯与脱落酸起协同作用
D．种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相抗衡
9．（2025 渭南模拟）双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
C．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴
D．“顶端弯钩”的形成体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
10．（2025 潍坊模拟）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系（OX）的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（ ）
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脱落酸
培养时间 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小时 0 80 0 0 0 0 0 36
36小时 31 90 3 3 18 18 5 72
A．MS组说明基因S过表达能促进种子萌发
B．MS组和MS+PAC组说明基因S可能通过增加赤霉素的合成促进种子萌发
C．MS组和MS+PAC+赤霉素组说明基因S可能通过促进赤霉素的活性促进种子萌发
D．MS组和MS+脱落酸组说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
11．（2025 梅州模拟）CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因；AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．长日照时种子相对较大，所以拟南芥是长日照植物
B．缺少CO或AP2基因，日照长短对种子发育基本无影响
C．CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用
D．光敏色素吸收红光和蓝紫光后结构改变，影响CO和AP2的表达
12．（2025 梅州模拟）生长素是植物体生长发育过程中起重要作用的物质，某兴趣小组探究了生长素类调节剂（NAA）和细胞分裂素类调节剂（KT）对棉花主根长度及单株侧根数目的影响，结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．本实验的自变量为棉花主根长度和单株侧根数目
B．在进行正式实验前可进行预实验，预实验不需设置空白对照
C．题中所用浓度的NAA对棉花单株侧根的生长具有促进作用
D．单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果好
13．（2025 湖北一模）穗发芽指种子收获前在母体植株上发芽的现象，通常发生在禾谷类作物如水稻、小麦和玉米植株遭受高温暴雨后。研究发现穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖、赤霉素和较低浓度的脱落酸。下列关于小麦穗发芽的叙述，错误的是（ ）
A．穗发芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性较低
B．外施赤霉素的抑制剂可以抑制小麦穗发芽
C．高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽
D．穗发芽与多种植物激素及环境条件有关
14．（2025 鼎湖区模拟）植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素可与特异性受体结合调节基因表达从而产生效应
B．单侧光下顶芽产生的生长素的极性运输不需要载体蛋白
C．赤霉素可以诱导某些酶的合成来促进种子萌发
D．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化
15．（2025 六安模拟）植物种子从发芽、生长、开花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科学研究发现，植物生命活动调节是由植物激素进行调控，同时植物的生长发育也受环境因素的影响。下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（ ）
A．生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
B．植物激素通过参与细胞代谢来调节植物的生长发育
C．赤霉素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系
D．西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟
二．解答题（共5小题）
16．（2025 喀什地区一模）植物生长发育受光和温度等因素的影响，改变这些因素可以达到提高产量或美化环境的目的。回答下列问题。
（1）种植作物时要注意合理密植，若种植过密，会影响作物的光合作用，原因是 （答出2点即可）。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为 。
（3）光可对植物生长发育起调节作用，如菊花通常只有到了秋天才能开花。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时对其进行处理，处理的措施是 。
17．（2025 山东模拟）酸生长假说认为，生长素通过促进细胞膜质子泵ATP酶（H+﹣ATP酶）的磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化，激活相关的蛋白酶，提高细胞壁的延展性，在细胞内膨压驱使下，促进细胞伸长。研究人员发现拟南芥TMK（类受体激酶）缺失突变体有显著的下胚轴伸长缺陷，实验结果如图。
（1）拟南芥植株中生长素的主要合成部位是 ，在这些部位的细胞中， （填物质）经过一系列反应可转变成生长素。具有促进细胞伸长作用的植物激素还有 。
（2）用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为 ，判断依据是 。
（3）研究人员将TMK缺失突变体均分为两组，分别进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境处理，发现两组下胚轴都有一定程度的伸长。综合以上信息，推测生长素促进拟南芥下胚轴伸长的作用机理： ，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
18．（2025 广西模拟）植物激素茉莉酸（JA）可通过诱导防御蛋白的表达来抑制昆虫的生长。昆虫取食植物时JA迅速积累，进而激活植物防御反应，同时乙烯含量也快速增加，为探究乙烯在JA合成中的作用，研究者进行了实验并分析实验现象。
（1）茉莉酸（JA）可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是 。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少JA合成基因表达下调，说明乙烯 JA的合成。
（3）ERF蛋白具有转录激活活性，乙烯可促进该蛋白表达。研究者推测在JA合成基因的启动子中存在ERF的结合序列，并进行实验验证，结果如图。
【注】依据JA合成基因启动子序列制备双链DNA做探针。
由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为 （选填“有”或“无”），从而证实上述推测。
（4）昆虫取食还激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述。多种植物激素并不是孤立地起作用，而是 调控植物的防御反应。
19．（2025 高要区模拟）NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，脱落酸（ABA）是植物响应逆境胁迫的信号分子。用NaCl、PEG6000和ABA分别处理水稻种子，检测R基因的表达量结果如图a。用这三种物质处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，检测种子的萌发率，结果如图b。回答下列问题：
（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是 。ABA可促进 ，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）在渗透胁迫条件下，R基因表达量的变化为 。相比于渗透胁迫，用ABA处理后，R基因表达量的变化特点为 。
（3）渗透胁迫和ABA处理会 水稻种子萌发，依据是 。
（4）研究发现，在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子中的，推测R基因可 ABA的合成。R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量高，原因可能是 。
20．（2025 广东模拟）种子休眠指具有活力的种子在一定条件下不能萌发的现象，科研人员用拟南芥开展研究。
（1）植物生长发育调控是由 、 和环境因素调节共同完成的。
（2）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。植物体内的光敏色素，化学本质是 ，主要吸收 ，经过信息传递系统最终表现生物学效应。
（3）用不同光照条件持续处理拟南芥种子1～7天，培养一段时间后统计萌发率，如图1。据图1推测，光照能够诱导种子休眠，且 ， 。
（4）研究表明，种子休眠依赖于R基因。为探究R基因调控种子休眠的分子机制，科研人员将野生型（WT）和R基因缺失突变体（rg）的种子各分为2组，分别进行休眠诱导处理1天、7天，分别检测处理后的N酶、G酶含量，结果如图2。根据上述结果可知，R基因调控种子休眠机制为： ， 从而导致种子休眠。
高考生物考前冲刺押题预测 植物生命活动的调节
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2025 延边州模拟）植物生命活动受到植物激素、环境因素等多种因素的共同调控。下列叙述中错误的是（ ）
A．光可作为信号，影响并调控植物生长、发育的全过程
B．适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发
C．生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现为协同作用
D．同一浓度的生长素可能会促进茎的生长，却抑制根的生长
【考点】其他植物激素的种类和作用；环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】B
【分析】植物激素是植物体内特定部位产生的微量有机物，能够从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育产生显著影响。生长素主要促进细胞伸长和果实发育；赤霉素促进细胞伸长、植株增高、种子萌发和果实发育；脱落酸则抑制细胞分裂、促进果实衰老和脱落，并维持种子休眠。植物生命活动中，多种激素相互作用，共同调节植物的生长发育。
【解答】解：A、光不仅为植物光合作用提供能量，还可作为信号，影响并调控植物种子萌发、植株生长、开花结果等生长、发育的全过程，A正确；
B、适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子会抑制种子萌发，而不是促进萌发，B错误；
C、生长素和细胞分裂素在细胞分裂过程中协同作用，其中生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素促进细胞核的分裂，共同促进细胞分裂的完成，C正确；
D、同一浓度的生长素可能对植物不同器官产生不同作用，例如促进茎生长的生长素浓度却抑制根的生长，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了植物激素的相关知识，考查了学生对相关知识的掌握程度，难度不大。
2．（2025 柳州模拟）根据开花与光周期（昼夜的长短）的关联，可将植物分为短日照植物和长日照植物，图是研究植物开花与光周期关系的实验及结果示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关
B．短日照植物是否开花取决于光周期中光照总时长
C．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花
D．根据实验结果，将菊花（短日照植物）每天连续遮光数小时，可以使其在夏天开花
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】B
【分析】长日照植物：日照时间长于一定的临界日长才会开花的植物。短日照植物：日照时间短于一定的临界日长才会开花的植物。长日照植物的花诱导要求短夜；短日照植物的花诱导要求长夜。据图分析，短日照植物处于短夜环境（黑暗时长短于临界暗期）不开花，处于长夜环境（黑暗时长超过临界暗期）开花，短日照植物虽然处于长夜环境，但被闪光中断，则变为短夜环境，故不开花，而长日照植物开花与否的环境条件与短日照植物相反。
【解答】解：AB、黑暗时长超过临界暗期，短日照植物才开花，若被闪光中断即使黑暗总长度超过临界暗期也不开花；黑暗时长短于临界暗期，长日照植物才开花。可见，该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关，短日照植物是否开花取决于光周期中连续黑暗的时长，A正确，B错误；
C、题图显示：①和④、②和⑤的实验条件相同，但实验结果却是相反的，据此推测③和④的实验条件相同，但实验结果也是相反，即⑥条件下的长日照植物可能会开花，C正确；
D、菊花是秋季开花，若将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3．（2025 射阳县校级模拟）春化作用是指某些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象。冬小麦在秋季萌发后，会经过一段营养生长，然后度过寒冬，在第二年夏初开花结实。如果这些植物在春季播种，则通常只生长茎叶而不开花，或者开花时间延迟。下列叙述错误的是（ ）
A．春化作用的温度和持续时间较固定，不因植物而异
B．干种子不能发生春化，种子春化需要一定的含水量
C．有些种子开花既要经过春化作用又要接受长日照
D．春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】A
【分析】春化作用一般是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象，不同植物春化作用的温度和持续时间一般不同。
【解答】解：A、不同植物春化作用的温度和持续时间一般不同，A错误；
B、干种子不萌发，不能发生春化作用，种子春化需要一定的含水量，保证种子萌发，B正确；
C、有些种子开花需要经过春化作用，且日常时长大于一定时间，C正确；
D、春化作用可能是植物适应季节性温度变化的一种机制，可保证植物能够正常繁育下一代，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4．（2025 日照模拟）植物激素和植物生长调节剂在农业生产中有着广泛的应用。下列说法错误的是（ ）
A．在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量
B．外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度
C．收获后喷施适宜浓度的青鲜素能够延长马铃薯、洋葱的储存时间
D．喷施低浓度的2，4﹣D有助于解除棉花的顶端优势，实现增产
【考点】植物生长调节剂的类型和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，植物生长调节剂具有容易合成原料广泛，效果稳定等优点。施用生长调节剂时，要综合考虑施用的目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素，在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式等。
【解答】解：A、乙烯利具有促进成熟的作用，在黄瓜的雌、雄花分化期施用适宜浓度的乙烯利能提高黄瓜产量，A正确；
B、外施赤霉素、细胞分裂素有助于提高葡萄的结果率和无核化程度，B正确；
C、青鲜素是细胞分裂素类的生长调节剂，能够延长马铃薯、洋葱的储存时间，C正确；
D、2，4﹣D是生长素类似物，对棉花喷洒一定浓度的2，4﹣D会抑制侧芽的生长，并不能解除顶端优势，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
5．（2025 柯桥区模拟）一些植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（ ）
A．光作为一种信号参与植物生命活动的调节
B．短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成
C．脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控
D．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响
【考点】其他植物激素的种类和作用；环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节．
【答案】B
【分析】赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。
【解答】解：A、光作为一种信号，可以影响、调控植物的生长、发育全过程，A正确；
B、短日照（秋季）能抑制赤霉素的合成，促进脱落酸的合成；B错误；
C、脱落酸和赤霉素的合成是基因组程序性表达的结果，C正确；
D、植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生植物激素的种类和作用，运用所学的知识分析解决问题。
6．（2025 四川模拟）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右
B．生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用
C．实验需进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果
D．实验结果说明该矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】据图可知，生长素浓度在25μM时，促进正常南瓜茎伸长最大，说明生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右；生长素浓度在125μM时，茎伸长量低于生长素浓度是0μM时的茎伸长量，起抑制生长的作用，说明生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用；矮生南瓜突变体用不同浓度生长素处理后茎伸长量基本不变，说明该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。
【解答】解：A、据图可知，生长素浓度在25μM时，促进正常南瓜茎伸长最大，所以生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右，A正确；
B、据图可知，生长素浓度在125μM时，茎伸长量低于生长素浓度是0μM时的茎伸长量，起抑制生长的作用，结合A项分析，说明生长素对正常南瓜既有促进作用，也有抑制作用，B正确；
C、定量实验时，为了保证实验结果数据的准确性，基于平行重复原则，实验需要进行多次测量后，取平均值作为该组的实验结果，C正确；
D、据图可知，矮生南瓜突变体用不同浓度生长素处理后茎伸长量基本不变，说明该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
7．（2025 深圳模拟）研究人员选取洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中的四叶期（P1）、鳞茎膨大初期（P2）、中期（P3）及后期（P4），测定鳞茎组织中生长素的含量，结果如图。下列分析合理的是（ ）
A．洋葱鳞茎的直径在P3时期最大
B．生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用
C．洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0μg g﹣1左右
D．实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【专题】坐标曲线图；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】B
【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。
【解答】解：A、实验说明在P3时期生长素含量最高，并不代表洋葱鳞茎的直径在P3时期最大，A错误；
B、洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中，生长素含量在增加，说明生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用，B正确；
C、据图无法得知洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度，C错误；
D、实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长有一定的促进作用，无法判断是否有抑制作用，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8．（2025 安阳一模）藜麦含有众多的营养物质，被誉为“谷物之王”。藜麦在生长发育过程中各种激素含量发生变化，共同调节其生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．种子萌发时，决定发育过程的是不同激素的相对含量
B．在促进细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素有协同作用
C．在促进果实脱落的过程中，乙烯与脱落酸起协同作用
D．种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相抗衡
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。
【解答】解：A、种子萌发时，决定发育过程的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，A正确；
B、在促进细胞分裂方面，生长素促进细胞核的分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂，两者有协同作用，B正确；
C、脱落酸能够促进叶片和果实脱落，乙烯也有促进植物器官（叶、花、果等）衰老或脱落的作用，故在促进果实脱落方面，乙烯与脱落酸起协同作用，C正确；
D、油菜素内酯有促进茎、叶细胞扩展和分裂的作用，故种子萌发过程中，油菜素内酯和细胞分裂素的作用相同，是协同关系，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的分布及功能，掌握相关的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。
9．（2025 渭南模拟）双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
C．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴
D．“顶端弯钩”的形成体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】模式图；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】生长素作用具有两重性，一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【解答】解：A、种子萌发过程中，由于受到土壤的机械压力，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害，A正确；
B、由于“顶端弯钩”结构的形成原理与根的向地生长原理类似，根向地生长是因为生长素在重力作用下向近地侧运输，导致近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长。对于“顶端弯钩”来说，外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，从而使得下胚轴向内弯曲，B正确；
C、生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，是一种主动运输，与重力无关，C错误；
D、外侧浓度低生长更快，内侧浓度高生长得慢，可知弯钩两侧生长素分布不均匀，有高浓度（内侧）抑制、低浓度（外侧）促进的作用，表现出两重性，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查生长素的合成，分布以及作用特性、基因控制生物性状的相关知识，要求学生理解所学知识要点，把握知识内在联系，形成知识网络体系。
10．（2025 潍坊模拟）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系（OX）的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（ ）
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脱落酸
培养时间 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小时 0 80 0 0 0 0 0 36
36小时 31 90 3 3 18 18 5 72
A．MS组说明基因S过表达能促进种子萌发
B．MS组和MS+PAC组说明基因S可能通过增加赤霉素的合成促进种子萌发
C．MS组和MS+PAC+赤霉素组说明基因S可能通过促进赤霉素的活性促进种子萌发
D．MS组和MS+脱落酸组说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
【解答】解：A、MS组的自变量为基因S的表达是否过量，OX组的种子萌发率显著高于野生型组，故二者对照说明基因S过量表达能促进种子的萌发，A正确；
B、MS+PAC组种子的萌发率均变小且萌发率相同，说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发，B正确；
C、MS+PAC（PAC为赤霉素合成抑制剂）组中对比，S基因过量表达而二者的萌发率相同，故基因S不能通过增加赤霉素的活性促进种子萌发，C错误；
D、MS+脱落酸组中对比，OX组的种子萌发率高于野生型组，说明基因S过量表达可以减缓脱落酸对种子萌发的抑制，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
11．（2025 梅州模拟）CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因；AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．长日照时种子相对较大，所以拟南芥是长日照植物
B．缺少CO或AP2基因，日照长短对种子发育基本无影响
C．CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用
D．光敏色素吸收红光和蓝紫光后结构改变，影响CO和AP2的表达
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】D
【分析】由左图可知，CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥在长日照、短日照时，种子大小没有变化，故研究结果表明，光周期调控种子大小与CO、AP2均有关。
根据右图结果可知，CO缺失突变体中AP2相对表达量较高。
【解答】解：A、由图可知，长日照时野生型拟南芥种子相对较大，短日照时野生型拟南芥种子相对较小，推测拟南芥是长日照植物，A正确；
B、对比野生型、CO缺失突变体和AP2缺失突变体在长日照和短日照下种子相对大小，发现缺少CO或AP2基因后，种子相对大小在长日照和短日照下差异不大，说明日照长短对种子发育基本无影响，B正确；
C、从图中可以看出，CO缺失突变体中AP2相对表达量较高，而AP2缺失突变体种子相对较大，推测CO可能通过抑制AP2的表达而解除其对种子发育的抑制作用，C正确；
D、光敏色素吸收红光和远红光后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，包括可能影响CO和AP2的表达，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查植物生命活动调节的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
12．（2025 梅州模拟）生长素是植物体生长发育过程中起重要作用的物质，某兴趣小组探究了生长素类调节剂（NAA）和细胞分裂素类调节剂（KT）对棉花主根长度及单株侧根数目的影响，结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．本实验的自变量为棉花主根长度和单株侧根数目
B．在进行正式实验前可进行预实验，预实验不需设置空白对照
C．题中所用浓度的NAA对棉花单株侧根的生长具有促进作用
D．单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果好
【考点】探究植物生长调节剂的应用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】植物生长调节剂：由人工合成的，对植物生长、发育具有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂，效果稳定，容易合成，原料广泛。
【解答】解：A、本实验的因变量为棉花主根长度和单株侧根数目，A错误；
B、在进行图1正式实验前，可进行预实验，预实验需要设置空白对照组，而正式实验则不需要，B错误；
C、甲、乙、丁三组比对，可知题干中所用浓度的NAA可以促进侧根生成，且同时施加NAA和KT时侧根数更多，C正确；
D、题中所用浓度的NAA对棉花侧根的生长具有促进作用，而施加一定浓度的KT可以增强该效应，而单独使用KT的效果比同时使用NAA和KT的效果差，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查植物生长调节剂的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
13．（2025 湖北一模）穗发芽指种子收获前在母体植株上发芽的现象，通常发生在禾谷类作物如水稻、小麦和玉米植株遭受高温暴雨后。研究发现穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖、赤霉素和较低浓度的脱落酸。下列关于小麦穗发芽的叙述，错误的是（ ）
A．穗发芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性较低
B．外施赤霉素的抑制剂可以抑制小麦穗发芽
C．高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽
D．穗发芽与多种植物激素及环境条件有关
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】A
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落。
【解答】解：A、穗发芽的小麦籽粒内维持较高浓度的可溶性糖，可能是由淀粉分解得到的，说明其淀粉酶的含量和活性较高，A错误；
B、赤霉素可促进种子的萌发，外施赤霉素的抑制剂，从而抑制赤霉素的作用，可以抑制小麦穗发芽，B正确；
C、脱落酸可抑制种子萌发，高温高湿可能导致脱落酸分解进而使小麦穗发芽，C正确；
D、穗发芽与多种植物激素（如赤霉素、脱落酸等）及环境条件（如温度、湿度等）有关，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
14．（2025 鼎湖区模拟）植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（ ）
A．生长素可与特异性受体结合调节基因表达从而产生效应
B．单侧光下顶芽产生的生长素的极性运输不需要载体蛋白
C．赤霉素可以诱导某些酶的合成来促进种子萌发
D．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；生长素的产生、分布和运输情况；其他植物激素的种类和作用．
【专题】正推法；植物激素调节．
【答案】B
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们对植物各种生命活动起着不同的调节作用，其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。
2、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果。植物的生长发育既受内部因子（激素）的调节，也受外部因子（如光、温度、日照长度、重力、化学物质等）的影响。这些化学和物理因子通过信号转导，诱导相关基因表达，调控生长发育。
【解答】解：A、生长素与受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，A正确；
B、生长素的极性运输属于主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助并消耗能量，B错误；
C、赤霉素主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，赤霉素能促进植物的生长，可以诱导某些酶的合成促进种子萌发，C正确；
D、光信号激活光敏色素后，光敏色素结构发生变化，信号经转导，传递到细胞核内，影响特定基因的表达，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的分布及功能，掌握相关的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。
15．（2025 六安模拟）植物种子从发芽、生长、开花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科学研究发现，植物生命活动调节是由植物激素进行调控，同时植物的生长发育也受环境因素的影响。下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（ ）
A．生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
B．植物激素通过参与细胞代谢来调节植物的生长发育
C．赤霉素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系
D．西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟
【考点】其他植物激素的种类和作用；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】B
【分析】1、生长素的产生：幼嫩的芽、叶以及发育中的种子。
2、生长素的运输：在芽、叶等部位只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，该运输方式为主动运输。
3、生长素的分布：集中分布在生长旺盛的部位。
【解答】解：A、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输；极性运输是一种主动运输，会消耗能量，A正确；
B、植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，B错误；
C、赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂，两者具有协同作用，C正确；
D、西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
二．解答题（共5小题）
16．（2025 喀什地区一模）植物生长发育受光和温度等因素的影响，改变这些因素可以达到提高产量或美化环境的目的。回答下列问题。
（1）种植作物时要注意合理密植，若种植过密，会影响作物的光合作用，原因是 种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低 （答出2点即可）。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为 春化作用 。
（3）光可对植物生长发育起调节作用，如菊花通常只有到了秋天才能开花。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时对其进行处理，处理的措施是 在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间 。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；光合作用的影响因素及应用．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低
（2）春化作用
（3）在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间
【分析】有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。
【解答】解：（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足，导致光能利用率降低；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低，使光合作用相关原料供应不足，进而影响作物的光合作用。
（2）某些作物如冬小麦、冬大麦等在秋天播种，需要经历冬天的低温过程，第二年才能够抽穗开花。这种低温诱导促使作物开花的作用称为春化作用。
（3）菊花通常只有到了秋天才能开花，说明菊花开花受光照时间（长日照或短日照）的影响。某温室种植一批菊花，若让其夏天开花，可在菊花茎叶长到一定大小时在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间。
故答案为：
（1）种植过密时作物叶片相互遮挡，作物光照不足；种植过密时影响通风透气，作物周围CO2浓度降低
（2）春化作用
（3）在一定时期内，对菊花进行遮光处理，改变昼夜长短，缩短白天光照时间，延长黑暗时间
【点评】本题考查环境因素对植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17．（2025 山东模拟）酸生长假说认为，生长素通过促进细胞膜质子泵ATP酶（H+﹣ATP酶）的磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化，激活相关的蛋白酶，提高细胞壁的延展性，在细胞内膨压驱使下，促进细胞伸长。研究人员发现拟南芥TMK（类受体激酶）缺失突变体有显著的下胚轴伸长缺陷，实验结果如图。
（1）拟南芥植株中生长素的主要合成部位是 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 ，在这些部位的细胞中， 色氨酸 （填物质）经过一系列反应可转变成生长素。具有促进细胞伸长作用的植物激素还有 赤霉素 。
（2）用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为 生长速率并不增加（或生长速率仍较低） ，判断依据是 TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关 。
（3）研究人员将TMK缺失突变体均分为两组，分别进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境处理，发现两组下胚轴都有一定程度的伸长。综合以上信息，推测生长素促进拟南芥下胚轴伸长的作用机理： 生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化 ，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动；生长素的产生、分布和运输情况．
【专题】正推法；植物激素调节；解决问题能力．
【答案】（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子 色氨酸 赤霉素
（2）生长速率并不增加（或生长速率仍较低） TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关
（3）生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【分析】分析题图可知，自变量是植株类型，因变量是生长素相对含量和生长速率相对值，TMK缺失突变体呈现显著的下胚轴伸长缺陷，不是由于生长素引起的，是由于TMK缺失引起的。
【解答】解：（1）生长素属于植物激素，生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过经过一系列反应可转变成生长素。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高。生长素和赤霉素都有促进细胞伸长的作用。
（2）由题图可知，与野生型相比，TMK缺失突变体中生长素相对含量略高于野生型植株，而生长速率相对值明显低于野生型，说明TMK缺失突变体下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关，故用生长素类调节剂NAA处理TMK缺失突变体，其下胚轴的生长情况表现为生长速率并不增加。
（3）TMK缺失突变体进行激活H+﹣ATP酶处理和置于酸性生长环境后，下胚轴都有一定程度的伸长。TMK缺失突变体中生长素含量略高于野生型植株，推知生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化，导致大量的H+被泵出细胞外，引起细胞壁酸化等，促进细胞的伸长。
故答案为：
（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子 色氨酸 赤霉素
（2）生长速率并不增加（或生长速率仍较低） TMK缺失突变体植株内生长素相对含量略高于野生型植株，说明TMK缺失突变体的下胚轴生长速率较低与生长素的含量无关
（3）生长素通过TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【点评】本题考查植物激素的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
18．（2025 广西模拟）植物激素茉莉酸（JA）可通过诱导防御蛋白的表达来抑制昆虫的生长。昆虫取食植物时JA迅速积累，进而激活植物防御反应，同时乙烯含量也快速增加，为探究乙烯在JA合成中的作用，研究者进行了实验并分析实验现象。
（1）茉莉酸（JA）可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是 茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活 。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少JA合成基因表达下调，说明乙烯 促进 JA的合成。
（3）ERF蛋白具有转录激活活性，乙烯可促进该蛋白表达。研究者推测在JA合成基因的启动子中存在ERF的结合序列，并进行实验验证，结果如图。
【注】依据JA合成基因启动子序列制备双链DNA做探针。
由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为 无、无、有 （选填“有”或“无”），从而证实上述推测。
（4）昆虫取食还激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述。多种植物激素并不是孤立地起作用，而是 共同 调控植物的防御反应。
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】图文信息类简答题；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活
（2）促进
（3）无、无、有
（4）共同
【分析】多种植物激素对植物生命活动的调节并不是孤立地起作用，而是共同调控植物的生命活动。
【解答】解：（1）植物体还要源源不断合成茉莉酸（JA）的原因是茉莉酸（JA）属于信息分子，作用后即被灭活。
（2）与野生型植株相比，昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少、JA合成基因表达下调，说明乙烯促进JA的合成。
（3）由题图可知，1组有标记的野生型探针但无ERF蛋白，故无阻滞带，3组有EFR蛋白，但存在1000倍未标记的野生型探针与EFR蛋白结合，故无阻滞带，4组有ERF蛋白和标记的野生型探针，故有阻滞带，故由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为无 无 有，从而证实上述推测。
（4）昆虫取食激活了脱落酸信号通路，进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述，多种植物激素并不是孤立地起作用，而是共同调控植物的防御反应。
故答案为：
（1）茉莉酸（JA）是信息分子，发挥作用后即被灭活
（2）促进
（3）无、无、有
（4）共同
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的作用特点，正确分析题图信息，结合所学的知识准确答题。
19．（2025 高要区模拟）NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，脱落酸（ABA）是植物响应逆境胁迫的信号分子。用NaCl、PEG6000和ABA分别处理水稻种子，检测R基因的表达量结果如图a。用这三种物质处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，检测种子的萌发率，结果如图b。回答下列问题：
（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是 根冠和萎蔫的叶片 。ABA可促进 气孔关闭 ，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）在渗透胁迫条件下，R基因表达量的变化为 先增加后减少 。相比于渗透胁迫，用ABA处理后，R基因表达量的变化特点为 短时间内快速升高 。
（3）渗透胁迫和ABA处理会 抑制 水稻种子萌发，依据是 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的 。
（4）研究发现，在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子中的，推测R基因可 抑制 ABA的合成。R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量高，原因可能是 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除 。
【考点】其他植物激素的种类和作用．
【专题】图像坐标类简答题；植物激素调节；理解能力．
【答案】（1）根冠和萎蔫的叶片 气孔关闭
（2）先增加后减少 短时间内快速升高
（3）抑制 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的
（4）抑制 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除
【分析】1、脱落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
（2）主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。
2、分析图a，与对照组相比，用NaCl、PEG6000和ABA处理的水稻种子中，基因R的相对表达量都先增高后减少，说明NaCl、PEG6000和ABA都可促进基因R的表达，且ABA处理的曲线更快达到峰值，因此R基因表达量的变化为短时间内快速升高。
【解答】解：（1）在水稻植株中，合成ABA的部位主要是根冠和萎蔫的叶片。ABA可促进气孔关闭，减少水分散失，从而响应干旱胁迫。
（2）根据题意，NaCl和PEG6000（不能进入细胞）都能引起渗透胁迫，由图a可知，经过NaCl和PEG6000处理的水稻种子，R基因表达量的曲线是先上升后下降，因此R基因表达量的变化都是先增加后减少。图a中用ABA处理后，与用NaCl和PEG6000处理的水稻种子相比，图中ABA处理的曲线更快达到峰值，因此R基因表达量的变化为短时间内快速升高。
（3）分析图b，用NaCl、PEG6000和ABA分别处理野生型水稻种子和R基因缺失突变体水稻种子，与对照组相比，渗透胁迫和ABA处理使得野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的，因此渗透胁迫和ABA处理会抑制水稻种子萌发。
（4）在正常条件或渗透胁迫条件下，R基因缺失突变体水稻种子中ABA的含量均高于野生型水稻种子的。野生型水稻种子的R基因正常，突变体水稻种子的R基因不能发挥作用，推测R基因抑制了ABA的合成。R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除，因此突变体水稻种子中ABA含量高。
故答案为：
（1）根冠和萎蔫的叶片 气孔关闭
（2）先增加后减少 短时间内快速升高
（3）抑制 用这三种物质处理后，野生型和突变体水稻种子的萌发率均低于对照组的
（4）抑制 R基因突变后，R基因对ABA生物合成的抑制作用解除
【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，要求学生掌握不同植物激素的作用特点，从而结合题图信息对本题做出正确判断，意在考查学生的理解能力和综合分析能力。
20．（2025 广东模拟）种子休眠指具有活力的种子在一定条件下不能萌发的现象，科研人员用拟南芥开展研究。
（1）植物生长发育调控是由 基因表达调控 、 激素调节 和环境因素调节共同完成的。
（2）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。植物体内的光敏色素，化学本质是 蛋白质 ，主要吸收 红光和远红光 ，经过信息传递系统最终表现生物学效应。
（3）用不同光照条件持续处理拟南芥种子1～7天，培养一段时间后统计萌发率，如图1。据图1推测，光照能够诱导种子休眠，且 白光诱导效果优于红光 ， 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好 。
（4）研究表明，种子休眠依赖于R基因。为探究R基因调控种子休眠的分子机制，科研人员将野生型（WT）和R基因缺失突变体（rg）的种子各分为2组，分别进行休眠诱导处理1天、7天，分别检测处理后的N酶、G酶含量，结果如图2。根据上述结果可知，R基因调控种子休眠机制为： R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 ， 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降 从而导致种子休眠。
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】图像坐标类简答题；植物激素调节；实验探究能力．
【答案】（1）基因表达调控 激素调节
（2）蛋白质 红光和远红光
（3）白光诱导效果优于红光 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好
（4）R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降
【分析】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。光作为一种信号，能被光敏色素接收，进而影响、调控植物生长、发育的全过程。
【解答】解：（1）植物生长发育调控是由多方面因素影响的，有基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
（2）植物体内的光敏色素是色素﹣蛋白质复合体，化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光，经过信息传递系统最终表现生物学效应，参与植物的光形态建成。
（3）据图可知，不管是红光还是白光，都可以看出，光照能够诱导种子休眠，随着处理的延长，种子的萌发率逐渐降低，且在第4天时达到最低，即诱导休眠的效果越好，白光的诱导效果好于红光。所以，集合以上结果可以确定，诱导种子休眠可采用的处理条件为白光处理4﹣7天，在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好。
（4）依据题图信息可知，WT组处理后，N酶的活性提高，G酶的活性下降，rg组的N酶、G酶的活性均位于较低水平，而N酶、G酶分别为合成脱落酸和赤霉素的关键酶，脱落酸能够促进休眠，赤霉素能够促进种子萌发，解除休眠，可推知R基因调控种子休眠机制的模型为：。
故答案为：
（1）基因表达调控 激素调节
（2）蛋白质 红光和远红光
（3）白光诱导效果优于红光 在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越好
（4）R基因表达促进N酶基因表达，N酶含量上升，脱落酸含量上升 抑制G酶基因表达，G酶含量下降，赤霉素含量下降
【点评】本题考查环境因素参与植物生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
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