中小学教育资源及组卷应用平台
2025统编版语文六年级下册期末专项分类整合
整本书阅读
时间:90分钟 满分:100分
一、填空题。(21分)
1.鲁滨逊在荒岛上生活了 年。
2.鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛命名为 ;他在岛上捉到只鹦鹉,起名 。
3.《骑鹅旅行记》的作者是 (国家)作家 。主人公尼尔斯被 (谁)变成了小人儿。
4.阿卡决定送尼尔斯回家时,尼尔斯不想回去了,是因为
。
5.《汤姆·索亚历险记》的作者是 ,他被誉为“美国文学史上的林肯”。
6.汤姆勇敢地在法庭上站出来做证,指出 才是杀害 医生的凶手,被冤枉的 最后被无罪释放。
7.《鲁滨逊漂流记》一文中的梗概按照 顺序,介绍了鲁滨逊“流落荒岛
→ → →回到英国”。其中给我印象最深的一个情节是 ,因为
8.《骑鹅旅行记》是享誉世界的 作品。课文中的尼尔斯变成 后,从的方面看,他和以前完全一样,只不过变得 罢了;但最奇怪的是,尼尔斯竟然能听懂 说的话。
二、选择题。(7分)
1.《骑鹅旅行记》中,让尼尔斯最终决定和父母相见的原因是( )。
A.斯密尔再次追了上来。 B.茅帧生死攸关。
C.父亲即将射杀阿卡。 D.尼尔斯生死攸关。
2.《鲁滨逊漂流记》的作者是( )。
A.塞缪尔 B.菲尔丁 C.笛福 D.斯威夫特
3.《骑鹅旅行记》中,在尼尔斯变小之后,雄鹅给他取了个新名字,叫( )。
A.大拇指 B.小矮人 C.小不点 D.小叮当
4.《汤姆·索亚历险记》中杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有( )才不挨打。
A.最大的女孩子和18到20岁的男孩子
B.最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘
C.最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘
5.下列说法与《鲁滨逊漂流记》一书内容不符的一项是( )。
A.鲁滨逊在海上遇到风暴,漂流到一座荒岛,他凭着坚强的意志与不懈的努力在岛上生活了许多年。
B.鲁滨逊在搭救落难船长的过程中表现得很勇敢。
C.鲁滨逊刚到岛上,看到岛上一片荒凉,就给荒岛取名“惆怅岛”。
D.鲁滨逊为了离开荒岛,花了五六个月的时间做成了一只独木舟。
6.下列说法与《骑鹅旅行记》一书内容不符的一项是( )。
A.《骑鹅旅行记》中的茅帧是一只有理想、不服输的大白鹅。
B.《骑鹅旅行记》中,尼尔斯拽住斯密尔的尾巴,救了一只大雁。
C.尼尔斯在旅行途中有许多惊险的经历,如“勇斗狡猾的狐狸”“智取鸟鸦山的盗贼”等。
D.尼尔斯跟着大雁一起去旅行,经历了很多事情,但他回到家后还是调皮捣蛋。
7.下列说法与《汤姆·索亚历险记》一书内容不符的一项是( )。
A.《汤姆·索亚历险记》的作者被评为影响美国的100位人物之一。
B.汤姆讨厌学校枯燥无味的生活,对教堂里牧师的说教更为反感,于是想去冒险。
C.波莉姨妈是抚养汤姆长大的人,是个冷酷、心肠狠毒的老太太。
D.汤姆和贝琪在山洞中历险,是靠风筝线找到出口的。
三、判断题。(6分)
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国人。 ( )
2.鲁滨逊第一次出海的目的地是巴黎。 ( )
3.高尔果曾把尼尔斯送回到阿卡身边,且饶了白雄鹅一条命。 ( )
4.汤姆的姨妈罚汤姆锄草,汤姆便把这件事当作快乐的游戏引诱小朋友替他干活,并交换到了苹果、风筝、铜门把手等东西。 ( )
5.《汤姆·索亚历险记》是作者在19世纪70年代创作的一部作品。这部小说发表九年后,作者发表了《哈克贝利·费恩历险记》。 ( )
6.《骑鹅旅行记》中尼尔斯虽然没有变回以前的样子,但是他还是成功回到了家。( )
四、整本书阅读。(15分)
中国国家图书馆,位于北京市中关村南大街33号,是亚洲第一、世界第三大的图书馆。
1.图书馆里三个版本的《鲁滨逊漂流记》,你会选择哪个版本来看,为什么 (3分)
2.读同一本书,完成下表,分享你的阅读收获。(6分)
书名 《鲁滨逊漂流记》
选取 话题 ①这本书讲了一个什么样的故事 ②你怎样评价主人公 你对哪个人物印象最深 为什么 ③有没有什么地方让你觉得困惑,或者感到奇怪 有没有完全出乎意料、令人感 到不可思议的情节 ④读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或想到了生活中的哪些人 ⑤故事的结局你喜欢吗 如果你来写这个故事,你会怎么写
我最想讨论 的话题
围绕话题需 要做的准备
我的想法或 观点
3.学校开展阅读节活动,同学们都积极参与其中。大队部为同学们推荐许多好书,请你根据下面的推荐语,选一选对应的书籍名称。(填序号)(6分)
A.《鲁滨逊漂流记》 B.《骑鹅旅行记》 C.《汤姆·索亚历险记》
(1)一群孩子为了摆脱繁重的课业,用冒险改变自己的环境,用冒险实现自己的理想。 ( )
(2)这是一部充满智慧和勇气的作品,翻开它,你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 ( )
(3)一部获得诺贝尔文学奖的经典童话,一个“熊孩子”的蜕变奇旅。 ( )
五、阅读题。(51分)
(一)
于是,我就像一个没有头脑的傻瓜一样扎进造船的工作。我对于这个计划非常满意,再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难,不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去:“让我先把它做成了再说;做成之后,我敢保证一定可以想出个什么办法来解决它。”这是一个最荒谬的办法。但是我心里已经着迷,便不顾一切地去进行工作。
我砍倒了一棵雪松。我相信连所罗门在耶路撒冷修建庙宇时也没有用过这样大的木料。这棵树底部直径为五英尺十英寸,二十二英尺高处的直径为四英尺十一英寸,再往上才细了一些,并开始开权。我费了大力气才把这棵树砍倒,我花了二十天的工夫去削砍它的根部。又花了十四天的工夫,使用了大小斧子和一言难尽的劳力,才把它的树枝和它那四面张开的巨大树冠砍了下来。然后,我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模,成为船底的形状,使它可以船底朝下浮在水里。又花了三个多月的工夫把它的内部挖空,把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候,并不用火去烧,只用铁锤和凿子把它一点点地凿空,一直把它造成一个很体面的独木舟,其大可以容纳二十六个人,因此可以把我和所有的东西装进去,我完成这个工程之后,对它非常满意……
1.这段文字选自《 》,文中的“这是一个最荒谬的办法”指的是: 。(4分)
2.鲁滨逊造船一共用了至少 天(一个月按30天算)。具体步骤有:
。(4分)
3.从选段中,你看到了一个怎样的鲁滨逊 请你写出本书中两个与主人公有关的情节。(6分)
4.在阅读这本书时,你用到了哪些阅读方法 最大的收获是什么 请说一说。(6分)
(二)
目 录
目 录
第一章 道格拉斯和华森的 规矩 第十章 吉姆的坏运气 第四十章 大逃亡汤姆中弹
…… 第十一章 来抓我们了 第四十一章 我回家了
第八章 与吉姆在杰克逊岛上 巧遇 第十二章 碰上沉船与杀人 犯了 第四十二章 吉姆又被带了 回来
第九章 死亡之屋漂啊漂 … … 最后一章 大结局
哈克贝利·费恩历险记(节选)
……立刻上了楼,又一眨眼便抱住了避雷针滑下来。我在黑地里如飞一般冲往那个棚屋,赶快告诉了汤姆说,大事不好,必须马上逃,立时立刻就逃,那边屋里已经挤满了人,都拿着枪哩。
那时,已经听到大伙儿的脚步声正向门口一步步逼近。有些人进了小屋,只是黑漆漆地看不见我们。我们立刻往床底下钻,又从洞中钻了出来,吉姆在前,其次是我,汤姆最后。我们爬到了那间栩屋,又爬到了门口。我们就地停下来,从门缝里张望,可是什么也望不见。汤姆把耳朵贴在门缝上,听啊,听啊,可是四周一直有脚步声。到最后,他用胳膊肘捅了捅我们,我们溜了出来,弓着腰,屏住了呼吸,不发任何一点点儿声音,一个跟着一个,轻手轻脚,平平安安地走到了栅栏边。我和吉姆跨过了栅栏,可是汤姆的裤子被栅栏顶上一根横木裂开的木片给钩住了,他只好用力一撕把那根木刺拽断,结果就被人发现了。
有人喊了起来,接着有一群人追了上来。砰,砰,砰,子弹在我们四周飞过!他们在后边紧追不舍。等到他们追得近了,我们就往矮树丛里一躲,让他们从身边冲过去,然后在他们后面走。我们鼓足马力,来到锯木厂后,就改道穿过矮树丛,到原来拴独木舟的那边,跳了上去,为了保住性命,使劲往河中心划,一路上尽量不发出声音,随后到了藏着我那个木筏子的小岛。这时还听得见沿河路上人喊狗叫,乱作一团。到后来,离得越来越远了,声音越来越低,最后终于消失了。我们跳上木筏子,我说:“吉姆啊,现在你再一次成了个自由人啦。我敢打赌,你不会再一次沦为奴隶啦。”
“哈克,这件事干得可真完美。主意打得漂亮,干得也漂亮,谁也想不出这样的好点子,这简直是个迷魂阵。”
我们都无比高兴,不过汤姆却很痛苦,因为他腿肚子中弹了。我和吉姆知道后,兴致立刻就没了。他疼得厉害,伤口血流不断……
(有删改)
【阅读链接】哈克贝利·费恩历险记》是美国作家马克·吐温创作的长篇小说。故事的主人公是哈克贝利·费恩。酒鬼父亲逼他交出与汤姆平分的那笔钱财,常常打他。为了摆脱父亲的虐;待和养母的严格管教,他逃亡到密西西比河上。途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆为了逃脱再次被主人卖掉的命运,从主人家中出逃。他们结伴而行,乘木筏沿着密西西比河顺流而下……
1.由情节推断,节选中的片段最有可能出自本书目录中的第 章内容。(2分)
2.阅读材料,判断下列对选文的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.这本书是以第一人称写的,选文中的“我”是哈克贝利·费恩。
B.哈克贝利使用迷魂阵与汤姆一起帮助吉姆逃跑,很聪明,也很勇敢。
C.哈克贝利和吉姆的“逃离”目的都是追求自由,他们出逃的原因是一样的。
3《哈克贝利·费恩历险记》是《汤姆·索亚历险记》的续集,请从上述材料中找出三个不同方面的信息证明,用简洁的语言分点阐述,每点标上序号。(6分)
4.《哈克贝利·费恩历险记》与“快乐读书吧”推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》等书都有共同特点,下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.这几本外国名著都讲了主人公奇妙而曲折的人生经历。
B.这类外国名著所有故事的主人公结局都从幻想回到了现实。
C.它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵,读起来更有乐趣。
D.这些名著是人类智慧的结晶,要沉下心来读,会越读越有味道。
5.这本书中,作者把哈克贝利的漂流经历及密西西比河的自然景物、城乡生活描写得非常具体可感,同学们想研究“作者为什么能写得这么具体可感 ”这一问题,下面能帮助解决问题的资料是( )。(多选)(2分)
A.马克·吐温写了几年,随着故事深入变得困难,失去了写作的兴趣,就把手稿搁置在了一边。在哈德逊河旅行后,他又重新提笔,继续写作,作品终于完成。
B.马克·吐温的家乡汉尼拔镇位于美国中部,密西西比河从小镇旁边流过。他
的童年自由而快乐,每天他都能看到河上来来往往的汽船,感受它们的独特魅力。
C.作者文笔幽默诙谐,现实主义刻画与浪漫主义抒情水乳交融,对美国小说创作产生了重大影响。
D.作者12岁时,父亲去世,他只好停学,到工厂当小工。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者。
(三)变色 龙(节选)
[俄]契诃夫
“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦 要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样 那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。”
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……·前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个坏家伙都拿烟卷截到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠡手指头伸出来!怪你自己不好!……"
“将军家的厨师来了,问他好了—喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗 ”
“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”
“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”
“他哥哥来啦 是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗 ”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋滥着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗 ”
“是来住一阵的。”
“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗 高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀 呜鸣……呜鸣……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
1.文中的“变色龙”是指 。(2分)
2.写出下列各句所运用的人物描写方法。(3分)
(1)奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情。 ( )
(2)奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。 ( )
(3)“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗 ” ( )
3.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )。(2分)
A.说奥楚蔑洛夫像变色龙一样一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。
B.讽刺奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。
C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。
4.奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度不断发生变化的直接原因是什么 (4分)
5.根据本文内容,你觉得奥楚蔑洛夫是一个怎样的人 (6分)
参考答案
一、1.二十八
2.绝望之岛 波尔
3.瑞典 塞尔玛·拉格洛芙小狐仙
4.他想和雁群一起去拉普兰探险
5.马克·吐温
6.印江·乔埃 鲁滨逊 莫夫·波特
7.时间 建房定居 驯养培育 救‘星期五’示例:救“星期五”这个情节非常紧张有趣,体现了鲁滨逊正直无畏、见义勇为的品质
8.儿童文学 小狐仙 很小很小 动物
二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C
三、1.×2.×3.√4.×5.√6.×
四、1.示例:我会选择周伟驰译版的《鲁滨逊漂流记》。与其他两个版本相比,周伟驰这版的封面更加显眼,鲁滨逊一人站在木船上的形象让我好奇他到底发生了什么事,此外这本的字体也充满童趣,更有吸引力。
2.示例:这本书讲了一个什么样的故事 一本摘抄笔记 这本书充满冒险精神,是十分有意思的。值得我们阅读。
3.(1)C (2)A (3)B
五、(一)1.鲁滨逊漂流记 造船离开孤岛
2.154砍树、做船底、挖空内部
3.我看到了一个勤劳勇敢、顽强不息的鲁滨逊。示例:制作瓦罐、开导“星期五”。
4.示例:我运用了快速阅读,勤于记笔记,边读边思考,通过人物的心理、动作等体会人物形象的方法。我体会到了鲁滨逊从认识困难到克服困难的艰辛历程,感受到了他的坚强。
(二)1.四十
2.C
3.一、人物出现:汤姆在《哈克贝利·费恩历险记》中作为重要角色出现,与哈克贝利共同冒险。二、情节延续:哈克贝利的冒险是与汤姆共同进行的,显示出两部作品在情节上的直接联系。三、主题一致:两部作品都围绕少年的冒险和成长展开,体现了相似的主题和价值观。
4.B 5.BD
(三)1.奥楚蔑洛夫
2.(1)神态描写(2)动作描写(3)语言描写
3.B
4.狗的主人(身份)不断变化。
5.奥楚蔑洛夫是一个媚上欺下、趋炎附势、狡诈多变,善于阿谀奉承的人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)