6古对今 课时作业（含解析答案）2024-2025学年统编版（2024）语文一年级下册

6．古对今
班级:___________姓名：___________等级：___________
学习目标
（一）语言建构与运用
1.认识 “圆、严、寒” 等 13 个生字，会写 “对、今” 等 6 个字，掌握生字的读音、字形和字义。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，积累由生字组成的词语，感受对子的语言特点。
（二）思维发展与提高
通过学习对子，了解事物的相对关系，培养学生的逻辑思维和对比分析能力。
（三）审美鉴赏与创造
体会对子的韵律美和对称美，感受中国传统文化独特的艺术魅力，提升审美能力。
（四）文化传承与理解
了解对对子这一传统文化形式，增强对传统文化的认同感和自豪感，传承和弘扬中华优秀传统文化。
课文解读
（一）主要内容
课文以对对子的形式呈现，分别从时间、天气、自然景物、动植物等方面进行了对比。“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉”，展现了时间和形状的对比；“晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳” 描绘了天气和自然现象的相对；“桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香” 则体现了动植物之间的对应关系。
（二）结构特点
采用三字对、五字对的形式，句式整齐，节奏明快，每一小节都围绕一个主题进行对仗，结构清晰，层次分明。
（三）语言特色
1.用词简洁，对仗工整，如 “古” 与 “今”、“圆” 与 “方”，词性相同，意义相反或相对，读起来朗朗上口，富有节奏感。
2.运用了丰富的自然意象，如 “雪”“霜”“桃”“李” 等，生动形象地展现了自然万物的特点和相互关系。
（四）主题思想
通过对对子的方式，让学生了解自然现象、季节变化以及动植物的特点，感受传统文化的魅力，激发对传统文化的热爱之情。
拓展资料
对对子知识：介绍对对子的起源、规则和常见类型，如正对、反对、串对。讲解平仄、词性、意境等要求，帮助学生更好地理解和欣赏对子。
传统文化拓展：展示更多与课文相关的传统文化内容，如二十四节气、传统节日习俗等，让学生了解传统文化的丰富内涵。
拓展阅读：推荐一些简单有趣的对子读物，如《声律启蒙》《笠翁对韵》的节选，鼓励学生积累更多的对子，感受传统文化的博大精深。
自然知识科普：针对课文中出现的自然现象和动植物，补充相关的科普知识，如 “霜” 的形成原理、“柳” 的生长习性等，拓宽学生的知识面。
小试牛刀
1．读拼音，写词语。
gǔ jīn gǔ rén
zǐ xì xì cháng
lǐ zi huā xiāng
liáng fēng xī yáng
yǔ wén
2．给加点字选择读音正确的一项是（ ）
A．严寒（hán） 早晨（chén） 杨树（yáng）细小
B．酷暑（sǔ） 朝霞（xiá） 方圆（yuǎn）
3．照样子，变成新字，再组词。
例：禾——（和）（和风） 田——( )( )
例：池——（也）（也是） 多——( )( )
4．一字组多词。
草 包 光

5．选出相对的词语。（填序号）
①严寒 ②和风 ③春暖 ④莺歌 ⑤朝霞 ⑥鸟语
( )——花香 ( )——夕阳 ( )——酷暑
( )——细雨 ( )——燕舞 ( )——秋凉
6．照样子，对对子。（填序号）
古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
白云对 ，
青山对 。
对柳绿，
紫燕对 。
①桃红 ②绿水 ③微风 ④黄莺
7．理解词语意思，连线找朋友。
和风 温和的风
酷暑 极度的寒冷
夕阳 极热的夏天
朝霞 太阳升起时东方的云霞
严寒 傍晚的太阳
8．课内阅读。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳
（1）在文中找出下列字的同音字。
木——( ) 陈——( ) 招——( )
（2）和“和风”意思相近的词语是( )，和“细雨”意思相近的词语是( )
A．微风 B．大风 C．狂风
D．小雨 E．中雨 F．大雨
9．课内阅读。
对李，柳对
莺歌对燕舞，对。
（1）按课文内容填空。
（2）文中提到的植物有 。
（3）“莺”“燕”指的是两种 。从选文的第二句可以联想到成语 、 。
（4）上面节选的片段写出了 （季节）生机勃勃的景象。
10．课外阅读。
笠翁对韵
李渔
天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。
日下对天中。
风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
（1）从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
（2）用“_______”画出文中表示颜色的词语。
（3）读一读，写一写。
①天对地，雨 。
② 对 ，赤日对苍穹。
③牛女二星河左右，参商两曜 。
参考答案
1．古今 古人 仔细 细长 李子 花香 凉风 夕阳 语文
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“细”“香”“语”“阳”笔画较复杂，易写错，需注意。
2．A
【详解】本题考查字音辨析。
B.酷暑（sǔ）——shǔ。
方圆（yuǎn）——yuán。
故选B。
3．苗 禾苗 夕 夕阳
【详解】本题考查造字法及组词。
田可以加心字底变成“思”，组词“思想”；加雨字头变成“雷”，组词“雷雨”。
“多”去掉偏旁“夕”，变成“夕”，组词“旦夕、七夕、”
4．草地 花草 书包 沙包 阳光 光明
【详解】本题主要考查组词。
草：小草、草原、花草
包：包子、包住、书包
光：光彩、光线、阳光
5．⑥ ⑤ ① ② ④ ③
【解析】这道题主要考查学生对词语搭配和相对关系的理解与掌握，需要根据词语之间的逻辑关系和日常语言习惯来进行选择。具体解析如下：
“（④）—— 花香”：在汉语中，“鸟语花香” 是一个常用的成语，用来形容春天鸟儿鸣叫、花儿飘香的美好景象，所以 “鸟语” 与 “花香” 相对，选④。
“（⑤）—— 夕阳”：“朝霞” 和 “夕阳” 是一对相对的概念，分别指早晨和傍晚的云霞，它们在时间和景象上相互对应，所以 “朝霞” 对 “夕阳”，选⑤。
“（①）—— 酷暑”：“严寒” 表示极度寒冷，“酷暑” 表示极度炎热，二者是描述天气冷热程度相反的词语，是一对反义词，所以 “严寒” 对 “酷暑”，选①。
“（②）—— 细雨”：“和风” 指温和的风，“细雨” 指细小的雨，在描述天气现象时，“和风” 与 “细雨” 经常一起出现，构成一种柔和的天气景象，二者相对，选②。
“（④）—— 燕舞”：“莺歌燕舞” 也是一个常见的成语，描绘了黄莺歌唱、燕子飞舞的欢快场景，所以 “莺歌” 与 “燕舞” 相对，选④。
“（③）—— 秋凉”：“春暖” 表示春天天气温暖，“秋凉” 表示秋天天气凉爽，它们分别体现了春天和秋天的典型气候特征，在季节和气候特点上相互对应，所以 “春暖” 对 “秋凉”，选③。
6．③ ② ① ④
【详解】本题考查学生对对子的能力。
完成本题要注意分析所给例子前后词语之间的关系，然后根据题目中的词语的特点，选择合适的词语与之相对。
“云”和“风”都是自然现象，所以“白云”对“微风”。故选③。
青山绿水是一个汉语成语，意思是青色的山，嫩绿的水。故“青山”对“绿水”。故选②。
桃红柳绿一个成语，意思是桃花嫣红，柳枝碧绿。故“桃红”对“柳绿”。故选①。
“紫燕”和“黄莺”都是鸟类，并都有表示颜色的词，所以“紫燕”对“黄莺”。故选④。
7．
【详解】本题考查词语解释。
和风：意思是指速度和缓的风，温和的风，暖和的风，冬天里的南风，春风等。
酷暑：指夏季的天气到了非常炎热的盛暑阶段三伏节气。
夕阳：指傍晚的太阳。
朝霞：指初升太阳照映的云霞。
严寒：意为酷寒，极其寒冷。
8．（1）暮 晨 朝 （2）A D
【解析】（1）本题考查同音字。
木的读音为mù，和文中的“暮”字读音相同；陈的读音为chén，和文中的“晨”字读音相同； 招的读音为zhāo，和文中的“朝”字读音相同。
（2）本题考查词语意思理解。
“和风”，意思是指速度和缓的风，温和的风，暖和的风，冬天里的南风，春风等。因此和“和风”意思本近的词语是“微风”，故选A。
“细雨”，释义为小雨。和“细雨”意思相近的词语是小雨。故选D。
9．（1） （2）桃、李、柳、杨。 （3）动物 莺歌燕舞 鸟语花香 （4）春天
【解析】（1）本题考查名篇名句的默写。
书写时注意“桃、语”的正确写法。
（2）本题考查提取关键信息。
“桃对李，柳对杨”意思是指将桃树和李树、柳树和杨树进行比较，表示相似的物种。可知文中提到的植物有桃、李、柳、杨。
（3）本题考查文章内容理解。
莺和燕，指的是两种飞鸟。黄莺和燕子这两种鸟。
从“莺歌对燕舞”可以联想到成语是莺歌燕舞，意思是黄鹂唱歌，燕子飞舞；原形容大好春光；现形容大好形势。
从“鸟语对花香”可以联想到成语是鸟语花香，意思是鸟叫得好听，花开得喷香；形容春天的美好景象。
（4）本题考查文章内容理解。
这个画面描绘了春天的景象，桃树上挂满了粉红的桃花，柳树上挂满了绿色的柳叶，鹫歌和燕舞在空中盘旋，鸟语和花香在空气中弥漫。
10．（1）左 右 西 东 （2）白 红 （3）对风 山花 海树 斗西东
【解析】（1）本题考查找反义词。
反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。
从“天对地”中可知“天”与“地”是一对反义词。
“牛女二星河左右，参商两曜斗西东。”中“左”：方位词。面向南时靠东的一边。右：.方位词。面向南时靠西的一边（跟“左”相对）。西：方位词。四个主要方向之一，太阳落下去的一边。东：方位词。四个主要方向之一，太阳升起的一边。
“左”与“右”是反义词，“西”与“东”是反义词。
（2）本题考查对短文内容的掌握。
从“风高秋月白，雨霁晚霞红”可知描写颜色的词语有白和红。
（3）本题考查对短文内容的掌握。
①从“天对地，雨对风。”可知答案。
②从“山花对海树，赤日对苍穹。”可知答案。
③从“牛女二星河左右，参商两曜斗西东。”可知答案。