苏教版（2017秋）三年级下册科学期末专题训练：简答题（含答案）

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苏教版三年级下册科学期末专题训练：简答题
1．植物有多种传粉方式，请写出2种。
2．请结合所学知识说说植物的根有什么作用？
3．你知道植物的根有什么作用吗？
4．你知道植物有哪些传粉方式吗？
5．植物传粉的方式有哪几种？请各举一例加以解释说明。
6．人们是怎样利用植物资源的？请列举四个例子进行说明。
7．在寒冷的冬天，种子会发芽吗？为什么？
8．什么是完全花？什么是不完全花？
9．冬天来临，大叶黄杨和杨树是怎样适应寒冷环境的？
10．卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同？卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？
11．切开莲的叶柄和地下茎，说说它们的特点。
12．你知道水葫芦漂浮的秘密吗？
13．请你说一说石头上植物的共同特点有哪些？（合理即可）
14．请你说一说水生植物与陆生植物有哪些相同点和不同点？（合理即可）
15．请你说一说沙漠植物适应沙漠环境的主要特征？（合理即可）
16．请你说一说仙人掌适应沙漠环境的一些特点？（合理即可）
17．沙漠中的植物有很多共同点。请写出沙漠中与仙人掌类似的一种植物。
18．动物都有自己的“语言”它们有自己的发声的方式，你能举例说一说吧？
19．怎样让鼓、锣等物体发出的声音立即停止？
20．降低噪声的做法有哪些？
21．我们应该如何保护自己的听力？
22．上课铃响了，同学们迅速回到教室准备上课。说一说此时铃声是怎样传播到我们耳朵的？
23．请你说一说在探究“影响声音高低的因素”实验时，可以怎样做来改变橡皮筋发出声音的高低？（合理即可）
24．请你说一说如何证明声音能在液体中传播，可以适当写出实验器材和步骤。（合理即可）
25．请你说一说生活中有哪些物体发声是由振动产生的？（合理即可）
26．各举出三个生活中的天然材料和人造材料。
27．请你说一说生活中金属有哪些常见的用途？（合理即可）
28．请你说一说生活中纸的重要性有哪些？（合理即可）
29．请你说一说生活中塑料的三种用途有哪些？（合理即可）
30．请你说一说天然材料和人造材料在生活中的应用有哪些？（合理即可）
31．为什么人们会使用人造材料？人造材料相比天然材料有哪些优势？
32．塑料在生产生活中有哪些应用？
33．人们把废塑料污染环境的现象叫做“白色污染”。日常生活中你为减少“白色污染”做了什么？ （不少于三条）
34．请你说一说天气和气候的区别有哪些？（合理即可）
35．请你说一说如何使用风向标测量风向？（合理即可）
36．请你说一说使用气温计测量气温的正确方法？（合理即可）
37．风有时大，有时小，人们如何判断它的大小？
38．龙卷风、台风这些极端的天气现象，会对人们的生产、生活产生哪些危害？
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《苏教版三年级下册科学期末专题训练：简答题》参考答案
1．昆虫传粉，风力传粉，自花传粉，人工辅助授粉。
2．根的功能主要包括吸收、固着、储藏和繁殖等作用。
3．吸收水分，固定植物。
4．风力传播，昆虫传播，自花授粉，人工辅助授粉。
5．示例：以昆虫为媒介进行的传粉方式叫昆虫传粉，例如油菜、桃等；依靠风力传送花粉的传粉方式称为风力传粉，例如玉米、水稻等；自花传粉指一朵花的花粉落到这朵花雌蕊的头上的现象，例如豌豆、小麦等；通过人工方法把植物花粉传送到柱头上的技术措施叫人工辅助授粉，例如：黄瓜、丝瓜等。
6．食物：如水稻、小麦、蔬菜和水果等，提供人体所需的营养。药用：如人参、金银花等植物可制成中草药，用于治疗疾病。衣物原料：棉花、亚麻等植物纤维可纺织成布料，制作衣物。材料用途：树木提供木材，用于建造房屋、制作家具或造纸。
7．不会。种子发芽的必要条件是适宜的温度、水分和空气，一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。寒冷的冬天温度太低，种子不会发芽。
8．根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫作完全花；缺少其中一部分、两部分或三部分的叫作不完全花。
9．冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
10．卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；仙人掌采用减少水分蒸发的方法。适应环境改变，增加生存机会。
11．莲的叶柄和地下茎内有中空的管道，以保证植株的水下部分对氧气的需求。
12．叶柄中下部膨大似葫芦，里面有大量气体；植株较轻，不固定在水底时，能漂浮；茎柔软，在水流中不易折断。
13．石头上植物的共同特点有：通常植株比较矮小；根系不发达，有的有假根，主要起固定作用；对水分的需求较高，多生长在阴暗潮湿的环境；大多数靠孢子繁殖后代；能适应石头上相对贫瘠的环境，具有一定的耐旱、耐寒等适应能力，能从空气中或雨水等获取水分和少量养分等。
14．①相同点：水生植物与陆生植物都有根、茎、叶等器官，都需要阳光、水分、空气和适宜的温度等条件来生长，都能进行光合作用、繁殖后代等。②不同点：水生植物一般生长在水中或水边，根系不发达，有的没有根，茎和叶比较柔软，能适应水中的环境；陆生植物生长在陆地上，根系发达，茎比较坚硬，能支撑植株直立生长，叶子一般比较宽大，以适应陆地的环境。
15．沙漠植物适应沙漠环境的主要特征有：根系发达，能深入地下或向四周扩展，以便更好地吸收水分；叶子退化成刺或变得很小，减少水分蒸发；茎通常肉质化，能储存大量水分；茎或叶表面有蜡质或绒毛，可减少水分散失；有的沙漠植物种子具有特殊结构，能快速萌发等。
16．仙人掌适应沙漠环境的特点主要有：①叶子退化成针状，可减少水分蒸发；②茎肉质化，能储存大量水分；③根系发达，能深入地下和向四周扩展，尽可能地吸收更多的水分。
17．仙人球、沙棘、骆驼刺、胡杨
18．鱼类会利用鱼鳔、鳃盖、骨骼等发出各种奇怪的声音。哺乳动物一般靠声带的振动发声。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声。鸟类的发声器官是鸣管。
19．用手按住鼓面或紧紧抓住锣，使它们停止振动。
20．降低噪声的做法是控制噪声源、装隔音或吸音屏障等。
21．远离强噪音环境（如工地、KTV），若无法避开可捂住耳朵；耳机音量不超过60%，连续使用不超过60分钟；不用棉签、发卡等尖锐物品掏耳朵；耳朵进水及时侧头单脚跳排出，游泳戴耳塞；耳部不适（疼痛/流脓/听不清）立即就医。
22．铃声通过空气振动传播到我们的耳朵。
23．方法：改变橡皮筋的松紧程度。把橡皮筋拉得紧一些，再拨动，橡皮筋振动得快，发出的声音高；把橡皮筋放松些，拨动时橡皮筋振动得慢，发出的声音低……
24．实验器材：一个装有水的水槽、一个能发声的物体（如小铃铛）、细线。实验步骤：①将小铃铛用细线系好，放入水槽的水中；②耳朵贴近水槽壁，用手轻轻摇晃铃铛，听是否能听到铃铛发出的声音；③多次重复步骤②，确保实验结果的准确性。若能听到铃铛的声音，说明声音能在液体中传播。
25．①拉二胡时，琴弦振动发声；②吹笛子时，空气柱振动发声；③敲鼓时，鼓面振动发声；蜜蜂飞行时，翅膀振动发出“嗡嗡”声……
26．天然材料:棉花、木材、羊毛、沙子……
人造材料:玻璃、水泥、人造革……
27．用铁做铁锅，是利用了铁的导热性，能快速将食物煮熟；用铜做电线，是利用了铜的导电性，让电流顺利通过；用铝做易拉罐，是利用了铝的延展性，可以容易地制成各种形状等。
28．在生活中纸的重要性体现在：①用于书写和印刷，如书本、报纸、文件等，是传播知识和信息的重要载体。②用于包装，如包装盒、包装袋等，保护和方便运输各种物品。③用于卫生清洁，如卫生纸、餐巾纸等，保障人们的生活卫生。④用于艺术创作，如折纸、剪纸等，丰富了人们的文化生活。
29．塑料雨衣，利用了塑料的防水性；塑料尺子，利用了塑料的柔韧性和硬度；塑料保鲜膜，利用了塑料的透明性和柔韧性……
30．天然材料的应用：木材用于制作家具、建造房屋；棉花用于制作衣服、棉被。人造材料的应用：塑料用于制作各种餐具、玩具；钢铁用于建造桥梁、制造汽车。
31．人们使用人造材料主要是因为它们具有许多天然材料所没有的优势。例如，人造材料通常更轻便、耐用、易加工和成本低廉。此外，人造材料还可以根据人们的需要进行定制和改良，以满足特定的需求。与天然材料相比，人造材料在性能、功能和价格方面更具竞争力。
32．塑料是一种常见材料，在生活中应用较为广泛，如：塑料椅子、塑料大棚、塑料针管、塑料保鲜膜、塑料尺子、塑料水杯等。
33．购买东西时自备工具，减少塑料袋的利用；拒绝使用一次性餐盒；不乱扔塑料物品，把它们分类放到垃圾箱，以便回收等。
34．天气是指一个地方短时间里的大气状况，如阴晴、风雨、冷热等，它是经常变化的。例如，今天阳光明媚，明天可能就会下雨。气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，一般变化不大。比如，昆明四季如春，这就是对昆明气候的描述……
35．将风向标放置在空旷、周围没有高大建筑物和障碍物的地方，让风向标能够自由转动。当风吹来时，风向标会随风转动，待风向标稳定后，观察风向标箭头所指的方向，箭头所指的方向就是风吹来的方向，也就是此时的风向。
36．使用气温计测量气温的正确方法：首先要将气温计悬挂在通风、阴凉处（避免阳光直射或靠近热源）；保持液泡（下端）自然下垂，不接触地面或遮挡物；静置5-10分钟，待示数稳定后平视液柱顶端读数；记录数值时需注明单位“℃”。
37．解答：气象台用风力计来测量风力的大小。生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
38．答：龙卷风的危害有拔起大树、摧毁建筑、交通中断、毁坏庄稼等。台风的危害有骤降暴雨，树木、房屋倒塌，摧毁庄稼，引发泥石流等。
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