浙江省金华市四校2024-2025学年高一下学期5月联考语文试卷（图片版，无答案）

2024学年第二学期高一年级5月四校联考
语文学科试题卷
考生须知：
1.本卷满分150分，考试时间150分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及雅考证号（填涂）：
3.所有答案必须写在答题卷上，与在试卷上无效：
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的义字，完成-5题
材料一：
“受德拉效应”道常用来描述大众的集体记忆与现实不符的现象。最先发现这一现象的是美
回学者菲安娜哪·布梅，她和大多数人一样，认为南非前总统受德拉早在1980年就死于狱中，但
现实情况是受德拉死于2013年。在解释这-一现象时，她认为这种大规模的集体失忆可能涉及“平
行宇宙”“多维空间”等相对科灯的概念。但耳前尚无完整的科学依据为这-一解释提供理论基础。
事实上，“受德拉效应”所代表的大众架体失忆现象广泛存在于以新煤体传榕为主的当代社会。
从传潘学语境去分析信息传播时可以得，人是信息传播最有可能出现错误的地方。首先，
信息接收者的自身情况会影响到馆派所传播的信息。如接收一则新闻时，高级知识分子可能在完
全理解新闻本身所要报道内容的同时，分析出新闲背后所隐藏的社会发展趋势；一般曼众则可能
理解新闻本身要报道的内容：而受教育程度较低的人，甚至都不能理解新闻本身的含义。这种因
人与人自身对信息接受程度的不同而产生的对信源所要表述信息的错误传播是最多的。另外，认
知心理学领域的“重建记忆”概念指出，记忆的重建过程受到其他认知干预因素的影屿，如个人
感知、社会衫响等，这些都可能导致重建过程中的特误。如著名的《爱我中华》歌词事件，正确
的歌词是“五十六个星座，五十六枝花”，而95，%的大众记忆是“五十六个民族，五十六枝花”。
从作为传播活动中个体的人入手，记忆错误从开始也许是大家潜意识认为的我国有56个民族，
所以顺理成章的就将歌淘记成“五十六个民族”。这种潜意识行为影响了正确信息的接收，从而
导致了信息的误记，最终造成错误传播。另一个可能导致敬词记忆错误的因素是歌曲《五十六个
民族五十六朵花》，两首歌的相似导致了个体受众产生了对错误信息的重合，不同的信息得到了
嫁接，从而得到了两条相似但不相关信息的结合体。图此，对于记忆大概率会出错的信息来说，
记错的人会更多，从而造成了最后的大众集体失忆。
体中发生“变德拉效应”的原因除人的作用外，还有媒体本身。在以流量为导向的抹体经
济中，怎祥吸引用户，点击，成为了媒体不得不考虑的事情。这造成了很多蝶体为了吸引眼球而进
行失实报道，于是产生了“标题党”。如今阅读标题成为很多人接收信息的主要方式，这潜在造
成了盛假新闻的二次传播。很多蝶体常常为将要发生的重要事件提前备好稿件，如报道世界杯足
球比赛时，它们会为两只球队分别备好胜利戏失败的新闻稿，做到第一时间发布，从而吸引用户
,点声。但这种一味求快的行为有可能导致新佣内容的错误，如果一些大型蝶体发生了错误，转戴
其新闻的其他袜体以讹传讹，错误传播也就随即展开，就会出现“受德拉效应”所描迷的事件。
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