文具店 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《文具店》教案
教学目标
1、结合买文具的具体情境，认识元、角、分的新知识。
2、能认读、写简单的小数。
教学重点、难点
认识元、角、分，会读、写小数。
教学方法
自主探索合作交流。
教学用具
课件、尺子、钢笔等。
教学过程
一、情景导入
老师：同学们，开学的时候笑笑到商店买了一些自己心爱的玩具，我们一同看看都需要准备一些什么文具呢？分别是多少钱呢？21世纪教育网版权所有
学生：铅笔0.50元
尺1.06元
笔记本3.15元
水彩笔16.85元
钢笔6.66元
二、探究新知
1、组织学生看看每种文具的标价是多少，然后在小组内相互议议各种文具标价的读法，试着读一读。
2、教师出示小黑板，指名说说各种文具的标价。
笔记本（
）元（
）角
尺子（
）元（
）角
铅笔（
）角
水彩笔（
）元（
）角
钢笔（
）元
3、教师指导认识小数
像3.50，1.06，16.85这样的数叫小数。
4、小数的读法
（1）13读作：一点三
（2）出示一组小数让学生读
5、小数与正数的比较
分别举出正数的一些例子和小数的一些例子
说说正数与小数的区别。
6、试一试（认读人民币，并练习用小数表示出来）
5元4角1分
12元5角
2元0角4分
元
元
元
7、练一练
1题：（学生独立完成，然后集体订正并说说自己的方法）
2题：拿出自己的语文、数学及其他科目的书，自己统计教科书的价格，并填写在表格里，然后与同伴交流自己的统计结果。21教育网
3题：组数游戏
拿出事先准备好的人民币，以小组为单位，自己拼出不同的价格写数，或给出小数来拼人民币，看谁完成的最好。21cnjy.com
三、巩固练习。
完成“练一练”的第1、2题。
四、课堂小结
通过这节课，你学到了什么？
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网