2025届湖南省永州市高三下学期模拟考试(二)
历史试卷
满分:100分考试时间:75分钟
一、选择题(共16题,每题3分,共48分)
1.(湖南地方史)湖南长沙马王堆汉墓出土的《五星占》记载了秦汉时期对五大行星运行周期的观测,其中木星(岁星)的周期与现代测算仅差0.03年。这说明汉代()
A.天文学服务于农业生产B.科技水平领先于世界
C.观测技术受限于占星需求D.科学实证精神已萌芽
2.(社会转型)唐代《通典》载:“(湖南)民多劲悍,好争讼。”而北宋《元丰九域志》描述潭州(今长沙):“风俗淳古,耕织为业。”这一变化反映了()
A.经济重心南移完成B.理学教化影响基层治理
C.地方行政效率提升D.租佃关系普遍发展
3.(全球史观)16世纪,原产美洲的玉米、甘薯传入中国,而湖南地方志记载:“乾隆间,闽粤人携薯种至(湖南),山民赖之。”这一现象说明()
A.朝贡贸易推动物种交流B.人口压力促使农业革新
C.新航路开辟影响民生D.政府主导经济作物推广
4.敦煌文书多见唐中叶以后雇工契,如唐宣宗大中八年(854)某人雇长工,契约中写明工期和酬劳,规定受雇者必须认真劳作,不得旷工,“若先悔者,罚青麦十驮”。由此可推知当时()
A.雇工经营成为主要经营方式B.国家对农民人身控制减弱
C.小农经济仍然占据主导地位D.商品经济得到了快速发展
5.元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇形式,开篇曰“长生天气力里,大福荫互助里,皇帝圣旨"。汉族文臣润色为"上天眷命,皇帝圣旨"。明朝又改为"奉天承运,皇帝诏曰”。这说明()
A.明朝保留蒙古文化元素B.元朝民族矛盾逐渐缓和
C.明朝强化皇权正统观念D.清朝承袭明朝政治制度
6.1896年,湖广总督张之洞饬令推行《时务报》,全国多省官员札饬效仿,推广热潮兴起。戊戌变法失败后,《农学报》《蒙学报》等论学类维新报刊由于倾向传播新学,无损体制,仍然受到晚清官员的推广。这反映了当时统治阶层()
A.重视对大众的思想启蒙B.寻求合理化的治理方式
C.对报刊的认知发生改变D.与维新派合办维新报刊
7.1939年4月,陕甘宁边区颁布婚姻条例,明确规定男女婚姻应遵循个人自由意志原则。此后,边区各县解除婚约的案件数量呈上升趋势。如下表。这主要体现出陕甘宁边区()
年份 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945
件数 70 77 125 242 203 173 133
A.民众权利意识加强B.抗日民族统一战线巩固
C.民事判决更加合理D.女性受教育的程度提高
8.下表为抗日战争时期创作的部分诗词。综合表中信息可见()
作者 身份 诗词
阿英 共产党员文学家 “星光沉黯月昏西,渐渐芦苇来满畦。我自擎枪行大野,军号前村鸡乱啼。”
皓青 民主人士 “将军弓马故盘旋,巧胜夷人是此年。提倡民权开议会,发扬诗兴筑吟坛。”
于力 学者 “日寇天同愤,驱除要几时!”
- 新四军战士 “将军百战虎生风,气壮山河诛寇兵。塘马村头丧敌胆,倭寇俯首葬英雄。”
A.挽救民族危亡凝聚了抗日力量B.合作抗战成为全民共识
C.正面和敌后战场将士共赴国难D.抗战进入战略相持阶段
9.20世纪六七十年代,国务院决定:唐山铁道学院内迁至四川省峨眉县,后改名为西南交通大学;大连医学院南迁至贵州省遵义市,改名为遵义医学院;哈尔滨工程学院内迁长沙,改名长沙工业院,后为国防科大;北京矿业学院搬迁至四川,改名四川矿业学院。这一转移()
A.旨在适应工厂技术人员迁移的需要B.主要基于当时国家安全形势的考量
C.推动了中西部地区文化知识的普及D.服务于社会主义工业化建设的起步
10.下表是中共九大和十二大政治报告的高频词,据下表可知()
社会 主义 阶级 革命 经济 建设 发展 人民 国家 中国 领导
九大 84 335 288 27 24 28 121 38 68
十二 大 128 35 62 123 124 92 117 77 52
A.社会主要矛盾发生新变化B.经济发展开始成为首要
C.现代化建设道路全面开创D.城市经济体制改革全面展开
11.古埃及人宣称他们的国王就是神,国王不仅自己长生不老,而且能够把永生赐予他人,蔑视法老权威的人则被剥夺永生的希望。在更早诞生的苏美尔文明,虽然神的需求、性格和行为与人类相似,但神是只可感受而无法看见的。据此可以说明()
A.生产力差异影响思想观念B.苏美尔已出现人文精神
C.古埃及借助神权维护专制D.苏美尔和古埃及缺乏联系
12.中世纪的欧洲,如果对国王或对自己的上级领主不服从,那将看作是大逆不道的行为,是不忠。1628年,英国《权利请愿书》指出,对国王的不忠,并不是对公共事业的不忠。1649年,国王查理一世被判处死刑,罪名是"暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”。这些变化反映出英国()
A.共和国体制的建立B.忠诚观念日益沦丧
C.君主立宪制的形成D.民族国家意识强化
13.马克思在《不列颠在印度的统治》指出,英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命,人类能不能实现自己的使命?如果不能,那么,不管英国犯下多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。马克思意在说明()
A.殖民主义者犯下的罪行B.客观上传播了先进技术和思想
C.资本主义侵略扩张本性D.具有破坏性和建设性"双重使命”
14.20世纪70年代以来,美国的小企业在批发业、零售业和服务业都占据绝对地位。1996年,美国出口的高科技产品中,一半是直接由小企业提供的,另一半的1/3是与小企业的协作配套有关。这一现象的主要原因在于()
A.科学技术的进步B.国际货币基金组织的资助
C.跨国公司的推动D.政府社会公共开支的剧增
15.从1952年起,美国政府年均投入600万美元用于海外图书馆项目,在亚非拉国家设立的图书馆中收藏着大量介绍美国历史文化、民主制度、生活方式等方面的图书、期刊、小册子等,这些图书馆免费向当地社会各阶层读者开放。美国此举意在()
A.支持落后国家文化事业B.转移冷战对抗的中心
C.积极争夺对外战略空间D.应对政治多极化挑战
16.据下表可知,这些主张
时间 人物 身份 主张
20世纪50年代 列翁·达玛 法属圭亚那议员 提出暴力反抗法 国的文化同化
1955年 塞泽尔 法属马提尼克出 身的黑人诗 强调恢复非洲传 统文明,并用“诡计多端"“垂死”等词语形容西方文明
20世纪60年代 桑戈尔 塞内加尔开国总统 在保留非洲特性的基础上,创造一个多元文化的、多种族的社会,建立一个世界性的区域文明
A.构建了多元的移民文化B.反思了殖民主义
C.复原了非洲的传统文明D.体现了民主原则
二、非选择题(共4题,共52分)
17.【史料辨析与历史解释】(12分)
材料一:
1904年《湖南官报》载:“(湖南矿务总局)官商合办,然洋匠薪俸过昂,机器维修耗资甚巨,成效未彰。”
材料二:
1912年《长沙日报》报道:“(湖南)锑矿产量占全球七成,然定价权操于洋商之手。”
(1)概括材料反映的湖南近代工业发展的特点。(4分)
(2)结合时代背景,分析湖南矿业兴办的困境。(8分)
18.【历史地图与时空观念】(14分)
阅读1944年湖南会战形势图(含日军进攻路线、国军防御据点及中共游击队活
动区域),回答:
(1)指出豫湘桂战役中湖南战场的战略地位。(4分)
(2)比较国共两党在会战中的军事行动差异,并分析成因。(10分)
19.【学术情境与唯物史观】(14分)
学者观点:
“宋代湖南书院数量居全国之首,但科举进士人数仅列第十。明清时期,湖南进士数量显著增长,岳麓书院成为理学重镇。”
结合所学知识,评析这一现象。(要求:观点明确,史论结合)
20.【开放性试题·家国情怀】(12分)
材料:
湖南韶山毛泽东纪念馆陈列了一封1921年家书:“吾辈当以救国为先,私情为后......愿舍小家以利天下。”
围绕“时代与个人选择”主题,自拟标题,撰写一篇历史短文。(要求:结合中国近代史,逻辑清晰)
2025届湖南省永州市高三下学期模拟考试(二)
参考答案:
1、D【解析】根据题目描述,汉代对木星周期的观测与现代测算仅相差0.03年。这表明汉代在天文学方面已经达到了相当高的水平。
2、B【解析】从“好争讼”到“风俗淳古”的变化,更可能是由于社会教化和治理的改善。宋代理学的兴起,强调道德教化和社会秩序,对基层治理产生了深远的影响。因此,这一变化更符合理学教化的影响。答案
3、C【解析】16世纪,新航路的开辟使得美洲的玉米和甘薯传入中国。到了18世纪乾隆年间,由于人口增长迅速,对粮食的需求增加,闽粤人将甘薯引入湖南,当地山民依赖甘薯为生。这一现象说明,人口压力促使了农业的革新,高产的甘薯成为缓解粮食短缺的重要作物。
4、B【解析】雇佣契约反映人身依附关系松弛
5、C【解析】圣旨格式变化反映皇权正统观念强化
6、B【解析】清廷推广维新报刊反映寻求改良治理方式
7、B【解析】清廷推广维新报刊反映寻求改良治理方式
8、A【解析】抗战诗词反映民族救亡凝聚各方力量
9、B【解析】高校内迁主要基于三线建设国家安全考量
10、A【解析】高频词变化反映社会主要矛盾转变
11、C【解析】古埃及神化王权维护专制统治
12、D【解析】忠诚观念变化反映民族国家意识增强
13、D【解析】马克思指出殖民主义具有双重使命
14、A【解析】科技进步促进小企业创新发展
15、C【解析】美国海外图书馆项目旨在冷战文化争夺
16、B【解析】非洲知识分子反思殖民主义影响
17、(1)特点:依赖外国技术、受制于国际市场、官商合办模式效率低下。(4分)
(2)困境:
列强资本控制关键技术(如洋匠高薪);
半殖民地经济结构导致原料出口依附性;
清政府财政困难,官僚体制腐败;
民族工业缺乏自主创新能力。(每点2分)
18、(1)地位:屏障西南大后方,牵制日军南下兵力。(4分)
(2)差异:
国军:正面防御(如衡阳保卫战),依赖正规战体系;
中共:敌后游击战(破坏补给线),发动群众持久战。(6分)
成因:国党依赖国际援助,中共贯彻人民战争思想。(4分)
19、观点:教育发展与科举成绩受经济、文化、政治多重因素影响。(4分)论证:
1.宋代湖南书院兴盛因理学传播(张栻主讲岳麓书院),但经济落后制约科举投入;
2.明清湖南经济开发(洞庭湖圩田)、理学正统化(王夫之思想)推动科举进步。(8分)
结论:文化教育需与社会整体变革结合。(2分)
20、评分标准:
标题(2分):如《救亡图存与青年抉择》
史实(6分):五四运动、中共建党等背景
逻辑(4分):个人命运与国家兴衰的关联
命题特点:注重史料实证、时空观念,结合湖南地方文化及现实热点。
命题思路说明:
1.核心素养考查:
选择题侧重时空观念(如第3题新航路影响)和史料实证(如第1题科技史)。
非选择题强化
历史解释(第19题学术评析)和家国情怀(第20题)。
2.湖南元素:融入马王堆汉墓、湖南矿业等本土历史,落实新课标要求。
3.热点衔接:
第18题抗战史呼应爱国主义教育;
第20题关联“青年责任”价值观引导。