人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数课时巩固练习课件(共2份打包)

文档属性

名称 人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数课时巩固练习课件(共2份打包)
格式 zip
文件大小 371.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-05-29 12:11:35

文档简介

(共6张PPT)
第6课时 巩固练习(第4~5课时)
第二单元 因数和倍数
开心练习
1. 填一填。
(1)在1~20的自然数中,奇数有(
),偶数有(
);5的倍数有( ),3的倍数有( )。
(2)一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位的数字之和是6,这个数是( )。
1,3,5,7,9,11,13,
15,17,19
2,4,6,8,10,12,14,16,
18,20
5,10,15,20
3,6,9,12,15,18
60
(3)在18,29,45,30,17,72,58,43,75,100中,2的倍数有( ),3的倍数有
( ),5的倍数有( ),既是2的倍数,又是5的倍数的有( ),既是3 的倍数,又是5的倍数的有( ),同时是2,3,5的倍数的有( )。
(4)47同时是2,3,5的倍数,这个四位数最小是( ),这个四位数最大是( )。
18,30,72,58,100
18,45,30,72,75
45,30,75,100
30,100
45,30,75
30
1470
7470
2. 选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里)
(1)面包店烤出( )个面包圈,如果3个一袋,或5个一袋都正好能够装完。
A. 75 B. 92 C. 69
(2)52□和□□2都是3的倍数,□里表示的是同一个数,那么□表示的数可能是( )。
A.1 B. 2 C. 3
A
B
3. 从3,0,7,6四个数字中选取三个,按要求组成三位数。
(1)5的倍数:_________________________________
(2)3的倍数:________________________________________
(3)既是2的倍数,又是3的倍数:________________________
(4)既是2的倍数,又是5的倍数:________________________
_______________________________________________________
(5)既是5的倍数,又是3的倍数:_________________
370,360,730,760,630,670
306,360,603,630
306,360,630
370,360,730,760,630,
670
360,630
开心闯关
4. 某商店购进了一批玩具熊,每个玩具熊的价格既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数。玩具熊的价格最低是多少元?如果玩具熊的价格不超过100元,会有哪几种可能的价格?
玩具熊的价格最低是30元。如果玩具熊的价格不超过100元,会有30元、60元、90元这3种可能的价格。(共7张PPT)
第3课时 巩固练习(第1~2课时)
第二单元 因数和倍数
开心练习
1. 填一填。
(1)根据4×7=28,我们说4和( )是( )的因数,( )是( )和7的倍数。
(2)18的因数有( ),50以内7的倍数有( )。
7
28
28
4
1,2,3,6,9,18
7,14,21,28,35,42,49
(3)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是( )。
(4) a是大于0的自然数,它的最大因数是( ),最小倍数是( )。
14
它本身(或a)
它本身(或a)
2. 选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里)
(1)一个数既是56的因数,又是7的倍数,同时有因数4,这个数不可能是( )。
A. 28 B. 56 C.14
(2)40以内7的倍数有( )个。
A. 5 B. 6 C. 7
(3)下列各数中,不是16的倍数的是( )。
A. 16 B. 36 C. 48
C
A
B
3. 辨一辨。(对的在括号内画“√”,错的画“×”)
(1)4的倍数比40的倍数少。( )
(2)a=bc,那么a是b和c的倍数。( )
(3)两数相除,商是20,那么其中一个数就是另一个数的因数。( × )
(4)48既是48的倍数,也是48的因数。( )
×
×

4. 猜猜我是谁。
我是( ) 我是( )我是( ) 我是( )
11
3或9或27
1
30
开心闯关
5. 学校开展兴趣小组活动,三班有36名同学,要求分成人数相等的若干小组,每组人数在4~12人,请你帮老师想一想可以怎样分组。
36÷4=9(组)36÷6=6(组)36÷9=4(组)36÷12=3(组)
可以分9组,每组4人;可以分6组,每组6人;可以分4组,每组9人;可以分3组,每组12人。