统编版语文一年级下册11浪花 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
浪
花
11
多彩的夏日
池塘边
大海边
《古诗两首》
《浪花》
《荷叶圆圆》
《要下雨了》
你看到了什么，听到了什么？
làng
浪 花
后鼻音
你有什么好方法记住它？
海浪
风浪
浪花是个怎么样的娃娃？
（1）标好自然段序号。
（2）把你认为难读的词语用圆圈，圈出来。
①
②
③
学习任务一
1.同桌轮流读，借助拼音读准字音，读通句子。
2.读完利用学习单互相评一评。
词语读得准准的 句子读得准准的 句子读得顺顺的 我得到（ ）个

同桌轮流读，你读我听，我读你听。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。
huā huā huā lànɡ huā pǎo qù yòu pǎo lái jiù xiànɡ
táo qì de xiǎo wá wɑ
浪花就像淘气的小娃娃。
淘气的
跑去又跑来
哗哗哗
淘气
táo
形声字。氵表意,其古文字形体像一道流水,表示用水淘洗;匋(táo)表声。本义是用水洗去杂质。
淘米
淘金
淘宝
淘气
wá wɑ
娃 娃
小青蛙
形声字
布娃娃
瓷娃娃
泥娃娃
洋娃娃
哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。
huā huā huā lànɡ huā pǎo qù yòu pǎo lái jiù xiànɡ
táo qì de xiǎo wá wɑ
哗哗哗
哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。
阅读提示
读
读一读课文第
一自然段。
画
wǒ zài shātān shàng wán shuǎ
我在沙滩上玩耍。
làng huā kàn jiàn le mài zhe qīng
浪花看见了，迈着轻
qīng de bù zi zǒu lái qiāo qiāo
轻的步子走来，悄悄
de náo wǒde xiǎo jiǎo yā hǎo
地挠我的小脚丫。好
yǎng a xiào de wǒ yǎn lèi dōu
痒啊！笑得我眼泪都
liú chū lái le tā cái huā huā
流出来了，它才哗哗
huā de xiàozhe pǎo huí jiā
哗地笑着跑回家。
把浪花淘气的句子用“ ”画出来。
迈
迈
辶
迈步
悄悄地
qiāo
浪花看见了，迈着步子走来，挠我的小脚丫。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。
学习任务二
认真听老师读，边听边完成学习单任务二。
眼泪
lèi
眼睛下方流下的水珠就是泪。
泪水 泪花
泪
学习要求：
1.四人为一小组，两位同学，用上道具，一人演浪花，一人演文中的“我”；
2.其余两位同学分别为浪花和“我”配音。
注意：标红的部分是“我”的配音。标蓝的部分是浪花的配音。
我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻
轻的步子走来，悄悄
地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。
深入角色，沉浸演绎
浪花就像小娃娃。
浪花就像淘气的小娃娃。
比一比
你哪句话更适合评价浪花？
活泼可爱
喜爱
在你心中，浪花是怎样的呢？
浪花就像（ ）的小娃娃。
一看结构
二看占位
三看关键笔画
学习任务三
一拳
一尺
一寸
同桌互评单
书写要求 评价
规范：眼—能按正确的笔顺书写，竖提写在竖中线上。 泪—“目”的竖要直，中间的两横不碰到右边横折的折段。
端正：眼—左窄右宽 ，左短右长。 泪—左窄右宽，左高右低，横向笔画之间等距。
整洁：没有涂抹的痕迹。
课后作业：
1.把课文读给家长听。
2.再和伙伴演一演“我”和浪花。