统编版语文四年级下册 第四单元 习作《我的动物朋友》课件

(共23张PPT)
的
动物
朋
友
我
动物朋友猜猜猜！
动物朋友猜猜猜！
朋
友
特
点
抓
住
动
物
定义朋友
什么是朋友？
怎样才可以称为是朋友？
动物朋友
了解动物：
名字、外形、性格爱好
生活习性、有趣的地方
表达对动物的喜爱
动物观察记录卡
名称/小名：小金毛/小太阳
外形：浑身米白的绒毛，一对黑漆漆的眼睛，像两颗黑宝石；扇子似的耳朵耷拉下来，每次吐出舌头会露出标志性的笑容。
性格爱好：小金毛是个温暖的小太阳，因为它总会温暖身边的每一个人。你难过时，它会静静地趴在你身边陪伴你。
生活习性：小太阳很贪睡。它想睡就睡，一睡就能睡上几个小时。睡起来像个沉睡的婴儿，可香了，真可以算是一个睡美人了。睡着的时候还真像一张毛茸茸的地毯。有时候它还会梦游，走一走又回去继续睡，把我吓得一愣一愣的。
抓住什么特点来观察记录？
动物观察记录卡
名称/小名：小金毛/小太阳
外形：浑身米白的绒毛，一对黑漆漆的眼睛，像两颗黑宝石；扇子似的耳朵耷拉下来，每次吐出舌头会露出标志性的笑容。
性格爱好：小金毛是个温暖的小太阳，因为它总会温暖身边的每一个人。你难过时，它会静静地趴在你身边陪伴你。
生活习性：小太阳很贪睡。它想睡就睡，一睡就能睡上几个小时。睡起来像个沉睡的婴儿，可香了，真可以算是一个睡美人了。睡着的时候还真像一张毛茸茸的地毯。有时候它还会梦游，走一走又回去继续睡，把我吓得一愣一愣的。
哪方面的介绍最重要呢？
动物观察记录卡
其实，动物朋友可以介绍的方面有很多，重点介绍什么要根据不同的情境、不同的表达对象需要。
寻狗启事朋友圈
在哪丢失的？
我女儿乐乐的小金毛昨天晚上走丢了，麻烦看到的邻居帮忙留意一下……
我下午看到有一只小金毛在花园里转悠。
寻狗启事朋友圈
乐乐的“寻狗启事”重点介绍了什么
外形
寻狗启事朋友圈
还可以写什么特点来方便寻找？
外形
叫声
步态
动作行为
寻狗启事朋友圈
思考乐乐是怎样介绍小狗的外形的？
寻狗启事
浑身米白的绒毛，一对黑漆漆的眼睛，像两颗黑宝石；扇子似的耳朵耷拉下来；每次吐出舌头会露出标志性的笑容；它的肚皮有一块黑色梅花的胎记；性格温柔可亲，看到人会摇着尾巴求亲近。
一定的顺序
整体到部分
突出与众不同
介绍小狗外形时不仅要按一定的顺序、从整体到部分，同时还要突出小狗的外形特点，抓住与众不同的地方来写。
寻狗启事朋友圈
小狗喂养指南
假如你是帮忙喂养的邻居，你会有什么问题？
和同桌分角色扮演，帮助乐乐解决问题。
性格脾气
饮食
睡眠
下个星期我们全家要外出旅游一段时间，想请邻居帮忙喂养小狗，我应该向邻居重点介绍小狗的哪个方面的内容呢
小狗喂养指南
在这个情境下，我们要重点介绍动物的“生活习性”，包括睡眠、饮食、脾气、生活环境等。
寻找领养主人
怎样介绍可以吸引朋友领养小狗？
外形
性格
趣事
我们家要搬到外地去了，想请一位朋友收养小狗，为了尽快找到领养小狗的新主人，我应该介绍小狗哪方面的内容呢？
寻找领养主人
可以简单描述动物的外形，更重要的是把动物的性格特点写出来，还可以和同学分享养与动物的乐趣和趣事。
寻找领养主人
A同学：没有养过动物，不知道怎么照顾，但很喜欢小狗。
B同学：家里以前有养过小猫的经验，知道怎么照顾小猫。
C同学：最喜欢小狗，家里以前有养过小狗的经验，知道怎么照顾。
选择情境，确定特点
没有养过小动物的同学着急了，该怎么写呢？别急，除了选择课本中的情境，我们还可以自己创设情境呢！
选择情境，确定特点
情境 动物朋友 要讲清楚哪些特点
去动物园游玩，回家向爷爷奶奶描述看到的老虎。 老虎 老虎的外形，吃东西、睡觉时的样子……
情境 动物朋友 要讲清楚哪些特点
去动物园游玩，回家向爷爷奶奶描述看到的老虎。 老虎 老虎的外形，吃东西、睡觉时的样子……
妈妈要把家里的小兔子送人，我请求妈妈留下 小兔子 小兔子的可爱，我与它玩耍的情景，我将如何喂养它……
小区看到流浪狗，回家向家人介绍，希望能够收养它…… 流浪狗 流浪狗可怜的样子、可爱的样子……
····
选择一个更贴合你实际情况的情境，确定要写的特点。
扣情境
选内容
抓特点
单元例文，趣味表达
这个单元我们还学习并认识了几位大作家的动物朋友，感受到了作家们对小动物的喜爱，也体会到了作家们笔下的趣味语言。
动物朋友
学习作家的语言，选择一个最重要的镜头写好你的动物朋友。
评价要求 符合情境 写出动物特点 语言生动 书写工整
自我评价 ★ ★ ★ ★,
同伴评价 ★ ★ ★ ★
【评价标准】
我的动物朋友
习作：我的动物朋友
寻 启事
喂养指南
外形、叫声、步态、动作行为
寻找领养主人
生活习性：饮食、睡眠、性格、脾气
性格特点、乐趣与趣事
扣情境
选内容
抓特点