水-【小升初专题突破】
一、填空题
1． 的水曾经干净清澈，它的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经受着水污染带给他们的 和 。
【答案】湖北；危害；苦果
【知识点】水污染
【解析】【分析】湖北多水，湖北的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。人类在享受现代物质文明的同时，也在饱尝环境和水污染带来的苦果。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经受着水污染带给他们的危害和苦果。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。
2．净水器中常使用 、 、 等物质过滤或吸附杂质，以达到净化水质的目的。
【答案】沙；棉；活性炭
【知识点】水的净化
【解析】【分析】净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质，以达到净化水质的目的。用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用。
3．（2023三上·渭滨期末）人体最重要的营养素是 ，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。
【答案】水
【知识点】平衡膳食；节约用水
【解析】【分析】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。
水是人体最重要的组成部分，水是人体最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。
4．我们正在采取的珍惜水资源的主要解决措施除了立法防治水污染，还在全社会大力推进 ，采用先进的农业灌溉技术。 技术是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
【答案】节水措施；滴灌
【知识点】节约用水
【解析】【分析】我们正在采取的珍惜水资源的主要解决措施除了立法防治水污染，还在全社会大力推进 节水灌溉，采用先进的农业灌溉技术。滴灌技术是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。节水灌溉通过优化水资源配置减少浪费，而滴灌能将水直接输送到作物根部，避免蒸发和渗漏，相比传统灌溉方式节水效率显著，在干旱地区和高耗水作物种植中应用广泛。
5．将凉水和热水相互接触，凉水的温度会 ，热水的温度会 。最后温度会相同，都等于 。
【答案】升高；降低；室温
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】将凉水和热水相互接触，凉水的温度会 升高，热水的温度会 降低。这是由于热传递的作用 —— 高温物体（热水）向低温物体（凉水）传递热量，直至两者温度相等。最后温度会相同，都等于 两者的混合平衡温度（具体数值取决于凉水和热水的质量、初始温度及比热容等因素）。该现象遵循热力学第一定律，体现了能量从高温区域向低温区域的自发转移。
6．在玻璃杯内加入冰块，静置一会儿，玻璃杯外壁有小水珠附着，这是空气中的 遇冷 而成的。
【答案】水蒸气；凝结
【知识点】水的蒸发；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】在玻璃杯内加入冰块，静置一会儿，玻璃杯外壁有小水珠附着，这是空气中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的。冰块使杯壁温度显著降低，周围空气中的高温水蒸气接触低温杯壁时，分子热运动减弱，能量降低，水蒸气由气态变为液态，凝结成小水珠附着在杯壁外侧。这一现象是典型的液化放热过程，与自然界中露水的形成原理一致。
7．水蒸发的快慢和 有关。水的温度越高，水蒸发的速度越 ；水的温度越 ，水蒸发的速度越 。
【答案】温度；快；低；慢
【知识点】水的蒸发；水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸发的快慢和温度有关。水的温度越高，分子热运动越剧烈，挣脱液态束缚成为气态分子的速度越快，水蒸发的速度越 快；水的温度越 低，分子动能越小，蒸发过程越缓慢，水蒸发的速度越 慢。例如，湿衣服在阳光下（高温）比在阴凉处（低温）干得更快，直观体现了温度对蒸发速率的影响。
8．水蒸气遇冷会 成小水珠，水从气态变成 。
【答案】凝结；液态
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气遇冷会液化成小水珠，水从气态变成液态。液化是放热过程，例如清晨草叶上的露珠、冬天玻璃上的水雾等。当水蒸气接触温度较低的物体或环境时，分子热运动减缓，间距缩小，能量降低，从而凝结成液态水滴。这一现象与汽化（液态变气态）互为逆过程，是自然界水循环的重要环节。
9．液体在任何温度下都能发生的汽化现象，叫作 ，只在液体表面发生。这个过程中，水从 变成 。
【答案】蒸发；液态；气态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】液体在任何温度下都能发生的汽化现象，叫作蒸发，只在液体表面发生。这个过程中，水从 液态 变成 气态。蒸发是一种缓慢的汽化方式，会吸收热量（如湿衣服晾干）。它与沸腾的区别在于：蒸发在任意温度下发生且仅涉及表面分子，而沸腾需达到沸点并在内部和表面同时剧烈进行。
10．水从常温持续下降到 时会结冰，水从液态变成固态，称为 。
【答案】0℃；凝固
【知识点】水结冰过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水从常温持续下降到0℃时会结冰，水从液态变成固态，称为 凝固。凝固是放热过程，此温度下液态水与固态冰可共存。这一现象体现了水的物态变化规律，标准气压下其凝固点与熔点均为 0℃，温度达到临界值且继续放热时，物态便会发生转变。
二、判断题
11．人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。( )
【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水，人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。所以所以人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。
12．（2023六下·埇桥期末）水里有泥沙沉淀说明水体受到污染。（ ）
【答案】错误
【知识点】水污染
【解析】【分析】 水受到污染会危害人体健康，破坏生态环境，水里有泥沙沉淀是正常的，水体不一定受到污染。
13．（2025五上·嘉祥期末）在制造“霜”的实验中，加盐的作用是为了让霜看起来更白。 ( )
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化；科学常识
【解析】【分析】能利用金属罐、冰盐和温度计来模拟霜和露的形成。在一个金属罐内装上冰，再用温度计测量金属罐内的温度为一摄氏度，过一会儿，金属罐的外壁上会有小水珠产生，是因为在零摄氏度以上的情况下，水蒸汽遇冷凝结成了小水珠。在另一个金属罐内装一些冰，再撒适量的盐与冰混合，使冰的温度下降，这时用温度计的测量金属关内的温度为零下12摄氏度，过了一会儿，金属罐的外壁上会有小冰晶产生，这是因为在零摄氏度以下的温度下。水蒸汽直接凝华，形成了小晶，这就是霜和形成的原因。题目说法错误。
14．（2025五上·曲江期末）霜一般形成在寒冷季节里的晴朗、微风或无风的夜晚。原来民间有“霜重见晴天”的谚语，道理就在这里。 ( )
【答案】正确
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】霜的形成确实与寒冷季节里的晴朗、微风或无风的夜晚有关。这是因为在这样的天气条件下，地面和物体表面能够迅速辐射冷却，从而促使水汽在物体表面上凝华成冰晶，形成霜。
15．（2025三上·仁化期末）地球上水量丰富，但可供人们利用的水很少，因此我们要节约用水。 ( )
【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】地球上的总水量是非常丰富的，地球表面约 71% 被水覆盖。然而，这些水中约 97% 是海洋水，由于含盐量高，不能直接被人类利用；约 2.53% 的淡水绝大部分又被固定在两极和高山的冰川中，难以利用；其余的大部分淡水是深层地下水等，开发利用的难度较大。实际上，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的 0.26% 左右，而且在时空分布上极不均衡，再加上水污染等问题，使得可供人们利用的水相对很少。 所以，为了保障人类社会的可持续发展，满足生产生活对水资源的需求，我们必须要节约用水。
三、单选题
16．科学营的同学通过查阅资料，了解到新型垃圾填埋场填埋后的垃圾腐烂发酵会产生污水和废气。关于污水处理表述错误的是（ ）。
A．填埋场里，产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理
B．污水经过沉淀和过滤两道工序，就可以直接排入大自然
C．污水处理厂处理污水时，会加入细菌分解污水中的一些有害物质
【答案】B
【知识点】水污染
【解析】【分析】A、填埋场里，产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理，A正确；
B、污水经过沉淀和过滤两道工序，还需要消毒后，经过检查后才可以排入大自然，B错误；
C、污水处理厂处理污水时，会加入细菌分解污水中的一些有害物质，C正确；
故答案为：B。
17．保护水资源，节约用水，从我做起。下列行为中，不宜提倡的是（ ）。
A．用洗衣水冲洗厕所
B．发现学校自来水管破裂，及时报告老师
C．在河边随意丢弃的废物
【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。保护水资源，节约用水，从我做起，我们可以用洗衣水冲洗厕所、发现学校自来水管破裂，及时报告老师、及时更换漏水的龙头等。在河边随意丢弃的废物会污染水资源，不宜提倡。
18．（2022六上·兴仁期中）雾多发生在早晨，太阳升起后雾就会消散，原因是（ ）。
A．太阳升起后，地面气温上升，空气中的小水滴蒸发成水蒸气
B．太阳照射使我们看得更清楚，实际上雾还在
C．太阳升起后，空气中的水蒸气消失
【答案】A
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】雾是由悬浮在近地面或水面空气中的小水滴组成，太阳升起后，地面气温升高，空气中的小水滴被蒸发成水蒸气，雾也就消失了。此题选A。
19．（2025五下·期末）夏天，开着空调的汽车车窗上会出现水珠，下列说法正确的是( )。
A．水珠只出现在内表面
B．内外表面都有水珠出现
C．水珠只出现在外表面
D．水珠是车窗内水蒸气遇冷形成的
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】夏天开空调时，车内温度低，车外空气温度高且湿度大。车外水蒸气遇冷的车窗玻璃外表面，会放热液化形成水珠。C正确。
20．（2025五下·期末）给沸腾后的水持续加热，水的温度会( )。
A．持续上升 B．保持不变
C．持续下降 D．先不变，后上升
【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】液体沸腾的特点是：在达到沸点后，持续吸热但温度保持不变。水沸腾后，即使继续加热，热量会用于使水分子从液态转变为气态（汽化过程），而非升高温度。因此，水的温度会保持在沸点（标准大气压下为 100℃），不会持续上升或下降。
21．冬天小明戴眼镜走进很热的房间，镜片上都是水珠，下列现象与该现象产生的原理相同的是( )。
A．洗完头发用吹风机吹干 B．天晴后地上水坑里的水变没了
C．冬天早晨叶子上出现露珠 D．用水壶烧开水时水面会下降
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】小明镜片上的水珠是由于室内热的水蒸气遇冷镜片液化（由气态变为液态）形成的。
A.水由液态变为气态，属于汽化，原理不同；
B.水蒸发为水蒸气，属于汽化，原理不同；
C.空气中水蒸气遇冷液化形成露珠，与题干均为液化现象，原理相同；
D.水沸腾汽化为水蒸气，属于汽化，原理不同。
22．给沸腾之后的水继续加热，水量会逐渐变少，其原因是( )。
A．水沸腾时从杯中飞溅出去
B．水的体积变小
C．水从固态变成液态，体积变小
D．一部分水从液态的水变成气态的水蒸气蒸发到空气中
【答案】D
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水沸腾是剧烈的汽化现象，液态水受热后分子运动加剧，克服分子间作用力变成气态水蒸气逸散到空气中，导致水量减少。D正确。
23．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是( )。
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．0℃的冰比0℃的水热
C．0℃的冰和水，冷热程度是相同的
D．水和冰是不同的物质，无法比较
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，相同温度的物体冷热程度相同。0℃的冰和 0℃的水虽然状态不同（冰是固态，水是液态），但二者温度数值相同，因此冷热程度完全一致。选项 A、B 错误地认为状态不同会影响冷热程度，选项 D 忽略了温度作为比较依据的科学性。综上，正确答案为C。
24．（2025五下·期末）水变成水蒸气的过程，形态变化是( )。
A．固态到液态 B．固态到气态 C．液态到气态 D．气态到液态
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水是液态，水蒸气是气态。水变成水蒸气的过程是物质从液态变为气态的过程，属于汽化现象。液态到气态符合水变成水蒸气的形态变化，C正确。
25．（2025五上·梁山期末）当夜晚的气温急剧降低到( )，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。
A．0℃ B．0℃以上 C．0℃以下 D．100℃
【答案】C
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。
四、连线题
26．（2025五下·期末）将下列现象与对应的解释用线连起来。
【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】蒸发：湿衣服变干：水由液态变为气态（水蒸气），属于蒸发（汽化的一种），过程吸收热量。吹干头发：吹风机加速水分蒸发，水由液态变为气态，同样吸收热量。
凝结：秋冬清晨叶子上的露珠：空气中的水蒸气遇冷液化成液态水珠，附着在叶片上，属于液化（凝结），过程释放热量。清晨的雾：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，悬浮在空气中形成雾，属于液化（凝结），释放热量。
凝固：水管结冰冻裂：水由液态变为固态（冰），属于凝固，过程释放热量；冰的体积比水大，导致水管胀裂。
融化：“温室效应” 使两极冰川减少：冰川（固态冰）受热变为液态水，属于融化，过程吸收热量，由全球变暖（温室效应）导致。
27．（2024三上·罗湖月考） 把下面化学器材和对应名称相连线。(尺规作图)
【答案】
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】此装置为蒸发装置，从上到下分别是蒸发皿、石棉网、三脚架和酒精灯。
五、解答题
28．（2023三上·萧山期中）雪天的经历
冬季的天空下起了鹅毛大雪，韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天，他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧！
（1）韩明来到室外看雪景，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是____
A．水蒸气 B．空气 C．小水滴
（2）韩明滚了大雪团拿回家，放在玻璃盆里，开始观察起来：
①一段时间后，他很快发现部分雪开始 成水。
A.溶解 B.融化 C.凝结
②看着部分雪已变成水，他拿来温度计测量水温，你认为现在水温是 ℃。
③韩明在测量水温时，手应该拿温度计的 ，视线与温度计液面 。
④当雪都变成水后，温度计显示的温度会
A.不变 B.上升 C.下降
（3）韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热，又开始仔细观察：
①随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加热过程中体积会 。
②当水加热到 ℃开始沸腾；持续加热，水的温度 （填：上升、不变、下降）。
③随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水 了。
A.蒸发 B.蒸腾 C.泄漏
（4）爷爷拿来棉布，把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是____
A．用棉布包裹看起来比较美观
B．防止水管因气温低而爆裂
C．为水管穿上“衣服”防止老化
（5）对于水、雪、水蒸气，下列说法正确的是____
A．是三种不同的物质
B．雪是不同的物质
C．三者形态不同，但是物质本身不变
【答案】（1）C
（2）B；O；上端；持平；B
（3）变大；100；不变；A
（4）B
（5）C
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。
（1）空气中的水蒸气遇冷会变成小水珠，这是凝结现象。冬天室外气温低，人体呼出气体中的水蒸气遇冷发生凝结现象，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是小水滴。
（2）①把雪团拿到室内，一段时间后，很快发现部分雪开始融化成水，由固态变为液态；
②看着部分雪已变成水，此时的状态是冰水混合物，用温度计测量水温，现在水温是0℃；
③使用温度计在测量水温时，手应该拿温度计的上端，视线与温度计液面持平，这样测量的结果才准确；
④冰水混合物的温度是0℃，当雪都变成水后，温度计显示的温度会上升。
（3）①水具有热胀冷缩的性质，随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加执过程中体积会变大；
②当水加热到100开始沸腾，发生剧烈的汽化现象；持续加热，水的温度不变，这是水沸腾的温度特点；
③随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水变成水蒸气散发到空气中去了，这是蒸发现象。
（4）水结冰由液态变为固态，体积会变大，冬天用棉布把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是防止水管因气温低而爆裂。
（5）水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，对于水、雪、水蒸气，三者形态不同，但是物质本身不变。
29．（2023三上·隆回期中）比较水和水蒸气的相同点和不同点，请把你知道的填写在下图中。
【答案】
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水和水蒸气都说同一种物质的不同形态。它们之间的相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。
六、实验探究题
30．地球上的水循环。
（1）右图中各序号代表水循环的各个环节，污染后的水会通过 (填名称)进到地球水循环中，其中序号②表示的环节是 。
（2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的( )施加影响。
A．③ B．⑤ C．④ D．⑦
（3）水是重要的自然资源，节约用水、防治水污染成为我们的自觉行为。下列做法正确的是( )。
A．刷牙时用水杯接水 B．将生活污水直接排入农田灌溉
C．用浴缸装满水洗澡 D．工业废水未经处理直接排放
【答案】（1）蒸发；降水
（2）B
（3）A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】（1）污染后的水会通过 蒸发 进入地球水循环中。蒸发环节可使水体（包括污染水）受热汽化形成水汽，从而将污染物以气态形式带入大气循环。序号②表示的环节是 降水。降水指大气中的水汽凝结成水滴或冰晶，以雨、雪、雹等形式降落到地面的过程，是水循环中水汽从大气返回地表的关键步骤，图中通常以向下箭头表示。
（2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的⑤施加影响。
（3）刷牙时用水杯接水可避免开着水龙头直接冲刷造成的水资源浪费，属于节约用水的合理行为。A正确。
1 / 1水-【小升初专题突破】
一、填空题
1． 的水曾经干净清澈，它的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经受着水污染带给他们的 和 。
2．净水器中常使用 、 、 等物质过滤或吸附杂质，以达到净化水质的目的。
3．（2023三上·渭滨期末）人体最重要的营养素是 ，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。
4．我们正在采取的珍惜水资源的主要解决措施除了立法防治水污染，还在全社会大力推进 ，采用先进的农业灌溉技术。 技术是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
5．将凉水和热水相互接触，凉水的温度会 ，热水的温度会 。最后温度会相同，都等于 。
6．在玻璃杯内加入冰块，静置一会儿，玻璃杯外壁有小水珠附着，这是空气中的 遇冷 而成的。
7．水蒸发的快慢和 有关。水的温度越高，水蒸发的速度越 ；水的温度越 ，水蒸发的速度越 。
8．水蒸气遇冷会 成小水珠，水从气态变成 。
9．液体在任何温度下都能发生的汽化现象，叫作 ，只在液体表面发生。这个过程中，水从 变成 。
10．水从常温持续下降到 时会结冰，水从液态变成固态，称为 。
二、判断题
11．人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。( )
12．（2023六下·埇桥期末）水里有泥沙沉淀说明水体受到污染。（ ）
13．（2025五上·嘉祥期末）在制造“霜”的实验中，加盐的作用是为了让霜看起来更白。 ( )
14．（2025五上·曲江期末）霜一般形成在寒冷季节里的晴朗、微风或无风的夜晚。原来民间有“霜重见晴天”的谚语，道理就在这里。 ( )
15．（2025三上·仁化期末）地球上水量丰富，但可供人们利用的水很少，因此我们要节约用水。 ( )
三、单选题
16．科学营的同学通过查阅资料，了解到新型垃圾填埋场填埋后的垃圾腐烂发酵会产生污水和废气。关于污水处理表述错误的是（ ）。
A．填埋场里，产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理
B．污水经过沉淀和过滤两道工序，就可以直接排入大自然
C．污水处理厂处理污水时，会加入细菌分解污水中的一些有害物质
17．保护水资源，节约用水，从我做起。下列行为中，不宜提倡的是（ ）。
A．用洗衣水冲洗厕所
B．发现学校自来水管破裂，及时报告老师
C．在河边随意丢弃的废物
18．（2022六上·兴仁期中）雾多发生在早晨，太阳升起后雾就会消散，原因是（ ）。
A．太阳升起后，地面气温上升，空气中的小水滴蒸发成水蒸气
B．太阳照射使我们看得更清楚，实际上雾还在
C．太阳升起后，空气中的水蒸气消失
19．（2025五下·期末）夏天，开着空调的汽车车窗上会出现水珠，下列说法正确的是( )。
A．水珠只出现在内表面
B．内外表面都有水珠出现
C．水珠只出现在外表面
D．水珠是车窗内水蒸气遇冷形成的
20．（2025五下·期末）给沸腾后的水持续加热，水的温度会( )。
A．持续上升 B．保持不变
C．持续下降 D．先不变，后上升
21．冬天小明戴眼镜走进很热的房间，镜片上都是水珠，下列现象与该现象产生的原理相同的是( )。
A．洗完头发用吹风机吹干 B．天晴后地上水坑里的水变没了
C．冬天早晨叶子上出现露珠 D．用水壶烧开水时水面会下降
22．给沸腾之后的水继续加热，水量会逐渐变少，其原因是( )。
A．水沸腾时从杯中飞溅出去
B．水的体积变小
C．水从固态变成液态，体积变小
D．一部分水从液态的水变成气态的水蒸气蒸发到空气中
23．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是( )。
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．0℃的冰比0℃的水热
C．0℃的冰和水，冷热程度是相同的
D．水和冰是不同的物质，无法比较
24．（2025五下·期末）水变成水蒸气的过程，形态变化是( )。
A．固态到液态 B．固态到气态 C．液态到气态 D．气态到液态
25．（2025五上·梁山期末）当夜晚的气温急剧降低到( )，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。
A．0℃ B．0℃以上 C．0℃以下 D．100℃
四、连线题
26．（2025五下·期末）将下列现象与对应的解释用线连起来。
27．（2024三上·罗湖月考） 把下面化学器材和对应名称相连线。(尺规作图)
五、解答题
28．（2023三上·萧山期中）雪天的经历
冬季的天空下起了鹅毛大雪，韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天，他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧！
（1）韩明来到室外看雪景，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是____
A．水蒸气 B．空气 C．小水滴
（2）韩明滚了大雪团拿回家，放在玻璃盆里，开始观察起来：
①一段时间后，他很快发现部分雪开始 成水。
A.溶解 B.融化 C.凝结
②看着部分雪已变成水，他拿来温度计测量水温，你认为现在水温是 ℃。
③韩明在测量水温时，手应该拿温度计的 ，视线与温度计液面 。
④当雪都变成水后，温度计显示的温度会
A.不变 B.上升 C.下降
（3）韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热，又开始仔细观察：
①随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加热过程中体积会 。
②当水加热到 ℃开始沸腾；持续加热，水的温度 （填：上升、不变、下降）。
③随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水 了。
A.蒸发 B.蒸腾 C.泄漏
（4）爷爷拿来棉布，把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是____
A．用棉布包裹看起来比较美观
B．防止水管因气温低而爆裂
C．为水管穿上“衣服”防止老化
（5）对于水、雪、水蒸气，下列说法正确的是____
A．是三种不同的物质
B．雪是不同的物质
C．三者形态不同，但是物质本身不变
29．（2023三上·隆回期中）比较水和水蒸气的相同点和不同点，请把你知道的填写在下图中。
六、实验探究题
30．地球上的水循环。
（1）右图中各序号代表水循环的各个环节，污染后的水会通过 (填名称)进到地球水循环中，其中序号②表示的环节是 。
（2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的( )施加影响。
A．③ B．⑤ C．④ D．⑦
（3）水是重要的自然资源，节约用水、防治水污染成为我们的自觉行为。下列做法正确的是( )。
A．刷牙时用水杯接水 B．将生活污水直接排入农田灌溉
C．用浴缸装满水洗澡 D．工业废水未经处理直接排放
答案解析部分
1．【答案】湖北；危害；苦果
【知识点】水污染
【解析】【分析】湖北多水，湖北的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。人类在享受现代物质文明的同时，也在饱尝环境和水污染带来的苦果。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经受着水污染带给他们的危害和苦果。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。
2．【答案】沙；棉；活性炭
【知识点】水的净化
【解析】【分析】净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质，以达到净化水质的目的。用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用。
3．【答案】水
【知识点】平衡膳食；节约用水
【解析】【分析】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。
水是人体最重要的组成部分，水是人体最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。
4．【答案】节水措施；滴灌
【知识点】节约用水
【解析】【分析】我们正在采取的珍惜水资源的主要解决措施除了立法防治水污染，还在全社会大力推进 节水灌溉，采用先进的农业灌溉技术。滴灌技术是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。节水灌溉通过优化水资源配置减少浪费，而滴灌能将水直接输送到作物根部，避免蒸发和渗漏，相比传统灌溉方式节水效率显著，在干旱地区和高耗水作物种植中应用广泛。
5．【答案】升高；降低；室温
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】将凉水和热水相互接触，凉水的温度会 升高，热水的温度会 降低。这是由于热传递的作用 —— 高温物体（热水）向低温物体（凉水）传递热量，直至两者温度相等。最后温度会相同，都等于 两者的混合平衡温度（具体数值取决于凉水和热水的质量、初始温度及比热容等因素）。该现象遵循热力学第一定律，体现了能量从高温区域向低温区域的自发转移。
6．【答案】水蒸气；凝结
【知识点】水的蒸发；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】在玻璃杯内加入冰块，静置一会儿，玻璃杯外壁有小水珠附着，这是空气中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的。冰块使杯壁温度显著降低，周围空气中的高温水蒸气接触低温杯壁时，分子热运动减弱，能量降低，水蒸气由气态变为液态，凝结成小水珠附着在杯壁外侧。这一现象是典型的液化放热过程，与自然界中露水的形成原理一致。
7．【答案】温度；快；低；慢
【知识点】水的蒸发；水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸发的快慢和温度有关。水的温度越高，分子热运动越剧烈，挣脱液态束缚成为气态分子的速度越快，水蒸发的速度越 快；水的温度越 低，分子动能越小，蒸发过程越缓慢，水蒸发的速度越 慢。例如，湿衣服在阳光下（高温）比在阴凉处（低温）干得更快，直观体现了温度对蒸发速率的影响。
8．【答案】凝结；液态
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气遇冷会液化成小水珠，水从气态变成液态。液化是放热过程，例如清晨草叶上的露珠、冬天玻璃上的水雾等。当水蒸气接触温度较低的物体或环境时，分子热运动减缓，间距缩小，能量降低，从而凝结成液态水滴。这一现象与汽化（液态变气态）互为逆过程，是自然界水循环的重要环节。
9．【答案】蒸发；液态；气态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】液体在任何温度下都能发生的汽化现象，叫作蒸发，只在液体表面发生。这个过程中，水从 液态 变成 气态。蒸发是一种缓慢的汽化方式，会吸收热量（如湿衣服晾干）。它与沸腾的区别在于：蒸发在任意温度下发生且仅涉及表面分子，而沸腾需达到沸点并在内部和表面同时剧烈进行。
10．【答案】0℃；凝固
【知识点】水结冰过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水从常温持续下降到0℃时会结冰，水从液态变成固态，称为 凝固。凝固是放热过程，此温度下液态水与固态冰可共存。这一现象体现了水的物态变化规律，标准气压下其凝固点与熔点均为 0℃，温度达到临界值且继续放热时，物态便会发生转变。
11．【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水，人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。所以所以人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。
12．【答案】错误
【知识点】水污染
【解析】【分析】 水受到污染会危害人体健康，破坏生态环境，水里有泥沙沉淀是正常的，水体不一定受到污染。
13．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化；科学常识
【解析】【分析】能利用金属罐、冰盐和温度计来模拟霜和露的形成。在一个金属罐内装上冰，再用温度计测量金属罐内的温度为一摄氏度，过一会儿，金属罐的外壁上会有小水珠产生，是因为在零摄氏度以上的情况下，水蒸汽遇冷凝结成了小水珠。在另一个金属罐内装一些冰，再撒适量的盐与冰混合，使冰的温度下降，这时用温度计的测量金属关内的温度为零下12摄氏度，过了一会儿，金属罐的外壁上会有小冰晶产生，这是因为在零摄氏度以下的温度下。水蒸汽直接凝华，形成了小晶，这就是霜和形成的原因。题目说法错误。
14．【答案】正确
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】霜的形成确实与寒冷季节里的晴朗、微风或无风的夜晚有关。这是因为在这样的天气条件下，地面和物体表面能够迅速辐射冷却，从而促使水汽在物体表面上凝华成冰晶，形成霜。
15．【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】地球上的总水量是非常丰富的，地球表面约 71% 被水覆盖。然而，这些水中约 97% 是海洋水，由于含盐量高，不能直接被人类利用；约 2.53% 的淡水绝大部分又被固定在两极和高山的冰川中，难以利用；其余的大部分淡水是深层地下水等，开发利用的难度较大。实际上，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的 0.26% 左右，而且在时空分布上极不均衡，再加上水污染等问题，使得可供人们利用的水相对很少。 所以，为了保障人类社会的可持续发展，满足生产生活对水资源的需求，我们必须要节约用水。
16．【答案】B
【知识点】水污染
【解析】【分析】A、填埋场里，产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理，A正确；
B、污水经过沉淀和过滤两道工序，还需要消毒后，经过检查后才可以排入大自然，B错误；
C、污水处理厂处理污水时，会加入细菌分解污水中的一些有害物质，C正确；
故答案为：B。
17．【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。保护水资源，节约用水，从我做起，我们可以用洗衣水冲洗厕所、发现学校自来水管破裂，及时报告老师、及时更换漏水的龙头等。在河边随意丢弃的废物会污染水资源，不宜提倡。
18．【答案】A
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】雾是由悬浮在近地面或水面空气中的小水滴组成，太阳升起后，地面气温升高，空气中的小水滴被蒸发成水蒸气，雾也就消失了。此题选A。
19．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】夏天开空调时，车内温度低，车外空气温度高且湿度大。车外水蒸气遇冷的车窗玻璃外表面，会放热液化形成水珠。C正确。
20．【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】液体沸腾的特点是：在达到沸点后，持续吸热但温度保持不变。水沸腾后，即使继续加热，热量会用于使水分子从液态转变为气态（汽化过程），而非升高温度。因此，水的温度会保持在沸点（标准大气压下为 100℃），不会持续上升或下降。
21．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】小明镜片上的水珠是由于室内热的水蒸气遇冷镜片液化（由气态变为液态）形成的。
A.水由液态变为气态，属于汽化，原理不同；
B.水蒸发为水蒸气，属于汽化，原理不同；
C.空气中水蒸气遇冷液化形成露珠，与题干均为液化现象，原理相同；
D.水沸腾汽化为水蒸气，属于汽化，原理不同。
22．【答案】D
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水沸腾是剧烈的汽化现象，液态水受热后分子运动加剧，克服分子间作用力变成气态水蒸气逸散到空气中，导致水量减少。D正确。
23．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，相同温度的物体冷热程度相同。0℃的冰和 0℃的水虽然状态不同（冰是固态，水是液态），但二者温度数值相同，因此冷热程度完全一致。选项 A、B 错误地认为状态不同会影响冷热程度，选项 D 忽略了温度作为比较依据的科学性。综上，正确答案为C。
24．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水是液态，水蒸气是气态。水变成水蒸气的过程是物质从液态变为气态的过程，属于汽化现象。液态到气态符合水变成水蒸气的形态变化，C正确。
25．【答案】C
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。
26．【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】蒸发：湿衣服变干：水由液态变为气态（水蒸气），属于蒸发（汽化的一种），过程吸收热量。吹干头发：吹风机加速水分蒸发，水由液态变为气态，同样吸收热量。
凝结：秋冬清晨叶子上的露珠：空气中的水蒸气遇冷液化成液态水珠，附着在叶片上，属于液化（凝结），过程释放热量。清晨的雾：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，悬浮在空气中形成雾，属于液化（凝结），释放热量。
凝固：水管结冰冻裂：水由液态变为固态（冰），属于凝固，过程释放热量；冰的体积比水大，导致水管胀裂。
融化：“温室效应” 使两极冰川减少：冰川（固态冰）受热变为液态水，属于融化，过程吸收热量，由全球变暖（温室效应）导致。
27．【答案】
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】此装置为蒸发装置，从上到下分别是蒸发皿、石棉网、三脚架和酒精灯。
28．【答案】（1）C
（2）B；O；上端；持平；B
（3）变大；100；不变；A
（4）B
（5）C
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。
（1）空气中的水蒸气遇冷会变成小水珠，这是凝结现象。冬天室外气温低，人体呼出气体中的水蒸气遇冷发生凝结现象，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是小水滴。
（2）①把雪团拿到室内，一段时间后，很快发现部分雪开始融化成水，由固态变为液态；
②看着部分雪已变成水，此时的状态是冰水混合物，用温度计测量水温，现在水温是0℃；
③使用温度计在测量水温时，手应该拿温度计的上端，视线与温度计液面持平，这样测量的结果才准确；
④冰水混合物的温度是0℃，当雪都变成水后，温度计显示的温度会上升。
（3）①水具有热胀冷缩的性质，随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加执过程中体积会变大；
②当水加热到100开始沸腾，发生剧烈的汽化现象；持续加热，水的温度不变，这是水沸腾的温度特点；
③随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水变成水蒸气散发到空气中去了，这是蒸发现象。
（4）水结冰由液态变为固态，体积会变大，冬天用棉布把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是防止水管因气温低而爆裂。
（5）水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，对于水、雪、水蒸气，三者形态不同，但是物质本身不变。
29．【答案】
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水和水蒸气都说同一种物质的不同形态。它们之间的相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。
30．【答案】（1）蒸发；降水
（2）B
（3）A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】（1）污染后的水会通过 蒸发 进入地球水循环中。蒸发环节可使水体（包括污染水）受热汽化形成水汽，从而将污染物以气态形式带入大气循环。序号②表示的环节是 降水。降水指大气中的水汽凝结成水滴或冰晶，以雨、雪、雹等形式降落到地面的过程，是水循环中水汽从大气返回地表的关键步骤，图中通常以向下箭头表示。
（2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的⑤施加影响。
（3）刷牙时用水杯接水可避免开着水龙头直接冲刷造成的水资源浪费，属于节约用水的合理行为。A正确。
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