包装 导学案(表格式)

文档属性

名称 包装 导学案(表格式)
格式 zip
文件大小 12.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-06-15 20:11:28

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文档简介

《包装》
课题:包装
学习目标
1、能根据“包装”的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。
2、学会用竖式计算小数乘法,并培养估算意识。
3、能用小数乘法解决一些实际问题。
一、探究小数乘法的计算方法。1、两个乘数都是小数怎么办?2、转化成整数列成竖式。
2.6
×0.8
3、讲算理和算法。2.6→26,2.6扩大(
)倍;0.8→8,0.8扩大(
)倍,积就扩大(
)倍,所以2.6×0.8的积就是把26×8的积缩小到原数的(
),小数点就向(
)移动(
)位。4、彩带每米0.85元,如果彩带用了2.4米,那么彩带花多少钱?
列式:
竖式计算:5、总结小数乘法的规律:
第一:先把乘数中的小数变成(
)第二:按(
)乘法的法则计算。第三:确定(
)的位置。【课堂检测】1、直接写得数(1×3=3分)
0.6×0.7=


0.9×0.1=

0.8×5=2、判断题:(1×4=4分)①一个两位小数乘一个两位小数,积一定是四位小数。(
)②因为8×2=16,所以0.8×0.2=1.6。(
)③一个数除以0.8等于0.7,这个数是0.56。(
)④在用竖式计算小数乘法时,按照整数乘法法则进行计算,只要小数点对齐,也就是数位对齐就行了。(
)3、计算(1×3=3分)
4.8×0.25=
0.32×1.2=

9.8×0.5=
小数乘法运算可以先不看小数点,当做整数乘法进行运算,最后的得积中的小数位数是两个乘数中小数位数之和。例如:
0.25
×
0.1
025
000
0.025两个乘数中共有三位小数,积就是三位小数。
【自主学习】1、直接写得数1.45×10
36.5÷101.45×100
36.5÷1002、在括号里填出得数是几位小数7.84×1.6(

1.9×7.65(
)9.43×2.45(

5.45×9(
)3、根据27×45=1215,直接写出得数270
×
45=
0.27×
45=2.7×
450=
0.027×
45=
4、自学课本第44页内容,解决下列问题:包装纸每米(
)元,包装一个礼品用0.8米的纸,需要多少元?列式:
竖式计算:【合作探究】
二、练一练:1.给下面的乘积点上小数点13.6
0.78×
0.8
×
0.04
1088
3122.列竖式计算0.6×0.4
0.32×0.8
9.8×1.3
9.8×0.5
3、香蕉每千克5.90元,妈妈想买3.8千克香蕉,25元够吗?
【交流展示】重点展示合作探究中的第一个问题。指名学生汇报,声音洪亮、思路清晰、表述完整。【拓展延伸】
一扇玻璃窗户的长是2.4米,宽是1.6米,每平方米的玻璃价格是48元,安装3扇这样的窗户需要多少钱?
当堂检测成绩
我的疑惑
教学反思
思路点拨