(共6张PPT)
第9课时 分数的基本性质（2）
第四单元 分数的意义和性质
开心练习
4
18
24
18
24
17
4
扩大到原来的3倍
20
2
6
4
12
√
×
√
×
3. 在横线上写出相等的分数。
(答案不唯一）
开心闯关
21世织纪教痘
2订世看
,27G2@P
1.
③)把是的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分
母应该(
4)三的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上
(5)1里面有(
)个，
)个；2里面有(
有(
2.辨一辨。（对的在括号内画V”,错的画“×）
(1)一个分数的分子不变，分母除以6，这个分数的大小扩大到
原来的6倍。
(2)。的分子增加5，要使分数的大小不变，分应增加5。(
(③)分数单位是。的分数有无数个。
④)小于生而大于三的分数只有马
3-4
16
0
7
40-5=3535÷1+4)=7
428
7+512
2828
答：原来的分数是
1
28(共8张PPT)
第8课时 分数的基本性质（1）
第四单元 分数的意义和性质
开心练习
1. 填一填。
(1）用分数表示下面图形的阴影部分，并比较它们的大小。
1
3
=
2
6
=
3
9
分子
分母
不变
分数的基本性质
除以12
40
2. 根据分数的基本性质，把下面的等式补充完整。
5
2
10
4
3
16
4
4
4
3
9
28
2
5. 中秋节爸爸和小明一起吃月饼，每个月饼大小一样。 爸爸将一个月饼平均切成4块，吃了其中2块；小明将一个月饼平均切成8块，吃了其中4块。请问爸爸和小明谁吃得多？
开心闯关
(7+14)÷7=3 3×3-3=6
答:分子应增加6。
21世织纪教痘
2订世看
,27G2@P
}0}{
(2)分数的(
)和(
)同时乘或除以相同的数(0除外)
分数的大小(
)。这叫作(
3把品的分母除以12，要使分数的人小不变，分子也要
(④的分子变成25，要使这个分数的大小不变，分母应变成
3.
女
