动手做（一） 教案4

《动手做（一）》教案
教学内容：
北师大数学一年级下P38-P39动手做（一）。
教学内容：
1、通过折纸、剪拼等活动，进一步认识长方形、正方形和三角形。
2、能对简单的图形进行分解和组合。
3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。
教学重点：
能对简单的图形进行分解和组合。
教学难点：
拼出有趣的图形。
教学过程：
活动一：对简单的图形进行分解。
1、把一张正方形的纸折成一样的两部分，可以怎么折？
2、学生说一说后自己动手试一试。
3、把长方形、正方形、圆和三角形的纸分别折成一样的两部分，可以怎么折？
4、学生以小组为单位说一说后自己动手剪一剪、比一比。
活动二：利用分好的图形拼图。
1、教师出示下面的图：
2、利用上面剪出的图形试着拼一拼这些图形，说一说是由什么图形拼出来的。
3、你还能拼出别的图形吗？（以小组为单位）
4、教师出示：教科书上的“王冠”图，先说一说像什么，再剪下附页的两个长方形，沿虚线剪开拼出更多的图形。
活动三：折纸游戏。
1、用正方形的纸折出纸飞机。
2、用一张长方形的纸折出一个正方形。
3、将一张正方形的纸折成四个大小一样的三角形剪下，进行拼图。