(共25张PPT)
6.1 认识碳单质
核心素养目标
1.化学观念:
结构决定性质:通过金刚石、石墨、C60的微观模型,建立 "原子排列方式不同导致物理性质差异" 的基本观念。
性质决定用途:结合生活实例,理解碳单质的物理性质与其实际应用的关联,形成 "化学服务于生活" 的认知逻辑。
同素异形现象:通过化学史,认识同素异形体的概念,理解 "同种元素可形成不同单质" 的科学事实,体会科学发现的偶然性与必然性。
2.科学思维:
对比不同碳单质的用途,分析其优缺点,提出优化方案,发展创新思维与问题解决能力。
3.科学态度与责任:
通过碳单质的发现史,体会科学研究的严谨性与创新性,培养尊重实验事实、勇于质疑的科学态度。
学习重难点
学习重点
1.碳单质的物理性质与用途。
2.同素异形体的概念与实例。
3.碳单质的化学性质。
学习难点
1.微观结构与宏观性质的关联。
2.同素异形体的判断与辨析。
3.碳单质的化学性质实验。
课前导入
这些物品都由碳元素组成,为何用途差异巨大?
碳单质的物理性质
PART 01
1.碳单质的物理性质
碳元素的单质主要有金刚石、石墨和C60等。
金刚石
石墨
C60
由于构成这些单质的碳原子之间的结合方式不同,形成了不同的化学结构,因此它们的性质、用途也存在着明显差异。
(1)金刚石
1.碳单质的物理性质
物质 性质 用途
金刚石 外观:_____________________________
天然存在的最 _____ 的物质 金刚石薄膜透光性 _____、导热性 _____ 无色透明、正八面体形状的固体
硬
好
钻石首饰
好
玻璃刀、切割金属、钻头
透镜涂层、集成电路基板
(2)石墨
1.碳单质的物理性质
物质 性质 用途
石墨 外观:_____________________________ _______________________ 硬度:质地柔软 有滑腻感
导电性 _____、熔点 _____ 灰黑色、不透明、有金属光泽的鳞片状固体
良好
抗磨剂、润滑剂
3652℃
用于制造铅笔芯、石墨纤维、电极等
用作原子反应堆的中子减速剂
(3)C60
1.碳单质的物理性质
物质 性质 用途
石墨 外观:_____________________________ _______________________
导电性 __________ 有金属光泽、能发出微弱荧光的固体,室温下呈紫红色
能导电
在超导、催化、材料、医学及生物等领域具有广泛的应用前景。
C60 的分子结构和足球相似
1.碳单质的物理性质
(4)其他碳单质
焦炭
木炭
炭黑
活性炭
木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质中的碳单质在结构上不像金刚石、石墨及C 0那样规则有序,它们在日常生活及工农业生产中的应用也非常广泛。
疏松多孔的结构导致活性炭具有很强的吸附能力,可用于净化水质、制作防毒面具
1.碳单质的物理性质
“撕出来”的石墨烯
石墨烯
2004 年,英国曼彻斯特大学的海姆和他的同事从石墨中分离出仅由
一层碳原子构成的薄片——石墨烯。
石墨烯的结构
厚度:3.35×10-10 m
单层碳
碳单质的化学性质
PART 02
碳单质在常温下化学性质不活泼。但在加热或高温时,碳单质能与氧气、某些金属氧化物及非金属氧化物发生化学反应。
1.碳单质的化学性质
(1)碳与氧气的反应
氧气充足时,碳充分燃烧,生成二氧化碳,并放出大量的热。
氧气不充足时,碳不充分燃烧,生成一氧化碳,同时放出热。
C+O2 CO2
点燃
2C+O2 2CO
点燃
化学反应的条件不同,会决定着反应的进行程度或产物的不同。
(2)碳与氧化物的反应
1.碳单质的化学性质
高温下,碳能与氧化铜等金属氧化物发生反应。
2CuO + C 2Cu + CO2↑
高温
实验现象 分析
澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
黑色粉末变为红色
有Cu生成
(2)碳与氧化物的反应
1.碳单质的化学性质
2CuO + C 2Cu + CO2↑
氧化铜失去氧变成单质铜
高温
在上述反应中,碳夺去了氧化铜中的氧,使化合物中的铜元素被还原为单质铜。这种含氧化合物中的氧被夺去的反应,叫作还原反应。碳使氧化铜发生了还原反应,因此碳具有还原性。
还原剂:具有还原性
碳的还原性广泛应用于冶金工业。
例如:将焦炭与铁矿石焙烧,碳可将铁从它的氧化物矿石中还原出来。
2.碳的还原性
2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2↑
高温
碳不仅能还原金属氧化物,也能还原某些非金属氧化物。
CO2 + C 2CO
高温
一氧化碳能被氧化为二氧化碳,也能把铜等金属从它们的氧化物中还原出来。
3.一氧化碳的还原性
2CO + O2 2CO2
点燃
CuO + CO Cu + CO2
△
燃烧时发出淡蓝色的火焰。
黑色氧化铜变成红色物质;澄清石灰水变浑浊。
归纳总结
碳单质
金刚石
石墨
C60
……
结构
用途
性质
决定
体现
决定
体现
同种元素可以
组成不同物质
随堂测试
1.我国古代发明了燃松脂取炭黑造墨,炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )。
A.在一定条件下能与某些氧化物反应
B.呈黑色
C.溶于水
D.常温下呈固态
A
随堂测试
2.下列有关碳单质的说法正确的是( )
A.金刚石和石墨都具有良好的导电性
B.木炭具有可燃性,金刚石、石墨不具有可燃性
C.金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子的构成
D.书写档案资料使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质
不活泼
D
随堂测试
3.下列化学方程式书写正确的是( )。
A.CH4+O2 CO2+H2O
B.3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2
C.C+O2 CO
D.2CuO+C 2Cu+CO2↑
D
点燃
点燃
高温
随堂测试
4.两份质量相等的木炭,一份燃烧全部生成二氧化碳,一份燃烧全部生成一氧化碳,则两份木炭燃烧消耗氧气的质量比是( )
A.1 : 2
B.2 : 1
C.3 : 8
D.3 : 4
B
随堂测试
C + O2 CO2
点燃
2C + O2 2CO
点燃
【解】设:碳的质量为a,生成二氧化碳时消耗氧气质量为x,生成一氧化碳时消耗氧气质量为y。
24 32
a x
12 32
a y
12 a
32 x
=
x =
8a
3
24 a
32 y
=
y =
4a
3
x : y = 2 : 1
随堂测试
5.有关2CuO+C 2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是( )
A.CuO具有氧化性
B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价发生了改变
D.反应前后固体质量不变
A
谢谢观看