4曹冲称象课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
曹冲称象
4
复习挑战
曹冲 称象 重量 秤杆
秤 称
一堵墙 四根柱子 一杆大秤 一艘大船
互动课堂
这是一头什么样的大象？用线画出来。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象，到底有多重呢 ”
互动课堂
◇这么大的象，有多重呢？
◇这么大的象，到底有多重呢？
··
互动课堂
默读第3自然段，画出官员们想的称象办法。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称 ”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 ”曹操听了直摇头。
互动课堂
有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”
·
·
秤杆
秤砣
互动课堂
有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
曹操听了直摇头。
不停地摇头
互动课堂
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
把大象赶到一艘大船上。
看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸。
往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。
然后,称一称船上的石头。
=
石头有多重，大象就有多重。
说一说
曹冲想出了一个好办法：
先 ，
然后 ，
再 ，
最后 。
石头有多重，大象就有多重。
表示事情结果果真如曹冲所料
互动课堂
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
语言训练
曹冲七岁。
曹冲才七岁。
竖撇点一条线，
夕字横短撇伸展，
两撇平行最好看。
岁
suì