黑龙江省哈尔滨市道外区2025年中考 物理二模试卷（含解析）

2025年黑龙江省哈尔滨市道外区中考物理二模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列说法正确的是( )
A. 物质的导电性与外界条件无关 B. 物质的比热容与质量无关
C. 物体的质量与形状、状态及位置有关 D. 物质的密度与质量有关
2.一只凸透镜的焦距是15cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜35cm 处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到烛焰清晰的像。这个像一定是( )
A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像 C. 正立、放大的虚像 D. 正立、放大的实像
3.自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是( )
A. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C. 脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
4.图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是( )
A. 盲道上有凸起圆点
B. 载重挂车有很多车轮
C. 注射器的针头很尖
D. 菜刀刃很锋利
5.如图所示，两支完全相同的试管中，分别装有质量为、，密度为、的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，则( )
A.
B.
C.
D.
6.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是( )
A. 甲杯液体的密度较大
B. 乙杯液体的密度较大
C. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
7.小明身边发生的下列实例中，属于利用热传递的方式使物体内能增加的是( )
A. 地板被阳光照射后温度升高 B. 向墙中钉钢钉时，钢钉会发热
C. 使劲搓手，感觉到手掌发热 D. 水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起
8.如图所示，电源两端的电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P置于中点，闭合开关S后，各电表有示数，灯泡的发光情况正常。现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动，则( )
A. 灯泡L变暗 B. 电压表V示数变小 C. 电流表示数变小 D. 电流表示数变大
9.如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )
A. S，N，S，S B. N，N，S，N C. S，S，N，N D. N，S，N，N
10.关于信息、能源和材料，下列说法正确的是( )
A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 B. 核能和化石能源均属于不可再生能源
C. 光纤通信利用电信号传递信息 D. 光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
11.小明根据表中的数据所得出的结论中正确的是( )
物质 比热容 物质 熔点 物质 密度
水 固态酒精 酒精
酒精 固态水银 纯水
水银 冰 0 铜
干泥土 海波 48 铝
A. 水银温度计比酒精温度计更适合在寒冷的黑龙江使用
B. 质量相等的铜和铝相比较，铝的体积大
C. 体积相等的水和酒精，吸收相同的热量，水升高的温度多
D. 黄土高原昼夜温差大，是因为干泥土的比热容较小
12.小聪的下列说法中，不正确的是( )
A. 声音的传播速度为
B. 道路旁的隔音墙能在声源处减弱噪声
C. 阳光通过三棱镜后，总共分解成红、绿、蓝三原色的光
D. 动能与势能统称为机械能
三、填空题：本大题共10小题，共20分。
13.小钢利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。
实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧______的位置，进一步研究可得出：像与物到玻璃板的距离______。
该实验选择两个相同的蜡烛A和B，观察到蜡烛B与蜡烛A所成的像重合，由此可得出：像与物的______相等。
14.小聪在实验室里做实验，她在烧杯里装上同种液体，并如图1操作，根据实验现象可得出的结论是：同种液体内部压强______；图2是实验室里的洗手池，其中的排水弯管利用了______原理。
15.小去用矿泉水瓶做实验，如图所示。
将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与______的关系。
如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是______的存在。
16.小聪将一架托盘天平放在水平桌面上并已经调节平衡，又在两个天平盘里分别放入a、b两个实心物体，天平仍然保持平衡如图，则可知______选填“>”、“<”或“=”；天平的工作依据杠杆的平衡条件，托盘天平属于______杠杆。
17.我国“神舟二十号”飞行的椭圆轨道，近地点离地球约200km，远地点离地球约350km。飞船从近地点运行到远地点的过程中，它机械能内的______能转化为______能。
18.小明在使用电流表时，造成图1电流表现象的原因是：______；造成图2电流表现象的原因是：______。
19.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小聪采用如图方法连接，结果两个灯泡都亮了，此时两灯的连接方式是______联；若电源电压为3 V，灯泡的规格均为“”，则每一个灯泡的实际功率是______ W。
20.为了探究影响电流产生热的因素，小明用两个完全相同的烧瓶装满煤油，两个带有橡胶塞儿的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器开关、导线、电源，设计了如图所示的实验电路。闭合开关后，小明通过观察______，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：导体两端电压一定，通电时间相同时，导体的电阻______，电流产生的热量越多。
21.如图是一个简易的发电装置示意图，小聪让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流表指针将会向______偏转。该实验结果表明：感应电流的方向与导线切割磁感线的______有关。
22.世界能源危机日益突出，我国一直主张“低碳减排，绿色生活”。目前，我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力。
太阳能路灯已成为城镇和乡村的一道靓丽的风景线如图1。太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的，它能直接把太阳能转化成电能，其主要材料是______。
A.磁性材料
B.纳米材料
C.半导体
D.超导体
图2是太阳能电动三轮车，车子顶部的太阳能电池板将太阳能转化为______能，并存在太阳能电池中，电池再给三轮车的电动机供电。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
23.如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数。
24.人们利用光敏材料制成光控开关，利用声敏材料制成声控开关，若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得智能化。请你在图中连接好这种智能电路。
五、实验探究题：本大题共3小题，共16分。
25.小明在做“探究凸透成像规律”的实验，实验装置如图，凸透镜焦距。
图中明显需要调整器材，小明接下来将______才能继续进行实验；
调整后将蜡烛向右移动5cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向______移动；
当光屏上得到清晰的像后，将蜡烛再向右移动5cm，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向______移动；选填“左”或“右”
如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜______选填“能”或“不能”看到烛焰的像，这表明了______。
26.如图甲，底面积为的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上； 底面积为、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时 水没有溢出容器，弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．使用刻度尺测量h，不计细线重
小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．
①由图象乙可知，物体A的重力为______
②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F ______选填“增大”、“减小”或“不变”； 在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F ______ 选填“增大”、“减小”或“不变”，由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度______ 选填“有关”或“无关”
③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为______
物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了______
27.图甲是小明探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图：
实验序号 电压 电阻 电流
1 3 5
2 3 10
3 15
根据甲图，用笔画线将乙图的实物图连接完整；
除了能够保护电路外，滑动变阻器在该电路中的主要作用是：______；
实验时，小明先将和的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了上表；然后他又将A、B两点的电阻更换为，闭合开关并向______端选填“左”或“右”调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数达到实验要求，此时的电流表的指针位置如图丙所示，请你将这一次的实验数据填入表格中；
分析小明三次实验数据可能得到的结论是：______。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
28.聪家买了一台全自动豆浆机如图甲。豆浆机的主要结构：中间部分是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；底部是一个金属电热管，负责对液体加热煮沸。表是这个豆浆机的主要技术参数。图乙是豆浆机正常工作时，做一次豆浆的过程中，电热管和电动机交替工作的图像。则：
型号
额定电压 220V
额定频率 50Hz
电机功率 120W
加热功率 1210W
容量 1500mL
豆浆机正常工作，做一次豆浆消耗的电能是多少？
豆浆在正常工作状态下做一次豆浆，若大豆和清水总质量为，初温为，豆浆沸腾时温度是。求豆浆机电热管的加热效率是多少？已知大豆和清水的混合物的比热容及豆浆的比热容均为，计算结果保留到小数点后一位。
在某一次豆浆机工作的时候，小聪将家里的其它用电器都关闭，她观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“”字样的电能表转盘在内转过了22转，此时豆浆机的实际功率是多大？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、导体与绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，物质的导电性与外界条件有关；
B、比热容是物质的固有属性，因此物质的比热容与质量无关；
C、物体的质量与形状、状态及位置无关；
D、密度是物质的固有属性，与质量无关。
故选：B。
导体与绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化；
比热容是物质的固有属性；
物体的质量与形状、状态及位置无关；
密度是物质的固有属性。
本题综合考查导体与绝缘体的区别、比热容、密度、质量的影响因素，属于基础题。
2.【答案】B
【解析】解：一只凸透镜的焦距是15cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜35cm处，，成倒立、缩小的实像。
故选：B。
根据凸透镜成像的三种情况进行判断：
，成倒立、缩小的实像。
，成倒立、放大的实像。
，成正立、放大的虚像。
凸透镜成像的三种情况是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。
3.【答案】A
【解析】解：A、车闸与车脚的摩擦是有益的，因此增大压力可以增大摩擦，故用力捏刹车把．故本选项正确．
B、轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项错误．
C、脚踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．故本选项错误．
D、在转动的部分摩擦是有害的，加润滑油是为了减小摩擦但不是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故本选项错误．
故选
在自行车的结构上，有不少地方涉及到了摩擦的知识，有的是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦．首先要理解该结构的摩擦是有益的还是有害的，然后结合增大与减小摩擦的方法来加以改变．
理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的，是此题的关键．这是物理情境题目的难点是：如何将各个部件与对应的物理知识联系起来．与此类似的如：给出一把钳子，找出哪些结构用到了哪些物理知识．
4.【答案】B
【解析】解：A、盲道有凸棱是在压力一定时，减小受力面积增大压强，使盲人更好的感觉到路，不符合题意；
B、载重挂车有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对路面的压强，保护路面，符合题意；
C、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意；
D、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故本选项不符合题意；
故选：B。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
本题考查了增大和减小压强的方法，会利用控制变量法来分析是关键，本题体现了物理和生活的密切关系。
5.【答案】A
【解析】解：由图可知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，
已知两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，
由公式可知：两种液体的密度相同，即：；
由密度公式，可知：密度相同的情况下，乙液体的体积大，故质量大，即：
故选A
理解h的概念：是指液面到某点的竖直高度；利用公式出两液体的密度；
根据图判断液体体积的大小，根据密度关系比较质量．
本题考查了密度公式的应用，关键是根据图得出两者的体积关系．
6.【答案】B
【解析】解：物体的质量不变，在两液体中均处于漂浮状态，则说明在两种液体中所受浮力相同；因物体在甲液体中浸入的体积大，则说明甲液体的密度小，乙液体的密度大。
故选：B。
由物体的浮沉条件可知物体所受到的浮力，由物体浸入液体中的体积可知密度关系。
本题考查物体的浮沉条件，物体的浮沉条件为中考中的热点，应重点把握。
7.【答案】A
【解析】解：A、阳光照射下，地板的温度升高，是通过热传递的方法改变物体内能的，此过程中内能从太阳转移到地板上，故A符合题意；
B、向墙中钉钢钉时，钢钉会发热，是通过做功方法改变物体内能的，此过程中机械能转化成内能，故B不符合题意；
C、只手相互摩擦使手掌发热，是通过做功方法改变物体内能的，此过程中机械能转化成内能，故C不符合题意；
D、水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起，水的内能转化为壶盖的机械能，是通过做功方法改变物体内能的，故D不符合题意。
故选：A。
热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；
做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程。
解决此类问题要结合改变物体内能的方式及能量的转化和转移进行分析解答；
热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。
8.【答案】C
【解析】解：灯泡L与滑动变阻器R并联，且电源的电压不变，
灯泡和滑动变阻器两端的电压不变，电压表的示数不变；
当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，接入电路的电阻变大；
根据可知，该支路的电流变小，即的示数变小；
灯泡两端的电压不变，
通过灯泡的电流不变，灯泡的亮暗不变；
并联电路干路电流等于各支路电流之和，
干路电流变小，即的示数变小。
故选：C。
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表测滑动变阻器支路的电流，测干路电流；根据滑动变阻器的滑片P由中点向右移动可知接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知该支路电流的变化；根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知灯泡两端的电压和通过电流的变化、灯泡的亮暗变化；根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。
本题考查学生能否根据欧姆定律和滑动变阻器接入电路电阻的变化判断电路中电阻、电压、电流的变化，关键是电路图串并联的辨别和电表所测电路元件的判断。
9.【答案】A
【解析】解：根据图示的线圈绕向和电流从左端流入，右端流出，结合安培定则从而可以确定电磁铁的乙端为N极，丙端为S极。
在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出来回到S极，所以条形磁铁甲的右端为S极；
根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极，所以条形磁铁丁的左端为S极。
故选：A。
首先根据安培定则可以判断出电磁铁的N、S极，然后利用磁感线的特点即可确定条形磁铁甲、丁的N、S极。
该题以图示方式考查了磁极间的相互作用和磁感线的特点，利用安培定则来确定电磁铁的N、S极是解决此题的突破口。
10.【答案】B
【解析】解：
A、声波传播信息需要介质，电磁波传递信息不需要介质。此选项错误；
B、化石能源和核能属于不可再生能源。此选项正确；
C、光导纤维是利用激光传递信息的，不是应用电信号。此选项错误；
D、光伏电池是一种在光的照射下产生电能的半导体元件，DVD光碟是近代发展起来不同于磁性载体的光学存储介质。此选项错误。
故选：B。
①声音传播需要介质，电磁波传播不需要介质；
②煤、石油、天然气等化石能源和核能属于不可再生能源；
③光导纤维是利用激光的反射传递信息的；
④光伏电池是半导体材料制成的，DVD光碟是光学存储介质移动通信利用微波传递信号。
此题考查我们对能源分类的了解、半导体等新材料的应用以及信息的传递，属于识记性题目，难度不大。
11.【答案】BD
【解析】A、由于寒冷的黑龙江的气温非常低，据表可知，水银的凝固点为，酒精的凝固点更低一些，故水银温度计不如酒精温度计更适合，故A错误；
B、铜的密度大于铝的密度，由可知，质量相等的铜和铝相比较，铝的体积大，故B正确；
C、水的密度比酒精的密度大，体积相等的水和酒精，水的质量大，且由于水的比热容大，吸收相同的热量，水升高的温度少，故C错误；
D、干泥土的比热容较小，对于相同质量的水和干泥土来说，在相同的受冷和受热的情况下，干泥土的温度变化大，而水的温度变化小，所以比较缺水的黄土高原昼夜温差大，故D正确。
故选：BD。
A、据表中所提到的水银和酒精的熔点或凝固点分析即可判断；
B、从表中确定酒精和水的密度关系，根据密度公式判断体积关系；在分析时不要忽略了实心和空心情况的区别；
CD、水的比热容大，相同体积的水和酒精比较，水的质量大；升高相同的温度，水吸收的热量多。
本题考查了学生对密度公式、熔点、比热容特性的了解与掌握，能从表中得出相关信息并知其含义是本题的关键。
12.【答案】ABC
【解析】解：A、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在空气中的传播速度才是，故A符合题意；
B、在道路两旁放置隔音墙是在传播过程中减弱，故B符合题意；
C、白光由七色光组成，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，故C符合题意；
D、动能和势能统称为机械能，故D不符合题意；
故选：ABC。
声音在不同介质中的传播速度不同，声音在空气中的传播速度是；
减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱；
机械能等于动能和势能之和。
此题考查了我们对声音、光的折射、机械能的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
13.【答案】蜡烛A所成像；相等；大小。
【解析】解：实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧蜡烛A像的位置，可以比较物像大小关系，还可以进一步研究可得出：像与物到玻璃板的距离相等。
实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧蜡烛A所成像的位置，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，物像大小相等。
故答案为：蜡烛A所成像；相等；大小。
掌握平面镜成像实验中各器材选择、操作的目的以及探究的问题，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等。
14.【答案】随深度增加而增大 连通器
【解析】解：图1中三个烧杯内所装液体相同，即密度相同，金属盒距液面的深度越大，U形管两边液柱的高度差越大，即压强越大，所以可得到结论：同种液体内部压强随深度增加而增大。
实验室里洗手池的下水管道通常做成弯管，当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器。
故答案为：随深度增加而增大；连通器。
液体压强大小通过U形管内液面的高度差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大；
液体压强的大小与液体的深度和密度有关，结合图示，利用控制变量法分析解答。
上端开口、底部相连通的容器叫连通器。
此题考查液体压强与深度的关系、连通器原理的应用。解答此问题要求学生掌握液体压强大小的影响因素，并利用控制变量法分析。
15.【答案】受力面积；大气压
【解析】解：两瓶相同的矿泉水产生的压力相同，但倒置后接触面积会发生改变，所以验证的是压力的作用效果与受力面积的关系；
往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明：大气存在压强；
故答案为：受力面积；大气压。
影响压力作用效果的因素有：压力和接触面积；
大气压强的存在。
本题考查了压力作用效果的影响因素、证明大气压的存在，涉及的知识较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练应用相关基础知识即可正确解题，还要学会应用控制变量法解题。
16.【答案】< 等臂
【解析】解：小聪将一架托盘天平放在水平桌面上并已经调节平衡，又在两个天平盘里分别放入a、b两个实心物体，天平仍然保持平衡，说明a、b两个实心物体质量相等；由图可知，a的体积大于b的体积，根据质量相同时，体积越大，密度越小可知，；
天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆。
故答案为：<；等臂。
质量相同时，体积越大，密度越小；
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查了比较密度大小和杠杆的分类，基础题。
17.【答案】动 重力势
【解析】解：飞船从近地点向远地点运动的过程中，质量不变，速度变小，高度增加，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。
故答案为：动；重力势。
动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。
此题考查动能和重力势能的转化，属于基础题目，难度不大。判断是哪种能量转化成了另一种能量的方法是：减少的能量转化为增多的能量。
18.【答案】电流表的正负接线柱接反了 电流表的量程选择过大了
【解析】解：由图1可知，指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了；
由图2可知，指针偏转角度太小，说明电流表的量程选择过大了。
故答案为：电流表的正负接线柱接反了；电流表的量程选择过大了。
在使用电流表时，电流要从正接线柱入，负接线柱出；所测电流在不超过量程的情况下，要选择小量程进行测量。
本题考查了电流表的正确使用，知道错误操作引起的后果。
19.【答案】串
【解析】解：如图所示的方法连接中，电流只有一条路径，故两灯的连接方式是串联；
已知电源电压，两个相同的灯泡串联连接；
根据串联分压原理可知每个灯泡的实际电压，
此时灯泡两端的电压等于额定电压，则每个灯泡的实际功率：。
故答案为：串；。
串联电流中电流只有一条路径，并联电路中电流有两条或多条路径，根据电流路径确定电路的连接方式；
根据串联电路分压原理求出灯泡的实际电压，根据电功率公式计算灯泡的实际功率。
本题考查电路连接、串联分压原理、电功率公式的灵活运用。
20.【答案】玻璃管中液柱上升的高低 越大
【解析】解：如图所示的实验电路。闭合开关后，小明通过观察玻璃管中液柱上升的高低，可以比较电阻丝放出热量的多少，采用了转换法；实验得出的结论是：导体两端电压一定，通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越多。
故答案为：玻璃管中液柱上升的高低；越大。
电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，结合串联电路电流的规律分析；电阻丝产生的热量不易直接观察，由转换法，可使等质量初温相同的液体吸收热量，由温度变化确定产生的热量多少。
本题探究“导体产生的热量与什么因素有关”，考查控制变量法、转换法的运用。
21.【答案】右 运动方向
【解析】解：按题中所说，导体AB向右做切割磁感线运动时，产生的电流可以使电流表指针向左偏转，将AB改为向左运动时，电流有指针将会向右偏转，即只改变导体运动方向，产生的电流方向也改变，由此说明感应电流方向是与运动方向有关的；
故答案为：右；运动方向。
闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流的方向与导体运动方向、磁场方向两因素都有关系，如果只改变一个因素则电流方向改变，如果同时改变两个因素，则电流方向不变。
记住感应电流的方向影响因素：磁场方向、运动方向；通电导体在磁场中受力的方向影响因素：磁场方向、电流方向。这两个知识点对比记忆。
22.【答案】C 电
【解析】解：晶体态硅是典型的半导体材料，太阳能电池板利用半导体材料的光电效应，将太阳能直接转化为电能。磁性材料主要与磁效应相关；纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺度范围或由它们作为基本单元构成的材料，与太阳能转化电能的功能无关；超导体是在特定温度下电阻为零的材料，主要应用于超导输电、磁悬浮等领域，不用于太阳能电池板。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。太阳能电动三轮车顶部的太阳能电池板，通过光电效应将太阳能转化为电能，并存储在太阳能电池中，然后电池再给三轮车的电动机供电，使三轮车获得动力。
故答案为：C；电。
导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作半导体。
太阳能电池板把太阳能转化为电能。
本题考查半导体的特点及太阳能的转化。
23.【答案】解：经凸透镜的折射光线过焦点，则入射光线平行于主光轴；
过平面镜的入射点垂直镜面作出法线，因为入射光线与镜面的夹角为，则入射角为：，则反射角也为，根据反射角等于在法线右侧作出反射光线，并标出反射角；如图所示：

【解析】根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点来作出入射光线；
反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角来作；根据反射定律作出反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角。
凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；熟记反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，并会作图。
24.【答案】
【解析】解：声光控开关要求白天是断开的，晚上有声音时灯泡发光，所以声控开关和光控开关是串联的；螺丝口灯泡的螺旋套要接在零线上，另一端和开关串联后接到火线上。如图所示：
。
根据串并联电路的特点和家庭电路的组成来完成电路图。
本题考查的是家庭电路的组成；会安装安全用电的原则和题目的要求设计电路。
25.【答案】将凸透镜向下调整，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度； 左；右； 能；在光的折射中，光路是可逆的
【解析】解：图中明显需要调整器材是凸透镜，小明接下来将凸透镜向下调整，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，才能继续进行实验；
由题意知，，当物体向右移动5cm，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以光屏应该向左移动；
因为凸透镜成实像时，物距减小，此时像距增大，应将光屏向右移动；
如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜能看到烛焰的像，这表明了在光的折射中，光路是可逆的。
故答案为：将凸透镜向下调整，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度；左；右；能；在光的折射中，光路是可逆的。
实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；
通过判断物距与焦距的关系，得出像距的范围；凸透镜成实像时，物距增大，像距减小；
取下光屏，人眼放在光屏处，人眼能看到烛焰的像。
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，常见题目。
26.【答案】；减小；不变；无关；6；

【解析】解：
分析图象数据可以得出结论：在物体A没有浸没之前，弹簧测力计的示数为9N，即物体重力为9N；
当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变；
由图象乙可知：当h等于10cm时，弹簧测力计的拉力为，所以此时受到的浮力为；
物体完全浸没时排开水的体积为
排开水的深度为
增加的压强为
故答案为：
；减小；不变；无关；；
根据图象知道在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力；
物体浸入水中到完全浸没；物体完全浸没在水中．弹簧测力计的示数变化可以从数据中得出；
当h等于10cm时弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；
已知物体的底面积和高度，可以得到体积；物体完全浸没排开水的体积等于它的体积；已知物体的体积和容器的底面积，可以得到放入物体排开水的深度；已知水的密度和物体排开水的深度，利用可以得到水对容器底部增加的压强．
探究F与h的关系时，在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力，有的同学错误的认为，浮力与深度有关，这种认识是片面的，因为忽视了深度变化引起排开液体体积的变化．
27.【答案】见解析图； 控制定值电阻两端电压不变； 右； 当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
【解析】解：变阻器上下接线柱各接一个接入电路中与电阻串联，由图甲知，滑动变阻器接左下接线柱，如图所示：
；
研究电流与电阻的实验中应控制电压不变，故本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有保持定值电阻两端电压不变的作用；
电流表有示数，电压表无示数，说明电流表、滑动变阻器、开关与电源是通路，电压表测量的是导线电压，所以故障为定值电阻R短路；
根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数保持不变。
电流表的量程接小量程，由图乙可知，电流表示数为，由表格数据可知R两端的电压为；由表格数据知导体中的电流与导体电阻的倒数成正比，故可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
故答案为：见解析图；控制定值电阻两端电压不变；右；当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
变阻器上下接线柱各接一个接入电路中；
在探究导体中电流跟电阻的关系时，需要控制电阻两端的电压不变；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
根据电流与电阻之积为一定值分析。
本题考查的是“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验，要求学生熟悉实验操作过程，会调节滑动变阻器，能够根据欧姆定律解决一些问题。
28.【答案】豆浆机正常工作，做一次豆浆消耗的电能是667800J；
浆机电热管的加热效率是；
此时豆浆机的实际功率是1100W
【解析】解：
由图象可知，豆浆机正常工作一次电热管功率，电热管工作时间；
电动机功率，电动机时间，
则由得：
，
，
所以豆浆机正常工作做一次豆浆消耗的电能：
；
豆浆吸收的热量：
；
则豆浆机电热管的加热效率：
；
“”表示每消耗的电能，电能表的转盘就转过1200r，
则豆浆机内消耗的电能
，
此时豆浆机的实际功率：
。
答：豆浆机正常工作，做一次豆浆消耗的电能是667800J；
浆机电热管的加热效率是；
此时豆浆机的实际功率是1100W。
已知电动机的功率和加热的功率，从图象上可以看出各自的工作时间，根据公式可求消耗的电能。
根据求出豆浆吸收的热量，然后根据求出豆浆机电热管的加热效率；
“”表示每消耗的电能，电能表的转盘就转过1200r，可求转22转消耗的电能，已知工作时间，根据公式可求豆浆机的实际功率。
本题考查消耗电能、实际功率以及效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求豆浆机正常工作一次电热管工作时间和电动机工作时间，要学会从题目所给信息中找到有用的数据，能正确理解电能表的各个参数的物理意义，解题过程中还要注意单位的换算。