【中考押题卷】2025年中考历史核心考点考前冲刺 中国特色社会主义进入新时代 （含解析）

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中考复习押题预测 中国特色社会主义进入新时代
一．选择题（共19小题）
1．（2024秋 平邑县期末）订餐APP如同一位贴心厨师，随叫随到，让我们尽享美食盛宴；遥控器则像魔法棒，轻轻一挥，车库门开，家中灯光亮起，生活瞬间变得智能又便捷；自动购票机则是时间的守护者，让我们告别排队的烦恼，轻松购票，享受出行的乐趣……这些现象反映了（　　）
A．交通运输业推动餐饮业发展
B．人们的饮食结构发生了变化
C．科技发展改变人们生活方式
D．人们的出行方式呈现多元化
2．（2024秋 章丘区校级期末）某同学设计了如图的知识结构图。图中处应填（　　）
A．土地改革 B．改革开放
C．中国特色社会主义 D．一国两制
3．（2024秋 章丘区校级期末）如图照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（　　）
A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国与苏联正式建立外交关系
C．中国加强同亚非国家的团结合作
D．中国与日本正式建立外交关系
4．（2024秋 章丘区校级期末）1950年，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。1955年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。2001年，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这表明，中国外交政策的基石是（　　）
A．独立自主 B．不结盟 C．一边倒 D．睦邻友好
5．（2024秋 锡山区期末）它是历史上第一次由亚非国家自己处理自身事务的国际会议。会议的圆满成功加快了亚非人民争取民族独立的步伐，增进了亚非国家之间的交往和了解，为相互间的友谊、谅解和合作创造了基础。材料所说的“会议”（　　）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平问题
B．标志着不结盟运动正式兴起
C．促使国际工人运动有了统一组织
D．形成了团结协作的万隆精神
6．（2024 北京）如图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了（　　）
A．非暴力不合作运动的发展
B．亚非国家间的团结与合作
C．亚非国家改变了两极格局
D．巴拿马收回运河区的主权
7．（2023秋 桥西区期末）第二次世界大战后，广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。以下史实中能够直接佐证这一观点的是（　　）
A．杜鲁门主义出台 B．日本崛起
C．召开万隆会议 D．东欧剧变
8．（2024秋 斗门区期末）2023年4月6日，沙特和伊朗两国外长在北京签署《联合声明》，中国在这两个长期对立的国家之间发挥了重要的调解作用，促使它们恢复了外交关系。以下选项最能体现中国在此次事件中所扮演的角色的是（　　）
A．世界和平的倡导者 B．全球环境的保护者
C．先进文化的推动者 D．发展体育的示范者
9．（2023秋 唐山期末）万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。……在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家……可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。此次会议中亚非国家的共同选择是（　　）
A．结盟与对抗 B．制度与人权
C．团结与合作 D．贸易与锁国
10．（2023秋 南皮县期末）二战后，亚非民族解放运动空前高涨，有39个国家获得了独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，开始于（　　）
A．万隆会议 B．纳米比亚独立
C．非洲独立年 D．中国重返联合国
11．（2024秋 凉州区期末）2024年，某学校举办建校70周年校庆活动，其中，校史馆陈列了反映70年来学校的教学楼、校服、教材等变迁的一系列图片和实物资料。该校历史教师利用这些资料引导学生开展跨学科主题学习，以下学习主题最恰当的应为（　　）
A．小钱币，大历史
B．历史上水陆交通的发展
C．历史地图上的世界格局
D．在身边发现历史
12．（2024 通辽）1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（　　）
A．赓续经验，一脉相承 B．时代不同，理念迥异
C．号召团结，共御外敌 D．争取多数，共建国家
13．（2024秋 灌南县期末）20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；“篮球外交”推动了中菲关系的改善；中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题相一致的是（　　）
A．“开展体育运动，为打败法西斯服务”
B．“锻炼身体，保家卫国”
C．“体育是外交先行官”
D．“新北京，新奥运”
14．（2024秋 章丘区校级期末）词汇出现频率反映国家发展变化。“中国梦、一带一路、两个一百年、高质量发展”，这些词汇高频率出现在我国各大报刊媒体的时间段是（　　）
A．1949﹣1956年 B．1978﹣1990年
C．1992﹣2001年 D．2012﹣2022年
15．（2024秋 章丘区校级期末）当年在外交部欧美司工作的周南说：“26届联大的两阿提案能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事。……表决结果一出来，许多非洲国家代表都站起来了，热烈鼓掌。”周南回忆的重大事件是（　　）
A．和平共处五项原则的首次提出
B．周恩来提出“求同存异”方针
C．中国恢复在联合国的合法席位
D．中国与美国正式建立外交关系
16．（2024秋 章丘区校级期末）林则徐的后裔，曾任我国驻联合国大使的著名外交官凌青曾写诗：“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”下列历史场景可印证诗中“前仇日恨今尽雪”的是（　　）
A．新中国成立
B．香港回归
C．我国实行改革开放的政策
D．台湾问题解决
17．（2024秋 章丘区校级期末）“一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上。”他研发的杂交水稻使数百万人脱离了饥饿，是“真正的粮食英雄”。他是（　　）
A．袁隆平 B．焦裕禄 C．王进喜 D．邓稼先
18．（2024秋 章丘区校级期末）中华人民共和国成立70多年来，中华民族大团结不断得到新发展，谱写了中华民族历史上最为辉煌灿烂的篇章，也为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（　　）
A．民族区域自治制度 B．“求同存异”方针
C．一国两制 D．“一带一路”倡议
19．（2024秋 章丘区校级期末）美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”出现上述场景的原因之一是（　　）
A．私有经济主体地位上升
B．农民获得了土地所有权
C．入世改变了人们的生活
D．改革开放改变了社会面貌
二．材料题（共2小题）
20．（2024秋 章丘区校级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘自八年级《中国历史》下册
（1）客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。如图是照片——毛泽东会见美国总统尼克松，结合所学知识加以说明。
材料二 无论从理论上还是实践上进行考察，七十年代的新中国外交都经历了“变”与“不变”的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫如对独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等原则始终如一的传承。
——摘自白卫东、刘常真《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与“不变”》
（2）依据材料二，概括新中国外交的“变”与“不变”分别指什么。
21．（2024秋 赣榆区期末）阅读下列材料，完成相应任务：
材料一：光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。
﹣﹣摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二：明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。
﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》（下卷）
请回答：
（1）据材料一，概括英国实现工业化的具体条件，指出英国“工业国”的特征。
（2）据材料二，概括日本实现工业化的主要特点和相应举措。
（3）综合上述材料，概括英国和日本实现工业化的共同因素。
三．论述题（共1小题）
22．（2024秋 驿城区期末）总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国——中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。
——摘编自国家主席习近平发表2024年新年贺词
中考复习押题预测 中国特色社会主义进入新时代
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
1．（2024秋 平邑县期末）订餐APP如同一位贴心厨师，随叫随到，让我们尽享美食盛宴；遥控器则像魔法棒，轻轻一挥，车库门开，家中灯光亮起，生活瞬间变得智能又便捷；自动购票机则是时间的守护者，让我们告别排队的烦恼，轻松购票，享受出行的乐趣……这些现象反映了（　　）
A．交通运输业推动餐饮业发展
B．人们的饮食结构发生了变化
C．科技发展改变人们生活方式
D．人们的出行方式呈现多元化
【分析】本题主要考查改革开放后社会生活的变化，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据材料和所学知识可知，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。科技的发展对现代社会生活产生了前所未有的影响，改变了人们的生活方式，使衣食住行更加智能和便捷，C项正确；题干反映科技发展改变人们生活方式，未涉及交通运输业和餐饮业发展，排除A项；题干反映科技发展改变人们生活方式，未体现饮食结构变化，排除B项；题干反映科技发展改变人们生活方式，出行方式只是其中一种表现形式，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查改革开放后社会生活的变化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
2．（2024秋 章丘区校级期末）某同学设计了如图的知识结构图。图中处应填（　　）
A．土地改革 B．改革开放
C．中国特色社会主义 D．一国两制
【分析】本题主要考查“一国两制”的构想及港澳回归，掌握相关基础知识。
【解答】“一国两制”，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。这一方针首先在解决香港、澳门问题上得到成功实践，香港、澳门顺利回归祖国。同时，“一国两制”也为两岸关系的发展提供了重要的指导，是实现祖国统一新发展的重要方针。所以在这个知识结构图中，①处应填“一国两制”，D项正确；新中国成立初期实行了土地改革，废了除封建土地所有制，实行农民土地所有制的改革，与祖国统一、香港回归以及两岸关系等内容毫无关联，排除A项；改革开放是1978年以来我国实行的对内改革、对外开放的政策，重点在于推动经济发展和社会全面进步，并非直接针对祖国统一的具体指导方针，与知识结构图所呈现的内容不符，排除B项；中国特色社会主义是涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面建设的总体发展道路和理论体系，范围较为宽泛，不是直接针对香港回归、指导两岸关系等祖国统一问题的具体方针，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查“一国两制”的构想及港澳回归，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
3．（2024秋 章丘区校级期末）如图照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（　　）
A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国与苏联正式建立外交关系
C．中国加强同亚非国家的团结合作
D．中国与日本正式建立外交关系
【分析】本题考查万隆会议，掌握相关的基础知识。
【解答】1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。故C符合题意；中国首次提出和平共处五项原则是1953年，中国与苏联正式建立外交关系是1949年，中国与日本正式建立外交关系是1972年，都与万隆会议无关，排除ABD。
故选：C。
【点评】本题考查万隆会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道照片可以用来说明中国加强同亚非国家的团结合作。
4．（2024秋 章丘区校级期末）1950年，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。1955年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。2001年，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这表明，中国外交政策的基石是（　　）
A．独立自主 B．不结盟 C．一边倒 D．睦邻友好
【分析】本题主要考查新中国的外交成就，掌握中国外交政策的基石。
【解答】独立自主是中国外交政策的基石。中国始终坚持独立自主，根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，在不同时期，无论是与苏联结盟签署《中苏友好同盟互助条约》，还是后来提出和平共处五项原则，以及参与创建上海合作组织等外交活动，中国都保持着独立自主的判断和决策，不依附于任何大国或集团，A项正确；不结盟政策是中国在20世纪80年代后提出的外交政策调整内容，并非中国外交政策的基石。1950年签订《中苏友好同盟互助条约》体现的是结盟性质，与不结盟政策不符，B项错误；“一边倒”是新中国初期的外交方针，是在特定历史条件下，为了维护国家利益，在国际斗争中坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。但这并非外交政策的基石，随着国际形势变化和中国外交实践发展，“一边倒”方针逐渐调整，C项错误；睦邻友好是中国外交的重要内容，但不是外交政策的基石。中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，如与印度提出和平共处五项原则，与俄国等建立上海合作组织等，这些举措是基于独立自主外交政策下对周边外交关系的积极构建，D项错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查新中国的外交成就，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5．（2024秋 锡山区期末）它是历史上第一次由亚非国家自己处理自身事务的国际会议。会议的圆满成功加快了亚非人民争取民族独立的步伐，增进了亚非国家之间的交往和了解，为相互间的友谊、谅解和合作创造了基础。材料所说的“会议”（　　）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平问题
B．标志着不结盟运动正式兴起
C．促使国际工人运动有了统一组织
D．形成了团结协作的万隆精神
【分析】本题主要考查了万隆会议的知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据题干“它是历史上第一次由亚非国家自己处理自身事务的国际会议。会议的圆满成功加快了亚非人民争取民族独立的步伐”结合所学知识可知，题干中的会议是万隆会议，这是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议，促进了亚非各国的团结与合作，形成了“万隆精神”，D项正确；朝鲜半岛的和平问题至今也没有彻底解决，排除A项；不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年9月，其成员国奉行独立自主的外交政策，不符合题意，排除B项；材料未涉及国际工人运动，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记万隆会议的知识。
6．（2024 北京）如图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了（　　）
A．非暴力不合作运动的发展
B．亚非国家间的团结与合作
C．亚非国家改变了两极格局
D．巴拿马收回运河区的主权
【分析】本题考查万隆会议的相关内容。
【解答】根据材料“如图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年。”及所学可知，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，B项正确；甘地领导了非暴力不合作运动，排除A项；材料未涉及亚非国家对两极格局的影响，表述不准确，排除C项；材料与巴拿马收回运河主权无关，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查学生准确理解万隆会议的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
7．（2023秋 桥西区期末）第二次世界大战后，广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。以下史实中能够直接佐证这一观点的是（　　）
A．杜鲁门主义出台 B．日本崛起
C．召开万隆会议 D．东欧剧变
【分析】本题主要考查万隆会议，重点掌握第二次世界大战后广大发展中国家的发展的相关史实。
【解答】根据所学知识可知，第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，C项符合题意；杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，排除A项；日本不属于发展中国家，排除B项；东欧剧变体现了社会主义遇到了重大挫折，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
8．（2024秋 斗门区期末）2023年4月6日，沙特和伊朗两国外长在北京签署《联合声明》，中国在这两个长期对立的国家之间发挥了重要的调解作用，促使它们恢复了外交关系。以下选项最能体现中国在此次事件中所扮演的角色的是（　　）
A．世界和平的倡导者 B．全球环境的保护者
C．先进文化的推动者 D．发展体育的示范者
【分析】本题考查新中国的外交成就，掌握相关的基础知识。
【解答】结合所学知识，中国在沙特和伊朗之间发挥调解作用，促使两国恢复外交关系，这一行为直接体现了中国对地区和平与稳定的贡献。通过调解冲突，中国展现了其作为世界和平倡导者的角色。故A符合题意；题目中并未提及与环境保护相关的内容，排除B；虽然文化交流在国际关系中占有重要地位，但题目中并未提及中国在推动文化方面的作用，排除C；题目中并未提及与体育发展相关的内容，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查新中国的外交成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明新时代中国担当了世界和平的维护者。
9．（2023秋 唐山期末）万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。……在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家……可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。此次会议中亚非国家的共同选择是（　　）
A．结盟与对抗 B．制度与人权
C．团结与合作 D．贸易与锁国
【分析】本题考查万隆会议，掌握相关的基础知识。
【解答】在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。故C正确；当时的亚非国家才刚刚独立，不能反映结盟，排除A；材料反映的是反对帝国主义和殖民主义，不能体现人权，排除B；材料反映的是反对帝国主义和殖民主义，不是贸易，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查万隆会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道万隆会议上亚非国家的共同选择是团结与合作。
10．（2023秋 南皮县期末）二战后，亚非民族解放运动空前高涨，有39个国家获得了独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，开始于（　　）
A．万隆会议 B．纳米比亚独立
C．非洲独立年 D．中国重返联合国
【分析】本题考查万隆会议，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，万隆会议主要讨论了保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题，会议的召开表明发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台。故A正确；纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，排除B；非洲独立年体现的是非洲独立运动进入高潮时期，与题干“亚非国家”不符，排除C；中国重返联合国得到越来越多国家的支持，尤其是广大亚非拉发展中国家，是发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台后的体现，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查万隆会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，开始于万隆会议。
11．（2024秋 凉州区期末）2024年，某学校举办建校70周年校庆活动，其中，校史馆陈列了反映70年来学校的教学楼、校服、教材等变迁的一系列图片和实物资料。该校历史教师利用这些资料引导学生开展跨学科主题学习，以下学习主题最恰当的应为（　　）
A．小钱币，大历史
B．历史上水陆交通的发展
C．历史地图上的世界格局
D．在身边发现历史
【分析】本题考查改革开放后社会生活的变化，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】学校校庆活动是和学生们密切相关的，从材料“教学楼、校服、教材等变迁”和所学知识可知，体现的是和学生学习相关的身边的历史，D正确；
材料信息没有体现出货币的变化，A排除；材料看不出交通的发展，B排除；材料信息没有体现出世界格局以及历史地图的变化，C排除。
故选：D。
【点评】本题考查改革开放后社会生活的变化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
12．（2024 通辽）1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（　　）
A．赓续经验，一脉相承 B．时代不同，理念迥异
C．号召团结，共御外敌 D．争取多数，共建国家
【分析】本题侧重于考查万隆会议，解题关键信息是“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以‘求同存异’”“我们的会议应该求同存异”。
【解答】材料“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以‘求同存异’”“我们的会议应该求同存异”分析可知，材料中的求同存异思想受到了民主革命思想的影响，说明民主革命经验延续至新中国，故A正确；时代不同但是观念是传承的，故B排除；材料不涉及共御外敌，故C排除；共建国家只符合材料中新中国后期的万隆会议，不适合抗日时期的特点，故D排除。
故选：A。
【点评】本题侧重于考查万隆会议，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
13．（2024秋 灌南县期末）20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；“篮球外交”推动了中菲关系的改善；中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题相一致的是（　　）
A．“开展体育运动，为打败法西斯服务”
B．“锻炼身体，保家卫国”
C．“体育是外交先行官”
D．“新北京，新奥运”
【分析】本题考查新中国的外交关系，解答的关键信息是“20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门”。
【解答】A.“开展体育运动，为打败法西斯服务”发生在第二次世界大战期间，与题干时间不符，排除。
B.“锻炼身体，保家卫国”与抗美援朝战争相关，排除。
C.根据材料中的“20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；‘篮球外交’推动了中菲关系的改善”可知，体育推动了外交发展，这见证了“体育是外交先行官”，正确。
D.“新北京，新奥运”与之相关的是北京奥运会，排除。
故选：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，考查学生对新中国外交成就的认识。
14．（2024秋 章丘区校级期末）词汇出现频率反映国家发展变化。“中国梦、一带一路、两个一百年、高质量发展”，这些词汇高频率出现在我国各大报刊媒体的时间段是（　　）
A．1949﹣1956年 B．1978﹣1990年
C．1992﹣2001年 D．2012﹣2022年
【分析】本题主要考查了中国梦、一带一路、两个一百年的奋斗目标等知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识可知，2012年，习近平提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年，十二届全国人大一次会议上习近平当选为国家主席，他阐述了中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。为了实现中国梦，中国共产党确立的奋斗目标是“两个一百年”奋斗目标。即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（“一带一路”）的合作倡议。故D项时间符合题意；ABC时间不符，可排除ABC项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记中国梦、一带一路、两个一百年的奋斗目标等知识。
15．（2024秋 章丘区校级期末）当年在外交部欧美司工作的周南说：“26届联大的两阿提案能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事。……表决结果一出来，许多非洲国家代表都站起来了，热烈鼓掌。”周南回忆的重大事件是（　　）
A．和平共处五项原则的首次提出
B．周恩来提出“求同存异”方针
C．中国恢复在联合国的合法席位
D．中国与美国正式建立外交关系
【分析】本题考查中国恢复在联合国的合法席位，掌握相关的基础知识。
【解答】周南回忆的重大事件是中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题考查中国恢复在联合国的合法席位，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2024秋 章丘区校级期末）林则徐的后裔，曾任我国驻联合国大使的著名外交官凌青曾写诗：“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”下列历史场景可印证诗中“前仇日恨今尽雪”的是（　　）
A．新中国成立
B．香港回归
C．我国实行改革开放的政策
D．台湾问题解决
【分析】本题主要考查学生调动运用已学知识准确解读材料信息的能力。
【解答】材料中“粤海销烟…港岛易英徽…前仇旧恨今尽雪”分别是指虎门销烟，签订《南京条约》割让香港岛和香港回归。
故选：B。
【点评】中国近代史以来的重大历史事件是高考中的常考点，但难度较小，考查角度多涉及对重大历史事件的识记能力，但近年来创设新情境，挖掘新史料或从新史观的角度看待传统重大历史事件的情形以越来越明显，希引起注意。
17．（2024秋 章丘区校级期末）“一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上。”他研发的杂交水稻使数百万人脱离了饥饿，是“真正的粮食英雄”。他是（　　）
A．袁隆平 B．焦裕禄 C．王进喜 D．邓稼先
【分析】本题主要考查袁隆平培育籼型杂交水稻的相关史实。重点掌握袁隆平在农业方面的科技贡献的相关史实。
【解答】据题干及所学知识可知，题干中的“他”是袁隆平。1973年，农业科学家袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝，袁隆平的杂交水稻，给世界人民带来了福音。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记袁隆平培育籼型杂交水稻的相关史实。
18．（2024秋 章丘区校级期末）中华人民共和国成立70多年来，中华民族大团结不断得到新发展，谱写了中华民族历史上最为辉煌灿烂的篇章，也为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（　　）
A．民族区域自治制度 B．“求同存异”方针
C．一国两制 D．“一带一路”倡议
【分析】本题考查民族区域自治制度。民族区域自治是指在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居地区设立自治区，由当地民族自己当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
【解答】在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。故A符合题意；“求同存异”方针是外交的方针，排除B。香港和澳门的回归是“一国两制”的实践，排除C；习近平总书记提出了共建“一带一路”的倡议，为推动构建人类命运共同体具有重要意义，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记民族区域自治制度的内容．
19．（2024秋 章丘区校级期末）美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”出现上述场景的原因之一是（　　）
A．私有经济主体地位上升
B．农民获得了土地所有权
C．入世改变了人们的生活
D．改革开放改变了社会面貌
【分析】本题以街道上的色彩与服装明显多元化等事例切入考查改革开放改变了社会面貌。
【解答】1988年“街道上的色彩与服装明显多元化、经济增长与发展的明显迹象、私营企业有所发展、得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌”反映了1978年后我国实施改革开放改变了社会面貌。注意题干中的时间和社会现象。
故选：D。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料观点。
二．材料题（共2小题）
20．（2024秋 章丘区校级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘自八年级《中国历史》下册
（1）客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。如图是照片——毛泽东会见美国总统尼克松，结合所学知识加以说明。
材料二 无论从理论上还是实践上进行考察，七十年代的新中国外交都经历了“变”与“不变”的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫如对独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等原则始终如一的传承。
——摘自白卫东、刘常真《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与“不变”》
（2）依据材料二，概括新中国外交的“变”与“不变”分别指什么。
【分析】本题主要考查新中国在20世纪70年代的外交成就，提取材料信息并结合所学知识分析作答。
【解答】（1）结合所学知识，可以从尼克松访华的背景、时间、概况、影响等进行说明。示例：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同的要求。1972年，美国总统尼克松访华，毛泽东会见了尼克松，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系开始走向正常化。
（2）变：根据材料“‘变’表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强”可得出，外交理论与实践的创新；外交使命的推进；外交战略的突破；外交话语的加强等。不变：根据材料“‘不变’表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫如对独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等原则始终如一的传承”可得出，独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等核心原则和普遍价值观。
故答案为：
（1）示例：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同的要求。1972年，美国总统尼克松访华，毛泽东会见了尼克松，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系开始走向正常化。
（2）变：外交理论与实践的创新；外交使命的推进；外交战略的突破；外交话语的加强等。不变：独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等核心原则和普遍价值观。（各答2点即可）
【点评】本题主要考查新中国在20世纪70年代的外交成就，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
21．（2024秋 赣榆区期末）阅读下列材料，完成相应任务：
材料一：光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。
﹣﹣摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二：明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。
﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》（下卷）
请回答：
（1）据材料一，概括英国实现工业化的具体条件，指出英国“工业国”的特征。
（2）据材料二，概括日本实现工业化的主要特点和相应举措。
（3）综合上述材料，概括英国和日本实现工业化的共同因素。
【分析】本题考查英国工业革命、日本明治维新的过程和影响。英国工业革命、日本明治维新都促进了本国工业化的进程，促进了本国的强大。
【解答】（1）根据材料一“光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……”可知，英国实现工业化的具体条件是建立合适的政治制度（君主立宪制）；市场的不断扩大；生产技术的发明与革新；现代工厂制度的确立。根据材料一“进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。”可知英国“工业国”的特征是以轻纺工业为主导。
（2）根据材料二“明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。”可知日本实现工业化的主要特点是运用国家政权的力量（政府干预）；模仿西方（按照西方的样板）。根据材料二“1880年以前，主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。”可知日本实现工业化的相应举措是兴办官营企业；引用西方先进技术设备；扶植和保护私人资本主义（官营转私营）。
（3）综合上述材料，材料一表明英国确立资产阶级的统治和工业促进了英国的工业化，材料二表明日本通过日本明治维新走上资本主义道路，通过学习西方的科技走上工业化，故英国和日本实现工业化的共同因素是有制度或政策保障；重视科技成就。
故答案为：
（1）条件：建立合适的政治制度（君主立宪制）；市场的不断扩大；生产技术的发明与革新；现代工厂制度的确立；特征：以轻纺工业为主导。
（2）特点：运用国家政权的力量（政府干预）；模仿西方（按照西方的样板）；举措：兴办官营企业；引用西方先进技术设备；扶植和保护私人资本主义（官营转私营）。
（3）共同因素：有制度或政策保障；重视科技成就。
【点评】掌握英国工业革命、日本明治维新的过程和影响。
三．论述题（共1小题）
22．（2024秋 驿城区期末）总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国——中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。
——摘编自国家主席习近平发表2024年新年贺词
【分析】本题考查新中国的外交成就等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】阅读下面材料，从中提炼观点为中国积极拥抱世界，担当大国责任，结合相关史实论述如下：当今世界和平与发展已经成为时代主题。但南北发展失衡、地区冲突等问题依然存在；中国是负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这说明中国积极拥抱世界，担当大国责任。
故答案为：
题目：中国积极拥抱世界，担当大国责任。论述：当今世界和平与发展已经成为时代主题。但南北发展失衡、地区冲突等问题依然存在；中国是负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这说明中国积极拥抱世界，担当大国责任。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新中国的外交成就等相关史实。
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