【中考押题卷】2025年中考历史核心考点考前冲刺 新航路的开辟 选择题专练（含解析）

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中考复习押题预测 新航路的开辟
一．选择题（共21小题）
1．（2024秋 莒县期末）一位航海家在日记中这样写道：“我在1492年8月 3 日日出前半小时离开帕洛斯港……最终，我到达了印度群岛，向彼国君主们呈递陛下国书以履行我所接受的命令。”历史上，该航海家（　　）
A．发现了亚洲印度 B．到达了美洲大陆
C．完成了环球航行 D．打开了东方航路
2．（2024秋 乳源县期末）据传，南美洲哥伦比亚的瓜达维达湖湖底有成千上万吨黄金和宝石。从16世纪西班牙征服此地后，对黄金、宝石寻找和打捞就一直没有中断。据此可知（　　）
A．西班牙人最早到达美洲
B．北美完全沦为欧洲国家殖民地
C．欧洲殖民扩张的残酷性
D．新航路开辟目的具有非正义性
3．（2024秋 薛城区期末）因为所处立场的不同，对事件的解释也会产生差异。如果站在美洲印第安人的立场对哥伦布开辟到达美洲新航路进行评价，最有可能的是（　　）
A．传播欧洲文明的英雄 B．文明融合的促进者
C．带来灾难的殖民强盗 D．美洲大陆的开拓者
4．（2024秋 乳源县期末）15世纪后，各种驯养的动物，猪、马、牛、羊等被引进美洲，为美洲人民提供肉食、奶类、皮毛和畜力。小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄和葡萄等水果也被引入美洲。这反映新航路开辟（　　）
A．冲破了宗教束缚 B．促进了物种交流
C．推动了资产阶级革命 D．改变了世界格局
5．（2024秋 乳源县期末）经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。这说明开辟新航路的目的是（　　）
A．加速西欧社会转型 B．发现美洲新大陆
C．打破世界隔绝状态 D．寻求巨额的财富
6．（2024秋 乳源县期末）“当印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇佣欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高而且自由散漫。”这反映出美洲种植园存在的问题是（　　）
A．劳动力不足 B．原始积累不够
C．残酷的殖民统治 D．封建专制统治
7．（2024秋 巴州区期末）巴州区某校九年级（7）班小王同学在期末复习中，梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
8．（2024秋 镇江期末）新世界的玉米、马铃薯、西红柿、橡胶、烟叶、可可等物产被西班牙人带回欧洲，继而传遍全世界。同时，旧世界的麦子、水稻、甘蔗等作物也被输入到新世界。这表明新航路的开辟促进了（　　）
A．欧洲贸易中心转移 B．商业经营方式的变化
C．世界物种的大交换 D．近代自然科学的形成
9．（2024秋 佛山期末）历史事实指的是历史的真实情况的反映，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中哪一项属于历史观点（　　）
A．新航路开辟以后，世界开始连为一个整体
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令
C．1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国
D．1689年，英国议会颁布了《权利法案》
10．（2024秋 福州期末）1497年11月，达 伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度。这说明达 伽马的航程（　　）
A．得益于不同区域的文化成果
B．打破了阿拉伯人的贸易垄断
C．推动了西欧航海技术的提高
D．确立了葡萄牙在亚洲的霸权
11．（2024秋 延庆区期末）如表中的史实可以反映出“毛里求斯”名称的变化（　　）
时间 所属 名称变化
1505年 葡萄牙 以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林”群岛
1598年 荷兰 以荷兰国王“莫里茨”名字更名Mauritius“毛里求斯”
1715年 法国 更名为“法兰西”岛
1814年 英国 被重新命名为“毛里求斯”，于1968年宣告独立。
A．英国率先成为海上霸主
B．世界地理认知不断更新
C．世界殖民体系逐渐形成
D．早期殖民扩张竞争激烈
12．（2024秋 高新区期末）历史动因与历史结果的辩证关系是历史唯物主义中的一个重要概念。历史动因带来特定的历史结果。在“西欧步入近代”一单元中，下列动因与结果之间的关联正确的是（　　）
A．租地农场和手工工场的兴起——农业技术的革新
B．文艺复兴的发展——市民阶层的壮大
C．新航路的开辟——商业联系的建立
D．早期殖民掠夺——工业革命的兴起
13．（2024秋 惠安县期末）有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（　　）
A．赞同欧洲的殖民扩张
B．认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺
C．认为欧洲应归还财物
D．较客观地分析了新航路的历史作用
14．（2024秋 长沙期末）新航路开辟后，欧洲的殖民者在非洲进行了大规模的奴隶贸易，并深入内陆进行矿产资源探寻；而在亚洲，他们则通过建立殖民政府或直接控制当地政权来巩固其统治。这表明，早期殖民扩张（　　）
A．方式具有多样性 B．过程具有暴力性
C．以和平交往为主 D．以经济掠夺为主
15．（2024秋 南海区期末）如图是《葡萄牙在巴西经营示意图》，16﹣19世纪，“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖。”这反映的是（　　）
A．远洋航海的动机 B．殖民争霸的加剧
C．全球贸易的建立 D．欧洲地位的衰落
16．（2024秋 鲤城区校级期末）有学者统计列出了1600年运入欧洲的部分商品统计表，对此表解读正确的是（　　）
商品 经好望角 经地中海
胡椒 100万～200万磅 300万～400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品 35万～65万磅 70万～100万磅
A．传统商路仍发挥重要的作用
B．世界贸易中心转移到了地中海
C．商业革命引发交易商品改变
D．欧洲与亚洲经贸联系更加紧密
17．（2024秋 翁源县期末）“三角贸易”兴起于16世纪，在17—18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形……一次贸易的航程，大约需时半年，欧洲殖民者就可做三笔生意，获得数倍的利润。这说明，“三角贸易”（　　）
A．给非洲带来深重灾难
B．加速了美洲地区的开发
C．推动了欧洲经济发展
D．损害了印第安人的利益
18．（2024秋 鲤城区校级期末）新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，在17世纪末成为爱尔兰人的主食，并使爱尔兰人口快速增长。这说明了新航路开辟（　　）
A．丰富了爱尔兰饮食结构
B．推动了工业革命的到来
C．密切了世界各地的联系
D．推动了人口的快速增长
19．（2024秋 金水区期末）为调节西班牙和葡萄牙争夺殖民地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”，英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料说明（　　）
A．早期殖民掠夺的矛盾尖锐
B．教权和世俗权力矛盾重重
C．划分势力范围解决了矛盾
D．教皇仍然控制着世界局势
20．（2024秋 惠安县期末）如表是学者统计的17﹣18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（　　）
进口货物 占总货物的价值比（%）
1664﹣1670 1731﹣1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A．生产方式决定进口货物价值占比
B．英国确立了海上贸易的霸主地位
C．殖民扩张推动了消费结构的变化
D．工业革命促进东西方贸易的增长
21．（2024秋 织金县期末）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某校九年级（1）班的同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（　　）
A．以麦哲伦为主角拍摄的电影
B．麦哲伦船队船员的航海日记
C．某出版社出版的《麦哲伦传》
D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
中考复习押题预测 新航路的开辟
参考答案与试题解析
一．选择题（共21小题）
1．（2024秋 莒县期末）一位航海家在日记中这样写道：“我在1492年8月 3 日日出前半小时离开帕洛斯港……最终，我到达了印度群岛，向彼国君主们呈递陛下国书以履行我所接受的命令。”历史上，该航海家（　　）
A．发现了亚洲印度 B．到达了美洲大陆
C．完成了环球航行 D．打开了东方航路
【分析】本题主要考查新航路开辟中航海家的航行路线及成果。根据题干所给时间1492年以及航海家自认为到达“印度群岛”等信息，可判断出该航海家是哥伦布，而哥伦布实际到达的是美洲大陆，并非真正的印度。
【解答】从题干中“1492年8月3日离开帕洛斯”“到达了印度群岛”等关键信息可知，描述的是哥伦布的航海经历。1492年，哥伦布率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，但他以为到达的是印度，所以该航海家到达了美洲大陆，B项正确；发现亚洲印度的是达 伽马，1497﹣1498年，达 伽马率领船队绕过好望角，到达印度，A项错误；完成环球航行的是麦哲伦船队，1519﹣1522年麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行，C项错误；打开东方航路的是迪亚士，1487年迪亚士率领船队沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角，为后来达 伽马开辟通往印度的新航路奠定了基础，D项错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查新航路开辟，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
2．（2024秋 乳源县期末）据传，南美洲哥伦比亚的瓜达维达湖湖底有成千上万吨黄金和宝石。从16世纪西班牙征服此地后，对黄金、宝石寻找和打捞就一直没有中断。据此可知（　　）
A．西班牙人最早到达美洲
B．北美完全沦为欧洲国家殖民地
C．欧洲殖民扩张的残酷性
D．新航路开辟目的具有非正义性
【分析】本题主要考查新航路开辟，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】新航路开辟的目的之一就是寻找黄金等财富，西班牙在征服南美洲哥伦比亚地区后，对瓜达维达湖湖底黄金和宝石持续打捞，这充分说明了新航路开辟目的具有非正义性，是为了掠夺财富，满足自身利益，D项符合题意；最早到达美洲的是哥伦布，他是在西班牙王室支持下进行航海活动，但不能就此说西班牙人最早到达美洲，因为早在哥伦布到达之前，美洲就有原住民居住，排除A项；题干中提到的是南美洲哥伦比亚的瓜达维达湖，与北美无关，不能得出北美完全沦为欧洲国家殖民地的结论，排除B项；从16世纪西班牙征服此地后，对黄金、宝石的寻找和打捞就一直没有中断，这体现的是西班牙对财富的疯狂掠夺，重点强调的是对财富的追逐，没有直接体现出欧洲殖民扩张过程中诸如屠杀、奴役等残酷性的行为，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查新航路开辟，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
3．（2024秋 薛城区期末）因为所处立场的不同，对事件的解释也会产生差异。如果站在美洲印第安人的立场对哥伦布开辟到达美洲新航路进行评价，最有可能的是（　　）
A．传播欧洲文明的英雄 B．文明融合的促进者
C．带来灾难的殖民强盗 D．美洲大陆的开拓者
【分析】本题主要考查了新航路的开辟以及影响，掌握相关基础知识。
【解答】在美洲土著人的角度，哥伦布对美洲大陆带来灾难，是强盗而不是英雄，排除A项；
哥伦布对美洲大陆带来灾难，在印第安人眼中不是文明融合的促进者，排除B项；
根据材料“由于立场不同，对事件的解释往往也会产生差异，如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和发现美洲大陆进行评价”并结合所学知识可知，哥伦布发现美洲大陆，使得美洲遭到长期残酷的殖民统治和掠夺，说明在美洲土著人的角度，哥伦布对美洲大陆带来灾难，是殖民强盗，C项正确；
哥伦布对美洲大陆带来灾难，在印第安人眼中不是美洲大陆的开拓者，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路的开辟以及影响。
4．（2024秋 乳源县期末）15世纪后，各种驯养的动物，猪、马、牛、羊等被引进美洲，为美洲人民提供肉食、奶类、皮毛和畜力。小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄和葡萄等水果也被引入美洲。这反映新航路开辟（　　）
A．冲破了宗教束缚 B．促进了物种交流
C．推动了资产阶级革命 D．改变了世界格局
【分析】本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“15世纪后，各种驯养的动物，猪、马、牛、羊等被引进美洲，为美洲人民提供肉食、奶类、皮毛和畜力。小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄和葡萄等水果也被引入美洲”可知，这说明新航路的开辟促进了物种交流。故B符合题意；题干材料不能反映新航路的开辟冲破了宗教束缚，排除A；题干材料不能说明新航路的开辟推动了资产阶级革命，排除C；题干材料不能体现新航路的开辟改变了世界格局，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明新航路的开辟促进了物种交流。
5．（2024秋 乳源县期末）经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。这说明开辟新航路的目的是（　　）
A．加速西欧社会转型 B．发现美洲新大陆
C．打破世界隔绝状态 D．寻求巨额的财富
【分析】本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“……不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区”可知，这说明开辟新航路的目的是寻求巨额的财富。故D符合题意；资产阶级的萌芽加速西欧社会转型，排除A；发现美洲新大陆是新航路开辟的结果，排除B；打破世界隔绝状态是新航路开辟的影响，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明开辟新航路的目的是寻求巨额的财富。
6．（2024秋 乳源县期末）“当印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇佣欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高而且自由散漫。”这反映出美洲种植园存在的问题是（　　）
A．劳动力不足 B．原始积累不够
C．残酷的殖民统治 D．封建专制统治
【分析】本题主要考查三角贸易。掌握基础知识。
【解答】依据题干材料“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”分析可知，种植园劳动力不足的现象引发了奴隶贸易。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，A符合题意；原始积累不够、残酷的殖民统治和封建专制统治，在题干信息无关，排除BCD。
故选：A。
【点评】本题主要考查三角贸易，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
7．（2024秋 巴州区期末）巴州区某校九年级（7）班小王同学在期末复习中，梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【分析】本题考查新航路的开辟。
【解答】根据所可知，随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，这是新航路开辟的重要原因之一，A项正确；资本主义制度的初步确立是在新航路开辟之后，新航路开辟的条件包括造船技术的进步、航海技术的提高、地圆学说的流行以及西班牙和葡萄牙王室的支持等，而不是资本主义制度的初步确立，排除B项；达 伽马横渡大西洋，绕过好望角，最终到达亚洲的印度；哥伦布横渡大西洋，“发现”了美洲大陆，所以该选项人物与事迹对应错误，排除C项；首次打通欧亚间交通的不是新航路开辟，早在古代丝绸之路时期，欧亚之间就已经有了交通往来。新航路开辟加强了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系，世界开始连为一个整体，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查学生准确理解新航路的开辟。
8．（2024秋 镇江期末）新世界的玉米、马铃薯、西红柿、橡胶、烟叶、可可等物产被西班牙人带回欧洲，继而传遍全世界。同时，旧世界的麦子、水稻、甘蔗等作物也被输入到新世界。这表明新航路的开辟促进了（　　）
A．欧洲贸易中心转移 B．商业经营方式的变化
C．世界物种的大交换 D．近代自然科学的形成
【分析】本题考查了新航路开辟的意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】材料“新世界的玉米、马铃薯、西红柿、橡胶、烟叶、可可等物产被西班牙人带回欧洲，继而传遍全世界。同时，旧世界的麦子、水稻、甘蔗等作物也被输入到新世界”体现了新世界与旧世界之间的物种进行了大规模的交流和交换，C正确；题目描述的是物种的交流，与贸易中心的转移无直接关联，排除A；材料没有体现商业经营方式的变化，排除B；材料没有涉及近代自然科学的形成，排除D。故选：C。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
9．（2024秋 佛山期末）历史事实指的是历史的真实情况的反映，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中哪一项属于历史观点（　　）
A．新航路开辟以后，世界开始连为一个整体
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令
C．1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国
D．1689年，英国议会颁布了《权利法案》
【分析】本题以“历史事实指的是历史的真实情况的反映，历史观点是分析历史事实的看法和状态”为切入点，考查了新航路的开辟相关知识。
【解答】结合所学知识可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。A符合题意。
故选：A。
【点评】考查了新航路的开辟相关知识。注意基础知识的识记与理解。
10．（2024秋 福州期末）1497年11月，达 伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度。这说明达 伽马的航程（　　）
A．得益于不同区域的文化成果
B．打破了阿拉伯人的贸易垄断
C．推动了西欧航海技术的提高
D．确立了葡萄牙在亚洲的霸权
【分析】本题主要考查了新航路开辟的知识，掌握相关基础知识。
【解答】据材料“1497年11月，达 伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度”可知，达 伽马之所以能够到达印度得到了阿拉伯领航员的帮助，由此可知，达 伽马的航程得益于不同区域的文化成果，A正确；材料未涉及达 伽马打破了阿拉伯人的贸易垄断，排除B；材料未涉及达 伽马的航程对西欧航海技术的影响，排除C；材料未涉及葡萄牙在亚洲的霸权，排除D。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的知识。
11．（2024秋 延庆区期末）如表中的史实可以反映出“毛里求斯”名称的变化（　　）
时间 所属 名称变化
1505年 葡萄牙 以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林”群岛
1598年 荷兰 以荷兰国王“莫里茨”名字更名Mauritius“毛里求斯”
1715年 法国 更名为“法兰西”岛
1814年 英国 被重新命名为“毛里求斯”，于1968年宣告独立。
A．英国率先成为海上霸主
B．世界地理认知不断更新
C．世界殖民体系逐渐形成
D．早期殖民扩张竞争激烈
【分析】本题考查了资本原始积累的主要方式和特点、新航路的开辟，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据材料“葡萄牙以航海家马斯克林名字命名为‘马斯克林’群岛”“荷兰人以荷兰国王‘莫里茨’名字更名Mauritius‘毛里求斯’”“法国更名为‘法兰西’岛”“英国重新命名为‘毛里求斯’”可知，材料说明伴随着新航路的开辟，欧洲殖民国家对毛里求斯岛的争夺十分激烈，故毛里求斯岛地名的变化反映了早期殖民扩张竞争激烈，D项正确；从所学知识可知，材料信息没有体现英国成为海上霸主，排除A项；从所学知识可知，“毛球里斯”名称的变化与世界地理认知不断更新无关，排除B项；从所学知识可知，材料信息没有涉及世界殖民体系逐渐形成，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查了资本原始积累的主要方式和特点、新航路的开辟，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
12．（2024秋 高新区期末）历史动因与历史结果的辩证关系是历史唯物主义中的一个重要概念。历史动因带来特定的历史结果。在“西欧步入近代”一单元中，下列动因与结果之间的关联正确的是（　　）
A．租地农场和手工工场的兴起——农业技术的革新
B．文艺复兴的发展——市民阶层的壮大
C．新航路的开辟——商业联系的建立
D．早期殖民掠夺——工业革命的兴起
【分析】本题主要考查了新航路开辟的影响，掌握相关基础知识。
【解答】新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体。欧洲人通过新航路开辟，到达亚洲、非洲、美洲等地，建立起了广泛的商业联系，故C项正确；租地农场和手工工场的兴起，推动了资本主义萌芽的产生，故A项错误；资本主义的不断发展，市民阶层的壮大，推动了文艺复兴的发展，故B项错误。工业革命的兴起的原因是资本主义的不断发展，早期殖民掠夺，为资本主义发展奠定了基础，与工业革命没有直接关系，故D项错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的影响。
13．（2024秋 惠安县期末）有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（　　）
A．赞同欧洲的殖民扩张
B．认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺
C．认为欧洲应归还财物
D．较客观地分析了新航路的历史作用
【分析】本题主要考查了新航路开辟的影响，掌握相关基础知识。
【解答】材料是在分析影响，并没有“赞同”，排除A项；
“完全依赖”表述过于绝对，排除B项；
材料是在分析影响，并没有说明认为欧洲应归还财物，排除C项；
据题干“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程 如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多”和所学知识可知，加速了农耕文明向工业文明转变的过程，说明作者在分析新航路开辟在人类历史发展进程中的作用和影响，D项正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的影响。
14．（2024秋 长沙期末）新航路开辟后，欧洲的殖民者在非洲进行了大规模的奴隶贸易，并深入内陆进行矿产资源探寻；而在亚洲，他们则通过建立殖民政府或直接控制当地政权来巩固其统治。这表明，早期殖民扩张（　　）
A．方式具有多样性 B．过程具有暴力性
C．以和平交往为主 D．以经济掠夺为主
【分析】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干可知，欧洲殖民者在非洲进行了大规模的奴隶贸易；在亚洲，欧洲殖民者通过建立殖民政府或直接控制当地政权来巩固其统治，这说明早期殖民扩张方式具有多样性。故A符合题意；题干材料不是强调早期殖民扩张过程具有暴力性，排除B；以和平交往为主不符合史实，排除C；三角贸易以经济掠夺为主，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明早期殖民扩张方式具有多样性。
15．（2024秋 南海区期末）如图是《葡萄牙在巴西经营示意图》，16﹣19世纪，“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖。”这反映的是（　　）
A．远洋航海的动机 B．殖民争霸的加剧
C．全球贸易的建立 D．欧洲地位的衰落
【分析】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖”可知，葡萄牙人的商业活动涉及南亚、非洲、巴西、欧洲等许多地区，反映了全球贸易的建立。故C符合题意；远洋航海的动机是掠夺财富，排除A；题干材料反映的是全球贸易的建立，不是殖民争霸的加剧，排除B；一战导致欧洲地位衰落，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是全球贸易的建立。
16．（2024秋 鲤城区校级期末）有学者统计列出了1600年运入欧洲的部分商品统计表，对此表解读正确的是（　　）
商品 经好望角 经地中海
胡椒 100万～200万磅 300万～400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品 35万～65万磅 70万～100万磅
A．传统商路仍发挥重要的作用
B．世界贸易中心转移到了地中海
C．商业革命引发交易商品改变
D．欧洲与亚洲经贸联系更加紧密
【分析】本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征和影响来分析。
【解答】根据材料信息可知，从材料所给数据来看，经过以地中海为中心的传统商路的欧洲部分商品数量要比经过新开辟的经过好望角航线的数量要多，这说明当时的传统航路仍然在发挥着重要作用，A项正确；新航路开辟后的世界贸易中心转移到大西洋沿岸，排除B项；材料内容没有涉及商品交易种类的改变，排除C项；材料内容主要体现了这时期传统商路仍然发挥着重要的作用，没有强调欧洲与亚洲之间的联系，排除D项。
故选：A。
【点评】解答本题要搞清楚新航路开辟的影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
17．（2024秋 翁源县期末）“三角贸易”兴起于16世纪，在17—18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形……一次贸易的航程，大约需时半年，欧洲殖民者就可做三笔生意，获得数倍的利润。这说明，“三角贸易”（　　）
A．给非洲带来深重灾难
B．加速了美洲地区的开发
C．推动了欧洲经济发展
D．损害了印第安人的利益
【分析】本题主要考查三角贸易，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】题干提到“欧洲殖民者就可做三笔生意，获得数倍的利润”，这表明“三角贸易”为欧洲殖民者带来了丰厚的利润，推动了欧洲经济的发展，C项正确；题干中主要强调的是欧洲殖民者通过“三角贸易”获得数倍利润，未直接体现对非洲的影响，排除A项；“三角贸易”中大量黑奴被运往美洲，一定程度上加速了美洲地区的开发。然而题干重点在于欧洲殖民者通过贸易获取高额利润，并非强调对美洲开发的影响，排除B项；“三角贸易”损害印第安人利益主要体现在欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺过程中，印第安人遭到屠杀、奴役，其土地和资源被抢夺。但题干中没有涉及到对印第安人利益损害的相关内容，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查三角贸易，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。
18．（2024秋 鲤城区校级期末）新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，在17世纪末成为爱尔兰人的主食，并使爱尔兰人口快速增长。这说明了新航路开辟（　　）
A．丰富了爱尔兰饮食结构
B．推动了工业革命的到来
C．密切了世界各地的联系
D．推动了人口的快速增长
【分析】本题主要考查新航路开辟的意义，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】从材料“新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，在17世纪末成为爱尔兰人的主食，并使爱尔兰人口快速增长”和所学知识可知，原产于美洲的马铃薯在爱尔兰的种植和成为主食这一过程，说明爱尔兰饮食结构发生变化，A正确；新航路开辟与工业革命的到来并没有直接的因果联系。工业革命的发生是多种因素共同作用的结果，如资本主义制度的确立、手工工场的发展、市场需求的扩大等，B错误；材料体现不出密切了世界各地的联系，C错误；题干明确指出是马铃薯使爱尔兰人口快速增长，而不是新航路开辟直接推动了人口的快速增长，新航路开辟只是为马铃薯从美洲传播到爱尔兰创造了条件，D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查新航路开辟的意义，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
19．（2024秋 金水区期末）为调节西班牙和葡萄牙争夺殖民地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”，英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料说明（　　）
A．早期殖民掠夺的矛盾尖锐
B．教权和世俗权力矛盾重重
C．划分势力范围解决了矛盾
D．教皇仍然控制着世界局势
【分析】本题考查了资本原始积累的主要方式和特点，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料可知，为了调节西班牙和葡萄牙之间的殖民地争夺矛盾，罗马教皇出面划分了“教皇子午线”。然而，英国、荷兰等国并未接受这一划分，反而加速了对世界各地的殖民争夺。这明显反映出早期殖民国家之间对于殖民地的争夺是极为激烈和尖锐的，A正确；题干主要强调的是殖民地争夺的矛盾，而非教权与世俗权力的矛盾，排除B；题干明确指出，尽管有了教皇的划分，但英国、荷兰等国并未接受，反而加剧了殖民争夺，排除C；英国、荷兰等国对“教皇子午线”根本不予理睬，体现了教皇势力的下降，排除D。
故选：A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20．（2024秋 惠安县期末）如表是学者统计的17﹣18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（　　）
进口货物 占总货物的价值比（%）
1664﹣1670 1731﹣1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A．生产方式决定进口货物价值占比
B．英国确立了海上贸易的霸主地位
C．殖民扩张推动了消费结构的变化
D．工业革命促进东西方贸易的增长
【分析】本题考查了英国的殖民扩张，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料并结合所学知识可知，在17—18世纪，英国东印度公司进口的胡椒、咖啡等货物的价值占比发生了变化，茶叶和棉纺织品的占比显著上升，这说明殖民扩张带来了新的商品和贸易机会，殖民地不仅提供了丰富的资源，还促进了新商品进入英国市场，推动了英国消费结构的变化，C项正确；题干反映的主要变化是在不同种类的商品之间，这些变化更多地与市场需求的变化有关，并非生产方式的变化，排除A项；英国确立海上贸易霸主地位是在18世纪后期，与材料时间不符，排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不相符，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
21．（2024秋 织金县期末）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某校九年级（1）班的同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（　　）
A．以麦哲伦为主角拍摄的电影
B．麦哲伦船队船员的航海日记
C．某出版社出版的《麦哲伦传》
D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
【分析】本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某校九年级（1）班的同学要探究麦哲伦船队的航行经历”并结合所学知识可知，麦哲伦船队船员的航海日记属于第一手资料，可信度较高，B项正确；以麦哲伦为主角拍摄的电影，属于二手资料，可信度较低，排除A项；某出版社出版的《麦哲伦传》属于二手资料，可信度不及一手资料，排除C项；菲律宾流传的关于麦哲伦的故事属于二手资料，可信度较低，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
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