(共48张PPT)
动物王国开大会
16
第二课时
第三课时
第一课时
任务:表达清楚、全面
乘坐公共汽车
到达动物王国
第一课时
第 站 字词乐园
1
词语我会认
动物 老虎 狗熊 通知 注意
一遍 一百 舌头 鬼脸 准时
第二天
wù
bǎi
biàn
hǔ
xióng
tōng
zhù
yì
dì
shé
ɡuǐ
liǎn
zhǔn
物
wù
大多与牛或
者牲畜有关。
动物 生物 人物
学偏旁
牛字旁
识记指导
熟字加一笔
白—百
古—舌
熟字换偏旁
准—谁
脸—检
住—注
熊
=能+灬
注
=主+氵
意
=音+心
熟字加偏旁
虎
熊
看图识记
物
动物 生物 人物
通知 通过 交通
十遍 一百遍 遍地
遍
通
组词识记
识字游戏
物
注意
鬼脸
通
第
舌
遍
熊
虎
准
6
7
8
5
1
2
3
4
9
10
卡片翻一翻
生字我会写
要
连
百
今
还
舌
点
书写指导
9画,上下结构。
上收下放。上半部分上窄下宽,横画竖画间距摆放较匀称。“女”字在下面第一笔撇点,要求撇短点长,最后一横要舒展。
yào
7画,半包围结构。
先里后外。“车”字位置稍靠右,第二笔转折紧贴横中线。走之第二笔写得要短小,最后一笔平捺要舒展。
lián
6画,独体字。
第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔起笔位于横中线,“日”的形状方正,居中。横画间距要匀称。
bǎi
jīn
4画,上下结构。
人字头撇、捺要写得舒展,点居中,最后一笔的书写注意斜度适当。
7画,半包围结构。
“不”字位置稍靠右,第三笔竖略微往竖中线右边移。
hái
6画,上下结构。
第二笔横为主笔,要写得舒展。第三笔竖不宜长,下半部分的“口”呈上宽下窄之势,形体较小。
shé
9画,上下结构。
上收下放。“口”字形体略扁,呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意第一点与另外三个点的方向不同。第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。
diǎn
第 站 课文驿站
2
为了告诉动物们开会的消息,狗熊一共发了几次通知?请把每一次狗熊发通知的话用“ ”画出来。
4次
请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!
狗熊在发布通知的过程中发生了哪些事情?请结合图片讲一讲这个故事。
恭喜你到达动物王国!
动物王国开大会
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第二课时
学习通知内容
学会全面表达
动物王国要开大会,请你联系上下文,想一想:老虎第一次让狗熊通知时会怎么说?
动物王国要开大会,你快去通知大家吧!
狗熊的哪一次通知会让动物们都来参加会议呢?为什么?圈画相关内容,比较四次通知的不同。
第一次通知
大家注意,动物王国要开大会,请你 们都参加!
要
号召、命令
都
!
注意
你说一百遍,大会也开不起来。
为什么?
因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……
没有通知开会的具体日期
对,对,对!
大会就在明天开,你快去通知大家吧!
命令
快去
吧
狗熊去问老虎时会怎么说?
老虎大王,请问大会是在哪一天开,是今天,还是明天,还是……
第二次通知
大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!
要
都
!
注意
你说一百遍,大会也开不起来。
为什么?
因为你没告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟开。
没有通知几点钟开会
大会就在明天上午八点开,你再去通知大家吧!
狗熊会怎么问老虎?
老虎大王,请问大会是在明天几点开?
再去
吧
第三次通知
大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!
要
都
!
注意
大会在哪儿开呀?你得说清楚。
我怎么没问清楚呢?
没有通知开会地点
哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开,你再去通知大家吧!
狗熊这次会怎么问老虎?
老虎大王,请问大会是在哪里开?
再去
吧
第四次通知
请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
准时
!
注意
!
这一次,大家都明白了。
第二天上午,动物们都来到
森林广场,准时参加了大会。
请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!
(少具体日期、少几点钟、少地点)
(少几点钟、少地点)
(少地点)
(有具体时间、地点)
看来,把时间、地点说清楚很重要!
通 知
请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
时间
地点
事情
参加人
小组分角色朗读课文,班级评选最佳朗读小组。
最佳朗读小组评价表 借助提示语读生动(如“用喇叭大声喊、奔来、捶捶自己的脑袋”)
抓住重点词和标点符号读出语气(如“注意、都、再去、吧”及问号和感叹号)
能够补充狗熊和老虎的对话
动物王国开大会
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第三课时
表演故事
发布书面通知
小组成员一起演一演这个故事吧。
最佳表演小组评价表 关注描绘动物们动作和表情的句子,呈现当时的情境和动物们的心情
根据故事情境及动物们的身份,说好台词
发挥想象,增加合理有趣的情节
你能从这则通知中获得哪些信息?
通 知
4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。
少先队大队部
4月20日
时间
参加人
地点
事情
通知人
通知时间
狗熊想发布一则书面通知,该如何写呢?
通 知
明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
动物王国 5月20日
通知要素小儿歌
要读懂通知,请找六要素:
时间、地点、事情、参加人,
最右下两行,别忘了还要,
看清楚通知人和通知时间,
看准六要素,通知没难度。
课外书屋
练一练
一、选字组词。
( )人
( )意
主
注
第
弟
脸
检
( )一兄( )
( )红
( )查
主
注
第
弟
脸
检
二、联系生活实际,用“注意”造句。
示例:上课的时候,要注意听讲。
过马路的时候,要注意看红绿灯。
三、请根据下面的通知内容填空。
通 知
亲爱的家长:
您好!我校于本周六上午八点半在各班教室召开家长会,请安排好您的工作和生活,准时参加。
教导处
4月19日
本周六上午八点半
各班教室
家长
召开家长会
时间:
地点:
参加人:
事情: