7《开国大典》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
开国大典
第一课时
初读课文，感知内容
政 宾 盏 栏 汇 爆 宣 帜 阅 制 坦 距 隆 射
《开国大典》课文朗读
课文的主要内容是什么？
初读课文，感知内容
　　记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的心展现了毛主席的领袖风彩。
初读课文，感知内容
课文按照什么顺序进行了哪些场景的描写？
场景：群众进场——典礼仪式——阅兵式——群众游行
顺序：按事情发展的先后顺序
初读课文，感知内容
深入局部，品读课文
　　此时此刻，如果你就是一名参加开国大典的摄影记者，你会选拍哪几个难忘的镜头？为什么？
大典前的会场
毛主席宣告
升国旗
读公告
阅兵式
群众游行
大典结束
拓展积累，学习表达
热火朝天
布置作业
1．抄写生字，熟读课文。
2．小组合作完成解说词：将解说词准备成文字稿。　
典礼前
开国大典 典礼时 点面结合
阅兵式
群众游行
板书设计
开国大典
第二课时
复习导入
深入局部，品读课文
视频《开国大典》典礼前的部分
　 开国大典于______年____月____日在______举行，参加典礼的成员有___________，估计总数___________。会场在_____________。主席台设在_______________。
1949
10
1
北京
各界人士
三十万人
天安门广场
天安门城楼
深入局部，品读课文
他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
深入局部，品读课文
播放视频 毛主席宣告
深入局部，品读课文
升国旗
深入局部，品读课文
毛主席正在读公告
深入局部，品读课文
下午三点整，会场上发出一阵掌声，毛泽东出现在主席台上，人的目光看向主席台。
　
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，三十万人的目光一齐投向主席台。
深入局部，品读课文
　　三十万人脱帽站立，抬起头，看着国旗。　　
　　三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
深入局部，品读课文
　　新中国诞生了，中国人民从此当家做了主人。
深入局部，品读课文
　　①当毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
　　②当国旗升起，礼炮响起时，到后来，每一声炮响后，会场上就响起
一阵雷鸣般的掌声。
　　③当读到“选举了毛泽东主席为中央人民政府主席”时，观礼台上同时响起一阵掌声。
深入局部，品读课文
深入局部，品读课文
深入局部，品读课文
战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
深入局部，品读课文
天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
　　
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
深入局部，品读课文
　　两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去，光明（光亮）充满了整个北京城。
深入局部，品读课文
小结
收集毛泽东主席的生平资料。
想一想：人们为什么对他如此地崇敬、热爱？
布置作业
板书设计
开国大典

场面盛大 无比热爱