语文园地八 分层作业
作业内容 分层要求
【字词句运用】 1.看拼音,写汉字。 我家口本的第一是我亲的信息。 2.照样子,变新字,再组词。 例:王+见=现(现在) 口+下= ( ) 走+干= ( ) 例:飘-风=票(车票) 房-方= ( ) 校-木= ( ) 3.选字填空。 牛 午 (1)每天中( ),水( )都要去河里泡澡。 玉 主 (2)小松鼠( )动帮山羊伯伯收( )米。 元 无 (3)我( )法想象,一( )钱在以前能买那么多东西。 4.看下图,选一选(填序号),写一写。 ①生气 ②害怕 ③高兴 ④难过 ( ) ( ) ( ) ( ) 请你选择题目给出的一种心情,结合自己的经历,写一句话。 必做题
【阅读理解】 6.先把古诗补充完整,再回答问题。 画鸡 红冠不用裁,满身雪白走将来。 不敢轻言语,一叫开。 (1)把古诗补充完整。 (2)用“”圈出表示颜色的字词。 (3)右图中符合古诗意思的图片是( )(填序号) A. B. 7.猜一猜,画一画。 小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙, 低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。 (打一动物) 必做题
1.搜集关于描写动物的古诗,如《咏鹅》《蜂》等并背诵。 2.回家给自己的家人读一读《小熊住山洞》,并把你学到的内容讲给大人听。 选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
参考答案:
作业内容 分层要求
【字词句运用】 1.看拼音,写汉字。 我家口本的第一是我亲的信息。 2.照样子,变新字,再组词。 例:王+见=现(现在) 口+下= 吓 ( 吓坏 ) 走+干= 赶 ( 赶 ) 例:飘-风=票(车票) 房-方= 户 ( 窗户 ) 校-木= 交 ( 交往 ) 3.选字填空。 牛 午 (1)每天中( 午 ),水( 牛 )都要去河里泡澡。 玉 主 (2)小松鼠( 主 )动帮山羊伯伯收( 玉 )米。 元 无 (3)我( 无 )法想象,一( 元 )钱在以前能买那么多东西。 4.看下图,选一选(填序号),写一写。 ①生气 ②害怕 ③高兴 ④难过 ( ② ) ( ③ ) ( ① ) ( ① ) 请你选择题目给出的一种心情,结合自己的经历,写一句话。 示例一:妹妹把我的玩具弄坏了,我很生气。 示例二:夜里下起了大雨,还打着雷,我害怕极了。 示例三:上课时老师表扬了我,我特别高兴。 示例四:我最好的朋友转学了,我非常难过。 必做题
【阅读理解】 6.先把古诗补充完整,再回答问题。 画鸡 红冠不用裁,满身雪白走将来。 不敢轻言语,一叫开。 (1)把古诗补充完整。 (2)用“”圈出表示颜色的字词。 (3)右图中符合古诗意思的图片是( A )(填序号) A. B. 7.猜一猜,画一画。 小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙, 低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。 (打一动物) 必做题
1.搜集关于描写动物的古诗,如《咏鹅》《蜂》等并背诵。 2.回家给自己的家人读一读《小熊住山洞》,并把你学到的内容讲给大人听。 选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!