部编版语文一年级下册（2024）期末综合素养培优卷（二） （含答案）

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期末综合素养培优卷（二）
部编版语文一年级下册（2024）
考试时间：60分钟 总分：100分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、拼音与汉字（25分）
1、拼音小能手（10分）
（1）给加点字选择正确读音，打“√”（4分）
① 蜻蜓（qīng tíng qīng tín） ② 迷藏（mí cáng mí zàng）
③ 食粮（shí liáng sí liáng） ④ 温暖（nuǎn luǎn）
（2）看拼音写词语（6分）
běi jīng（ ） huǒ bàn（ ） tài yáng（ ）
yīn wèi（ ） gù xiāng（ ） zhāo hu（ ）
2、汉字小专家（15分）
（1）按汉字结构分类（填序号，6分）
① 床 ② 思 ③ 原 ④ 阳 ⑤ 雪 ⑥ 国
半包围结构：______ 左右结构：______ 全包围结构：______
（2）给下列汉字加偏旁组成新字并组词（6分）
例：木→林（树林）
口→______（ ） 门→______（ ） 日→______（ ）
（3）写出带有下列偏旁的字（各写2个，3分）
阝：______、______ 氵：______、______ 心：______、______
二、词语与句子（20分）
3、词语乐园（12分）
（1）照样子写词语（6分）
ABAC式：十全十美 __________ __________
ABB式：笑哈哈 __________ __________
（2）选择合适的动词填空（6分）
踢 拍 写 听 画 跳
（ ）毽子 （ ）皮球 （ ）作业
（ ）音乐 （ ）图画 （ ）绳
4、句子魔法屋（8分）
（1）给句子加标点（2分）
① 你知道春天有哪些花吗
② 小鸭子说 我会帮你找食物
（2）按要求写句子（6分）
① 例：小鱼游来游去。→ 小鱼（快活地）游来游去。
小鸟叫着。 → 小鸟__________叫着。
② 用“一会儿……一会儿……”写一句话：__________
三、积累与运用（20分）
5、背诵默写（10分）
（1）__________，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
（2）__________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
（3）__________——节节高。（歇后语）
（4）朝霞不出门，__________。（谚语）
（5）__________，性本善。（《三字经》）
6、课文内容选择（6分）
（1）《棉花姑娘》中，治蚜虫的是（ ）
A. 七星瓢虫 B. 燕子 C. 啄木鸟
（2）《动物王国开大会》中，狗熊通知了（ ）次
A. 3 B. 4 C. 5
（3）《小猴子下山》中，小猴子最后（ ）
A. 拿了玉米 B. 抱了西瓜 C. 什么也没拿
7、句子排序（4分）
（ ）小壁虎爬到小河边，向小鱼借尾巴。
（ ）小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
（ ）小壁虎发现自己长出了新尾巴。
（ ）小壁虎向燕子、老牛借尾巴。
四、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（8分）
读《要下雨了》选段，回答问题
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
8、这段话写了（ ）种小动物。（2分）
9、用“____”画出表示动作的词。（3分）
10、燕子飞得低是因为：__________（3分）
（二）课外阅读（12分）
小蚂蚁搬骨头
一只小蚂蚁在草丛里发现了一根骨头，可是怎么也搬不动。它爬回蚁巢，叫来许多小伙伴。大家一起推，一起拉，终于把骨头搬回了家。蚁后说：“团结起来力量大！”
11、短文共有（ ）个自然段。（2分）
12、小蚂蚁为什么搬不动骨头？用“____”画出相关句子。（3分）
13、短文中表示动作的词有：__________、__________（3分）
14、这个故事告诉我们：__________（4分）
五、看图写话（15分）
15、快乐写话
要求：
① 写清楚季节、地点和画面内容；
② 用上“有的……有的……还有的……”句式；
③ 语句通顺，正确使用标点，不会写的字用拼音代替；
④ 不少于5句话，书写工整。
参考答案及解析
一、拼音与汉字
1、（1）
【答案】① qīng tíng√ ② mí cáng√ ③ shí liáng√ ④ nuǎn√
【解析】考查后鼻音、轻声和翘舌音，“蜻蜓” “迷藏”选自《动物儿歌》，“食粮”为翘舌音，“温暖”注意u的发音。
（2）
【答案】北京、伙伴、太阳、因为、故乡、招呼
【解析】词语出自《我多想去看看》《树和喜鹊》，“北京” “故乡”为重点词，注意“因”的结构。
2、（1）
【答案】半包围结构：①③⑤ 左右结构：④ 全包围结构：⑥
【解析】“床、原、雪”为半包围，“阳”为左右结构，“国”为全包围，对应《语文园地》汉字结构。
（2）
【答案】示例：和（和平）、们（我们）、阳（太阳）
【解析】加偏旁组新字，如“口+禾=和”，考查构字能力，避免与前卷重复。
（3）
【答案】示例：阳、阴；江、河；思、念
【解析】偏旁归类，“阝”与方位有关，“氵”与水有关，“心”与情感有关，选自《识字》单元。
二、词语与句子
3、（1）
【答案】示例：自由自在、自言自语；绿油油、亮晶晶
【解析】ABAC式和ABB式词语为教材重点，如《语文园地》“自言自语” “绿油油”，全新例词避免重复。
（2）
【答案】踢、拍、写、听、画、跳
【解析】动词搭配选自《操场上》，如“踢毽子” “跳绳”，与前卷动作词不同。
4、（1）
【答案】① ？ ② ：“ 。”
【解析】疑问句用问号，直接引语用冒号引号，严格遵循标点规则，无答案混入。
（2）
【答案】① 快乐地（或“叽叽喳喳地”） ② 示例：弟弟一会儿玩玩具，一会儿看书。
【解析】扩句和句式训练，“一会儿……一会儿……”体现动作变化，全新表达。
三、积累与运用
5、
【答案】（1）春眠不觉晓 （2）桃花潭水深千尺 （3）芝麻开花 （4）晚霞行千里 （5）人之初
【解析】均为教材必背内容，“芝麻开花” “朝霞不出门”等与前卷考点一致但表述不同。
6、
【答案】（1）A （2）B （3）C
【解析】（1）七星瓢虫是棉花姑娘的救星；（2）狗熊通知4次；（3）小猴子空手回家，考查课文细节。
7、
【答案】排序：2 1 4 3
【解析】出自《小壁虎借尾巴》，逻辑顺序：断尾→借尾巴→再借→长新尾，与前卷排序题不同。
四、阅读理解
（一）课内阅读
8、
【答案】2
【解析】写了小白兔和小燕子两种动物，考查数量判断，全新选段。
9、
【答案】弯、割、直、伸、飞、喊
【解析】动词提取，如“弯着腰” “飞过”，对应《要下雨了》动作描写。
10、
【答案】要下雨了，空气潮湿，虫子飞不高
【解析】直接提取原因，与前卷《小青蛙》考点不同，选自《要下雨了》。
（二）课外阅读
11、
【答案】1
【解析】短文未分段，为1个自然段，考查自然段划分，全新文本。
12、
【答案】一只小蚂蚁在草丛里发现了一根骨头，可是怎么也搬不动。
【解析】直接提取搬不动的原因，突出“团结”主题。
13、
【答案】发现、搬、爬、叫、推、拉
【解析】动作词提取，如“推、拉”体现团结，与前卷“采、收集”不同。
14、
【答案】团结起来力量大
【解析】故事道理，与前卷《小蚂蚁搬西瓜》主题一致但材料不同。
五、看图写话
【答案】示例：
夏天到了，池塘里热闹极了！绿绿的荷叶像大圆盘，红红的荷花绽放笑脸。小朋友们围在岸边：有的蹲着看青蛙蹲在荷叶上唱歌，有的指着水面看小鱼吐泡泡，还有的轻轻说着“荷叶真美呀”。微风吹过，荷花轻轻摇晃，夏天的池塘真是一幅生动的画！
【解析】按要求写夏季池塘，用“有的……有的……还有的……”句式，画面与前卷冬、春、秋不同，确保全新场景。