部编版语文一年级下册（2024）期末综合素养培优卷（三） （含答案）

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期末综合素养培优卷（三）
部编版语文一年级下册（2024）
考试时间：60分钟 总分：100分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、拼音与汉字（25分）
1、拼音小能手（10分）
（1）给加点字选择正确读音，打“√”（4分）
① 纯净（jìng jìn） ② 朝霞（zhāo cháo）
③ 蝴蝶（dié diě） ④ 锻炼（duàn dàn）
（2）看拼音写词语（6分）
chūn fēng（ ） xìng shì（ ） qīng cǎo（ ）
huǒ bàn（ ） zhōng wǔ（ ） gù xiāng（ ）
2、汉字小专家（15分）
（1）按汉字结构分类（填序号，6分）
① 雷 ② 地 ③ 间 ④ 红 ⑤ 空 ⑥ 团
上下结构：______ 左右结构：______ 全包围结构：______
（2）给下列汉字加偏旁组成新字并组词（6分）
例：工→江（江河）
寸→______（ ） 主→______（ ） 青→______（ ）
（3）写出带有下列偏旁的字（各写2个，3分）
艹：______、______ 讠：______、______ 木：______、______
二、词语与句子（20分）
3、词语乐园（12分）
（1）照样子写词语（6分）
AABB式：干干净净 __________ __________
动词+名词：讲故事 __________ __________
（2）选择合适的量词填空（6分）
① 朵 ② 棵 ③ 颗 ④ 条
一（ ）花 一（ ）树 一（ ）星 一（ ）河
4、句子魔法屋（8分）
（1）给句子加标点（2分）
① 小公鸡说 我会捉虫给你吃
② 你知道秋天有哪些水果吗
（2）按要求写句子（6分）
① 例：小鸭子游到小公鸡身边。→ 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小鸟唱歌。 → 小鸟__________唱歌。
② 用“有的……有的……还有的……”写一句话：__________
三、积累与运用（20分）
5、背诵默写（10分）
（1）夜来风雨声，__________。（《春晓》）
（2）举头望明月，__________。（李白《静夜思》）
（3）__________，晚霞行千里。
（4）玉不琢，不成器，__________，__________。（《三字经》）
（5）芝麻开花——__________。
6、课文内容选择（6分）
（1）《小青蛙》中，青蛙的本领是（ ）
A. 捉害虫 B. 采花蜜 C. 筑巢
（2）《动物王国开大会》中，狗熊最终说清楚了大会的（ ）
A. 地点 B. 时间 C. 参加者
（3）《小猴子下山》中，小猴子没有摘到（ ）
A. 玉米 B. 西瓜 C. 兔子
7、句子排序（4分）
（ ）小公鸡掉进水里，大声喊救命。
（ ）小鸭子听见了，飞快地游过去救他。
（ ）小公鸡和小鸭子在河边玩。
（ ）小公鸡偷偷下了水。
四、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（8分）
读《猜字谜》选段，回答问题
“言”来互相尊重，“心”至令人感动，
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
8、这段文字讲的是（ ）的字谜。（2分）
A. “青” B. “日” C. “言”
9、用“____”画出表示动作的词。（3分）
10、请写出“日”出万里无云的谜底：__________（3分）
（二）课外阅读（12分）
小蜜蜂的日记
3月12日 星期一 晴
今天和伙伴们去花园采花蜜，看到了红红的桃花、白白的梨花，还有金黄的迎春花。我们飞来飞去，把花蜜装满了小篮子。
4月5日 星期四 雨
下雨了，不能出去采蜜。我们在蜂巢里整理花粉，蜂王说等到晴天就能酿成甜甜的蜂蜜啦！
11、短文共有（ ）个自然段。（2分）
12、小蜜蜂在3月12日看到了哪些花？用“____”画出相关句子。（3分）
13、短文中表示颜色的词有：__________、__________、__________（3分）
14、你觉得小蜜蜂是怎样的小动物？（4分）__________
五、看图写话（15分）
15、快乐写话
要求：
① 写清楚季节、地点和人物活动；
② 用上“有的……有的……还有的……”句式；
③ 语句通顺，正确使用标点，不会写的字用拼音代替；
④ 不少于5句话，书写工整。
期末综合素养培优卷（三）答案及解析
一、拼音与汉字
1、（1）
【答案】① jìng√ ② zhāo√ ③ dié√ ④ duàn√
【解析】考查平翘舌音、后鼻音，如“纯净（jìng）”非“jìn”，“朝霞（zhāo）”为早晨的含义，均选自《姓氏歌》《操场上》。
（2）
【答案】春风、姓氏、青草、伙伴、中午、故乡
【解析】词语出自第一、二单元，如“姓氏” “青草”，需注意“姓氏”的“氏”无声调，“故乡”的“故”为左右结构。
2、（1）
【答案】上下结构：①⑤　左右结构：②④　全包围结构：⑥
【解析】“雷、空”为上下结构，“地、红”为左右结构，“团”为全包围结构，对应《语文园地》汉字结构分类。
（2）
【答案】示例：过（过去）、住（住房）、清（清水）
【解析】加偏旁组新字，如“寸+辶=过”，考查构字能力，避免与前卷重复。
（3）
【答案】示例：草、花；说、话；桃、李
【解析】偏旁归类对应《识字》单元，“艹”与植物有关，“讠”与语言有关，“木”与树木有关。
二、词语与句子
3、（1）
【答案】示例：明明白白、开开心心；踢足球、跳绳子
【解析】AABB式和动宾结构为教材重点，如《语文园地》“安安静静” “踢足球”，全新例词避免重复。
（2）
【答案】① ② ③ ④
【解析】量词搭配选自《树和喜鹊》，如“一朵花” “一棵树”，需结合生活常识选择。
4、（1）
【答案】① ：“ 。” ② ？
【解析】直接引语用冒号引号，疑问句用问号，对应《动物王国开大会》标点规则。
（2）
【答案】① 快乐地（或“大声地”） ② 示例：公园里，小朋友们有的跑步，有的放风筝，还有的晒太阳。
【解析】扩句需补充修饰词，“有的……有的……还有的……”句式训练选自《荷叶圆圆》。
三、积累与运用
5、
【答案】（1）花落知多少 （2）低头思故乡 （3）朝霞不出门 （4）人不学 不知义 （5）节节高
【解析】均为教材必背内容，“朝霞不出门”为天气谚语，“芝麻开花”为歇后语，覆盖第一、四单元。
6、
【答案】（1）A （2）B （3）C
【解析】（1）《小青蛙》中青蛙捉害虫；（2）《动物王国开大会》最终说清“时间”；（3）《小猴子下山》空手回家，考查课文细节。
7、
【答案】排序：3 4 1 2
【解析】出自《小公鸡和小鸭子》，逻辑顺序：玩→下水→呼救→救援，与前卷排序不同。
四、阅读理解
（一）课内阅读
8、
【答案】A
【解析】谜底为“青”，“言+青=请” “心+青=情” “日+青=晴” “水+青=清”，考查猜字谜方法。
9、
【答案】来、至、出、到
【解析】表示动作的词，体现字谜的组合规律。
10、
【答案】晴
【解析】“日”出万里无云为“晴”，对应字谜逻辑。
（二）课外阅读
11、
【答案】2
【解析】按日期分隔，共2个自然段，考查自然段判断。
12、
【答案】看到了红红的桃花、白白的梨花，还有金黄的迎春花。
【解析】直接提取关键句，考查信息筛选能力。
13、
【答案】红红的、白白的、金黄
【解析】表示颜色的词，突出春天花的色彩。
14、
【答案】示例：小蜜蜂是勤劳的小动物，因为它们每天采花蜜。
【解析】开放题，结合短文内容评价，语句通顺即可。
五、看图写话
【答案】示例：
秋天到了，果园里一片丰收景象！红彤彤的苹果像小灯笼挂满枝头，黄澄澄的梨压弯了树枝。小朋友们提着篮子来到果园，有的踮起脚摘最大的苹果，有的在树下把果子放进篮子，还有的在数摘了多少个。他们的笑声传得很远，连树上的小鸟都叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝丰收呢！
【解析】按“季节+地点+活动”结构写话，正确使用句式，突出秋季特征，书写工整占3分。