平面图形的周长和面积课件(共16张PPT) 人教版 六年级下册数学

文档属性

名称 平面图形的周长和面积课件(共16张PPT) 人教版 六年级下册数学
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-05-30 13:15:19

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
人教版小学数学六年级下册第六单元
平面图形的周长和面积的专项复习
一、复习:
1、同学们你们认识下面的图形吗?
2、板书课题:复习平面图形的周长和面积
学习目标:
1、理解和掌握周长和面积的含义。
2、理解和掌握常见平面图形的周长和面积计算公式,掌握平面图形的周长和面积公式的推导过程,并能运用公式计算图形的周长和面积。
二、师生归纳整理:
1、什么是平面图形的周长?
围成一个平面图形所有边长的总和,叫做平面图形的周长。
2、什么是平面图形的面积?
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做平面图形的面积。
5cm
1cm2
S=a×b
3cm
3、复习平面图形的周长和面积计算公式及推导过程。
S=a×h
S=a×h÷2
S=(a+b)×h÷2
S圆
S平行四边形
= a × h
= ×
r
πr

πr2

πr
r
4、汇报展示:
用字母表示出平面图形的周长和面积计算公式
三、当堂检测:
1、判断题。正确的在括号里打√,错误的在括号里打×。
①两个长方形的周长相等,它们的面积一定相等。( )
②两个三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
③半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
×
×
×
三、巩固练习:
2、每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢?
四、课堂小结:
同学们今天的数学课你们有哪些收获?
拓展题:你能根据所学知识,设计出哪些平面图形?并求出它的面积。
中点

3cm
6cm
五、作业布置:
教材第89—90页“练习十八”第5、6题。
谢谢!