高中历史人教新课标选修一：8.1 从锁国走向开国的日本 导学案（无答案）

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第八单元
日本明治维新
第1课 从锁国走向开国的日本
【学习目标】了解明治维新的历史条件。
【教学重点、难点】：
重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。
难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。
【学习模块】
一、德川幕府的统治：
1、建立：（1）时间：17世纪初 ＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）政治特点：＿＿＿＿＿＿，而幕府首脑将军掌握实权；形成幕藩体制
2、政策：
（1）幕藩等级制度
从士、农、工、商四个等级结构示意图，看出：统治阶层与被统治阶层，森严的等级，重农抑商思想
（2）闭关锁国政策：
目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
内容
①严禁日本人与外国贸易，禁止日本与海外交往，把外国商人和传教士驱逐出境
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③日本人不得出国，也不许在国外的日本人回国，甚至禁止制造适于远洋的船只
评价
积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立
消极：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）限制工商业政策：
3、危机：德川幕府统治开始出现危机，封建统治基础开始动摇。
（1）表现：①严格的等级制度虽然维护了封建统治，但也激化了社会矛盾。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③资本主义萌芽产生和发展，冲击了封建自然经济。
④社会矛盾日益尖锐。
（2）影响：1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇。
二、黑船事件：
1、背景：幕府实行闭关锁国，欧美列强窥视日本，把侵略矛头指向了日本。
2、经过：（1）1853年，＿＿＿＿率舰队叩关，史称＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）1854年，＿＿＿＿＿＿＿＿签订：
内容：日本向美国开放下田和箱馆两个港口；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
凡今后日本给予外国的一切权益，美国也同样享受等。
影响：①它是“黑船事件”的直接后果；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③对日本产生深远的影响。
3、影响：主权遭破坏，民族危机加深，迫使日本从锁国走向开国。
三、日本社会危机的加剧：（三个“进一步”）
1、西方殖民侵略的进一步加强：日本成为西方国家的商品市场和原料产地
影响：激化了日本的社会矛盾。
2、社会矛盾的进一步激化：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：
（2）幕府统治基础的动摇：
3、资本主义经济的进一步发展：
（1）原因：
①西方资本主义国家的殖民侵略给日本人民带来了无尽灾难的同时
（2）影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【合作探究】
阅读下列材料：
16世纪，葡萄牙人和西班牙人来到日本，同
( http: / / www.21cnjy.com )日本发展贸易。……对外贸易限制在长崎一港进行，而且由幕府一手垄断，至此完成了锁国。……在锁国期间，准许同日本贸易的欧洲国家只有和基督教没有关系的荷兰。荷兰把现在的印度尼西亚当作殖民地，以巴达雅亚(雅加达)作为东印度公司的根据地，在长崎设立了分公司。荷兰向幕府保证不传播基督教，商船一到长崎，即由商船船长向幕府提交“荷兰风向书”，报告海外的情况，一直到幕府末年，荷兰始终采取阻挠其他欧洲国家同日本进行贸易的政策。
请回答：
(1)根据所学知识回答，“16世纪，葡萄牙人和西班牙人来到日本”，当时西方国家的历史背景是什么


(2)根据材料分析，锁国政策下的日本为何“准许同日本贸易的欧洲国家只有荷兰”


(3)联系所学知识，分析为什么德川幕府的锁国政策能在日本实行两百多年
1)新航路开辟，西班牙和葡萄牙开始了早期殖民扩张活动。
(2)荷兰信奉新教，与基督教没有关系。(3
( http: / / www.21cnjy.com ))第一，日本封建社会经济特点即自然经济的影响。第二，实行严格的等级制度维护了封建制度。第三，岛国的地理位置，加上推行严格的锁国政策，多次颁布锁国令，隔断了日本与外界的联系。同时世界资本主义经济发展不够充分，无力打破日本的闭关锁国局面。

【当堂检测】
1、西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？
答案提示：①西方资本主义的侵略，打开了日本
( http: / / www.21cnjy.com )的门户；不平等条约的签订使日本主权遭到破坏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。③冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。④先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。列强的入侵，进一步暴露日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。21世纪教育网版权所有
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