【新课标】9.5美国（第2课时）教学设计（湘教版）-2024——2025春季学期七年级地理下册
文档属性
| 名称 | 【新课标】9.5美国（第2课时）教学设计（湘教版）-2024——2025春季学期七年级地理下册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-06-03 08:11:29 | ||
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文档简介
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【新课标】美国（第2课时）教学设计
课题 美国（第2课时） 学科 地理 课型 新授课
来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期
教师 授课对象 七年级下册学生
目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。2.结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。3.运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。4.结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
课标分解 1.结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3..结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。
教材分析 教材分三部分介绍了美国工业特征，首先，教材介绍了美国发展工业的优势条件--自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚等。然后介绍了美国工业结构的变化：传统工业衰落，高新技术产业蓬勃发展。最后介绍了美国工业分布主要分布在三大地区：东北部地区、西部地区、南部地区，教材提供了美国本土工业分布图，加深学生对美国本土工业分布的感性认识。这三部分的关系说明了美国是因地制宜地发展工业。教材最后介绍了美国服务业的发展特征。美国服务业的经济地位十分重要，旅游业发达，国际贸易额最大。“人口与城市”所对应的课程标准内容是“运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系”。
学情分析 学生身边美国的工业生活用品较多，汽车、食品、服装、鞋子等，高科技产品也在使用，如苹果手机等。学生对工业发达不陌生，但对于工业的高度发达程度是认知不够的，需要学生自己多利用二手资料多查询，多探索。学生对课程后面的活动设计篮球队及图标知道得并不太多，尤其是女生，几乎不懂，男生中只有少数的篮球爱好者懂得一部分。
学习目标与核心素养 学习目标：结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。核心素养：1..结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。（区域认知、综合分析）2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。（综合分析）3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。（区域认知）4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。（综合分析）
评价任务 1.美国工业的分布特点和发展条件。2.美国高新技术给国家带来的作用。3.美国人口的分布特点。
重点 1.结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。
难点 结合资料说出美国三大工业区分布及三大工业区的发展条件。
材料准备 地图、多媒体、课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
导入新课 生活中你用的哪些产品或食品是美国的品牌？播放视频：了解美国前十工业巨头 培养自主学习习惯（满分10分）能够说出日常生活用品中3——4种美国的品牌（10分）拓展学生的认知
任务一：高度发达的经济——发达的工业
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
讲授新课 阅读下列材料，讨论解决以下问题。 美国钢铁产量占世界的1/5，汽车产量占世界的1/4，肉类产量占世界的1/5并且生产占世界 1/3 的铝。在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品上，美国都居世界领先地位。2022年，全球制造业总值达到15万亿美元其中美国制造业贡献了2.6万亿美元，约占全球制造业的15.1%。 20世纪80年代以来，一方面，美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争呈衰落状态；另一方面，高技术产业蓬勃发展，电子信息、航天航空、生物工程新能源等技术领域居世界领先地位。用简洁的语言归纳美国工业特征。2.结合地图说明美国工业发展的优势条件。3.举例说明美国高技术产业对美国经济发展的重要作用。美国自然资源丰富，交通运输发达，科技力量雄厚，发展工业具有许多优势。美国的工业门类齐全，设备和技术先进，汽车、航空航天、钢铁、电子电器、化学、军事工业等居世界前列。过渡：工业区分布情况如何呢？播放：三大工业区分布。1.读图，找出美国工业相对集中的三大地区--东北部地区、南部地区和西部，找出美国主要的工业城市及工业部门。2.结合地图和相关资料总结归纳美国三大工业区、主要工业部门及分布，认识美国是如何因地制宜发展工业的。工业区主要工业城市主要工业部门优势条件布局发展方向东北地区南方地区西部太平洋沿岸 美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高技术产业居世界领先地位。美国发展工业的优势条件有自然资源丰富、交通运输发达科技力量雄厚。3.高技术产业的发展为美国经济注入新的增长点，目前美国经济的增长主要得益于高技术产业的增长。东北部地区：南部地区：西部太平洋沿岸： 培养学生分析问题的综合思维能力。（30分）能够概括美国工业特点。（10分）读图，说明美国工业发展的优势条件。（10分）举例说出美国高技术产业对美国经济发展的重要作用。（10分）
任务二：高度发达的经济——服务业发达
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 在美国经济中，服务业占有很大比重，全国超过3/4的劳动力从事服务业。美国的旅游业也很发达，黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等许多著名旅游胜地吸引了来自世界各地的大批游客。美国是国际贸易额最大的国家，主要的贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本以及欧盟各国。简介：黄石国家公园图片展示和简单文字介绍。 无 让学生简单了解美国服务业发展情况和对服务业的理解。
任务三：人口与城市
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 2021年，美国人口3.32亿人，位居世界第三。居民大多为欧洲移民的后裔，以及由非洲黑种人和亚洲、拉丁美洲移民及其后裔所组成的少数族裔。美国黑种人是美国人数最多的少数族裔，最初是被当作奴隶贩卖到这里的。原住民印第安人曾被殖民者无情地杀戮，目前数量已不多。1.美国社会存在着根深蒂固的种族歧视，少数族裔在求学、求职、就医等方面会遭受歧视。阅读下列资料，说说你的感想。2.读图，说说美国人口分布特点。美国首都华盛顿哥伦比亚特区，简称华盛顿，位于美国东北部，是以政府行政职能为主的现代化大都市，现为美国国会、联邦政府所在地。纽约是美国人口最多的城市、最大的港口，也是世界四大金融中心之一。曼哈顿区被视为纽约市的象征，华尔街一带摩天大楼林立，商业、金融、保险机构众多。洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心，享誉世界的“电影城”好莱坞和世界上第一个迪士尼乐园都在这里。圣弗朗西斯科又称旧金山，是美国太平洋沿岸重要的金融、贸易和文化中心，也是著名的天然良港。以斯坦福大学等高校和科研院所为依托的“硅谷”，是全球闻名的高技术产业区。波士顿位于美国东北部大西洋沿岸，是美国人口受教育程度最高的城市，拥有哈佛大学、麻省理工学院等著名院校。芝加哥是美国最大的陆路交通枢纽，美国中北部数十条铁路、公路干线集结于此。休斯敦是美国的“太空城”，航空航天工业发达。底特律是美国的汽车工业中心。匹兹堡是美国的钢铁工业中心。美国一些篮球队的命名，与当地的自然地理环境或经济发展特征有一定的联系。例如：公牛队，因其所在地区温带草原面积广布，城市人口较多，对乳畜产品需求量大，以“公牛”为队名体现了该地区的农业特色；火箭队，其所在城市航空航天工业发达，是美国国家航空航天局所在地，以“火箭”命名体现了其所在城市的工业特征等等。据此，完成相关任务。（1）将下列城市与篮球队的图标及队名用线连接起来。（2）你还知道哪些球队名称与其所在城市的自然地理环境或经济发展特征联系密切？试举例说明。 2.根据下列资料，完成相关任务。“硅谷”（Silicon Valley）这个词，最早是由美国一位记者在1971年提出的。名称涉及“硅”，是因为当地企业多数从事与高纯度硅制造的半导体及电脑相关的产业活动，而“谷”则源自当地的圣克拉拉谷。当时的硅谷就是自圣弗朗西斯科湾南端沿着101公路，从帕洛阿尔托市经山景城、森尼韦尔，再经坎贝尔延伸到硅谷的中心——圣克拉拉县首府圣何塞的狭长地带。随着高新技术企业的集聚，硅谷形成了一系列充满活力的高技术产业集群，以空前的速度迅猛崛起。硅谷作为美国现代电子信息技术的集聚地和创新地，甚至成为世界许多国家高技术密集工业区的代名词。（1）想一想，硅谷为什么能够成为美国高技术产业的密集区？（2）议一议，高技术产业对美国经济发展的重要作用。 1.感到深深的悲痛和愤怒。这些事件不仅揭示了美国社会中根深蒂固的种族歧视问题，还展现了少数族裔在日常生活中所面临的系统性不公和暴力威胁。2.沿海平原和东北部的五大湖附近是人口稠密地区。西部高原山地人口稀疏。阿森纳（Arsenal，英国伦敦）：伦敦作为英国首都，曾是重要的工业城市，“Arsenal”意为“兵工厂”，虽直接关联历史上的军事工业（与经济相关），但其所在的泰晤士河流域地理环境也孕育了城市的工业发展基础。 洛杉矶银河（Los Angeles Galaxy，美国）：洛杉矶位于美国西海岸，毗邻太平洋，“银河”（Galaxy）既象征星空，也暗指城市临海的开阔视野和多元文化如银河般璀璨。（1）硅谷形成初期，这里环境优美，地价低廉，交通便利，尤其是聚集了以斯坦福大学为首的众多高校和科研院所，能为硅谷发展提供智力支持。（2）由于生产成本和环境保护等原因美国传统工业呈衰落状态，美国在高技术产业领域的发展，提高了美国整个工业的生产能力和竞争力；高技术产业的发展有利于美国资源的利用率提高，从而实现低投入、低排放、高效率；由于高新技术产品附加值高，美国高技术产业的发展，可以大大提高产业的经济效益；高新技术产品在武器装备和反恐战争上的运用有利于维护美国的国家安全，对经济发展起到了保障作用；高技术产业的发展为美国经济注入新的增长点，目前美国经济的增长点主要得益于高技术产业的增长。 培养学生正确的价值观和综合思维。（满分40分）1.能够简单评价种族歧视。（10分）2.看图能够说出美国人口分布特点。（10分）3.合作讨论能够回答（1）硅谷为什么能够成为美国高技术产业的密集区。（10分）（2）能够说出高技术产业对美国经济发展的重要作用。（10分）
课堂小结
本节课评价等级 及格 良好 优秀
累计总分（80） 48——56 57——64 65——80
板书设计
课堂练习 ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，于2022年由美国人工智能研究公司OpenAI发布。OpenAI总部位于美国硅谷，专注于智能机器人技术的研发。下图为美国硅谷位置图，据此完成下面小题。1．美国的ChatGPT与我国自主研发的DeepSeek都属于（B ）A．生物技术产业B．信息技术产业C．新材料技术产业D．新能源技术产业2．硅谷研发出ChatGPT人工智能的最有利条件是（C ）A．交通便利 B．位置优越 C．科技发达 D．资源丰富3．推测左图中图例甲最有可能是（D）A．沿海码头 B．主要城市 C．城市公园 D．高等院校
教学反思 让学生说说生活中的美国产品，学生兴趣浓，话题多。通过自主学习与合作探究相结合，了解美国工业的发展状况，集中分布地区和发展工业的有利条件。通过读图和相关资料，学生讨论，培养了合作能力、综合思维能力和自主学习的能力。篮球球队名称与LOGO配对，知道的人并不多，男生较好些，女生在这方面比较略。
美国
（第2课时）
人口与城市
高度发达的经济
服务业发达
工业发达
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【新课标】美国（第2课时）教学设计
课题 美国（第2课时） 学科 地理 课型 新授课
来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期
教师 授课对象 七年级下册学生
目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。2.结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。3.运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。4.结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
课标分解 1.结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3..结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。
教材分析 教材分三部分介绍了美国工业特征，首先，教材介绍了美国发展工业的优势条件--自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚等。然后介绍了美国工业结构的变化：传统工业衰落，高新技术产业蓬勃发展。最后介绍了美国工业分布主要分布在三大地区：东北部地区、西部地区、南部地区，教材提供了美国本土工业分布图，加深学生对美国本土工业分布的感性认识。这三部分的关系说明了美国是因地制宜地发展工业。教材最后介绍了美国服务业的发展特征。美国服务业的经济地位十分重要，旅游业发达，国际贸易额最大。“人口与城市”所对应的课程标准内容是“运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系”。
学情分析 学生身边美国的工业生活用品较多，汽车、食品、服装、鞋子等，高科技产品也在使用，如苹果手机等。学生对工业发达不陌生，但对于工业的高度发达程度是认知不够的，需要学生自己多利用二手资料多查询，多探索。学生对课程后面的活动设计篮球队及图标知道得并不太多，尤其是女生，几乎不懂，男生中只有少数的篮球爱好者懂得一部分。
学习目标与核心素养 学习目标：结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。核心素养：1..结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。（区域认知、综合分析）2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。（综合分析）3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。（区域认知）4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。（综合分析）
评价任务 1.美国工业的分布特点和发展条件。2.美国高新技术给国家带来的作用。3.美国人口的分布特点。
重点 1.结合相关资料了解美国经济发展特点，了解其服务业在经济中的地位。2.结合资料说出美国三大工业区分布、主要部门，及三大工业区的发展条件。3.结合相关资料了解美国的人口分布特点、种族构成、主要城市及其职能。4.了解美国高新技术产业的发展，结合材料知道技术和人才是影响其发展的最重要的条件。
难点 结合资料说出美国三大工业区分布及三大工业区的发展条件。
材料准备 地图、多媒体、课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
导入新课 生活中你用的哪些产品或食品是美国的品牌？播放视频：了解美国前十工业巨头 培养自主学习习惯（满分10分）能够说出日常生活用品中3——4种美国的品牌（10分）拓展学生的认知
任务一：高度发达的经济——发达的工业
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
讲授新课 阅读下列材料，讨论解决以下问题。 美国钢铁产量占世界的1/5，汽车产量占世界的1/4，肉类产量占世界的1/5并且生产占世界 1/3 的铝。在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品上，美国都居世界领先地位。2022年，全球制造业总值达到15万亿美元其中美国制造业贡献了2.6万亿美元，约占全球制造业的15.1%。 20世纪80年代以来，一方面，美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争呈衰落状态；另一方面，高技术产业蓬勃发展，电子信息、航天航空、生物工程新能源等技术领域居世界领先地位。用简洁的语言归纳美国工业特征。2.结合地图说明美国工业发展的优势条件。3.举例说明美国高技术产业对美国经济发展的重要作用。美国自然资源丰富，交通运输发达，科技力量雄厚，发展工业具有许多优势。美国的工业门类齐全，设备和技术先进，汽车、航空航天、钢铁、电子电器、化学、军事工业等居世界前列。过渡：工业区分布情况如何呢？播放：三大工业区分布。1.读图，找出美国工业相对集中的三大地区--东北部地区、南部地区和西部，找出美国主要的工业城市及工业部门。2.结合地图和相关资料总结归纳美国三大工业区、主要工业部门及分布，认识美国是如何因地制宜发展工业的。工业区主要工业城市主要工业部门优势条件布局发展方向东北地区南方地区西部太平洋沿岸 美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高技术产业居世界领先地位。美国发展工业的优势条件有自然资源丰富、交通运输发达科技力量雄厚。3.高技术产业的发展为美国经济注入新的增长点，目前美国经济的增长主要得益于高技术产业的增长。东北部地区：南部地区：西部太平洋沿岸： 培养学生分析问题的综合思维能力。（30分）能够概括美国工业特点。（10分）读图，说明美国工业发展的优势条件。（10分）举例说出美国高技术产业对美国经济发展的重要作用。（10分）
任务二：高度发达的经济——服务业发达
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 在美国经济中，服务业占有很大比重，全国超过3/4的劳动力从事服务业。美国的旅游业也很发达，黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等许多著名旅游胜地吸引了来自世界各地的大批游客。美国是国际贸易额最大的国家，主要的贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本以及欧盟各国。简介：黄石国家公园图片展示和简单文字介绍。 无 让学生简单了解美国服务业发展情况和对服务业的理解。
任务三：人口与城市
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 2021年，美国人口3.32亿人，位居世界第三。居民大多为欧洲移民的后裔，以及由非洲黑种人和亚洲、拉丁美洲移民及其后裔所组成的少数族裔。美国黑种人是美国人数最多的少数族裔，最初是被当作奴隶贩卖到这里的。原住民印第安人曾被殖民者无情地杀戮，目前数量已不多。1.美国社会存在着根深蒂固的种族歧视，少数族裔在求学、求职、就医等方面会遭受歧视。阅读下列资料，说说你的感想。2.读图，说说美国人口分布特点。美国首都华盛顿哥伦比亚特区，简称华盛顿，位于美国东北部，是以政府行政职能为主的现代化大都市，现为美国国会、联邦政府所在地。纽约是美国人口最多的城市、最大的港口，也是世界四大金融中心之一。曼哈顿区被视为纽约市的象征，华尔街一带摩天大楼林立，商业、金融、保险机构众多。洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心，享誉世界的“电影城”好莱坞和世界上第一个迪士尼乐园都在这里。圣弗朗西斯科又称旧金山，是美国太平洋沿岸重要的金融、贸易和文化中心，也是著名的天然良港。以斯坦福大学等高校和科研院所为依托的“硅谷”，是全球闻名的高技术产业区。波士顿位于美国东北部大西洋沿岸，是美国人口受教育程度最高的城市，拥有哈佛大学、麻省理工学院等著名院校。芝加哥是美国最大的陆路交通枢纽，美国中北部数十条铁路、公路干线集结于此。休斯敦是美国的“太空城”，航空航天工业发达。底特律是美国的汽车工业中心。匹兹堡是美国的钢铁工业中心。美国一些篮球队的命名，与当地的自然地理环境或经济发展特征有一定的联系。例如：公牛队，因其所在地区温带草原面积广布，城市人口较多，对乳畜产品需求量大，以“公牛”为队名体现了该地区的农业特色；火箭队，其所在城市航空航天工业发达，是美国国家航空航天局所在地，以“火箭”命名体现了其所在城市的工业特征等等。据此，完成相关任务。（1）将下列城市与篮球队的图标及队名用线连接起来。（2）你还知道哪些球队名称与其所在城市的自然地理环境或经济发展特征联系密切？试举例说明。 2.根据下列资料，完成相关任务。“硅谷”（Silicon Valley）这个词，最早是由美国一位记者在1971年提出的。名称涉及“硅”，是因为当地企业多数从事与高纯度硅制造的半导体及电脑相关的产业活动，而“谷”则源自当地的圣克拉拉谷。当时的硅谷就是自圣弗朗西斯科湾南端沿着101公路，从帕洛阿尔托市经山景城、森尼韦尔，再经坎贝尔延伸到硅谷的中心——圣克拉拉县首府圣何塞的狭长地带。随着高新技术企业的集聚，硅谷形成了一系列充满活力的高技术产业集群，以空前的速度迅猛崛起。硅谷作为美国现代电子信息技术的集聚地和创新地，甚至成为世界许多国家高技术密集工业区的代名词。（1）想一想，硅谷为什么能够成为美国高技术产业的密集区？（2）议一议，高技术产业对美国经济发展的重要作用。 1.感到深深的悲痛和愤怒。这些事件不仅揭示了美国社会中根深蒂固的种族歧视问题，还展现了少数族裔在日常生活中所面临的系统性不公和暴力威胁。2.沿海平原和东北部的五大湖附近是人口稠密地区。西部高原山地人口稀疏。阿森纳（Arsenal，英国伦敦）：伦敦作为英国首都，曾是重要的工业城市，“Arsenal”意为“兵工厂”，虽直接关联历史上的军事工业（与经济相关），但其所在的泰晤士河流域地理环境也孕育了城市的工业发展基础。 洛杉矶银河（Los Angeles Galaxy，美国）：洛杉矶位于美国西海岸，毗邻太平洋，“银河”（Galaxy）既象征星空，也暗指城市临海的开阔视野和多元文化如银河般璀璨。（1）硅谷形成初期，这里环境优美，地价低廉，交通便利，尤其是聚集了以斯坦福大学为首的众多高校和科研院所，能为硅谷发展提供智力支持。（2）由于生产成本和环境保护等原因美国传统工业呈衰落状态，美国在高技术产业领域的发展，提高了美国整个工业的生产能力和竞争力；高技术产业的发展有利于美国资源的利用率提高，从而实现低投入、低排放、高效率；由于高新技术产品附加值高，美国高技术产业的发展，可以大大提高产业的经济效益；高新技术产品在武器装备和反恐战争上的运用有利于维护美国的国家安全，对经济发展起到了保障作用；高技术产业的发展为美国经济注入新的增长点，目前美国经济的增长点主要得益于高技术产业的增长。 培养学生正确的价值观和综合思维。（满分40分）1.能够简单评价种族歧视。（10分）2.看图能够说出美国人口分布特点。（10分）3.合作讨论能够回答（1）硅谷为什么能够成为美国高技术产业的密集区。（10分）（2）能够说出高技术产业对美国经济发展的重要作用。（10分）
课堂小结
本节课评价等级 及格 良好 优秀
累计总分（80） 48——56 57——64 65——80
板书设计
课堂练习 ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，于2022年由美国人工智能研究公司OpenAI发布。OpenAI总部位于美国硅谷，专注于智能机器人技术的研发。下图为美国硅谷位置图，据此完成下面小题。1．美国的ChatGPT与我国自主研发的DeepSeek都属于（B ）A．生物技术产业B．信息技术产业C．新材料技术产业D．新能源技术产业2．硅谷研发出ChatGPT人工智能的最有利条件是（C ）A．交通便利 B．位置优越 C．科技发达 D．资源丰富3．推测左图中图例甲最有可能是（D）A．沿海码头 B．主要城市 C．城市公园 D．高等院校
教学反思 让学生说说生活中的美国产品，学生兴趣浓，话题多。通过自主学习与合作探究相结合，了解美国工业的发展状况，集中分布地区和发展工业的有利条件。通过读图和相关资料，学生讨论，培养了合作能力、综合思维能力和自主学习的能力。篮球球队名称与LOGO配对，知道的人并不多，男生较好些，女生在这方面比较略。
美国
（第2课时）
人口与城市
高度发达的经济
服务业发达
工业发达
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