【中考押题卷】2025年中考历史高频易错考前冲刺 夏商周时期(含解析)

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名称 【中考押题卷】2025年中考历史高频易错考前冲刺 夏商周时期(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-05-30 22:28:14

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中考冲刺押题预测 夏商周时期
一.选择题(共21小题)
1.(2024秋 息县期末)现藏于中国国家博物馆的西周青铜器士山盘,铭文记载了贵族士山被周王封在汉水中游一带,负责管理当地的贡赋缴纳等事务。士山盘的铭文记载可以用来研究(  )
A.早期国家产生 B.青铜器的诞生
C.井田制的产生 D.西周的分封制
2.(2024秋 扶绥县期末)数轴记忆是学习历史的方法之一。如图是一位同学在复习中国某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处应该是(  )
A.夏朝建立 B.武王伐纣 C.商汤灭夏 D.西周灭亡
3.(2024秋 秦都区期末)如图历史事件发生在①对应朝代的是(  )
A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁
4.(2024秋 盐边县期末)甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文(  )
A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从山顶洞人到周朝的历史
C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最为久远、成熟的文字
5.(2024秋 张家口期末)最新发现的二里头都邑多网格式布局(如图),宫城位居中心,四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。该布局的发现,可以证明夏朝(  )
A.国力衰微,民不聊生 B.等级有序,阶级分化
C.技术先进,部门齐全 D.制定刑法,设置监狱
6.(2024秋 成安县期末)在夏商时期,出现了夏桀,商纣王等有名的暴君,他们的共同特点是(  )
A.兴修水利 B.统治残暴 C.重视民生 D.治国有方
7.(2024秋 成安县期末)如图反映的是牧野之战,与商纣王在牧野展开大战的是(  )
A.周文王 B.周武王 C.商汤 D.盘庚
8.(2024秋 成安县期末)近年来,河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处、房址10余处、墓葬近百座,出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于(  )
A.石器 B.骨器 C.青铜器 D.铁器
9.(2024秋 浦北县期末)周武王继位后,于公元前1046年,统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜。以下对公元前1046年说法正确的是(  )
A.公元11世纪早期 B.公元前11世纪晚期
C.公元10世纪晚期 D.公元前10世纪早期
10.(2024秋 古丈县期末)暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中与其他三人明显不同的一位是(  )
A.商汤 B.周文王 C.夏桀 D.周武王
11.(2024秋 扶绥县期末)“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容,它追求极致、追求品质。如图是迄今世界上出土的最重的青铜器,该展品是(  )
A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.司母戊鼎
12.(2024秋 古丈县期末)“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。下列出土的青铜器中,世界上已知最重的青铜器是(  )
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎
C. 毛公鼎 D. 青铜面具
13.(2024秋 夏县期末)下面是一位同学整理的知识卡片,由此可知他学习的内容是(  )
周王:“授民投疆土”给诸侯,由他们去建立国家 诸侯:对周王承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务
A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.察举制
14.(2024秋 新罗区期末)如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出版可能源于(  )
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
15.(2024秋 乌当区期末)西周时期“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”据此可知,当时实行的制度是(  )
A.禅让制 B.分封制
C.中央集权制 D.郡县制
16.(2024秋 夏县期末)时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在①对应朝代的是(  )
A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁
17.(2024秋 山阳县期末)制度创新是政治文明发展的体现。下列对西周分封制的叙述,正确的有(  )
①实施目的是为稳定周初的政治形势
②受封诸侯完全没有独立性
③受封诸侯要向周王进献贡物,并服从周王调兵
④西周通过分封制确立了内部严格的等级结构和统治秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.(2024秋 辽阳期末)墨墨同学对商朝历史感兴趣,想要去历史上商的都城参观,那么他应该去的城市是(  )
A.西安 B.洛阳 C.咸阳 D.郑州
19.(2024秋 张家港市期末)如图是三星堆3号坑出土的青铜大面具,是三星堆考古发掘出土的2000多件的文物之一,这些文物显示蜀地与中原及长江中下游地区文化的紧密联系。由此可以推断出(  )
A.中外之间的文化交流频繁
B.巴蜀地区手工业水平领先全国
C.中华文明具有民族交融的特点
D.青铜冶炼技术开始于商周时期
20.(2024秋 江门期末)如图为河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器,这件器物造型独特,由众多细小的绿松石片精心拼合而成,工艺极为精湛。它的出土体现了(  )
A.二里头时期已出现成熟文字
B.当时高超的手工业制作水平
C.二里头文明来源于外来文化
D.二里头时期已进入青铜时代
21.(2024秋 江门期末)利簋腹内的铭文记载了周武王牧野伐纣的时间,有重要的史料价值,它属于(  )
A.陶瓷 B.青铜器 C.玉器 D.铁器
中考冲刺押题预测 夏商周时期
参考答案与试题解析
一.选择题(共21小题)
1.(2024秋 息县期末)现藏于中国国家博物馆的西周青铜器士山盘,铭文记载了贵族士山被周王封在汉水中游一带,负责管理当地的贡赋缴纳等事务。士山盘的铭文记载可以用来研究(  )
A.早期国家产生 B.青铜器的诞生
C.井田制的产生 D.西周的分封制
【分析】本题主要考查了西周的分封制等知识,解题的关键信息是“贵族士山被周王封在汉水中游一带,负责管理这一地区的贡赋缴纳等事务”。
【解答】根据材料“贵族士山被周王封在汉水中游一带,负责管理这一地区的贡赋缴纳等事务。”及所学知识,题干材料反映的是西周的分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。故D项正确;铭文主要记载的是分封事件,并未直接涉及早期国家的产生,排除A项;铭文内容并未提及青铜器的诞生或制作工艺,而是记录了分封事件,排除B项;井田制是古代中国的一种土地制度,但士山盘的铭文并未提及井田制或与之相关的内容,排除C项。
故选:D。
【点评】本题主要考查了西周的分封制等知识,注意基础知识的识记与理解。
2.(2024秋 扶绥县期末)数轴记忆是学习历史的方法之一。如图是一位同学在复习中国某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处应该是(  )
A.夏朝建立 B.武王伐纣 C.商汤灭夏 D.西周灭亡
【分析】本题考查商朝的灭亡,掌握相关的基础知识。
【解答】公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商纣王,商朝灭亡。③处应该是武王伐纣。故B正确;约公元前2070年,禹建立夏朝,排除A;约公元前1600年商汤灭夏,建立商朝,排除C;公元前771年,西周被犬戎族灭亡,排除D。
故选:B。
【点评】本题考查商朝的灭亡,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商纣王,商朝灭亡。
3.(2024秋 秦都区期末)如图历史事件发生在①对应朝代的是(  )
A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁
【分析】本题考查盘庚迁殷,掌握相关的基础知识。
【解答】约公元前1600到公元前1046年是商朝时期,盘庚迁殷发生在商朝。故B正确;大禹治水是原始社会末期,排除A;国人暴动发生在西周,排除C;平王东迁发生在东周时期,排除D。
故选:B。
【点评】本题考查盘庚迁殷,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道盘庚迁殷发生在商朝。
4.(2024秋 盐边县期末)甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文(  )
A.完整记录中华古老文明的起源
B.记录从山顶洞人到周朝的历史
C.已经具备汉字结构的基本形式
D.是年代最为久远、成熟的文字
【分析】本题考查了甲骨文,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据题干材料和所学可知,甲骨文具备汉字的构成方法,如:象形字、指事字、会意字、形声字等,是比较成熟的文字,说明甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,C项正确;从所学知识可知,图中信息无法体现甲骨文记录了中华文明的起源,排除A项;从所学知识可知,甲骨文是商朝的文字,无法记录山顶洞人时期的历史,排除B项;从所学知识可知,年代最为久远的说法错误,在甲骨文之前,世界上已经出现了其他文字,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了甲骨文,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
5.(2024秋 张家口期末)最新发现的二里头都邑多网格式布局(如图),宫城位居中心,四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。该布局的发现,可以证明夏朝(  )
A.国力衰微,民不聊生 B.等级有序,阶级分化
C.技术先进,部门齐全 D.制定刑法,设置监狱
【分析】本题考查了二里头遗址、夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据题干“宫城位居中心,四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬”可知地位高的位居中心,这证明了夏朝等级有序,阶级分化,B项正确;结合所学知识可知,图片中体现不出国力与人民生活状况,排除A项;结合所学知识可知,图片中只涉及到石器和铸铜两个生产部门,排除C项;结合所学知识可知,图片中没有涉及刑法与监狱相关的信息,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查了二里头遗址、夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
6.(2024秋 成安县期末)在夏商时期,出现了夏桀,商纣王等有名的暴君,他们的共同特点是(  )
A.兴修水利 B.统治残暴 C.重视民生 D.治国有方
【分析】本题考查夏朝和商朝的相关内容,掌握基础知识。
【解答】根据所学可知,约公元前1600年,夏朝最后一个国王桀,是历史上有名的暴君。他建造豪华宫殿,无休止征发百姓,强迫他们服劳役。平民和奴隶纷纷怠工,反抗的暴政。商朝后期政治混乱,最后一个王“纣”,也是个暴君。他修筑豪华宫殿,尽情享受,施用炮烙等酷刑,镇压人民。B项正确;兴修水利、重视民生、治国有方是贤明的君主的表现,排除ACD项。
故选:B。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识,准确识记夏朝和商朝的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
7.(2024秋 成安县期末)如图反映的是牧野之战,与商纣王在牧野展开大战的是(  )
A.周文王 B.周武王 C.商汤 D.盘庚
【分析】本题考查牧野之战,知道牧野之战的交战双方是周武王和商纣王。
【解答】公元前1046年,周武王率部与商纣王在牧野展开激战,商朝的士兵的纷纷阵前倒戈,纣王自焚,周军占领商都,投降周军,商朝灭亡。
故选:B。
【点评】本题考查牧野之战,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
8.(2024秋 成安县期末)近年来,河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处、房址10余处、墓葬近百座,出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于(  )
A.石器 B.骨器 C.青铜器 D.铁器
【分析】本题考查青铜器的相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】由材料“辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处、房址10余处、墓葬近百座,出土‘戈’字铭文器物”可知,铸铜作坊中出土的器物属于青铜器,殷墟是商朝后期的都城遗址,商朝是青铜铸造非常繁盛的时期,C项符合题意;石器和骨器主是在原始社会使用的生产工具,排除AB两项;铁器出现于春秋晚期,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握青铜器的发展历程及青铜器的代表性器物。
9.(2024秋 浦北县期末)周武王继位后,于公元前1046年,统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜。以下对公元前1046年说法正确的是(  )
A.公元11世纪早期 B.公元前11世纪晚期
C.公元10世纪晚期 D.公元前10世纪早期
【分析】本题考查了商朝建立与灭亡,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据所学可知,牧野之战发生的时间为公元前1046年,按照公元纪年应表述为公元前11世纪早期,所以公元前1046年可表述为公元前11世纪早期,A项正确;公元前10世纪,不符合题意,排除CD项;公元前1046年是公元11世纪早期,不是公元前11世纪晚期,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查的是商朝建立与灭亡,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
10.(2024秋 古丈县期末)暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中与其他三人明显不同的一位是(  )
A.商汤 B.周文王 C.夏桀 D.周武王
【分析】本题考查夏商周的更迭。夏桀是历史上有名的暴君。
【解答】夏桀是历史上有名的暴君,荒淫奢侈,残暴无道,使得民怨沸腾,最终导致了夏的灭亡;其余三位为明君。
故选:C。
【点评】掌握古代著名的暴君与明君。
11.(2024秋 扶绥县期末)“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容,它追求极致、追求品质。如图是迄今世界上出土的最重的青铜器,该展品是(  )
A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.司母戊鼎
【分析】本题考查司母戊鼎的相关内容。
【解答】A.毛公鼎因其腹内铭文而闻名,鼎内壁铸有铭文,32行,近500字,是现存青铜器铭文中最长的一篇,堪称西周青铜器中铭文之最。毛公鼎不是最重青铜器,排除A。
B.四羊方尊以造型奇特优美而著称,不是最重的青铜器,排除B。
C.利簋因其腹内铭文而闻名,记载了“牧野之战”的历史信息,利簋不是最重青铜器,排除C。
D.据材料“迄今世界上出土的最重的青铜器”可知,指的是商朝青铜器司母戊鼎的历史信息,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识,准确识记司母戊鼎的相关内容,有助于培养学生的史料实证素养。
12.(2024秋 古丈县期末)“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。下列出土的青铜器中,世界上已知最重的青铜器是(  )
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎
C. 毛公鼎 D. 青铜面具
【分析】本题主要考查司母戊鼎的相关史实。司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。
【解答】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。选项B符合题意。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司母戊鼎的相关史实。
13.(2024秋 夏县期末)下面是一位同学整理的知识卡片,由此可知他学习的内容是(  )
周王:“授民投疆土”给诸侯,由他们去建立国家 诸侯:对周王承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务
A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.察举制
【分析】本题考查西周的分封制,掌握分封制的内容和作用。
【解答】据图片并结合所学知识可知,他学习的内容是分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
故选:B。
【点评】本题考查西周的分封制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
14.(2024秋 新罗区期末)如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出版可能源于(  )
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
【分析】本题考查甲骨文,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干甲骨文“男”字的构形为“田(田地)”“耒:翻土工具”并结合所学知识可知,男字体现在田地间进行耕种。因此,古代“男”字的出版可能源于劳动生产。故A正确;分封制度是西周的等级制度,与题干材料无关,排除B;兼并战争发生在战国时期,排除C;材料没有涉及祭祀相关的信息,无法得出祭祀礼仪的结论,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查甲骨文,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明古代“男”字的出版可能源于劳动生产。
15.(2024秋 乌当区期末)西周时期“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”据此可知,当时实行的制度是(  )
A.禅让制 B.分封制
C.中央集权制 D.郡县制
【分析】本题考查西周的主要政治制度。主要考查西周的分封制的内容。
【解答】通过材料“封神农之后于焦……封尚父 于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁”结合所学知识,我们可知这体现了西周实行分封制,故B正确;
禅让制,中央集权制,郡县制都以题干信息不符,排除ACD。
故选:B。
【点评】解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析中国古代政治制度,主要考查学生基础知识掌握能力和材料信息解读能力。
16.(2024秋 夏县期末)时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在①对应朝代的是(  )
A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁
【分析】本题主要考查盘庚迁殷的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】观察题干图片并结合所学知识可知,约公元前1600到公元前1046年是商朝时期,故①对应的朝代是商朝,盘庚迁殷发生在商朝,B项正确;大禹治水出现在原始社会末期,排除A项;国人暴动发生在西周,排除C项;平王东迁发生在东周时期,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记盘庚迁殷的相关史实。
17.(2024秋 山阳县期末)制度创新是政治文明发展的体现。下列对西周分封制的叙述,正确的有(  )
①实施目的是为稳定周初的政治形势
②受封诸侯完全没有独立性
③受封诸侯要向周王进献贡物,并服从周王调兵
④西周通过分封制确立了内部严格的等级结构和统治秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查西周的分封制,掌握相关的基础知识。
【解答】为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务,其军队也要服从周王调遣。分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。①③④正确,故C符合题意;受封诸侯具有一定的独立性,可以在自己的封地内进行再分封。②错误,排除ABD。
故选:C。
【点评】本题考查西周的分封制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道受封诸侯具有一定的独立性,可以在自己的封地内进行再分封。
18.(2024秋 辽阳期末)墨墨同学对商朝历史感兴趣,想要去历史上商的都城参观,那么他应该去的城市是(  )
A.西安 B.洛阳 C.咸阳 D.郑州
【分析】本题考查商朝的建立,识记商朝的建立相关知识。
【解答】A.西安在古代曾是多个朝代的都城,如西周、秦、汉、唐等,但不是商朝的都城,排除A项。
B.洛阳是历史上多个朝代的重要都城,如东周、东汉、曹魏等,但与商朝都城无关,排除B项。
C.咸阳是秦朝的都城,并非商朝都城,排除C项。
D.根据所学知识可知,商朝曾多次迁都,其中比较重要的都城有亳、殷等,郑州曾是商朝早期的都城之一,郑州商城遗址是商代中期的都城遗址,在这里可以找到许多与商朝相关的历史遗迹和文化遗存,能让人们了解到商朝的政治、经济、文化等方面的情况,D项正确。
故选:D。
【点评】本题考查基础知识的掌握状况,熟记商朝的建立相关知识。
19.(2024秋 张家港市期末)如图是三星堆3号坑出土的青铜大面具,是三星堆考古发掘出土的2000多件的文物之一,这些文物显示蜀地与中原及长江中下游地区文化的紧密联系。由此可以推断出(  )
A.中外之间的文化交流频繁
B.巴蜀地区手工业水平领先全国
C.中华文明具有民族交融的特点
D.青铜冶炼技术开始于商周时期
【分析】本题考查三星堆、青铜器,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“这些文物显示蜀地与中原及长江中下游地区文化的紧密联系”可知,三星堆文化与中原文化既各具特点,又具有共同源头和存在交流互动,这体现了中华文明具有民族交融的特点。故C正确;材料没有涉及到中外交流,排除A;材料无法说明巴蜀地区手工业水平领先全国,排除B;青铜冶炼技术开始于原始社会末期,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查三星堆、青铜器,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明中华文明具有民族交融的特点。
20.(2024秋 江门期末)如图为河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器,这件器物造型独特,由众多细小的绿松石片精心拼合而成,工艺极为精湛。它的出土体现了(  )
A.二里头时期已出现成熟文字
B.当时高超的手工业制作水平
C.二里头文明来源于外来文化
D.二里头时期已进入青铜时代
【分析】本题主要考查二里头遗址,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】从题干“由众多细小的绿松石片精心拼合而成,工艺极为精湛”可以看出,当时能够制作出如此工艺精湛的器物,体现了高超的手工业制作水平,B项正确;题干中仅提到绿松石龙形器的造型和制作工艺,未涉及文字相关内容,且二里头时期并没有出现成熟文字,A项错误;材料中没有任何信息表明二里头文明来源于外来文化,而且这件绿松石龙形器具有独特的本土风格,不能得出其文明来源外来的结论,C项错误;虽然二里头遗址在一定程度上反映了当时的青铜文化,但仅从这一件绿松石龙形器,不能直接得出二里头时期已进入青铜时代,D项错误。
故选:B。
【点评】本题主要考查二里头遗址,考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。
21.(2024秋 江门期末)利簋腹内的铭文记载了周武王牧野伐纣的时间,有重要的史料价值,它属于(  )
A.陶瓷 B.青铜器 C.玉器 D.铁器
【分析】本题主要考查青铜器,掌握相关基础知识。
【解答】利簋是中国西周早期的青铜器,利簋腹内铭文记载了周武王牧野伐纣的时间,为研究这一历史事件提供了重要的实物资料,具有极高的史料价值,B项正确;陶瓷、玉器、铁器都不符合利簋的材质属性,排除ACD项。
故选:B。
【点评】本题主要考查青铜器,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
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