【中考押题卷】2025年中考历史考前冲刺押题预测 世界古代史（含解析）

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中考冲刺押题预测 世界古代史
一．选择题（共22小题）
1．（2024秋 北海期末）他是欧洲历史上著名的军事统帅。公元前334年，他率军进攻波斯，历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。材料中的“他”是（　　）
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．屋大维
2．（2024秋 淮南期末）从世界历史发展的角度来看，现代资本主义社会的“序幕在中世纪拉开”。一些历史学家曾这样说道，“城市是欧洲从中世纪迈向近代进程中的里程碑”。据此，以下对中世纪西欧城市理解正确的是（　　）
A．商品经济发展加速了自然经济解体
B．基督教文化孕育了思想的解放
C．市民争取自治权实现了制度的革新
D．世俗学校创办摧毁了宗教信仰
3．（2024秋 广信区期末）在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动，包括保留下来的掷铁饼、摔跤等元素的雕塑，这体现出古希腊（　　）
A．崇尚体育竞技 B．追求自由生活
C．生活方式朴素 D．热爱和平
4．（2024秋 广信区期末）文物承载着历史的记忆，对于研究古代文明有着至关重要的作用。下列选项中可直接用于古埃及文明研究的是（　　）
A．刻有象形文字的石碑拓片
B．带有楔形文字的泥板
C．写有阿拉伯文字的羊皮卷
D．刻有甲骨文的龟甲兽骨
5．（2024秋 屯昌县期末）李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是（　　）
A．罗马共和制 B．西欧封建制度
C．城市的自治 D．日本幕府统治
6．（2024秋 薛城区期末）某校准备编写历史小报，小报目录《古代亚非文明》如表。请你为第二章横线处填上恰当的内容（　　）
历史小报《古代亚非文明》——大河篇 第一章 古代埃及：探寻金字塔之谜 第二章 古代两河流域：____________ 第三章 古代印度：佛教的诞生
A．思想家亚里士多德 B．甲骨文和青铜器
C．汉谟拉比法典 D．庞大的亚历山大帝国
7．（2024秋 屯昌县期末）恩格斯说：“城市是中世纪的花朵。”10世纪前后，西欧城市兴起的意义在于（　　）
A．推动西欧封建等级制度的形成
B．加重封建主对市民的剥削
C．为资本主义的兴起准备了条件
D．加速了拜占庭帝国的灭亡
8．（2024秋 屯昌县期末）示意图能够勾勒出史实之间的关系。推测如图示意图中①处可填（　　）
A．基督教文化 B．拜占庭文化
C．古巴比伦文化 D．古印度文化
9．（2024秋 驿城区期末）古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，连带周边农村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦也只有8400平方千米国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．因国力弱小面临生存危机
B．具有小国寡民的突出特点
C．适宜发展奴隶制民主政治
D．城市乡村经济发展不平衡
10．（2024秋 薛城区期末）小雨同学在自学世界古代史某一课时，在笔记本上记录了“阿拉伯数字”“黄金之国”“大象之国”“高贵的人”“不可接触者”等关键词。她自学内容应该是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．古代印度
C．古希腊 D．古代日本
11．（2024秋 屯昌县期末）“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易往来中占有突出地位。公元3世纪以后，阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。”这则材料（　　）
A．肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位
B．赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化
C．指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用
D．谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张
12．（2024秋 屯昌县期末）下列法典的内容，说明二者的共同点是（　　）
《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。
《十二铜表法》第八表第三条规定：折断自由人（奴隶主）的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
A．维护奴隶主的利益 B．注重保护私有财产
C．法律面前人人平等 D．赋予奴隶公民权
13．（2024秋 织金县期末）下列史实与结论对应正确的一项是（　　）
选项 史实 结论
A 释迦牟尼创立佛教 种姓制度由此兴起
B 查理曼帝国一分为三 形成英、法、俄三国的雏形
C 《十二铜表法》 成为后世许多国家民法的参照蓝本
D 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础
A．A B．B C．C D．D
14．（2024秋 织金县期末）九年级某班教室里正在上演名为《罗马帝国兴衰史》的课本剧。以下最可能出现的场景是（　　）
A．斯巴达克起义推翻帝国统治
B．地中海成为帝国的“内湖”
C．德谟克利特组织委员会编修法典
D．凯撒改革带领罗马走向了民主
15．（2024秋 屯昌县期末）两河流域的苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；古埃及人依据太阳、天狼星同时升起时尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；中国古代则根据月相变化和太阳回归年制定出了阴阳合历。由此可知世界古代文明（　　）
A．有同一源头 B．缺乏实用性
C．具有多元性 D．逐渐一体化
16．（2024秋 屯昌县期末）有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　　）
A．《掷铁饼者》 B．卫城遗址
C．万神庙 D．空中花园
17．（2024秋 龙岩期末）某历史学习小组围绕“探寻尼罗河流域文明 领略古老魅力”这一主题，制作手抄报，如图可以作为其素材的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2024秋 淮南期末）2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调，拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是（　　）
①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明
②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础
③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响
④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
19．（2024秋 龙岩期末）如图是某历史兴趣小组收集的学习资料。据此推知，他们探究的是（　　）
A．神秘古老的印度 B．多元开放的希腊
C．辉煌灿烂的波斯 D．丰富多彩的阿拉伯
20．（2024秋 新罗区期末）伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰，这一时期所属的社会形态是（　　）
A．原始社会 B．奴隶社会
C．封建社会 D．资本主义社会
21．（2024秋 上饶期末）雅典城邦组织戏剧演出，戏剧开演前会组织一些仪式。比如，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席，有时雅典公民还能看到在舞台中央展示的同盟各邦上缀的供味，这些做法的目的是（　　）
A．保障各个阶层的权利
B．促进人文主义思想传播
C．培养公民的参政意识
D．增强城邦内部的凝聚力
22．（2024秋 淮南期末）公元前331年，亚历山大攻占埃及后，前往埃及的阿蒙神庙求取神谕，被当地祭司唤作“阿蒙神之子”，公元前31年，在埃及大获全胜的屋大维在海岸边为阿波罗神举行了祭祀，阿波罗神圣的身份及其负载的含义，都被屋大维独自继承。促使这些现象产生的是（　　）
A．欧洲文明的衰落 B．文明交流的重要作用
C．罗马帝国扩张的需要 D．基督教的创立
中考冲刺押题预测 世界古代史
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．（2024秋 北海期末）他是欧洲历史上著名的军事统帅。公元前334年，他率军进攻波斯，历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。材料中的“他”是（　　）
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．屋大维
【分析】本题考查亚历山大东征和亚历山大帝国的形成，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.汉谟拉比是古巴比伦国王，他颁布了《汉谟拉比法典》，但并没有进行如此大规模的征服战争，排除。
B.伯里克利是古希腊雅典的民主政治家，他主要的贡献是推动了雅典的民主政治，但并没有进行如此大规模的征服战争，排除。
C.根据所学知识可知，亚历山大大帝是马其顿国王，他在公元前4世纪征服了大片领土，包括小亚细亚、埃及、两河流域和波斯帝国，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，符合题意。
D.屋大维在公元前27年建立罗马帝国，2世纪时罗马帝国横跨欧、亚、非三洲的大帝国，与材料时间不符，排除。
故选：C。
【点评】记忆亚历山大东征和亚历山大帝国的形成相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
2．（2024秋 淮南期末）从世界历史发展的角度来看，现代资本主义社会的“序幕在中世纪拉开”。一些历史学家曾这样说道，“城市是欧洲从中世纪迈向近代进程中的里程碑”。据此，以下对中世纪西欧城市理解正确的是（　　）
A．商品经济发展加速了自然经济解体
B．基督教文化孕育了思想的解放
C．市民争取自治权实现了制度的革新
D．世俗学校创办摧毁了宗教信仰
【分析】本题考查自由自治的城市，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“现代资本主义社会的‘序幕在中世纪拉开’”“城市是欧洲从中世纪迈向近代进程中的里程碑”并结合所学知识可知，从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。商品经济发展加速了自然经济解体，加速了欧洲从中世纪迈向近代的进程，故A符合题意；基督教文化阻碍了思想的解放，排除B；市民争取自治权没有实现制度的革新，排除C；世俗学校创办摧毁了宗教信仰说法过于绝对，不符合史实，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查自由自治的城市，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道商品经济发展加速了自然经济解体。
3．（2024秋 广信区期末）在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动，包括保留下来的掷铁饼、摔跤等元素的雕塑，这体现出古希腊（　　）
A．崇尚体育竞技 B．追求自由生活
C．生活方式朴素 D．热爱和平
【分析】本题考查欧洲文明的发祥地古希腊，掌握相关的基础知识。
【解答】根据题干“在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动”分析可知，题干反映出古希腊重视体育锻炼，崇尚力量之美，A项正确；题干反映的是古代希腊体育项目多，与追求自由生活、生活方式、热爱和平无关，排除BCD项。
故选：A。
【点评】本题考查欧洲文明的发祥地古希腊，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明古希腊崇尚力量之美。
4．（2024秋 广信区期末）文物承载着历史的记忆，对于研究古代文明有着至关重要的作用。下列选项中可直接用于古埃及文明研究的是（　　）
A．刻有象形文字的石碑拓片
B．带有楔形文字的泥板
C．写有阿拉伯文字的羊皮卷
D．刻有甲骨文的龟甲兽骨
【分析】本题主要考查古代亚非文明，掌握相关基础知识。
【解答】象形文字是古埃及人使用的文字，刻有象形文字的石碑拓片能直接反映古埃及的文化、历史等方面的信息，对于研究古埃及文明有重要价值，A项正确；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的文字，带有楔形文字的泥板主要用于研究古代两河流域文明，而不是古埃及文明，排除B项；阿拉伯文字是后来阿拉伯地区使用的文字，写有阿拉伯文字的羊皮卷与古埃及文明时间上相差甚远，不能直接用于古埃及文明研究，排除C项；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，刻有甲骨文的龟甲兽骨用于研究中国古代商周时期的历史文化，与古埃及文明无关，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查古老神秘的文字，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5．（2024秋 屯昌县期末）李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是（　　）
A．罗马共和制 B．西欧封建制度
C．城市的自治 D．日本幕府统治
【分析】本题主要考查了西欧封建制度等知识，注意题干图片的正确识读。
【解答】根据图片内容结合所学可知，“封臣宣誓效忠”反映的是西欧的封臣封君制度；“庄园图解”与欧洲的封建庄园有关。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；“劳动中的农奴”反映的是在庄园中劳动的农奴；图片反映的是西欧封建制度，B项正确；罗马共和制、城市的自治、日本幕府统治与题干内容无关，排除ACD项。
故选：B。
【点评】本题主要考查了西欧封建制度等知识，注意基础知识的识记与理解。
6．（2024秋 薛城区期末）某校准备编写历史小报，小报目录《古代亚非文明》如表。请你为第二章横线处填上恰当的内容（　　）
历史小报《古代亚非文明》——大河篇 第一章 古代埃及：探寻金字塔之谜 第二章 古代两河流域：____________ 第三章 古代印度：佛教的诞生
A．思想家亚里士多德 B．甲骨文和青铜器
C．汉谟拉比法典 D．庞大的亚历山大帝国
【分析】考查古巴比伦文明的相关知识。
【解答】A.亚里士多德是古希腊著名思想家，和古代亚非文明无关，排除A项。
B.甲骨文和青铜器是中国文明，与古代两河流域无关，排除B项。
C.根据题干信息结合所学知识可知，古代两河流域文明的代表是《汉谟拉比法典》，C项正确。
D.亚历山大帝国是希腊北部马其顿国国王亚历山大建立的，与古代亚非文明无关，排除D项。
故选：C。
【点评】考查学生的识记能力，掌握古巴比伦文明的相关知识。
7．（2024秋 屯昌县期末）恩格斯说：“城市是中世纪的花朵。”10世纪前后，西欧城市兴起的意义在于（　　）
A．推动西欧封建等级制度的形成
B．加重封建主对市民的剥削
C．为资本主义的兴起准备了条件
D．加速了拜占庭帝国的灭亡
【分析】本题考查自由自治的城市，掌握相关的基础知识。
【解答】恩格斯说：“城市是中世纪的花朵。”10世纪西欧城市重新兴起的意义在于为资本主义的兴起准备了条件。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题考查自由自治的城市，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2024秋 屯昌县期末）示意图能够勾勒出史实之间的关系。推测如图示意图中①处可填（　　）
A．基督教文化 B．拜占庭文化
C．古巴比伦文化 D．古印度文化
【分析】本题考查了拜占庭帝国的兴衰，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据图示信息，东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，因此继承了希腊罗马的古典文化，保存了大量的古希腊罗马文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，东罗马帝国又被称为拜占庭帝国，所以①处应该填拜占庭文化，B项正确；基督教文化是一种以基督教为其存在基础和凝聚精神的文化形态，包括其崇拜上帝和耶稣基督的宗教信仰体系，以及相关的精神价值和道德伦理观念，与题意中的继承希腊罗马古典文化，为文艺复兴启后不符，排除A项；古巴比伦文化是亚洲文明，没有继承古希腊罗马文化，排除C项；古印度文化是亚洲文明，没有继承古希腊罗马文化，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了拜占庭帝国的兴衰，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
9．（2024秋 驿城区期末）古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，连带周边农村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦也只有8400平方千米国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．因国力弱小面临生存危机
B．具有小国寡民的突出特点
C．适宜发展奴隶制民主政治
D．城市乡村经济发展不平衡
【分析】本题考查了西方文明的发源地—古希腊，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】据题干“古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦也只有8400平方千米国土、数十万人口。”可知，这表明古代希腊城邦具有小国寡民的突出特点，B项正确；题干“古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，连带周边农村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦也只有8400平方千米国土、数十万人口”没有涉及因国力弱小面临生存危机的信息，只体现了国小人少，排除A项；题干反映的是古代希腊小国寡民，不能说明适宜发展奴隶制民主政治，排除C项；城市乡村经济发展不平衡与题干中国小人少的特点毫无关系，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了西方文明的发源地—古希腊，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
10．（2024秋 薛城区期末）小雨同学在自学世界古代史某一课时，在笔记本上记录了“阿拉伯数字”“黄金之国”“大象之国”“高贵的人”“不可接触者”等关键词。她自学内容应该是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．古代印度
C．古希腊 D．古代日本
【分析】本题主要考查阿拉伯数字的发展和传播、佛教和古印度文明，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】“阿拉伯数字”是古印度人发明的，“黄金之国”是古印度，传说印度最早发现和使用的金属是黄金，因而印度有“黄金之国“的美称；印度因其深厚的象头神甘奈施信仰而被称为“大象之国”；“高贵的人”是古印度种姓制度中婆罗门等级，“不可接触者”是古印度种姓制度中四个等级之外的人，因此她自学内容应该是古代印度，B项正确，根据所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，排除A项；根据所学知识可知，“阿拉伯数字”是古印度人发明的，不是古希腊，排除C项；根据所学知识可知，“阿拉伯数字”是古印度人发明的，不是古代日本，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查阿拉伯数字的发展和传播、佛教和古印度文明，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
11．（2024秋 屯昌县期末）“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易往来中占有突出地位。公元3世纪以后，阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。”这则材料（　　）
A．肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位
B．赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化
C．指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用
D．谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张
【分析】本题主要考查阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位的相关史实。在古代，一条条海上、陆地商路把欧亚非三大洲联系在一起，其中连接欧亚大陆的最著名的商路就是“丝绸之路”。在这些商路上奔波着各国商人，其中有不少是阿拉伯人。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，扮演着东西方文化交流使者的重要角色。阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的贡献很多。
【解答】根据“阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条”可知，题干材料肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位，选项A符合题意；材料没有涉及赞叹阿拉伯创造的灿烂文化，选项B排除；材料没有涉及伊斯兰教，选项C排除；材料没有涉及谴责阿拉伯帝国的侵略扩张，选项D排除。
故选：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位的相关史实。
12．（2024秋 屯昌县期末）下列法典的内容，说明二者的共同点是（　　）
《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。
《十二铜表法》第八表第三条规定：折断自由人（奴隶主）的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
A．维护奴隶主的利益 B．注重保护私有财产
C．法律面前人人平等 D．赋予奴隶公民权
【分析】本题主要考查《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据题干“《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿”和“《十二铜表法》第八表第三条规定：折断自由人（奴隶主）的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。”可知，《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》这两部法典都反映出明显的社会等级制度，尤其是对待奴隶和自由人（或奴隶主）在法律上的不平等。通过这些规定可以看出，法律旨在保护奴隶主的利益，因为当遭受损害的是自由人或奴隶主时，会有较高的赔偿或处罚标准，而奴隶遭受同样的伤害则所需赔偿更少甚至不赔偿。这显示了法律倾向于维持奴隶主和自由民中上层阶级的权利和利益，A项正确；题干阐述了《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》都注重维护奴隶主的利益，没有体现注重保护私有财产，排除B项；自由人和奴隶的地位并不平等，排除C项；奴隶没有公民权，赋予奴隶公民权与题干不符，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》的相关史实。
13．（2024秋 织金县期末）下列史实与结论对应正确的一项是（　　）
选项 史实 结论
A 释迦牟尼创立佛教 种姓制度由此兴起
B 查理曼帝国一分为三 形成英、法、俄三国的雏形
C 《十二铜表法》 成为后世许多国家民法的参照蓝本
D 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础
A．A B．B C．C D．D
【分析】本题考查《罗马民法大全》，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.种姓制度兴起在前，佛教创立在后，佛教反对种姓制度，提倡众生平等，排除。
B.843年，查理曼帝国一分为三，形成今天德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，排除。
C.《拿破仑法典》成为后世许多国家民法的参照蓝本，排除。
D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆《罗马民法大全》相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
14．（2024秋 织金县期末）九年级某班教室里正在上演名为《罗马帝国兴衰史》的课本剧。以下最可能出现的场景是（　　）
A．斯巴达克起义推翻帝国统治
B．地中海成为帝国的“内湖”
C．德谟克利特组织委员会编修法典
D．凯撒改革带领罗马走向了民主
【分析】本题考查罗马帝国的建立，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.斯巴达克起义最终失败，但沉重打击了罗马共和国的统治，排除。
B.2世纪，地中海成为帝国的“内湖”，符合题意。
C.德谟克利特是古希腊哲学家，排除。
D.罗马共和国时期，凯撒打败对手，控制元老院，成为终身独裁官，排除。
故选：B。
【点评】记忆罗马帝国的建立相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
15．（2024秋 屯昌县期末）两河流域的苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；古埃及人依据太阳、天狼星同时升起时尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；中国古代则根据月相变化和太阳回归年制定出了阴阳合历。由此可知世界古代文明（　　）
A．有同一源头 B．缺乏实用性
C．具有多元性 D．逐渐一体化
【分析】本题主要考查了古代大和文明的知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据题干结合所学可知，不同国家制作使用不同的历法，是本国人民智慧的结晶和文明程度的体现，反映了世界古代文明呈多元化发展，C项正确；题干中展示的文明具有不同的源头，“有同一源头”说法与题意不符，排除A项；题干表明各个文明制定的历法都与自然现象密切相关，具有实用性，排除B项；题干中展示的文明具有不同源头和发展的多样性，没有体现逐渐融合、走向一体化的特点，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记古代大和文明的知识。
16．（2024秋 屯昌县期末）有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　　）
A．《掷铁饼者》 B．卫城遗址
C．万神庙 D．空中花园
【分析】本题主要考查万神庙的相关史实，重点掌握古罗马的建筑成就。
【解答】罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场；有引水道工程，其中最长的一条地上引水道长达91千米；还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。C项正确；《掷铁饼者》属于古希腊的雕塑作品，排除A项；卫城遗址属于古希腊雅典的建筑成就，排除B项；空中花园属于古巴比伦的建筑成就，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记万神庙的相关史实。
17．（2024秋 龙岩期末）某历史学习小组围绕“探寻尼罗河流域文明 领略古老魅力”这一主题，制作手抄报，如图可以作为其素材的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】本题考查金字塔和埃及文明，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.图片是《汉谟拉比法典》，属于两河流域文明，排除。
B.图片与佛教有关，属于古印度文明，与尼罗河不符，排除。
C.图片是古希腊帕特农神庙，与尼罗河不符，排除。
D.结合所学可知，尼罗河流域诞生了古埃及文明，产生了象形文字，同时还有金字塔，图片即是胡夫金字塔，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆金字塔和埃及文明相关知识，做到融合贯通、灵活应答。
18．（2024秋 淮南期末）2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调，拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是（　　）
①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明
②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础
③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响
④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【分析】本题主要考查了拜占庭帝国兴衰的知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据材料“2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调，拜占庭的遗产‘不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享’”结合所学知识可知，① 首次统一欧洲和西亚文明的帝国是波斯帝国，波斯帝国在公元前6世纪建立，成为历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，故①错误；②《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务，契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故②正确；③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响说明拜占庭文化影响到欧洲其他国家，故③正确；④拜占庭文化它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，故④正确；②③④符合题意，D项正确；ABC项错误，排除ABC项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记拜占庭帝国兴衰的知识。
19．（2024秋 龙岩期末）如图是某历史兴趣小组收集的学习资料。据此推知，他们探究的是（　　）
A．神秘古老的印度 B．多元开放的希腊
C．辉煌灿烂的波斯 D．丰富多彩的阿拉伯
【分析】本题主要考查了阿拉伯文化的知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识可知，《医典》是阿拉伯的医学典籍；穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一；《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，因此他们探究的是丰富多彩的阿拉伯，D项正确；神秘古老的印度主要成就有种姓制度、佛教等，与题意不符，排除A项；多元开放的希腊主要成就体现在民主政治、哲学、神话等方面，与题意不符，排除B项；题干中这些成就均属于阿拉伯，与波斯无关，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记阿拉伯文化的知识。
20．（2024秋 新罗区期末）伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰，这一时期所属的社会形态是（　　）
A．原始社会 B．奴隶社会
C．封建社会 D．资本主义社会
【分析】本题考查雅典民主政治，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.据所学可知，雅典民主政治属于奴隶制民主政治，原始社会是奴隶社会之前的社会形态，不符合题意，排除。
B.据所学可知，伯里克利主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，因此是奴隶社会，符合题意。
C.据所学可知，雅典民主政治属于奴隶制民主政治，封建社会是奴隶社会之后的社会形态，不符合题意，排除。
D.资本主义社会是近代社会形态，不符合题意，排除。
故选：B。
【点评】记忆雅典民主政治相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
21．（2024秋 上饶期末）雅典城邦组织戏剧演出，戏剧开演前会组织一些仪式。比如，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席，有时雅典公民还能看到在舞台中央展示的同盟各邦上缀的供味，这些做法的目的是（　　）
A．保障各个阶层的权利
B．促进人文主义思想传播
C．培养公民的参政意识
D．增强城邦内部的凝聚力
【分析】本题考查雅典民主政治，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.雅典民主是奴隶主民主，是成年男性公民的民主，故无法保障各个阶层的权利，排除。
B.人文主义是14世纪文艺复兴时期的核心思想，雅典城邦存在于公元前8世纪——公元前4世纪，排除。
C.雅典通过民主制改革实行津贴制等措施提高公民参政的积极性，排除。
D.根据题干“雅典城邦戏剧开演前，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席”可知，雅典城邦通过给予为国牺牲子女抚恤金、展示同盟各邦贡赋等措施增强了城邦内部的凝聚力，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆雅典民主政治相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
22．（2024秋 淮南期末）公元前331年，亚历山大攻占埃及后，前往埃及的阿蒙神庙求取神谕，被当地祭司唤作“阿蒙神之子”，公元前31年，在埃及大获全胜的屋大维在海岸边为阿波罗神举行了祭祀，阿波罗神圣的身份及其负载的含义，都被屋大维独自继承。促使这些现象产生的是（　　）
A．欧洲文明的衰落 B．文明交流的重要作用
C．罗马帝国扩张的需要 D．基督教的创立
【分析】本题考查亚历山大东征和亚历山大帝国的形成，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.题干体现了欧洲文明与埃及文明的交流，与衰落无关，排除。
B.据题干“亚历山大攻占埃及后，前往埃及的阿蒙神庙求取神谕……阿波罗神圣的身份及其负载的含义，都被屋大维独自继承”和所学知识可知，征服埃及的统治者十分重视与埃及文明的融合交流，体现了文明交流的重要性，符合题意。
C.亚历山大与罗马帝国扩张无关，排除。
D.题干所述与基督教的创立无关，排除。
故选：B。
【点评】记忆亚历山大东征和亚历山大帝国的形成相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
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