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中考冲刺押题预测 晚清时期
一.选择题(共20小题)
1.(2024秋 夏津县期末)探究课上,同学们的粉笔在黑板上拼命叽叽喳喳写个不停。当如图内容出现的时候,正在探究( )
A.《天朝田亩制度》影响
B.太平天国定都天京
C.太平天国初步建立政权
D.太平天国由盛转衰
2.(2024秋 宽城县期末)鸦片战争英国用坚船利炮打开中国大门后,国人天朝上国的优越感并未完全丧失,只有少数知识分子发出变革的呼声。甲午战败,《马关条约》签订的消息传回中国后,全国陷入茫然失落,156名内阁官员联名呈文,全国多种救国活动开始出现。这一转变表明甲午中日战争( )
A.宣告了洋务运动的破产
B.掀起列强瓜分中国的狂潮
C.促进了民族意识的觉醒
D.加深中国半殖民地化程度
3.(2024秋 利津县期末)以下是近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图,其变化反映了( )
A.中国开放的通商口岸不断减少
B.列强侵略势力由沿海深入到长江中下游地区
C.中国开始沦为半殖民地半封建社会
D.清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”
4.(2024秋 渝北区期末)比较法是历史学习的重要方法,比较“义和团运动”两个成本的叙述。由此看出第二版更能够( )
第一版 义和团运动兴起的背景 义和团运动的兴起 义和团运功的发展 义和团运动被镇压、失败 第二版 义和团运动的口号——扶清灭洋 义和团廊坊阻击战义和团天津保卫战 义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
A.体现帝国主义的侵略本质
B.体现清政府统治危机加剧
C.侧重时空观念的素养叙述
D.突显义和团反帝爱国性质
5.(2024秋 渝北区期末)如图所示为鸦片战争的历史时空图,对此解读正确的是( )
A.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利
B.19世纪中期中国的落后与屈辱历史
C.工业革命后英国开始疯狂向中国走私鸦片
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
6.(2024秋 秦都区期末)曾国藩曾评价道:“论兵战,吾不如左宗棠;为国尽忠,亦以季高(编者注:“季高”为左宗棠的字)为冠。国幸有左宗棠也。”下列属于左宗棠“为国尽忠”史实的是( )
A.收复新疆 B.虎门销烟 C.抗击日军 D.筹建海军
7.(2024秋 薛城区期末)义和团的一些宣传品中出现过这样的句子:“最恨和约,一误至今,割地赔款,祸国殃民”“最恶洋货,如洋灯、洋瓷碗,见即怒不可遏,必毁而后快”。由此判断下面对义和团的性质概括最准确的是( )
A.抗争与革新 B.自强与迷信
C.爱国与排外 D.反清与灭洋
8.(2024秋 秦都区期末)如图是中国近代某一历史事件发展过程的示意图,该历史事件是( )
A.新文化运动 B.五四运动
C.义和团运动 D.太平天国运动
9.(2024秋 秦都区期末)康有为提出创设制度局商讨国家正事及制度,这是对慈禧掌控的政权体系的挑战;还裁撤了通政司等闲散衙门,保守派对康有为和梁启超等人更是恨的咬牙切齿。这说明戊戌变法( )
A.缺乏正确理论指导 B.改革措施不得民心
C.帝国主义强烈干涉 D.触犯顽固派的利益
10.(2024秋 秦都区期末)近代某条约规定:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定专予外国人住用的使馆界,并赋予使馆自行管理和“常留兵队,分保使馆”的特权。该条约是( )
A.《天津条约》 B.《马关条约》
C.《辛丑条约》 D.《南京条约》
11.(2024秋 利津县期末)义和团的宣传品中出现了这样的句子:“最恨和约,一误至今,割地赔款,害国殃民;最恶洋货,如洋灯、洋瓷杯,见即怒不可遏,必毁之而后快。”由此判断,下面对义和团的特点概括最准确全面的是( )
A.爱国与自强 B.抗争与进步
C.爱国与排外 D.愚昧与落后
12.(2024秋 泗水县期末)如表为京师同文馆五年课程表的部分内容。据此可知清政府( )
年份 学习内容
首年 数量启蒙,九章算法,代数学
二年 学四元解,几何原本,平三角,弧三角
三年 格物入门,兼讲化学,重学测算
四年 微分积分,航海测算,天文测算,讲求机器
五年 天文测算,地理金石
A.放弃中体西用主张 B.准备进行制度变革
C.重视西方科技成就 D.面临严重外来威胁
13.(2024秋 渝北区期末)如表是某中学研究课题所列的目录部分,由此推断,其研究的主题是( )
第一章 美国侵略台湾 19世纪60年代 第二章 日本侵略台湾 1874年 第三章 俄国侵占伊犁 1871﹣1881年 第四章 中法战争 1883﹣1885年
A.近代中国人民的反抗
B.中国近代化的早期探索历程
C.近代中国的边疆危机
D.台湾是中国不可分割的一部分
14.(2024秋 巴林左旗期末)“(洋务运动)并不是以新物取代旧物,而是在旧物边上别置一新物,可以称为布新而不除旧。”不除旧“的后果是( )
A.没有使中国走上富强之路
B.促进了思想的启蒙
C.推动农民运动的不断高涨
D.帝国主义结盟入侵
15.(2024秋 薛城区期末)史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项,史实与推论对应正确的是( )
选项 史实 推论
A 公车上书 拉开了变法维新的序幕
B 百日维新 挽救了民族危机
C 颁布“明定国是”诏书 光绪皇帝掌握了实权
D 戊戌政变 提高了光绪皇帝的地位
A.A B.B C.C D.D
16.(2024秋 巴林左旗期末)“俄、德、法三国向清政府表示同情,说条约太无理,他们愿助中国挽回失地的一部分。战后之日本固不敢不依从三国的劝告,于是退还辽东,但加赔款三千万两。”此事件的实质是( )
A.体现了国际社会的公平与公正
B.中国主动割让辽东半岛
C.基于平等协商来解决国际矛盾
D.帝国主义共同瓜分中国
17.(2024秋 巴林左旗期末)清朝反动政府不广泛动员、组织民众,单靠有限的军力在漫长的海岸线上到处分兵把口……甚至当中国人民自发地起来抗击侵略者时,他们却怕得要死……横加反对、破坏、镇压,直至堕落到去勾结外国侵略者。材料旨在说明清政府战败的原因在于( )
A.清政府的崇洋媚外 B.社会制度衰落
C.奉行妥协投降政策 D.脱离人民群众
18.(2024秋 大连期末)中国同盟会成立之后,革命党人先后发动了萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等十余次起义。这些起义活动( )
A.推翻了清朝的反动统治
B.推动了革命运动的发展
C.打碎了袁世凯的皇帝梦
D.结束了北洋军阀的割据
19.(2024秋 巴林左旗期末)黄兴回忆道:“我革命的动机,是在少时读太平天国杂史而起”;章太炎曾赋诗曰:“衡岳无人地,吾师洪大全”,以表示对太平天国英雄的尊崇。这体现太平天国运动( )
A.激励了近代革命者 B.维护了农民阶级权益
C.促进中国政治进程 D.顺应了社会转型需要
20.(2024秋 巴林左旗期末)比较法是学习历史的重要方法之一。小文同学对比学习了中国历史上的洋务运动和戊戌变法。这两次运动的共同点是( )
①都是自上而下开展的改革 ②都注重于新式军队的培养
③都推动了中国近代化进程 ④都挽救了中国的民族危机
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
中考冲刺押题预测 晚清时期
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2024秋 夏津县期末)探究课上,同学们的粉笔在黑板上拼命叽叽喳喳写个不停。当如图内容出现的时候,正在探究( )
A.《天朝田亩制度》影响
B.太平天国定都天京
C.太平天国初步建立政权
D.太平天国由盛转衰
【分析】本题考查太平天国运动,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知,1856年秋,杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”,意图篡位。结果杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开率部出走,太平军损失惨重,人心士气受到严重影响。天京事变使太平天国由盛转衰。故D符合题意;图片与 《天朝田亩制度》无关,排除A;1853年3月,太平天国定都天京,与图片没有直接关系,排除B;永安建制标志着太平天国初步建立起政权组织,排除C。
故选:D。
【点评】本题考查太平天国运动,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道图片反映的是天京事变,天京事变使太平天国由盛转衰。
2.(2024秋 宽城县期末)鸦片战争英国用坚船利炮打开中国大门后,国人天朝上国的优越感并未完全丧失,只有少数知识分子发出变革的呼声。甲午战败,《马关条约》签订的消息传回中国后,全国陷入茫然失落,156名内阁官员联名呈文,全国多种救国活动开始出现。这一转变表明甲午中日战争( )
A.宣告了洋务运动的破产
B.掀起列强瓜分中国的狂潮
C.促进了民族意识的觉醒
D.加深中国半殖民地化程度
【分析】本题考查甲午中日战争,识记甲午中日战争相关知识。
【解答】A.题干强调的是民族意识的觉醒,而并非说明洋务运动的破产,排除A项。
B.甲午中日战后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加剧,与题干信息不符,排除B项。
C.根据题干信息“鸦片战争英国用坚船利炮打开中国大门后,国人天朝上国的优越感并未完全丧失,......全国陷入茫然失落,156名内阁官员联名呈文,全国多种救国活动开始出现”可知,面对鸦片战争的失败和甲午中日战争的失败,当时国人表现出的巨大反差,说明甲午中日战争促进了民族意识的觉醒,C项正确。
D.甲午中日战争,清政府战败,被迫签署《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度,与题干信息不符,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查准确解读材料信息的能力,熟记甲午中日战争相关知识。
3.(2024秋 利津县期末)以下是近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图,其变化反映了( )
A.中国开放的通商口岸不断减少
B.列强侵略势力由沿海深入到长江中下游地区
C.中国开始沦为半殖民地半封建社会
D.清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”
【分析】本题考查《南京条约》《马关条约》。注意掌握相关基础知识。
【解答】A.中国开放的通商口岸不断增多,排除A。
B.《南京条约》开放的通商口岸都在东南沿海,甲午中日战争后,1895年4月李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,赔偿日本军费白银二亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图,其变化反映了列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。B符合题意。
C.鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除C。
D.《辛丑条约》的签订使清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”,排除D。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握《南京条约》《马关条约》影响。
4.(2024秋 渝北区期末)比较法是历史学习的重要方法,比较“义和团运动”两个成本的叙述。由此看出第二版更能够( )
第一版 义和团运动兴起的背景 义和团运动的兴起 义和团运功的发展 义和团运动被镇压、失败 第二版 义和团运动的口号——扶清灭洋 义和团廊坊阻击战义和团天津保卫战 义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
A.体现帝国主义的侵略本质
B.体现清政府统治危机加剧
C.侧重时空观念的素养叙述
D.突显义和团反帝爱国性质
【分析】本题主要考查义和团运动,解题的关键是识读题干材料。
【解答】第二版提到“义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心”,相比第一版更直接地突显了义和团反帝的成果,也就突显了其反帝爱国性质,D项正确;两版内容中都未明确体现出对帝国主义侵略本质更为深入的比较性描述,所以不太能得出第二版更能体现帝国主义侵略本质的结论,排除A项;整个题干罗列的信息中,没有直接关于清政府统治危机加剧相关内容的对比,排除B项;题干所给内容没有明显体现出第二版在时空观念素养叙述上有独特之处,排除C项。
故选:D。
【点评】本题主要考查义和团运动,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5.(2024秋 渝北区期末)如图所示为鸦片战争的历史时空图,对此解读正确的是( )
A.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利
B.19世纪中期中国的落后与屈辱历史
C.工业革命后英国开始疯狂向中国走私鸦片
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
【分析】本题主要考查两次鸦片战争,提取材料信息并结合所学知识分析作答。
【解答】根据图示,19世纪中期,英国完成工业革命成为“世界工厂”,西方进入工业文明时代,而处于农耕文明时代的中国在这一时期经历鸦片战争和第二次鸦片战争,遭受列强侵略,签订不平等条约,开始沦为半殖民地半封建社会,反映出中国的落后与屈辱历史,B项正确;虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,这一表述本身正确,但图示未直接体现虎门销烟相关内容,排除A项;英国在工业革命前就已经开始向中国走私鸦片,工业革命后进一步加剧侵略,C项表述错误,排除C项;中国完全沦为半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后,与所给信息中的时间及事件不符,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查两次鸦片战争,要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。
6.(2024秋 秦都区期末)曾国藩曾评价道:“论兵战,吾不如左宗棠;为国尽忠,亦以季高(编者注:“季高”为左宗棠的字)为冠。国幸有左宗棠也。”下列属于左宗棠“为国尽忠”史实的是( )
A.收复新疆 B.虎门销烟 C.抗击日军 D.筹建海军
【分析】本题考查的是左宗棠收复新疆的知识。1878年,左宗棠率军收复除伊犁外的新疆地区。
【解答】依据所学可知,1865年,阿古柏率兵侵入新疆。左宗棠力主收复新疆。1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。1876年,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,打败阿古柏。1878年,左宗棠率军收复除伊犁外的新疆地区。故左宗棠“为国尽忠”的是收复新疆,A符合题意;虎门销烟与林则徐有关,排除B;左宗棠没有抗击日军,排除C;筹建海军与洋务派有关,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查学生对左宗棠收复新疆的知识点的识记能力。解答此题时,应总结说明,左宗棠是晚清重臣、军事家、政治家、洋务派首领。
7.(2024秋 薛城区期末)义和团的一些宣传品中出现过这样的句子:“最恨和约,一误至今,割地赔款,祸国殃民”“最恶洋货,如洋灯、洋瓷碗,见即怒不可遏,必毁而后快”。由此判断下面对义和团的性质概括最准确的是( )
A.抗争与革新 B.自强与迷信
C.爱国与排外 D.反清与灭洋
【分析】本题考查义和团运动,识记义和团运动相关知识。
【解答】A.革新强调接受新鲜事物,与材料“最恶洋货”等不符,排除A项。
B.自强是洋务运动的口号,与材料“最恶洋货”等不符,排除B项。
C.结合所学知识可知,义和团运动是以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动,材料“最恨和约,一误至今,割地赔款,害国殃民”体现了义和团对帝国主义强加给中国的不平等条约的痛恨,体现了反帝爱国性质;材料“最恶洋货,如洋灯、洋瓷碗,见即怒不可遏,必毁而后快”体现了义和团对洋人所有一切的仇视,具有排外性,C项正确。
D.反清说法错误,义和团运动扶清灭洋,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查准确解读材料信息的能力,熟记记义和团运动相关知识。
8.(2024秋 秦都区期末)如图是中国近代某一历史事件发展过程的示意图,该历史事件是( )
A.新文化运动 B.五四运动
C.义和团运动 D.太平天国运动
【分析】本题主要考查太平天国运动,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】新文化运动开始于1915年,主要是一场思想文化领域的革新运动,以《新青年》杂志的创办为标志,提倡民主与科学等思想,并不存在如题干中类似的发展阶段,与题干中的时间和发展过程都不相符,A错误。五四运动爆发于1919年5月4日,它是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。其持续时间较短,不存在题干中这种较长时间的发展、转折等阶段,B错误。义和团运动兴起于19世纪末,主要是农民阶级发起的以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动,它在1900年八国联军侵华后遭到镇压失败,其发展历程与题干中给出的时间和发展阶段不匹配,C错误。1851年洪秀全发动金田起义,标志太平天国运动兴起。1853年太平军攻克南京,改南京为天京,定都天京,标志太平天国正式建立与清王朝对峙的政权,进入发展阶段。1856年天京事变,杨秀清、韦昌辉被杀,石达开率部出走,太平天国元气大伤,成为太平天国由盛转衰的转折点。1864年天京陷落,标志太平天国运动失败。完全符合题干中给出的时间和发展阶段信息,D正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查太平天国运动,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
9.(2024秋 秦都区期末)康有为提出创设制度局商讨国家正事及制度,这是对慈禧掌控的政权体系的挑战;还裁撤了通政司等闲散衙门,保守派对康有为和梁启超等人更是恨的咬牙切齿。这说明戊戌变法( )
A.缺乏正确理论指导 B.改革措施不得民心
C.帝国主义强烈干涉 D.触犯顽固派的利益
【分析】本题主要考查戊戌变法,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】康有为提出创设制度局商讨国家正事及制度,并且要撤掉通政司等闲散衙门。这些举措直接冲击了慈禧掌控的政权体系以及保守派的既得利益。材料体现的是康有为等人的改革举措触犯了顽固派的利益,D正确。材料中并未提及康有为变法理论方面的问题,A错误。材料中没有关于民众对改革措施态度的相关表述,无法得出不得民心的结论,B错误。材料重点强调的是保守派对康有为等人的仇视,而非帝国主义的干涉,C错误。
故选:D。
【点评】本题主要考查戊戌变法,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
10.(2024秋 秦都区期末)近代某条约规定:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定专予外国人住用的使馆界,并赋予使馆自行管理和“常留兵队,分保使馆”的特权。该条约是( )
A.《天津条约》 B.《马关条约》
C.《辛丑条约》 D.《南京条约》
【分析】本题主要考查《辛丑条约》的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】1901年9月,清政府被迫与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容有:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住,改总理衙门为外务部,班列六部之前。据“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定专予外国人住用的使馆界,并赋予使馆自行管理和‘常留兵队,分保使馆’的特权。”可知,该条约是《辛丑条约》,C项正确;《天津条约》使西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权,排除A项;《马关条约》规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿日本军费白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,允许日本在通商口岸开设工厂等,排除B项;《南京条约》规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《辛丑条约》的相关史实。
11.(2024秋 利津县期末)义和团的宣传品中出现了这样的句子:“最恨和约,一误至今,割地赔款,害国殃民;最恶洋货,如洋灯、洋瓷杯,见即怒不可遏,必毁之而后快。”由此判断,下面对义和团的特点概括最准确全面的是( )
A.爱国与自强 B.抗争与进步
C.爱国与排外 D.愚昧与落后
【分析】本题考查义和团运动的相关史实。注意掌握相关基础知识。
【解答】据题干“最恨和约,一误至今,割地赔款,害国殃民;最恶洋货,如洋灯、洋瓷杯,见即怒不可遏,必毁之而后快”和所学知识可知,义和团运动是以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动。材料体现了反帝爱国性质和体现了义和团对洋人所有一切的仇视,具有强烈的排外性,C项正确;材料“最恨和约,一误至今,割地赔款,害国殃民”“最恶洋货,如洋灯、洋瓷碗,见即怒不可遏,必毁而后快”不能体现义和团的自强、进步,排除AB项;材料主要表达义和团的扶清灭洋,体现了反帝爱国性质和体现了义和团对洋人所有一切的仇视,具有强烈的排外性,没有体现落后性,排除D。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握义和团运动的史实。
12.(2024秋 泗水县期末)如表为京师同文馆五年课程表的部分内容。据此可知清政府( )
年份 学习内容
首年 数量启蒙,九章算法,代数学
二年 学四元解,几何原本,平三角,弧三角
三年 格物入门,兼讲化学,重学测算
四年 微分积分,航海测算,天文测算,讲求机器
五年 天文测算,地理金石
A.放弃中体西用主张 B.准备进行制度变革
C.重视西方科技成就 D.面临严重外来威胁
【分析】本题考查京师同文馆,掌握相关的基础知识。
【解答】据表格并结合所学可知,京师同文馆是洋务运动时期创办的新式学堂,其学习内容反映清政府重视西方科技成就。故C正确;材料反映的是洋务运动期间创办的京师同文馆,其指导思想是“中体西用”,排除A;洋务运动单纯引进西方技术,不主张制度改革,排除B;材料反映的是“京师同文馆五年课程表的部分内容”,不能看出当时的形势(外来威胁),排除D。
故选:C。
【点评】本题考查京师同文馆,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道表格内容说明清政府重视西方科技成就。
13.(2024秋 渝北区期末)如表是某中学研究课题所列的目录部分,由此推断,其研究的主题是( )
第一章 美国侵略台湾 19世纪60年代 第二章 日本侵略台湾 1874年 第三章 俄国侵占伊犁 1871﹣1881年 第四章 中法战争 1883﹣1885年
A.近代中国人民的反抗
B.中国近代化的早期探索历程
C.近代中国的边疆危机
D.台湾是中国不可分割的一部分
【分析】本题考查边疆危机,掌握相关的基础知识。
【解答】据图表看出,近代时期,我国东南面临美国、日本侵略,西北面临俄国侵略,西南面临法国侵略,这说明近代中国出现边疆危机。故C符合题意;图表内容与近代中国人民的反抗无关,排除A;图表内容与中国近代化的早期探索历程无关,排除B;台湾是中国不可分割的一部分,但与题干主旨不符,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查边疆危机,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道图表反映主题是近代中国的边疆危机。
14.(2024秋 巴林左旗期末)“(洋务运动)并不是以新物取代旧物,而是在旧物边上别置一新物,可以称为布新而不除旧。”不除旧“的后果是( )
A.没有使中国走上富强之路
B.促进了思想的启蒙
C.推动农民运动的不断高涨
D.帝国主义结盟入侵
【分析】本题主要考查洋务运动,掌握对洋务运动的评价。
【解答】题目说洋务运动“布新而不除旧”,意思是洋务运动在引进西方先进技术和设备,进行一些近代化改革的同时,并没有从根本上改变中国腐朽的封建制度。由于洋务运动不改变封建制度,只是单纯学习西方技术,不能从根本上解决中国的问题,所以没有使中国走上富强之路,A项符合题意;洋务运动主要侧重于工业和军事方面的改革,对于思想启蒙的作用相对较小,不是“不除旧”的主要后果,排除B项;农民运动的高涨通常与农民的生存状况、土地问题等密切相关,与洋务运动“不除旧”的关系不大,排除C项;帝国主义结盟入侵更多是由于列强的侵略野心和国际形势等因素,并非洋务运动“不除旧”直接导致的,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查洋务运动,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
15.(2024秋 薛城区期末)史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项,史实与推论对应正确的是( )
选项 史实 推论
A 公车上书 拉开了变法维新的序幕
B 百日维新 挽救了民族危机
C 颁布“明定国是”诏书 光绪皇帝掌握了实权
D 戊戌政变 提高了光绪皇帝的地位
A.A B.B C.C D.D
【分析】本题考查的是公车上书。掌握基础知识。
【解答】结合所学知识可知,1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺,联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法。即“公车上书”。公车上书事件揭开了维新变法运动的序幕,A项符合题意;百日维新是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级变法运动,最后失败,与“挽救了民族危机”不符,排除B项;1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,最后失败,与“光绪皇帝掌握了实权”史实不符,排除C项;1898年康有为等领导的戊戌变法,因为慈禧太后等发动政变,囚禁了光绪帝,废除变法诏令,变法失败,与“提高了光绪皇帝的地位”不符,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记公车上书的相关史实。
16.(2024秋 巴林左旗期末)“俄、德、法三国向清政府表示同情,说条约太无理,他们愿助中国挽回失地的一部分。战后之日本固不敢不依从三国的劝告,于是退还辽东,但加赔款三千万两。”此事件的实质是( )
A.体现了国际社会的公平与公正
B.中国主动割让辽东半岛
C.基于平等协商来解决国际矛盾
D.帝国主义共同瓜分中国
【分析】本题考查《马关条约》的相关内容,准确解读材料信息。
【解答】根据所学知识《马关条约》割辽东半岛给日本,阻碍了俄国在中国的扩张,因此《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”,其实质是帝国主义国家共同瓜分中国,故D正确。这体现了帝国主义国家干涉他国内政,侵略他国权益,并不是公平公正也不是基于平等协商来解决矛盾的,故AC排除;中国是因为甲午中日战争战败被迫签订《马关条约》割让了辽东半岛的,故B排除。
故选:D。
【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记《马关条约》的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
17.(2024秋 巴林左旗期末)清朝反动政府不广泛动员、组织民众,单靠有限的军力在漫长的海岸线上到处分兵把口……甚至当中国人民自发地起来抗击侵略者时,他们却怕得要死……横加反对、破坏、镇压,直至堕落到去勾结外国侵略者。材料旨在说明清政府战败的原因在于( )
A.清政府的崇洋媚外 B.社会制度衰落
C.奉行妥协投降政策 D.脱离人民群众
【分析】本题考查八国联军侵华战争、义和团运动,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.材料没有体现清政府的崇洋媚外,排除。
B.清政府时期实行延续两千多年的封建制度,鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,材料没有体现清政府社会制度衰落,排除。
C.材料没有体现奉行妥协投降政策,排除。
D.根据材料“当中国人民自发地起来抗击侵略者时,他们却怕得要死……横加反对、破坏、镇压,直至堕落到去勾结外国侵略者。”,结合所学知识可知,八国联军攻陷北京,慈禧太后下令绞杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”,义和团运动失败,这一举动体现了清政府脱离人民群众,符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查八国联军侵华战争、义和团运动,,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
18.(2024秋 大连期末)中国同盟会成立之后,革命党人先后发动了萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等十余次起义。这些起义活动( )
A.推翻了清朝的反动统治
B.推动了革命运动的发展
C.打碎了袁世凯的皇帝梦
D.结束了北洋军阀的割据
【分析】本题主要考查同盟会与三民主义,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】推翻清朝反动统治的是辛亥革命,1911年武昌起义爆发后,全国十几个省纷纷响应,最终清王朝统治被推翻。而萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等十余次起义均发生在辛亥革命之前,这些起义虽然打击了清朝统治,但并未直接推翻清朝,A错误。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义,虽然失败,但它扩大了同盟会的影响;安庆起义,徐锡麟等革命志士英勇就义,彰显了革命精神;黄花岗起义,革命党人视死如归,极大地鼓舞了全国人民的斗志。这些起义虽然大多失败,但它们沉重打击了清朝统治,激发了人民的革命斗志,推动了革命运动的发展,B正确。打碎袁世凯皇帝梦的是护国战争。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。袁世凯众叛亲离,被迫于1916年3月宣布取消帝制,6月在绝望中死去,C错误。结束北洋军阀割据局面的是北伐战争。1926年,广州国民政府决定北伐,以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治,D错误。
故选:B。
【点评】本题主要考查同盟会与三民主义,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
19.(2024秋 巴林左旗期末)黄兴回忆道:“我革命的动机,是在少时读太平天国杂史而起”;章太炎曾赋诗曰:“衡岳无人地,吾师洪大全”,以表示对太平天国英雄的尊崇。这体现太平天国运动( )
A.激励了近代革命者 B.维护了农民阶级权益
C.促进中国政治进程 D.顺应了社会转型需要
【分析】本题主要考查太平天国运动的相关知识。掌握基础知识。
【解答】根据题干材料“我革命的动机,是在少时读太平天国杂史而起”并结合所学知识可知,材料反映了太平天国运动激励了近代革命者,故A正确;题干信息没有体现太平天国运动维护了农民阶级的权益,故B错误;题干信息没有反应太平天国运动促进了中国政治进程,故C错误;题干信息没有说明太平天国运动顺应了社会转型的需要,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查的是太平天国运动的相关知识。
20.(2024秋 巴林左旗期末)比较法是学习历史的重要方法之一。小文同学对比学习了中国历史上的洋务运动和戊戌变法。这两次运动的共同点是( )
①都是自上而下开展的改革 ②都注重于新式军队的培养
③都推动了中国近代化进程 ④都挽救了中国的民族危机
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【分析】本题考查洋务运动、戊戌变法的相关史实。注意掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识可知,洋务运动和戊戌变法都是自上而下开展的改革,都主张通过向西方学习,洋务运动主张学习西方的先进科学技术,戊戌变法主张学习政治制度,以解决统治危机,①正确;洋务运动创建了新式海军,戊戌变法裁减绿营,训练新式军队,二者都注重于新式军队的培养,②正确;洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,经过三十多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来,戊戌变法是中国政治近代化的开端,学习西方的君主立宪制,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,两个事件都推动了中国近代化历程,③正确,B项正确;洋务运动和戊戌变法最终都失败了,未能挽救民族危机,④错误,排除ACD项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握洋务运动、戊戌变法的史实。
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