【中考押题卷】2025年中考历史考前冲刺押题预测 英美法资产阶级革命（含解析）

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中考冲刺押题预测 英美法资产阶级革命
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 北海期末）伊丽莎白二世是英国历史上在位时间最长的君主。二战期间，她曾对英国人民说：“我无法领导你们作战。我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”这说明英国（　　）
A．国王年迈失去权力 B．实行君主专制制度
C．国王权力受到限制 D．实行民主共和制度
2．（2024秋 薛城区期末）华盛顿在宣读某文件时，说道：“我们要清醒地意识到自己所从事的这场战争的神圣与高尚，从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业而勇敢地作战。”这里的“某文件”是指（　　）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》
C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》
3．（2024秋 织金县期末）17﹣18世纪，资产阶级革命风暴席卷欧美，其中1688年宫廷光荣革命被废黜的英国君主是（　　）
A．詹姆士二世 B．查理二世
C．查理一世 D．路易十六
4．（2024秋 织金县期末）在美国人民和英国殖民当局抗争的过程中，成为战役转折的战役发生在（　　）
A．来克星顿 B．费城 C．萨拉托加 D．约克镇
5．（2024秋 广信区期末）南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方，南方大面积的种植园转型为资本主义大农场，南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方。据此可知，美国南北战争（　　）
A．废除了黑人奴隶制
B．促进了资本主义的发展
C．维护了国家的统一
D．确立了联邦制共和制度
6．（2024秋 屯昌县期末）据漫画（如图）中的信息可知，美国独立战争爆发的根本原因是（　　）
A．英国对北美殖民地的殖民掠夺
B．英国政府垄断北美的茶叶贸易
C．英国促进了北美殖民地的发展
D．北美殖民地深受启蒙思想影响
7．（2024秋 北海期末）唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。在法国大革命中，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。材料关于法国大革命的表述体现的唯物史观是（　　）
A．生产力决定生产关系
B．经济基础决定上层建筑
C．人民群众是历史的创造者
D．社会形态从低级向高级发展
8．（2024秋 新罗区期末）“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”此文献的颁布说明了（　　）
A．英殖民统治已被推翻 B．北美建立新的政府
C．法国已推翻封建制度 D．种族歧视已经消除
9．（2024秋 龙岩期末）在内战初期，美国总统林肯发表过公开信：“如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过只解放一些奴隶……而拯救联邦，我愿意那样做”。信的内容说明了林肯想（　　）
A．废除奴隶制度 B．加快南方发展
C．维护国家统一 D．保护南方制度
10．（2024秋 崇左期末）学完了世界近代史后，晓明用年代尺梳理了17～18世纪的若干重大事件。这些事件共同反映的历史阶段特征是（　　）
A．封建统治的最终瓦解
B．殖民体系的彻底崩溃
C．资本主义制度的初步确立
D．社会主义制度的确立
11．（2024秋 番禺区期末）一份文献声明：“在人类事务的发展过程中，当一群人必须解除他们和另一群人之间的政治联系，取得独立平等的地位时，出于对人类舆论应有的尊重，必须把迫使他们独立的原因予以宣布。”这份文献是（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《法国民法典》
12．（2024秋 番禺区期末）1790年伦敦革命协会和宪章会明确表达了想以法国革命为榜样，对英国政治和社会进行改革的愿望。19世纪中后期，中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革。这说明法国大革命（　　）
A．推翻了君主专制 B．推动英国制度的变革
C．具有世界性影响 D．影响辛亥革命的进程
13．（2024秋 沭阳县期末）和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（　　）
A．深受启蒙思想影响深远
B．显示人民群众力量伟大
C．使全民获得自由民主
D．对世界政治影响深远
14．（2024秋 文水县期末）独立后的美国，南北方存在两种对立的经济制度。南方希望将他们生产的大量棉花出口以换取巨额利润，而北方因发展棉纺织业工厂需要大量的棉花。这反映出南北方的矛盾在于（　　）
A．市场 B．生产原料 C．关税 D．劳动力
15．（2024秋 三明期末）如图反映了美国联邦政府实行（　　）
A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡
16．（2024秋 浦北县期末）“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”“路易十六将自己推上送上了断头台”的原因是（　　）
A．勾结外敌镇压革命 B．阻止攻占巴士底狱
C．接受了1791年宪法 D．急于召集三级会议
17．（2024秋 浦北县期末）1694年，威廉和玛丽从荷兰引进银行制度，批准成立英格兰银行并带头认股，该银行为社会集资和私人剩余资金找到了一个去处，因此广受伦敦商人的欢迎。这说明当时英国（　　）
A．伦敦成为国际金融和商贸中心
B．民主的政治制度推动了工业化
C．具备发生工业革命的物质条件
D．政治变革助力经济领域的变革
18．（2024秋 商洛期末）《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都由文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》（　　）
A．有力地打击了欧洲的封建势力
B．是世界上最早的民法典
C．首次将启蒙思想付诸法律实践
D．是欧洲法律智慧的集中体现
19．（2024秋 三明期末）法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（　　）
A．领导阶级 B．斗争对象 C．国家治理 D．法律文件
20．（2024秋 商洛期末）某网站征集“美国历史前30年”专栏的解说词，要求以简练的语言概括美国每年所发生的一件重大事件。其中，1777年的解说词应是（　　）
A．萨拉托加、迎来转折
B．布匿战争、危机解除
C．来克星顿、战争打响
D．约克镇之战、英军投降
中考冲刺押题预测 英美法资产阶级革命
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 北海期末）伊丽莎白二世是英国历史上在位时间最长的君主。二战期间，她曾对英国人民说：“我无法领导你们作战。我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”这说明英国（　　）
A．国王年迈失去权力 B．实行君主专制制度
C．国王权力受到限制 D．实行民主共和制度
【分析】本题主要考查英国君主立宪制的确立，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据材料“我无法领导你们作战。我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”和所学知识，1689年，为了限制王权，英国议会颁布《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税，确立了议会至上，国王处于统而不治的地位的君主立宪制，C项正确；从所学知识可知，伊丽莎白二世出生于1926年，二战期间伊丽莎白二世是青年，排除A项；从所学知识可知，英国实行的是君主立宪制度，不是君主专制制度，排除B项；从所学知识可知，英国实行的是君主立宪制度，不是民主共和制度，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查英国君主立宪制的确立，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
2．（2024秋 薛城区期末）华盛顿在宣读某文件时，说道：“我们要清醒地意识到自己所从事的这场战争的神圣与高尚，从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业而勇敢地作战。”这里的“某文件”是指（　　）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》
C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》
【分析】本题主要考查《独立宣言》，“华盛顿在宣读某文件时”“为民族独立的神圣事业而勇敢地作战”是解答本题的关键。
【解答】根据题干信息“华盛顿”和“从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业忠诚而勇敢地作战”并结合所学知识可知，华盛顿带领美国人民赢得美国独立战争，实现民族独立。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，A项正确；1689年英国议会通过《权利法案》，与题意不符，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的，与题意不符，排除C项；《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，此时美国已经独立，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《独立宣言》的相关史实。
3．（2024秋 织金县期末）17﹣18世纪，资产阶级革命风暴席卷欧美，其中1688年宫廷光荣革命被废黜的英国君主是（　　）
A．詹姆士二世 B．查理二世
C．查理一世 D．路易十六
【分析】本题考查光荣革命，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.依据所学可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，符合题意。
B.1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王，排除。
C.1649年，查理一世被送上断头台，排除。
D.路易十六是法国大革命时期反对的国王，排除。
故选：A。
【点评】记忆光荣革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
4．（2024秋 织金县期末）在美国人民和英国殖民当局抗争的过程中，成为战役转折的战役发生在（　　）
A．来克星顿 B．费城 C．萨拉托加 D．约克镇
【分析】本题主要考查美国独立战争，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点，C项正确；结合所学知识可知，1775年4月19日在来克莱星顿打响，标志着美国独立战争爆发，排除A项；结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，组建大陆军，排除B项；1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查美国独立战争，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
5．（2024秋 广信区期末）南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方，南方大面积的种植园转型为资本主义大农场，南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方。据此可知，美国南北战争（　　）
A．废除了黑人奴隶制
B．促进了资本主义的发展
C．维护了国家的统一
D．确立了联邦制共和制度
【分析】本题考查美国南北战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.材料未涉及黑奴的解放问题，不能得出废除了黑人奴隶制，排除。
B.根据题干“南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方，南方大面积的种植园转型为资本主义大农场，南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方”并结合所学知识，可知题目中的信息主要描述了南北战争后的经济变化，特别是北方资本、技术等因素对南方经济结构的重塑，这种变化对资本主义经济的发展具有重要促进作用。南方种植园的转型以及南北方经济的联结，都说明战争结果之一是促进了资本主义的发展，符合题意。
C.材料未涉及南北战争对国家统一的影响，不能得出维护了国家的统一，排除。
D.1787年宪法确立了美国为联邦制共和制度的国家，与题干无关，排除。
故选：B。
【点评】记忆美国南北战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
6．（2024秋 屯昌县期末）据漫画（如图）中的信息可知，美国独立战争爆发的根本原因是（　　）
A．英国对北美殖民地的殖民掠夺
B．英国政府垄断北美的茶叶贸易
C．英国促进了北美殖民地的发展
D．北美殖民地深受启蒙思想影响
【分析】本题主要考查美国独立战争爆发的根本原因的相关史实，识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】观察题干漫画可知，英国对北美殖民地的殖民掠夺阻碍了北美殖民地的发展，这是美国独立战争爆发的根本原因，A项正确；英国政府垄断北美的茶叶贸易是波士顿倾茶事件爆发的原因，排除B项；英国的殖民统治阻碍了北美殖民地的发展，排除C项；启蒙思想出现在法国，与英国无关，“北美殖民地深受启蒙思想影响”与题干主旨不符，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记美国独立战争爆发的根本原因的相关史实。
7．（2024秋 北海期末）唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。在法国大革命中，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。材料关于法国大革命的表述体现的唯物史观是（　　）
A．生产力决定生产关系
B．经济基础决定上层建筑
C．人民群众是历史的创造者
D．社会形态从低级向高级发展
【分析】本题主要考查法国大革命的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】根据题干“在法国大革命中，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。”可知，材料反映的是巴黎人民三次将法国革命推向高潮，体现了人民群众是历史的创造者，C项正确；生产力包括劳动对象、劳动资料和劳动者，是决定社会发展的根本力量。生产关系则是人们在生产中形成的社会联系和社会关系。生产力决定生产关系，生产关系必须适合生产力的发展状况，与题干信息不符，排除A项；经济基础是与物质生产力相适应的生产关系的总和，是社会在一定发展阶段上的经济制度和经济关系。上层建筑则包括社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学等观点以及相应的政治、法律等设施。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，与题干信息不符，排除B项；社会形态是经济基础和上层建筑的统一体。随着生产力的发展和生产关系的变革，社会形态会经历更替。这种更替是客观规律作用的结果，不受人的主观意志影响，不符合题意，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。
8．（2024秋 新罗区期末）“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”此文献的颁布说明了（　　）
A．英殖民统治已被推翻 B．北美建立新的政府
C．法国已推翻封建制度 D．种族歧视已经消除
【分析】本题主要考查了美国《独立宣言》，掌握相关基础知识。
【解答】《独立宣言》的颁布并没有标志英殖民统治已被推翻，1783年英国承认美国独立，排除A项；
根据材料“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”可知，这选自北美《独立宣言》，体现了北美民众天赋人权和主权在民的诉求，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为第一个人权宣言，同时意味着北美建立新的政府，B项正确；
《独立宣言》是美国的纲领性文件与法国无关，排除C项；
《独立宣言》没有宣布废除奴隶制，天赋人权不包括黑人和印第安人，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记美国《独立宣言》。
9．（2024秋 龙岩期末）在内战初期，美国总统林肯发表过公开信：“如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过只解放一些奴隶……而拯救联邦，我愿意那样做”。信的内容说明了林肯想（　　）
A．废除奴隶制度 B．加快南方发展
C．维护国家统一 D．保护南方制度
【分析】本题主要考查了美国南北战争，解题的关键是正确识读题干材料。
【解答】废除奴隶制度是为了维护国家统一采取的措施，不符合题意，排除A项；
加快南方发展与材料不符，材料是拯救联邦，排除B项；
根据材料“拯救联邦，我愿意那样做……拯救联邦，我愿意那样做”并结合所学可知，随着资本主义经济的发展，美国北方的资本主义需要更多的劳动力，南方种植园占有大量的奴隶，南北双方矛盾激化，南方种植园主建立南部联盟，挑起内战，企图分裂联邦美国，林肯政府的首要任务是维护国家统一，C项正确；
保护南方制度说法错误，材料是拯救联邦，不符合题意，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记美国南北战争。
10．（2024秋 崇左期末）学完了世界近代史后，晓明用年代尺梳理了17～18世纪的若干重大事件。这些事件共同反映的历史阶段特征是（　　）
A．封建统治的最终瓦解
B．殖民体系的彻底崩溃
C．资本主义制度的初步确立
D．社会主义制度的确立
【分析】本题考查《人权宣言》、英国资产阶级革命、光荣革命、美国独立战争、美国1787年宪法，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志，美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，排除。
B.“英国议会重新召开”“光荣革命”与英国资产阶级革命有关，推翻的是封建专制统治；“颁布《人权宣言》”与法国大革命有关，推翻的是封建专制制度，排除。
C.“英国议会重新召开”“光荣革命”与英国资产阶级革命有关；“来克星顿的枪声”与美国独立战争有关；“颁布《人权宣言》”与法国大革命有关。通过三国资产阶级革命使资本主义制度得以初步确立，符合题意。
D.题干年代尺体现的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，都是资产阶级革命，与社会主义制度的确立无关，排除。
故选：C。
【点评】记忆《人权宣言》、英国资产阶级革命、光荣革命、美国独立战争、美国1787年宪法相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
11．（2024秋 番禺区期末）一份文献声明：“在人类事务的发展过程中，当一群人必须解除他们和另一群人之间的政治联系，取得独立平等的地位时，出于对人类舆论应有的尊重，必须把迫使他们独立的原因予以宣布。”这份文献是（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《法国民法典》
【分析】本题考查了《独立宣言》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】结合所学可知，《独立宣言》是美国独立战争期间通过的一份重要文件，正式宣告了北美十三州从大不列颠王国独立，与题目中的“解除政治联系”和“取得独立地位”高度吻合，B正确；《权利法案》是英国历史上的一份重要文献，主要确立了议会权力高于王权的原则，并未涉及独立主题，排除A；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献，主要阐述了人权和公民权，虽然涉及平等观念，但并未直接涉及独立主题，排除C；《法国民法典》是法国的一部重要民法典，主要规范民事法律关系，与独立主题无关，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
12．（2024秋 番禺区期末）1790年伦敦革命协会和宪章会明确表达了想以法国革命为榜样，对英国政治和社会进行改革的愿望。19世纪中后期，中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革。这说明法国大革命（　　）
A．推翻了君主专制 B．推动英国制度的变革
C．具有世界性影响 D．影响辛亥革命的进程
【分析】本题主要考查法国大革命具有世界性影响的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“对英国政治和社会进行改革的愿望”“中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革”可知，法国大革命对英国和中国进行的社会变革具有重大影响，说明法国大革命具有世界性影响，C项正确；“推翻了君主专制”在题干中未有涉及，排除A项；“推动英国制度的变革”说法片面，排除B项；辛亥革命发生在1911年，是在20世纪初期，与题干“19世纪中后期”不符，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命具有世界性影响的相关史实。
13．（2024秋 沭阳县期末）和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（　　）
A．深受启蒙思想影响深远
B．显示人民群众力量伟大
C．使全民获得自由民主
D．对世界政治影响深远
【分析】本题主要考查法国大革命，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】题干指出法国革命“历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志”，这充分说明了法国革命对世界政治产生了深远影响，D项符合题意；题干强调的是法国革命对封建因素革除彻底以及对世界政治民主化潮流的影响，并没有提及启蒙思想对法国革命的影响，排除A项；题干中没有任何关于人民群众在法国革命中作用的描述，所以B项与题干无关，排除B项；“使全民获得自由民主”表述过于绝对，在当时的历史条件下，法国革命不可能让全民都获得自由民主，且题干也未体现这一点，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查法国大革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14．（2024秋 文水县期末）独立后的美国，南北方存在两种对立的经济制度。南方希望将他们生产的大量棉花出口以换取巨额利润，而北方因发展棉纺织业工厂需要大量的棉花。这反映出南北方的矛盾在于（　　）
A．市场 B．生产原料 C．关税 D．劳动力
【分析】本题考查的是美国南北战争。掌握基础知识。
【解答】根据材料“南北方存在两种对立的经济制度。南方希望将他们生产的大量棉花出口以换取巨额利润，而北方因发展棉纺织业工厂需要大量的棉花”可知，南方希望将棉花出口，北方需要大量的棉花，这说明南北方的矛盾在于生产原料，B项正确；材料没有涉及市场、关税、劳动力，排除ACD项。
故选：B。
【点评】本题以美国南北战争为背景，考查学生识记历史知识能力。
15．（2024秋 三明期末）如图反映了美国联邦政府实行（　　）
A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡
【分析】本题考查美国1787年宪法。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。
【解答】A.邦联制是美国的政体，排除A。
B.材料体现不出中央集权，排除B。
C.题干给出的是美国三权分立示意图，这反映了美国实行三权分立。1787年宪法是由制宪会议制定的，它确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。C符合题意。
D.材料体现不出多党制衡，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用美国1787年宪法确立的三权分立原则。
16．（2024秋 浦北县期末）“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”“路易十六将自己推上送上了断头台”的原因是（　　）
A．勾结外敌镇压革命 B．阻止攻占巴士底狱
C．接受了1791年宪法 D．急于召集三级会议
【分析】本题考查法国大革命，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.据题干“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”结合所学可知，1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国，1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台，符合题意。
B.巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕，而题干表明“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝”，可见阻止攻占巴士底狱不是路易十六被推上断头台的原因，排除。
C.接受了1791年宪法是了顺应革命要求，不是被送上断头台的原因，排除。
D.召开三级会议是法国大革命的导火线，可见急于召开三级会议与题干表明“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝”不符，排除。
故选：A。
【点评】记忆法国大革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
17．（2024秋 浦北县期末）1694年，威廉和玛丽从荷兰引进银行制度，批准成立英格兰银行并带头认股，该银行为社会集资和私人剩余资金找到了一个去处，因此广受伦敦商人的欢迎。这说明当时英国（　　）
A．伦敦成为国际金融和商贸中心
B．民主的政治制度推动了工业化
C．具备发生工业革命的物质条件
D．政治变革助力经济领域的变革
【分析】本题考查英国资产阶级革命的影响，结合所学英国新型政体确立的史实及影响分析作答。
【解答】1688年光荣革命后，威廉和玛丽成为英国的统治者，而材料中显示两人从国外引进银行制度，带头入股银行，使得伦敦商人积极认购英格兰银行股份，有利于英国工商业的发展，这表明英国政治体制变革为经济发展提供了政治保障，故D项正确；材料中只是说英格兰银行的成立，并没有说伦敦成为国际金融和商贸中心，故A项错误；材料中没有体现工业化发展的相关信息，故B项错误；工业革命发生在18世纪60年代，材料不能说明当时具备发生工业革命的物质条件，故C项错误。
故选：D。
【点评】本题考查英国资产阶级革命的影响，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
18．（2024秋 商洛期末）《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都由文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》（　　）
A．有力地打击了欧洲的封建势力
B．是世界上最早的民法典
C．首次将启蒙思想付诸法律实践
D．是欧洲法律智慧的集中体现
【分析】本题考查《拿破仑法典》的形成和影响。掌握相关基础知识。
【解答】A.打击了欧洲的封建势力，与“不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中”的内容不符，排除A项。
B.材料体现不出《拿破仑法典》是世界上最早的民法典，排除B。
C.首次将法国启蒙思想付诸法律实践与“不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中”的内容不符，排除C项。
D.根据题干可知，《拿破仑法典》集罗马法、启蒙思想、资产阶级的利益于一体，是欧洲立法智慧的集中体现，D项正确。
故选：D。
【点评】掌握《拿破仑法典》的形成和影响。
19．（2024秋 三明期末）法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（　　）
A．领导阶级 B．斗争对象 C．国家治理 D．法律文件
【分析】本题考查了欧美资产阶级革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据题干“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”和所学知识可知，托克维尔通过比较法国、美国和英国的历史，指出美国没有封建制度这个敌人，而英国的贵族在革命后并未完全丧失权力，这体现了他是从斗争对象的角度来研究这三国资产阶级革命的，B项正确；题干反映了三国资产阶级革命的斗争对象，题干中并未提及美、英资产阶级革命中领导阶级相关内容，没有对比领导阶级的角度，排除A项；题干主要围绕革命时的状况，而非革命后的国家治理方面，排除C项；题干主要围绕革命时的状况，即斗争对象，没有提及任何关于法律文件的信息，排除D项。
故选：B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20．（2024秋 商洛期末）某网站征集“美国历史前30年”专栏的解说词，要求以简练的语言概括美国每年所发生的一件重大事件。其中，1777年的解说词应是（　　）
A．萨拉托加、迎来转折
B．布匿战争、危机解除
C．来克星顿、战争打响
D．约克镇之战、英军投降
【分析】本题考查美国独立战争，识记美国独立战争相关知识。
【解答】A.1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。因此1777年的解说词应是萨拉托加、迎来转折，A项正确。
B.布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争，排除B项。
C.1775年4月来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始，与题干时间不符，排除C项。
D.约克镇之战、英军投降的时间是1781年，与题干信息不符，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记美国独立战争相关知识。
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