北京市北京大学附属中学2025届高三三模语文试题（PDF版，含答案）

1.B；材料一提到美国军方重视脑机接口在军事和医疗方面的应用，
日本启动相关计划也不仅为医疗，该项“主要是为了医疗一个方面”
说法错误。A项与材料一“脑机接口的学术探索始于 20世纪 20年代。
目前脑机接口正处于技术爆发期，已逐渐成为全球技术前沿热点”相
符；C 项与“中国近年来已明确将脑机接口上升为国家战略”相符；
D项与“北京、上海等地出台政策推动技术和产业发展”相符。
2.A；材料二指出脑机接口是将大脑意图转化为计算机指令实现交互，
并非“直接传达给机器或外界环境”，该项推断错误。B项与“完整
的脑机接口过程包括四个步骤，信息采集阶段有侵入式和非侵入式”
相符；C项与“非侵入式具有易操作、已用于冬季残奥会和日常生活”
相符；D项与“侵入式进入临床试验阶段，在动物实验中实现精确控
制”相符。
3.C；材料二提到脑机接口需采集信号和解析处理，该项正确。A 项
与“近年脑机接口成为技术热点，各国加大投入”不符；B项与“中
国起步晚但重视程度高，政策支持和技术发展迅速”不符；D 项材料
未提及我国脑机接口发展重心。
4.C；材料三说脑机接口会影响对“自我”和“意识”的理解，而非
“会让人在思维上失去自我”，该项错误。A项与“如何确保设备长
时间使用不伤害大脑”相符；B项与“法律问题需深入思考讨论，配
套法律规范亟待健全”相符；D项与“技术有挑战但前景光明”相符。
5.①国家层面：系统布局，加大经费投入，制定发展目标和重点任务；
②地方层面：出台相关政策，扶持脑科学和类脑科学相关产业；③技
术层面：提升技术的准确性、稳定性和安全性，发展侵入式、半侵入
式、非侵入式等多种技术；④法律层面：完善法律规范，解决隐私、
社会不平等档问题；⑤加强国际竞争，在技术竞赛中取得突破。
6.B；“韬”应解释为“隐藏、收起”，而非“铸造”。
7.D；D 项两个“虽”均为“虽然”。A项第一个“于”为“在”，第
二个“于”为“比”；B项第一个“之”为主谓间取消句子独立性，
第二个“之”为“的”；C 项第一个“使”为“让”，第二个“使”
为“假使”。
8.B；“其势岌岌”指楚国的气势很盛，而非“自身形势岌岌可危”，
该项理解错误。A、C、D项理解正确。
9.B；材料二认为王孙满的功劳不足偿其误国之罪，并非“只是侥幸，
只解决一时危险”，该项分析错误。A、C、D项分析正确。
10.材料二作者认为王孙满却楚之功不足偿其误周之罪。论证过程：
先指出王孙满说辞虽解一时之危，但让周君臣自此高枕无忧，不再立
志；接着列举东周君臣在治国、御寇等方面重辞令轻实际的表现，说
明其因王孙满之说而怠惰；最后以战国时仍用满之余策导致失败为例，
进一步论证王孙满开启了重虚辞轻实务的风气，致使周逐渐衰落。
11.D；白诗第四句“不要崎岖隐姓名”是说不想过坎坷的隐居生活，
而非“不愿意在荒偏远的山野中隐姓埋名”，该项分析错误。A、B、
C项分析正确。
12.B；杨诗“望阙”句以“病鹤”喻白居易，写其遥望京城，该项正
确。A 项“湓浦”句未用“一衣带水”典故；C 项“心同止水”是说
心境平静，并非“没有任何感情”；D项两首诗语言风格并非绮丽含
蓄。
13.杨诗劝勉白居易不要沉迷佛教，要对仕途保持希望，相信前途依
旧光明；白诗回应自己已看淡世事，心无牵挂，只愿过潇洒自在、亲
近自然的生活，不愿再卷入人间俗事。
14.（1）有酒盈樽；（2）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明；（3）
酾酒临江，横槊赋诗；（4）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
15.（1）“俏”体现平儿聪明机智，巧妙处理坠儿偷镯一事，既维护
了宝玉的面子，又避免了不必要的矛盾；“情”体现平儿的善良和温
情，她考虑到袭人等人的感受，不愿让此事宣扬出去。（2）两处画
线句反映宝玉是一个在意自己和身边人声誉、争强好胜的人。如书中
宝玉为博晴雯一笑，任其撕扇子；为金钏儿之死深感愧疚，精神恍惚。
16.C；“正统”在这里指以木工为职业，而非“行事符合传统”。
17.C；第①段将真正的木匠与父亲作对比，是为了突出父亲的卑微和
对木工爱好的坚持，并非“表现父亲为做了农民而后悔”。
18.父亲在晴天忙于种植解决生存问题，在雨天专注于木工爱好，创
造属于自己的诗意世界；“诗意”指父亲在艰苦环境中对爱好的坚持
和对生活的热爱，这种诗意源于他对生活的认真和执着；这句话表达
了作者对父亲的理解和敬意，也暗示了自己在困境中坚持追求的信念。
19.儿童视角：以儿时对父亲做木工的不解、羞愧和后来的渴望、骄
傲等感受，生动展现父亲的形象和家庭生活场景，使叙述充满童真和
情感；成人视角：从现在的角度回顾父亲的经历，理解父亲的卑微与
坚持，赋予故事更深的内涵和哲理，表达对父亲的理解和对生活的感
悟；两者交织，既保留了童年的纯真感受，又增加了对生活的深度思
考，使文章层次丰富，情感真挚。
20.（1）C；⑤句中“既不是……也不是……而是”构成并列关系，
而非递进关系。（2）AI 修复技术使模糊的历史影像重现光彩，让百
年前青年的呐喊清晰可闻。
21.（1）示例：我认为平板电脑在高三备考中有利有弊。利在于它能
快速搜索资料、观看名师课程，提高学习效率；弊在于容易让人分心，
沉迷娱乐。使用时应合理规划时间，专注于学习内容，避免娱乐软件
干扰，这样才能发挥其优势。（2）示例：提高文本细读能力，首先
要通读全文，把握整体内容和情感基调；然后逐段分析，抓住关键词
句，理解其含义和作用；最后结合背景和作者意图，深入思考文章的
主旨。可以做读书笔记，记录自己的感悟和疑问，与同学交流讨论。
（3）示例：《走过去》，风在耳边低语，雨在伞上轻敲，前方的路
朦胧而漫长。脚步沉重，心却坚定，每一步都踏碎迷茫。穿过泥泞，
越过坎坷，阳光在尽头微笑，走过去，便是一片晴朗的天空。
22.略