【高考押题卷】2025年高考历史核心考点考前冲刺 秦汉时期（含解析）

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高考冲刺押题预测 秦汉时期
一．选择题（共22小题）
1．（2025 西安二模）“平贾”是一种官定的价格标准，涉及公私交易、司法鉴定、财政统计等诸多方面。下表所示是“平贾”在秦汉时期的演变历程。这反映了秦汉时期（　　）
出处 内容
《岳麓书院藏秦简（肆）》 “田律曰：吏归休，有县官吏乘马及县官乘马过县，欲贷刍藁、禾、粟、米及买菽者，县以朔日平贾（价）受钱”
汉《二年律令 金布律》 “有罚、赎、责（债），当入金，欲以平贾（价）入钱，及当受购、偿而毋金，及当出金、钱县官而欲以除其罚、赎、责（债），及为人除者，皆许之。各以其二千石官治所县十月金平贾（价）予钱，为除”
《汉书 食货志》 “置平准（平贾）于京师，都受天下委输……大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之”
A．国家治理体系完善 B．政府放弃市场干预
C．中央集权得到加强 D．税收以货币税为主
2．（2025 市中区校级一模）据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这反映了（　　）
A．秦朝短命而亡的主要原因
B．秦楚之间文化存在冲突性
C．郡县制推行的历史局限性
D．文化的统合关乎政治统治
3．（2025 安阳一模）秦朝建立后，秦始皇以商鞅变法时期的度量衡制为标准（如下表所示），颁行全国。这一举措（　　）
度 量 衡
1丈＝10尺＝100寸 1＝10斗＝100升＝1000合 1石＝120斤（合今307050克）
合今230厘米 合今2000毫升 1斤＝16两＝384铢（合今256.25克）
A．减轻了全国民众的赋税负担
B．消除了各诸侯国的经济差异
C．有利于促进社会经济一体化
D．体现出严密的重农抑商倾向
4．（2025 曲靖一模）始皇二十六年初定统一后的各种制度时，“推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔，衣服施旌节旗皆上黑。”这体现了（　　）
A．秦朝在一定程度上接受了德治理念
B．秦朝的治国之道不止依靠法家思想
C．政治制度的大一统源于思想的引领
D．政治制度的建设受制于生产力低下
5．（2024秋 天津期末）如图是考古发掘的秦朝几方印章，据此判断秦朝（　　）
A．建立君主专制中央集权制度
B．实行“车同轨、书同文”
C．随葬品中必须有官员的印信
D．地方推行了分封制度
6．（2024秋 天津期末）据里耶秦简记载，迁陵县的政令下达后，接收单位不仅要认真执行，而且要将执行中出现的各种情况进行详细汇报，即使是县政府经过核实认定不符合政令的情况，也有书面汇报文件记录。这体现了秦朝（　　）
A．行政管理的严密性 B．官僚政治的成熟性
C．监察体制的周密性 D．政令传递的保密性
7．（2025 福建模拟）秦律号称严苛，但在《史记》记载中有不少秦朝有犯罪经历但逃脱拘捕的案例，如张耳、陈馀被通缉逃亡于陈，张良刺杀秦始皇失败逃亡于下邳，项伯杀人被张良搭救等。这表明当时（　　）
A．律法形同虚设 B．国家混乱不堪
C．阶层对抗剧烈 D．集权效度有限
8．（2025 海安市开学）有学者考证，以“丝”字汉语上古音为词根的众多语言中的丝绸相关术语在内陆欧亚广泛分布。如古叙利亚文中的“洛阳”（Sarag）城名源自伊朗语“丝之（城）”，而在内陆欧亚各族中间流行的这一丝绸术语词根，即源自“丝”的汉语上古音。由此可知（　　）
A．中华文化领先世界 B．丝绸之路始于洛阳
C．西学东渐源远流长 D．商贸促进文化交流
9．（2025 湖南模拟）西汉元狩四年（公元前119年），“关东贫民徙陇西、北地、西河、上郡、会稽凡七十二……万五千口”；元狩五年，“徙天下奸猾吏民于边”。这有利于（　　）
A．社会稳定 B．边疆开发 C．管理匈奴 D．消除割据
10．（2024秋 西宁期末）公元前127年，汉武帝下达诏令：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。这项措施（　　）
A．加强了中央集权 B．平定“七国之乱”
C．实现了民族融合 D．加剧了藩镇割据
11．（2025 高要区一模）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”对陆贾的上述思想，理解有误的一项是（　　）
A．吸取了秦朝灭亡的历史教训
B．符合了西汉初年的生产实际
C．不利于加强中央的集权统治
D．契合了外儒内法的治国理念
12．（2025 如皋市模拟）西汉初年，汉高祖五年“兵罢归家”，一度允许“诸侯子”返回旧地，但旋即又“徙诸侯子关中”。汉高祖九年，将先秦六国的强族十余万口迁徙到关中。这些措施意在（　　）
A．践行“黄老无为”思想
B．实现对国家的有效治理
C．助力“推恩令”的实施
D．纠正郡国并行体制弊端
13．（2024秋 静宁县期末）西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（　　）
A．西汉经济发展市场需求扩大
B．中国丝织品在欧洲备受推崇
C．中外农业生产水平稳步提升
D．张骞出使西域开辟丝绸之路
14．（2025 江苏校级一模）汉代的合浦港（广西北部湾）陶瓷窑址群，出土了夹砂陶、彩陶及青白瓷等残片，这些陶瓷片有彩绘的鱼纹、水波纹等图案。印度尼西亚苏门答腊、爪哇等地出土的陶瓷样式与此一致。这体现了，当时（　　）
A．陶瓷成为主要外销产品
B．海上丝绸之路已开通
C．朝廷插手经营商业贸易
D．外贸税收成为重要财源
15．（2025 石家庄模拟）汉初，诸侯王墓葬形制效仿帝陵，随葬品中有大量的礼器、宴饮用的饮食器和生活杂器。西汉中期之后，其墓葬规模变小，随葬品尤其是兵器数量明显减少。这一变化反映出（　　）
A．中央集权得到强化 B．郡国并行体制瓦解
C．社会经济出现衰退 D．节葬主张得到践行
16．（2025 合肥模拟）《史记 项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明（　　）
A．楚国旧地对秦的统一缺乏认同感
B．秦并没有建立起全国郡县制管理
C．秦的暴政不是秦灭亡的根本原因
D．楚国旧地人民企图重新统一全国
17．（2024秋 浑南区校级期末）秦统一后，建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制。西汉建立后，基本上没有突破秦代模式，故有“汉承秦制”之说。只是在汉武帝时，中央官制发生变化，皇权进一步集中。这里的“变化”指的（　　）
A．地方监察制度形成
B．出现中朝与外朝的划分
C．扩大了诸侯的势力
D．三省六部制的完善发展
18．（2025 榆林二模）公元前182年，汉在通往南夷的僰（bó）道筑城，允许内地和西南人民自由通商。景帝“以文翁为蜀守，教民读书法令”。武帝乃拜唐蒙为中即将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀笮（zu ）关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍（qiān）为郡。这些措施旨在（　　）
A．实现西南和内地一体化发展
B．加固对西南地区的管理和控制
C．促进西南和内地之间的交流
D．推广中原地区先进的生产方式
19．（2025 山西模拟）公元前127年，汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国。这一规定（　　）
A．意在恢复西周的分封制
B．使中央与地方矛盾激化
C．进一步加强了中央集权
D．增强了地方封国的实力
20．（2025 云浮模拟）汉代，今朝鲜半岛的玄菟、乐浪“郡初取吏于辽东”；云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍；长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知，汉代（　　）
A．长途贸易较为发达 B．民族交融程度加深
C．加强对边疆的统治 D．官僚政治日益完善
21．（2024秋 天津期末）汉代共历29帝，享国407年。下列汉代事件按先后顺序排列正确的是（　　）
①光武中兴
②文景之治
③汉武盛世
④党锢之祸
A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④①③②
22．（2024秋 深圳期末）刘邦认为“天下同姓一家”，将全国大部分领土分封给了诸侯王。诸侯国还延续西周分封可自用纪年，可以自辟官署，尽管诸侯国高级官员由中央派遣，却形同虚设，诸侯王甚至可以任意杀之。这表明汉初（　　）
A．郡国并行制度存在隐患
B．基本继承先秦政治制度
C．宗法血缘观念逐渐淡化
D．地方选官制度不够完善
高考冲刺押题预测 秦汉时期
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．（2025 西安二模）“平贾”是一种官定的价格标准，涉及公私交易、司法鉴定、财政统计等诸多方面。下表所示是“平贾”在秦汉时期的演变历程。这反映了秦汉时期（　　）
出处 内容
《岳麓书院藏秦简（肆）》 “田律曰：吏归休，有县官吏乘马及县官乘马过县，欲贷刍藁、禾、粟、米及买菽者，县以朔日平贾（价）受钱”
汉《二年律令 金布律》 “有罚、赎、责（债），当入金，欲以平贾（价）入钱，及当受购、偿而毋金，及当出金、钱县官而欲以除其罚、赎、责（债），及为人除者，皆许之。各以其二千石官治所县十月金平贾（价）予钱，为除”
《汉书 食货志》 “置平准（平贾）于京师，都受天下委输……大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之”
A．国家治理体系完善 B．政府放弃市场干预
C．中央集权得到加强 D．税收以货币税为主
【分析】本题侧重于考查秦朝的中央集权制度，解题关键信息是“‘平贾’是一种官定的价格标准”“县以朔日平贾（价）受钱”“及当出金、钱县官而欲以除其罚、赎、责（债），及为人除者，皆许之。各以其二千石官治所县十月金平贾（价）予钱，为除”“置平准（平贾）于京师，都受天下委输”。
【解答】A.材料反映了秦汉时期实行“平贾”政策，有利于加强中央集权，仅凭材料信息，无法得出“国家治理体系完善”的结论，排除；
B.根据材料“置平准（平贾）于京师，都受天下委输……大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之”可知，汉朝推行平准，反映了政府对市场的干预，排除；
C.根据材料“‘平贾’是一种官定的价格标准”“县以朔日平贾（价）受钱”“及当出金、钱县官而欲以除其罚、赎、责（债），及为人除者，皆许之。各以其二千石官治所县十月金平贾（价）予钱，为除”“置平准（平贾）于京师，都受天下委输”可知，“平贾”由官方制定，其具体操作由官方主持，反映了政府对经济的干预，有利于加强中央集权，正确；
D.秦汉时期税收以实物税为主，排除。
故选：C。
【点评】本题侧重于考查秦朝的中央集权制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
2．（2025 市中区校级一模）据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这反映了（　　）
A．秦朝短命而亡的主要原因
B．秦楚之间文化存在冲突性
C．郡县制推行的历史局限性
D．文化的统合关乎政治统治
【分析】本题侧重于考查秦朝统一，解题关键信息是“秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈”。
【解答】A.秦朝灭亡的主要原因是暴政，排除；
B.材料强调文化差异导致了反秦斗争激烈，强调文化冲突对政治的影响，排除；
C.材料区域都推行郡县制，不能看出其局限性，排除；
D.根据“畏有司而顺”“好游侠”“易发怒”等信息可知，材料反映了秦人和楚人性格存在差异，存在文化冲突，文化冲突导致了政治冲突，正确。
故选：D。
【点评】本题侧重于考查秦朝统一，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
3．（2025 安阳一模）秦朝建立后，秦始皇以商鞅变法时期的度量衡制为标准（如下表所示），颁行全国。这一举措（　　）
度 量 衡
1丈＝10尺＝100寸 1＝10斗＝100升＝1000合 1石＝120斤（合今307050克）
合今230厘米 合今2000毫升 1斤＝16两＝384铢（合今256.25克）
A．减轻了全国民众的赋税负担
B．消除了各诸侯国的经济差异
C．有利于促进社会经济一体化
D．体现出严密的重农抑商倾向
【分析】本题主要考查秦朝巩固统一的措施，结合所学统一度量衡的内容及影响进行分析。
【解答】A.秦始皇以商鞅变法时期的度量衡制为标准颁行全国，这一举措主要是为了统一度量衡，便于管理和经济交流，并不是直接减轻民众的赋税负担，排除A项；
B.统一度量衡能够在一定程度上减少经济交流中的障碍，但并不能完全消除各诸侯国原本存在的经济差异，这种差异是多方面的，包括地理环境、资源分布等，B项说法过于绝对，排除B项；
C.统一度量衡可以使全国在计量标准上达成一致，方便商品的交换和贸易，促进经济的交流和融合，有利于社会经济一体化的发展，C项正确；
D.秦始皇统一度量衡的主要目的是规范经济秩序，加强中央集权对经济的管理，而非体现严密的重农抑商倾向，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4．（2025 曲靖一模）始皇二十六年初定统一后的各种制度时，“推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔，衣服施旌节旗皆上黑。”这体现了（　　）
A．秦朝在一定程度上接受了德治理念
B．秦朝的治国之道不止依靠法家思想
C．政治制度的大一统源于思想的引领
D．政治制度的建设受制于生产力低下
【分析】本题侧重于考查秦宋加强中央集权的措施，解题关键信息是“推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔，衣服施旌节旗皆上黑”。
【解答】A.材料反映的是五行之说，不涉及德治，排除；
B.根据材料分析可知，秦朝利用五行之说论证政权的合理性，说明其治国之道不仅是法家，正确；
C.材料无关“大一统”，排除；
D.材料无关生产力发展水平，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查秦宋加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
5．（2024秋 天津期末）如图是考古发掘的秦朝几方印章，据此判断秦朝（　　）
A．建立君主专制中央集权制度
B．实行“车同轨、书同文”
C．随葬品中必须有官员的印信
D．地方推行了分封制度
【分析】本题考查的是秦朝的中央集权制度，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。
【解答】秦朝的印章中既有皇帝的，也有丞相、御史和郡县官员的，这说明当时的秦朝建立了君主专制中央集权制度，A项正确；
材料信息反映不出车“车同轨”，排除B项；
C项表述绝对，排除C项；
当时实行的地方行政制度是郡县制而非分封制，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查的是秦朝的中央集权制度，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
6．（2024秋 天津期末）据里耶秦简记载，迁陵县的政令下达后，接收单位不仅要认真执行，而且要将执行中出现的各种情况进行详细汇报，即使是县政府经过核实认定不符合政令的情况，也有书面汇报文件记录。这体现了秦朝（　　）
A．行政管理的严密性 B．官僚政治的成熟性
C．监察体制的周密性 D．政令传递的保密性
【分析】本题考查秦朝的中央集权制度，解答本题需要掌握秦朝的中央集权制度。
【解答】据题干“政令下达后，接收单位不仅要认真执行，而且要将执行中出现的各种情况进行详细汇报，即使是县政府经过核实认定不符合政令的情况，也有书面汇报文件记录”信息，并结合所学知识可知，秦中央集权的确立，还离不开文书行政系统，各地方要将情况仔细上报，即使不合政令的也要书面汇报，两种情况的处理办法体现了秦朝行政管理的严密性，A项正确；
郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，仅靠材料信息无法得出官僚政治的成熟性，排除B项；
材料涉及的文书传递系统而非监察系统，无法凸显监察体制的周密性，排除C项；
材料信息未涉及在政令传递过程中注重保密，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查秦朝的中央集权制度，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
7．（2025 福建模拟）秦律号称严苛，但在《史记》记载中有不少秦朝有犯罪经历但逃脱拘捕的案例，如张耳、陈馀被通缉逃亡于陈，张良刺杀秦始皇失败逃亡于下邳，项伯杀人被张良搭救等。这表明当时（　　）
A．律法形同虚设 B．国家混乱不堪
C．阶层对抗剧烈 D．集权效度有限
【分析】本题侧重于考查秦朝的中央集权，解题关键信息是“但在《史记》记载中有不少秦朝有犯罪经历但逃脱拘捕的案例，如张耳、陈馀被通缉逃亡于陈，张良刺杀秦始皇失败逃亡于下邳，项伯杀人被张良搭救等”。
【解答】A.“形同虚设”说法过于绝对化，排除；
B.材料只涉及部分逃犯，不能由此判定国家混乱不堪，排除；
C.材料只涉及法律问题，不涉及阶级对抗，排除；
D.根据材料分析可知，秦朝虽然法律严苛，但是依然存在部分逃犯，这说明秦朝集权效能有限，正确。
故选：D。
【点评】本题侧重于考查秦朝的中央集权制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
8．（2025 海安市开学）有学者考证，以“丝”字汉语上古音为词根的众多语言中的丝绸相关术语在内陆欧亚广泛分布。如古叙利亚文中的“洛阳”（Sarag）城名源自伊朗语“丝之（城）”，而在内陆欧亚各族中间流行的这一丝绸术语词根，即源自“丝”的汉语上古音。由此可知（　　）
A．中华文化领先世界 B．丝绸之路始于洛阳
C．西学东渐源远流长 D．商贸促进文化交流
【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】这是一道涉及历史文化和语言学的推理题，目的是通过分析提供的信息，推断出最合适的结论。
首先，我们梳理题目中的关键信息：
1.有学者考证，以“丝”字汉语上古音为词根的丝绸相关术语在内陆欧亚广泛分布。2.古叙利亚文中的“洛阳”（Sarag）城名源自伊朗语“丝之（城）”。3.这一丝绸术语词根源自“丝”的汉语上古音。接下来，分析各选项：A.中华文化领先世界：题目信息主要关于丝绸术语的分布，并未直接表明中华文化在世界上的领先地位，因此这一选项过于宽泛，不够直接相关。B.丝绸之路始于洛阳：虽然提到了“洛阳”城名与丝绸的关联，但并未提供足够证据支持丝绸之路始于洛阳的观点，因此这一选项不成立。C.西学东渐源远流长：题目讨论的是丝绸术语从汉语传播到内陆欧亚，而非西学传入中国的过程，因此这一选项与题目内容不符。D.商贸促进文化交流：题目中提到的丝绸术语在内陆欧亚的广泛分布，以及“洛阳”城名与丝绸的关联，均暗示了丝绸贸易在这一地区文化交流中的重要作用。丝绸作为古代重要的贸易商品，其相关术语的传播反映了商贸活动对文化交流的推动作用。
综上所述，根据题目中的信息和各选项的分析，D选项“商贸促进文化交流”最直接且准确地反映了题目所述情况的本质。丝绸术语的广泛分布和“洛阳”城名的由来，都是商贸活动推动文化交流的例证。
故选D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
9．（2025 湖南模拟）西汉元狩四年（公元前119年），“关东贫民徙陇西、北地、西河、上郡、会稽凡七十二……万五千口”；元狩五年，“徙天下奸猾吏民于边”。这有利于（　　）
A．社会稳定 B．边疆开发 C．管理匈奴 D．消除割据
【分析】本题主要考查汉朝加强中央集权的措施，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】据题干及结合所学可知，西汉统治者把“关东贫民”外迁，这一举措可能是为了缓解关东地区的贫困问题，同时将这些人口迁徙至边疆地区，以增加边疆的人口数量和劳动力，促进边疆地区的开发和发展。迁徙天下奸猾吏民于边的政策，这一举措可能是为了惩罚那些违法乱纪、不守规矩的吏民，将他们迁徙至边疆地区进行劳役或戍边，以达到惩罚和教育的目的。同时，这一举措也有助于加强边疆地区的防御力量，提高边疆地区的安全性和稳定性 。因此这些措施都有利于促进了边疆地区的开发和经济发展，B项正确；
西汉统治者组织人口迁徙，会对迁入地的社会稳定造成消极影响，排除A项；
匈奴是西北地区，而题干中“会稽”是浙江地区，排除C项；
西汉时期不存在割据势力，统治者的迁徙举措加强中央对地方的控制，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查汉朝加强中央集权的措施，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
10．（2024秋 西宁期末）公元前127年，汉武帝下达诏令：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。这项措施（　　）
A．加强了中央集权 B．平定“七国之乱”
C．实现了民族融合 D．加剧了藩镇割据
【分析】本题考查汉朝加强中央集权的措施。解题的关键是正确分析材料“汉武帝下达诏令：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖”的主旨判断出是汉武帝的推恩令，然后结合推恩令的影响分析。
【解答】依据材料“汉武帝下达诏令：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖”可以看出反映的是汉武帝推行的推恩令的内容，该措施解决了王国问题，加强了中央集权，故A项正确。
平定“七国之乱”是汉景帝的活动，故B项错误。
C项与推恩令无关，排除。
推恩令解决了王国问题，加强了中央集权，加剧藩镇割据的出现是唐朝在地方设立节度使的影响，故D项错误。
故选：A。
【点评】本题考查推恩令的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．（2025 高要区一模）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”对陆贾的上述思想，理解有误的一项是（　　）
A．吸取了秦朝灭亡的历史教训
B．符合了西汉初年的生产实际
C．不利于加强中央的集权统治
D．契合了外儒内法的治国理念
【分析】本题考查了西汉的建立与“文景之治”，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“故无为者乃有为也”可知，陆贾主张政治无为、发展生产，并非外儒内法，且外儒内法出现于汉武帝时期，D项说法错误，符合题意，D项正确；陆贾认为舜无为而天下大治，侧面反映了其对秦朝严刑峻法的批判，该说法正确，不符合题意，排除A项；政治无为符合汉初社会残破的现状，有助于恢复生产，发展经济，该说法正确，不符合题意，排除B项；无为不利于中央集权的加强，汉武帝时期采取措施加强中央集权，该说法正确，不符合题意，排除C项。
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
12．（2025 如皋市模拟）西汉初年，汉高祖五年“兵罢归家”，一度允许“诸侯子”返回旧地，但旋即又“徙诸侯子关中”。汉高祖九年，将先秦六国的强族十余万口迁徙到关中。这些措施意在（　　）
A．践行“黄老无为”思想
B．实现对国家的有效治理
C．助力“推恩令”的实施
D．纠正郡国并行体制弊端
【分析】本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，解题关键信息是“徙诸侯子关中”“将先秦六国的强族十余万口迁徙到关中”。
【解答】A.“黄老无为”强调无为而治，轻徭薄赋，与材料不相符，排除；
B.根据“徙诸侯子关中”“将先秦六国的强族十余万口迁徙到关中”可知，材料强调将诸侯后代及六国豪强迁徙到关中，加强对他们的控制，以实现对国家的有效治理，正确；
C.推恩令是汉武帝时期实行的，排除；
D.郡国并行制指的是在实行郡县制的同时掺杂一部分王国，与材料无关，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
13．（2024秋 静宁县期末）西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（　　）
A．西汉经济发展市场需求扩大
B．中国丝织品在欧洲备受推崇
C．中外农业生产水平稳步提升
D．张骞出使西域开辟丝绸之路
【分析】本题主要考查了丝绸之路，要求学生结合丝绸之路的特征及影响来分析。
【解答】根据材料并结合所学可知，为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。西域的汗血马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等物产传入中原，中原的丝和丝织品以及铸铁、凿井等技术通过这条道路西传，D项正确；
西汉经济是自给自足的自然经济，其发展并不需要依赖世界市场，排除A项；
“中国丝织品在欧洲备受推崇”不是最主要的原因，当时最主要的原因是道路开通，排除B项；
“中外农业生产水平稳步提升”与材料主旨不符，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查了丝绸之路，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14．（2025 江苏校级一模）汉代的合浦港（广西北部湾）陶瓷窑址群，出土了夹砂陶、彩陶及青白瓷等残片，这些陶瓷片有彩绘的鱼纹、水波纹等图案。印度尼西亚苏门答腊、爪哇等地出土的陶瓷样式与此一致。这体现了，当时（　　）
A．陶瓷成为主要外销产品
B．海上丝绸之路已开通
C．朝廷插手经营商业贸易
D．外贸税收成为重要财源
【分析】本题考查了丝绸之路，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“印度尼西亚苏门答腊、爪哇等地出土的陶瓷样式与此一致”可知，这些陶瓷被运往南洋地区，说明海上丝绸之路已经开通，B项正确；材料没有反映陶瓷在汉代成为主要外销产品，且瓷器大规模外销是在宋元时期，排除A项；材料体现了当时海上丝绸之路已开通，没有涉及朝廷插手经营商业贸易等信息，无法得出C项结论，排除C项；外贸税收成为政府重要财源是在宋代，排除D项。
故选B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
15．（2025 石家庄模拟）汉初，诸侯王墓葬形制效仿帝陵，随葬品中有大量的礼器、宴饮用的饮食器和生活杂器。西汉中期之后，其墓葬规模变小，随葬品尤其是兵器数量明显减少。这一变化反映出（　　）
A．中央集权得到强化 B．郡国并行体制瓦解
C．社会经济出现衰退 D．节葬主张得到践行
【分析】本题侧重于考汉朝中央集权的加强，解题关键信息是“汉初诸侯王墓葬规格高、随葬品丰富，西汉中期后规模缩小且兵器减少”。
【解答】A.据题干“汉初诸侯王墓葬规格高、随葬品丰富，西汉中期后规模缩小且兵器减少”，结合所学知识可知，汉武帝时期通过推恩令、削藩等措施削弱诸侯王权力，限制其军事力量，墓葬规格的降低直接体现了中央对地方控制的加强，正确；
B.郡国并行制未完全瓦解（诸侯国仍存在，但权力受限），排除；
C.西汉中期社会经济并未衰退（汉武帝时期国力强盛），排除；
D.墓葬变化与政治权力变化直接相关，而非单纯践行节葬主张，排除。
故选：A。
【点评】本题侧重于考汉朝中央集权的加强，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
16．（2025 合肥模拟）《史记 项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明（　　）
A．楚国旧地对秦的统一缺乏认同感
B．秦并没有建立起全国郡县制管理
C．秦的暴政不是秦灭亡的根本原因
D．楚国旧地人民企图重新统一全国
【分析】本题关键信息是“陈胜起义建立的政权也以‘张楚（张大楚国）’为号”，结合秦亡汉立进行分析即可。
【解答】材料体现的是虽然秦统一全国，但是陈胜起义仍然“以张楚”为号，说明楚地对秦的统一仍然缺乏认同感，A正确；
秦朝通过郡县制加强了对地方的控制，B排除；
秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因，C排除；
D说法与材料无关，排除。
故选：A。
【点评】本题主要考查的是秦亡汉立，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，材料体现的是楚地的民族认同感低。
17．（2024秋 浑南区校级期末）秦统一后，建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制。西汉建立后，基本上没有突破秦代模式，故有“汉承秦制”之说。只是在汉武帝时，中央官制发生变化，皇权进一步集中。这里的“变化”指的（　　）
A．地方监察制度形成
B．出现中朝与外朝的划分
C．扩大了诸侯的势力
D．三省六部制的完善发展
【分析】本题考查的是汉朝加强君主专制的措施，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
【解答】汉武帝时为加强垒权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，原来的三公九卿称为外朝，B项正确；
地方监察制度不符合“中央官制”，排除A项；
汉武帝时期，诸侯势力被削弱，排除C项；
唐朝三省六部制得到发展并逐步完善，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查的是汉朝加强君主专制的措施，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
18．（2025 榆林二模）公元前182年，汉在通往南夷的僰（bó）道筑城，允许内地和西南人民自由通商。景帝“以文翁为蜀守，教民读书法令”。武帝乃拜唐蒙为中即将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀笮（zu ）关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍（qiān）为郡。这些措施旨在（　　）
A．实现西南和内地一体化发展
B．加固对西南地区的管理和控制
C．促进西南和内地之间的交流
D．推广中原地区先进的生产方式
【分析】本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，解题关键信息是“汉在通往南夷的僰（bó）道筑城，允许内地和西南人民自由通商”“以文翁为蜀守，教民读书法令”“武帝乃拜唐蒙为中即将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀笮（zu ）关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍（qiān）为郡”。
【解答】A.“一体化”说法过于绝对，排除；
B.根据材料分析可知，汉朝的皇帝加强西南地区和内地的联系，促进儒学在西南的传播，加强了对西南地区的管理和控制，有利于巩固统一，正确；
C.材料不仅涉及交流，主要强调加强管理，排除；
D.材料只涉及经济联系、儒学传播和加强管理，不涉及生产方式，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
19．（2025 山西模拟）公元前127年，汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国。这一规定（　　）
A．意在恢复西周的分封制
B．使中央与地方矛盾激化
C．进一步加强了中央集权
D．增强了地方封国的实力
【分析】本题考查的是汉代加强中央集权的措施，应重点掌握汉武帝时期加强中央集权的措施。
【解答】A.意在恢复西周的分封制与历史史实不符，排除；
B.汉武帝这样做的目的是为了解决中央与地方的矛盾，使中央与地方矛盾激化说法错误，排除；
C.依据材料“规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国”可知这是推恩令的内容，通过这一措施的推行，削弱诸侯王国势力，加强了中央集权；
D.汉武帝这样做的目的是为了削弱地方封国的实力，而不是增强，排除。
故选：C。
【点评】本题考查的是汉武帝时期加强中央集权的措施，考查对材料的理解分析能力。
20．（2025 云浮模拟）汉代，今朝鲜半岛的玄菟、乐浪“郡初取吏于辽东”；云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍；长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知，汉代（　　）
A．长途贸易较为发达 B．民族交融程度加深
C．加强对边疆的统治 D．官僚政治日益完善
【分析】本题考查汉朝加强中央集权的措施，解答本题需要掌握汉朝加强中央集权的措施。
【解答】据材料可知，汉代边疆地区官吏多来自异地，这有利于加强对边疆地区控制，C项正确；
材料描述的是对边疆统治的加强，没有反映长途贸易的信息，排除A项；
地方官吏多为异地人并不能说明汉代民族交融程度不断加深，排除B项；
材料没有对比信息，无法判断官僚政治是否完善，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查汉朝加强中央集权的措施，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
21．（2024秋 天津期末）汉代共历29帝，享国407年。下列汉代事件按先后顺序排列正确的是（　　）
①光武中兴
②文景之治
③汉武盛世
④党锢之祸
A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④①③②
【分析】本题考查秦亡汉立。解答本题，考生需要熟知两汉时期的重大历史事件。
【解答】根据所学知识可知，文景之治是在西汉初年，汉武盛世是在文景之治的基础上出现的；光武中兴是在东汉初年，党锢之祸是在东汉后期。所以，题干中的事件按先后顺序排列应是②③①④，故B正确，排队A、C、D。
故选：B。
【点评】本题主要通过秦亡汉立来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。
22．（2024秋 深圳期末）刘邦认为“天下同姓一家”，将全国大部分领土分封给了诸侯王。诸侯国还延续西周分封可自用纪年，可以自辟官署，尽管诸侯国高级官员由中央派遣，却形同虚设，诸侯王甚至可以任意杀之。这表明汉初（　　）
A．郡国并行制度存在隐患
B．基本继承先秦政治制度
C．宗法血缘观念逐渐淡化
D．地方选官制度不够完善
【分析】本题考查西汉的建立与“文景之治”，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据材料“将全国大部分领土分封给了诸侯王”“还延续西周分封可自用纪年”“可以自辟官署”“诸侯王甚至可以任意杀之”等信息并结合所学知识可知，汉初实行的郡国并行制不利于加强中央集权，存在隐患，A项正确；
秦朝并未确立分封制，排除B项；
汉初实行郡国并行制，说明宗法血缘观念并未淡化，排除C项；
“选官制度”材料并未涉及，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查西汉的建立与“文景之治”，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
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