第9课 战国时期的社会大变革 课件

课件16张PPT。第9课 战国时期的社会大变革学习目标：
1、识记铁农具和牛耕开始使用和推广的时间；
2、识记商鞅变法的时间、内容、意义；
3、理解：铁农具和牛耕使用和推广的影响，变革对社会发展的推动作用；一、生产力发展表现—— 和 的推广
1.时间： 时使用， 时推广。
2.春秋时期，铁农具的使用，标志着我国进入 时代。
3.作用：促进了 的发展，生产力的进步又推动了 ，我国开始进入封建社会。二、商鞅变法（最彻底）
1.目的：
2.支持者：
3.内容：（1）承认土地私有，准许自由买卖。①努力种田织布的免徭役——促进农业生产；
②立军功的授予爵位——提高军队战斗力。（2）奖励耕战。（3）推行县制 。春秋战国铁农具牛耕铁器生产力社会大变革富国强兵秦孝公（对后世政治制度影响深远）（代表地主阶级利益。）4.作用：（1）使秦成为战国后期最富强的诸侯国；
（2）为秦统一全国奠定基础。自主学习：（方法指导：快速阅读课文，边划边记）交流探究一：1、从图片中，你看到了什么？获得了哪些历史信息？给你什么启示？2、想像一下：牛耕发明以前，人们是怎样耕地的？3、铁农具的出现与牛耕的使用有什么关系？4、铁农具和牛耕的使用对当时的社会有什么影响推动了农业的发展社会生产力显著进
步推动社会大变革——直接影响——深远影响 战国时期铁器主要出土地点分布图 出土文物—战国时期的铁农具 春秋战国时期文物 所属时代生产工具制作材料主要优、缺点
石器时代 青铜器
时代
铁器时代石刀 石斧
石耜 木耒
骨耜 蚌镰
青铜生产
工具很少
见
铁耙 铁镰
铁锸 铁锄
铁犁铧
铁青铜石、木、
骨
取材容易；不坚固、
石器成形困难成形优于石器、轻
巧锋利、硬度大；
自然界蕴藏量少
自然界蕴藏量大、
开采方便、质地坚
硬
人类生产工具变化比较表《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？它给予了我们怎样的启示？交流探究二：一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。商鞅虽死，但变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅虽死，而秦法未败”启示：（1）改革从来都不会一帆风顺，是要付出代价的，顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。（2）商鞅勇于改革、创新的精神值得我们学习。历史作用商鞅变法的内容与作用 主要内容承认土地私有，
允许自由买卖 奖励耕战 建立县制 商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革 为后来秦灭六国、
统一中国奠定了基础 废除了旧制度 促进农业发展提高军队战斗力 增强了国力1、我国进入铁器时代大约是在：2、商鞅变法代表了哪一个阶级强烈的政治要求：A、夏朝 B、商朝
C、西周 D、春秋战国A、新兴地主阶级 B、奴隶主阶级
C、旧贵族 D、各国诸侯3、战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是
A、尊王攘夷 B、百家争鸣
C、实行分封制 D、商鞅变法4、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A．春秋战国时期 B．秦汉时期
C．隋唐时期 D．宋元时期5、商鞅变法发生在
A．魏国 B．齐国 C．楚国 D．秦国6、下面关于商鞅变法的内容，不符合史实的一项是
A．出生贵族的人，爵位保持世袭
B．努力种田的人，可以免除徭役
C．土地属于私有，可以自由买卖
D．军功卓著的人，授予爵位田宅生产力发展 确立封建制地主经济发展地主阶级壮大 铁器私田增多本课小结：商鞅等变法一、铁农具和牛耕的推广
1、我国开始进入铁农具时代是在
2、我国 已开始使用牛耕， 逐渐推广，开始用 进行耕作。
3、战国时期重要的冶铁中心有 、、 。
4、意义：使得 成为可能,也为 创造了条件， 产量大量提高。
显著提高，推动了 。
春秋时期春秋时期战国时期两牛牵引楚国的宛赵国的邯郸齐国的临淄大量开垦荒地和深耕细作兴修水利农作物社会生产力社会的大变革下节课复习题二、商鞅变法
1、背景：? 的实力逐渐强大，要求获得，并废除 。 ?各国为争霸，需要 。
2、时间：
3、主要内容：? ? ?
4、变法的作用：废除了 ，促进了 ，提高了 ，使秦成为 的诸侯国，为以后 ， 打下坚实基础。新兴地主阶级贵族的特权富国强兵公元前356年承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战推行县制
旧制度农业生产军队战斗力战国后期最富强兼并六国统一中国